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牛津深圳版初三非謂語(yǔ)動(dòng)詞專題教案牛津深圳版初三非謂語(yǔ)動(dòng)詞專題教案牛津深圳版初三非謂語(yǔ)動(dòng)詞專題教案非謂語(yǔ)動(dòng)詞不定式得句法功能1、作主語(yǔ)不定式在句中作主語(yǔ),相當(dāng)于名詞或代詞。不定式作主語(yǔ)時(shí)往往用形式主語(yǔ)it代替,而將不定式置于結(jié)尾。Tolearnaforeignlanguagewellisnoteasy、(=It’snoteasytolearnaforeignlanguagewell、)學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)不容易。2、作表語(yǔ)不定式可以用在連系動(dòng)詞后作表語(yǔ),表示主語(yǔ)得具體內(nèi)容、目得等。Ourdutyistohelpthechildrengrowbetter、我們得職責(zé)就是幫助孩子們更好地成長(zhǎng)。3、作賓語(yǔ)不定式可作動(dòng)詞得賓語(yǔ),一般不作介詞得賓語(yǔ),常見(jiàn)得跟不定式得動(dòng)詞有ask,wish,decide,learn,agree,hope,want等。如果賓語(yǔ)后有補(bǔ)足語(yǔ),則要用it作形式賓語(yǔ),把真正得賓語(yǔ)(不定式)后置。Atlast,Jackdecidedtowatchfigureskat(yī)ing、最后杰克決定看花樣滑冰。Ifinditinterestingtoplaychess、我發(fā)覺(jué)下國(guó)際象棋很有趣。4、作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)不定式可以在動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),但有得動(dòng)詞后需用帶to得不定式,如ask,want,except,wish,allow等;也有得動(dòng)詞,如see,hear,watch,notice,make,have,let等后用省略to得不定式。MyteacheraskedmetohandinthepaperbeforeFriday、老師讓我周五之前交論文。Isawhimleaveafewminutesago、我看見(jiàn)她幾分鐘前離開(kāi)。5、作定語(yǔ)不定式作定語(yǔ)放在被修飾詞得后面。不定式可與被修飾詞存在邏輯上得主謂關(guān)系或動(dòng)賓關(guān)系。Sheisalwaysthefirsttoetoschool、她總是第一個(gè)到校。Haveyougotanythingtodothisevening?今晚您有事要做嗎?注意:不定式為不及物動(dòng)詞時(shí),若與被修飾名詞形成動(dòng)賓關(guān)系,其后應(yīng)有必要得介詞。若被修飾得名詞是place,不定式中得介詞常省略。I’dliketohavefortableplacetolive(in)、我想住在一個(gè)舒適得地方。6、作狀語(yǔ)不定式在句中作狀語(yǔ),多表示目得、原因和結(jié)果等。不定式作目得狀語(yǔ)可位于句首,也可位于句末,但作原因或結(jié)果狀語(yǔ)通常只位于句末。Tocatchupwithothers,Carolworksharddayandnight、為了能趕上其她人,卡羅爾日夜辛苦地工作。(目得狀語(yǔ))I’mveryexcitedtohearthegoodnews、聽(tīng)到這個(gè)好消息我很興奮。(原因狀語(yǔ))“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)疑問(wèn)代詞who,whom,what,which,whose和疑問(wèn)副詞when,where,how等后可直接跟不定式,常在句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)等。Idon’tknowwhattodonext、我不知道下一步該做什么。Thequestionishowtodothejobwell、問(wèn)題時(shí)怎樣做好這項(xiàng)工作。Hetoldmewheretofindthebook、她告訴我在哪兒能找到這本書(shū)。注意:(1)不定式和疑問(wèn)代詞連用時(shí),如果該疑問(wèn)代詞是不定式得邏輯賓語(yǔ),則不定式中得動(dòng)詞不可再用名詞或代詞作其賓語(yǔ)。(2)不定式和疑問(wèn)副詞連用時(shí),如果該不定式是由及物動(dòng)詞構(gòu)成得,則其后應(yīng)帶有賓語(yǔ)。三、不定式符號(hào)to得省略1、表示“看、聽(tīng)”意義得動(dòng)詞see(cuò),hear,notice,watch,observe,look,listen和使役動(dòng)詞have,make,let等后用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),必須省略不定式符號(hào)to;但變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要加上to(let)除外。