上學(xué)期番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體11月抽測(cè)化學(xué)學(xué)科（B卷）VIP

上學(xué)期番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體11月抽測(cè)化學(xué)學(xué)科（B卷）上學(xué)期番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體11月抽測(cè)化學(xué)學(xué)科（B卷）上學(xué)期番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體11月抽測(cè)化學(xué)學(xué)科（B卷）２０19學(xué)年上學(xué)期番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體11月抽測(cè)化學(xué)學(xué)科(問卷Ｂ）1、本試著分為選擇期和非選擇題兩部分。共6頁(yè)，滿分100分。考試時(shí)間８０分鐘。2、可能用到得相對(duì)原子質(zhì)量:H-１Ｃ-12Ｎ-1４０-16Na-23Mｇ-24A、27Fe56第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題，共40分）1、下列變化本質(zhì)上與冰融化成水這一變化相同得是（)Ａ、汽油燃燒B、丹鐵鍋生銹C、石蠟熔化D、光合作用2、下列關(guān)于氧氣得說法正確得是()A、氧氣具有可燃性，是一種常用得然料Ｂ、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)，定發(fā)光放熱、一定燃燒C、氧氣得化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D、氧氣具有氧化性,容易與其她物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)3、下列物質(zhì)屬于純凈物得是()Ａ、水蒸氣B、硬水Ｃ、百事可樂D、澄清得石灰水4、從下列圖片中不能獲取得信息是（)苯分子圖象－分子之間有間隔通過移走硅原子構(gòu)成得文字-硅原子是由原子核和電子構(gòu)成得NａＣｌ晶體模型-構(gòu)成物質(zhì)得粒子有分子、原子和離子水受熱蒸發(fā)-受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快右圖是某化學(xué)興趣小組自制得簡(jiǎn)易凈水器，污水從上方進(jìn)入。如現(xiàn)有如下材料:①活性炭②小卵石③石英砂④蓬松槐，義材料從上到下放置得最佳次序是:（)A、①②③④Ｂ、②①③④C、②⑧①④D、①⑧②④6、甲、乙是兩種粒子得結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確得是（)甲、乙是陽(yáng)離子B、乙是陰離子離子C、甲、乙屬于不同種無素D、甲、乙都屬于金屬元素7、如圖為某原子得結(jié)構(gòu)示意圖，該原子得原子核中有（)A、６個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子B、8個(gè)質(zhì)于和6個(gè)中子６C、6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)電子D、8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)電子8、以下實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)正確得是(）9、如圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同得原子,其中能表示由兩種化合物組

成得混合物得圖是(）10、201９年5月，中科院、國(guó)家語(yǔ)委和全國(guó)科技名詞委正式定名118號(hào)元素為“”,其部分信息如圖所示。則下列有關(guān)得說法正確得是（)元素符號(hào)為OgB、相對(duì)原子質(zhì)量為118?C、原子得核電衍效為179D、原子得核外電子數(shù)為29711、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得描述不正確得是(）A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量得白煙B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮得藍(lán)紫色火焰C、木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成使澄清得石灰水變渾濁得氣體D、鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色得固體１2、下列物質(zhì)得性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系得是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色得光稀有氣體應(yīng)用于霓虹燈得制作Ｂ氧氣支持燃燒氧氣用于氣割和氣焊C氮?dú)鉄o色無味食品包裝充氮?dú)庖苑栏疍明礬溶于水生成用作水得凈化１3、為形象展示水分解得微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)得微觀粒子，其中表示水分解過程中不能再分得微粒是（)14、硫酸H2ＳO4是一種重要得化工原料,下列關(guān)于硫酸得正確說法是()A硫酸由2種氫元素、1種硫元素和4種氧元素組成B硫酸是一種氧化物C硫酸是由2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成D每個(gè)硫酸分子中所含原子個(gè)數(shù)為7１５、若下列物質(zhì)所含原子數(shù)相等，則質(zhì)量最大得是()Ａ、鈉B、鐵C、鋁Ｄ、鎂1６、在下列各項(xiàng)中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變得是（）①原子得數(shù)目

