部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《姓氏歌》

王亮我姓王李小月我姓李你知道自己的“姓”嗎？xìnɡ

“姓”也稱為“姓氏”

，是一個(gè)人家族的標(biāo)志,就是姓名開頭和爸爸爺爺姓名開頭相同的那一個(gè)字。xìnɡ

shì

姓氏歌xìnɡ

shì2聽課文朗讀，用筆圈出文中出現(xiàn)的姓氏。shì

lǐ氏李古張qiánzhōusūnwánɡ錢孫趙周王zhānɡɡǔzhàoxìnɡ姓吳wúɡuān官我會(huì)認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢？張趙走走字旁弓弓字旁我會(huì)認(rèn)偏旁錢钅金字旁姓氏姓李姓張姓胡姓吳

姓趙姓錢姓孫姓周姓王上官什么讀一讀

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姓氏李張古吳趙錢孫周王官識(shí)字游戲雙國王方姓什么提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……中國姓氏有很多，一起讀！木子李你姓什么？木子李。什么李？我姓李。＋這里出現(xiàn)了哪個(gè)姓氏？他姓什么？他姓張。

什么張？弓長張。弓長＋這里出現(xiàn)了哪個(gè)姓氏？你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。我們來玩問答游戲吧。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。古月胡口天吳言午許徐雙人旁這里提到了哪幾個(gè)姓氏？木子李弓長張古月胡口天吳識(shí)字方法：加一加言午許雙人彳余

介紹“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？識(shí)字方法：說偏旁何（單人何）陳（耳旁陳）劉（立刀劉）黃（草頭黃）你還會(huì)用這種方法介紹其他姓氏嗎？識(shí)字方法：說偏旁姓氏我知道口天（）木子（）言午（）弓長（）古月（）雙人（）吳李許張胡徐這些姓氏都是只有______個(gè)字。單姓dān李張胡吳徐許中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……復(fù)姓單姓dānfù你在生活中遇見過或者聽說過復(fù)姓的人名嗎？諸葛亮司馬光歐陽夏丹說一說班里的同學(xué)都有哪些姓。百家姓（節(jié)選）趙錢孫李周吳鄭王馮陳諸衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴(yán)華金魏陶姜戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳豐鮑史唐我們一起聽兒童歌曲《百家姓》吧！你姓什么？我姓張。什么張？弓長張。

你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。介紹自己姓什么，可以用不同的方法。識(shí)字方法：組常用詞你姓什么？我姓（）。什么（）？（）。

向大家介紹一下你姓什么吧！你姓什么？我姓張。什么張？弓長張。

你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。介紹自己姓什么，可以用不同的方法。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右邊“生”字部分第一橫寫在橫中線上，最后一橫最長。姓姓李組詞：姓氏姓名造句：我能記住一百多個(gè)姓氏。音序：X

部首：女結(jié)構(gòu):左右xìng書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“十”的橫靠近單人旁的豎起筆，在橫中線上右行，豎靠豎中線。什什么shén組詞：什么為什么造句：這個(gè)東西到底是什么呢？音序：S

部首：亻結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“厶”的折角不能太大，所以起筆的撇要傾斜一些，穿過田字格的中心。么me什么組詞：怎么什么造句：孩子這樣委屈，到底是怎么回事？音序：M

部首：丿結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是撇，注意第二個(gè)橫撇穿插到左下格。雙shuāng雙人組詞：雙數(shù)雙號(hào)造句：2、4、6、8這些數(shù)字都是雙數(shù)。音序：S

部首：又結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“玉”的一豎寫在豎中線上，中間一橫寫在橫中線上。國guó中國組詞：國畫國家造句：爺爺是著名的國畫家。音序：G

部首：口結(jié)構(gòu):全包圍書寫指導(dǎo)：第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。三橫之間的距離要相等，最后一橫最長。王wáng姓王組詞：姓王王氏造句：我夢(mèng)想著成為童話里的國王。音序：W

部首：王結(jié)構(gòu):獨(dú)體書寫指導(dǎo)：橫折鉤的起筆在中心點(diǎn)上，橫要短，微微向右下方傾斜。方fāng東方組詞：方法方向造句：火紅的太陽正在從東方升起。音序：F

部首：方結(jié)構(gòu):獨(dú)體第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)你能用一個(gè)詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人13

花鐘初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲的語言告訴人們一天之內(nèi)的時(shí)間的？在課文中找找答案。自讀提示：注意讀準(zhǔn)字音。遇到難讀的句子，和同桌交流，把它讀好。碰上喜歡的句子，多讀幾遍。暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合

花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀認(rèn)識(shí)“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操。灼：本義是燒，燙。組詞：灼傷（文中指嬌嫩的花朵被強(qiáng)烈的陽光曬蔫）爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間距均勻，縱向?qū)R。xiū修左右亻重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。jiàn建半包圍廴讀第1自然段。思考：這一個(gè)自然段共有幾句話？每句話寫了什么？這一自然段哪一句話可以概括整段話的內(nèi)容？小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有關(guān)？把相關(guān)語句畫下來。有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。找出寫植物開花因素的幾個(gè)關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)的時(shí)間概括本段話的大意。植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。小結(jié)

有時(shí)候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進(jìn)行概括。日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是(

)。植物開花的時(shí)間與(

)、(

)、(

)、（

)有關(guān)。植物學(xué)家把不同時(shí)間開放的花種在一起，修建了一個(gè)大花鐘。不同的溫度濕度光照蟲活動(dòng)昆斗芳內(nèi)醒芬強(qiáng)昆修示壽組建蘇我會(huì)寫你認(rèn)為哪個(gè)最容易寫錯(cuò)？有什么需要提醒大家的？拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶蘭開放的時(shí)間。第2課時(shí)暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名圈出來。這些花在什么時(shí)候開放呢？牽?；āǎ┧N薇——（）睡蓮——（）午時(shí)花——（）凌晨四點(diǎn)五點(diǎn)左右七點(diǎn)中午十二點(diǎn)左右萬壽菊——（）紫茉莉——（）月光花——（）夜來香——（）曇花——（）下午三點(diǎn)下午五點(diǎn)七點(diǎn)左右晚上八點(diǎn)九點(diǎn)左右文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢(mèng)中醒來蘇醒過來舒展開自己的花瓣選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀邊用動(dòng)作表演。讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_了；五點(diǎn)左右，薔薇開了；七點(diǎn)，睡蓮開了；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開了；下午三點(diǎn)，萬壽菊開了；下午五點(diǎn)，紫茉莉開了……凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來……都是描寫花開了，第二個(gè)語段富于變化，更生動(dòng)形象。第二個(gè)語段采用擬人的修辭手法，描寫花開了，賦予花生命的活力。時(shí)間表達(dá)加上“左右”，語言更加嚴(yán)謹(jǐn)。表達(dá)同一個(gè)意思，可以用不同的表述方法。完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________綻開了笑臉從夢(mèng)中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個(gè)句子提示了主要內(nèi)容？要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？作者是怎樣把“有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”寫清楚的呢？自由交流說說曇花在晚上九點(diǎn)左右開放的原因。

關(guān)鍵詞語：……又大又嬌嫩……白天……灼傷……深夜……不適宜……組內(nèi)復(fù)述不同的花開放的時(shí)間不同的原因。小結(jié)植物學(xué)家正是利用不同植物開花的時(shí)間不同這一現(xiàn)象修建了花鐘。課堂練筆課文中描寫的鮮花給我們留下了深刻的印象。仿照課文中描寫花兒開放的語