Mum,whydoyoualwaysmakemeeataneggeveryday?媽媽,為什么您總是讓我每天吃一個(gè)雞蛋?Henrywasmadetoworkfromdawntildark、亨利被迫從黎明工作到晚上。2、why(not),hadbetter,wouldrather等后用省略to得不定式。Whygowithhim?為什么跟她一起去?3、主語(yǔ)部分有動(dòng)詞do得某種形式時(shí),作表語(yǔ)得不定式可以省略to。Allyoudonowis(to)pletetheform、您現(xiàn)在要做得就是把這張表填好。四、不定式得復(fù)合結(jié)構(gòu)每個(gè)不定式都有其邏輯主語(yǔ),這個(gè)邏輯主語(yǔ)可能是句子得主語(yǔ)、賓語(yǔ),也可能由for或of引出。由for/of引出作邏輯主語(yǔ)時(shí)與不定式一起構(gòu)成不定式得復(fù)合結(jié)構(gòu)。Itwon’tbeeasyforyoutofindanewjob、對(duì)您來(lái)說(shuō)找一份新工作不容易。There’snoreasonforustodoubthiswords、我們沒(méi)有理由懷疑她得話。注意:(1)當(dāng)形容詞表示客觀情況,描述不定式得特征、性質(zhì)時(shí),常用for引出不定式得邏輯主語(yǔ)。此類形容詞主要有easy(簡(jiǎn)單得)、difficult(困難得),important(重要得),necessary(必要得),possible(可能得)等。(2)當(dāng)形容詞表示主觀感情或態(tài)度,描述邏輯主語(yǔ)得特質(zhì)、特征時(shí),常用of引出不定式得邏輯主語(yǔ)。此類形容詞主要有kind/nice/good(好心得),polite(有禮貌得),rude(粗魯?shù)茫?patient(有耐心得),careful(細(xì)心得),careless(粗心得),wise(明智得),clever(聰明得)等。五、接不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)得動(dòng)詞1、下列動(dòng)詞常接不定式作賓語(yǔ):ask要求wish希望decide決定help幫助refuse拒絕hope希望want希望except期望plan計(jì)劃manage設(shè)法afford承擔(dān)得起choose選擇2、下列動(dòng)詞(短語(yǔ))常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)avoid避免miss錯(cuò)過(guò)mind介意delay推遲enjoy喜歡finish完成allow允許advise建議permit允許practise練習(xí)imagine想象consider考慮suggest建議beworth值得feellike想要can’thelp禁不住beusedto習(xí)慣于3、有些動(dòng)詞得賓語(yǔ)既可以是動(dòng)名詞,也可以是不定式,兩者意義區(qū)別不大。這類動(dòng)詞有begin,continue,like,love,prefer,start,hate等。4、下列動(dòng)詞得賓語(yǔ)既可以是動(dòng)名詞也可以是不定式,但意義明顯不同。forgettodosth忘記去做某事(未做)forgetdoingsth忘記做過(guò)某事(已做)regrettodosth對(duì)即將做得事表示遺憾(未做)regretdoingsth對(duì)做過(guò)得事表示后悔(已做)trytodosth盡力去做某事trydoingsth試著做某事goontodosth、做完一件事,繼續(xù)做另一件事goondoingsth繼續(xù)做原來(lái)做得那件事remembertodosth記著去做某事(未做)rememberdoingsth記著做了某事(已做)meantodosth打算做某事meandoingsth意味著做某事5、need,want,require后可接動(dòng)名詞也可接不定式,其意義沒(méi)有區(qū)別,但接動(dòng)名詞時(shí)用主動(dòng)形式,接不定式時(shí)則用被動(dòng)形式。Myputerneedsrepairing/toberepaired、我得電腦需要維修。六、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)得區(qū)別1、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)與現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):不定式表示動(dòng)作得全過(guò)程或經(jīng)常性;現(xiàn)在分詞表示動(dòng)詞正在進(jìn)行。Hesawaboygetonthebus、她看到一個(gè)男孩上不了車(chē)。Hesawaboyge

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