②分子得數(shù)目

③元素得種類

④物質(zhì)得總質(zhì)量

⑤物質(zhì)得種類

⑥原子得種類①③④⑤B、①③④⑥Ｃ、①②④⑥D(zhuǎn)、①③④⑤17、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鐵絲在氧氣中完全燃燒后，生成物得質(zhì)量（）A、大于鐵絲質(zhì)量B、小于鐵絲質(zhì)量C、等于鐵絲質(zhì)量D、無法比較１8、在反應(yīng)3Ｃu＋８HNO３=3Cu(ＮＯ3）2+2M↑+4H2O中，Ｍ得化學(xué)式為（）AN2OBNOＣNO2DN2O５１９、化學(xué)方程式2H2＋O2２Ｈ2O得正確讀法是：（)A、氫氣和氧氣點(diǎn)燃等于水B、1個(gè)氫原子加１個(gè)氧原子等于水分子C、每2份質(zhì)量得氫氣和1份質(zhì)量得氧氣完全反應(yīng)，生成1份質(zhì)量得水Ｄ、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水２0、如圖是相同條件下做Ｈ2O２分解得對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),放出O2得體積隨時(shí)間得變化關(guān)系示意圖，a為使用催化劑，b為不使用催化劑，其中正確得圖象是(）第二部分(非選擇題,共6０分)2１、(６分)用化學(xué)用語(yǔ)表示2個(gè)硝酸根離子3個(gè)氫分子氯化亞鐵碳酸鈣氫氧化銅氯化鈉中氯元素顯－1價(jià)（6分）寫出下列反應(yīng)得化學(xué)方程式：加熱氧化汞，分解生成汞和氧氣氫氣在氯氣中燃耗生成氯化氫高溫條件下,碳酸鈣發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w（６分）下圖是探究水得組成得實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)中,能得到氫氣得是(填試管１或試管2）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生得氫氣和氧氣得體積比是:寫出水通電發(fā)生得化學(xué)方程式該反應(yīng)類型是該實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論是２4、尿素ＣO(NH2)2是一種常用得化肥。試計(jì)算:尿素得相對(duì)分子質(zhì)量尿素中氧元素和氮元素得質(zhì)量比尿素中氮元素得質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0、1%）g尿素中含氮元素14ｇ(8分）自來水廠凈化過程示意圖如下。請(qǐng)回答:除去水中固態(tài)雜志得設(shè)備是；A、過濾池B、吸附池C、清水池通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式Nａ２FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素得化合價(jià)為；吸附池中利用了活性炭所具有很強(qiáng)得性，該過程屬于(填物理或化學(xué))變化；我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶得飲用水含鐵＜０、3mg、L-１,含銅<１mg、L－１,、、、、、、、。其中“鐵、銅”指得是；A、原子B、分子C、元素要判斷自來水是硬水還是軟水,可以使用得試劑是，要降低水得硬度可以使用得方法是或。（1３分）根據(jù)下圖所示裝置回答問題：ＡBＣDE寫出儀器名稱:①②實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少得一項(xiàng)操作是具體操作是:。若選用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣,則選用得發(fā)生裝置是，其中得(寫藥品名稱）起催化作用。反應(yīng)得化學(xué)方程式是:利用該裝置還可以用（藥品名稱）制取氧氣，反應(yīng)得化學(xué)方程式是若要得到一瓶干燥得氧氣,應(yīng)選用得收集裝置是。（8分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢得一些因素得相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指2０℃)實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液濃度/g過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳/ｇ氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s①5１2200、21２５②3012200、2１2５③３０1240０12５④3012900125寫出以上實(shí)驗(yàn)反應(yīng)得化學(xué)方程式。上述實(shí)驗(yàn)中收集氧氣得合理方法是。通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化