《第四課 幸福和睦的家庭》同步練習(xí)

《第四課幸福和睦的家庭》同步練習(xí)一、選擇題1. 家庭是由（）關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。A.婚姻、血緣、收養(yǎng)B.婚姻、朋友、收養(yǎng)C.鄰里、血緣、收養(yǎng)D.師生、血緣、收養(yǎng)2. 下列對家的認識正確的有（）①家是我們身心的寄居之所②家是我們心靈的港灣③家只是一所房子、某個地域④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3. 在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列體現(xiàn)“孝”的是（）A.周末做完作業(yè)后，小敏主動承擔(dān)家務(wù)B.小剛覺得父母嘮叨，總是頂撞他們C.小李每個月把工資全部花光，從不給父母D.小王考試沒考好，為了不讓父母生氣，偷偷改了成績4. 當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以（）①幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”困境A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、簡答題1. 家庭的功能有哪些？2. 如何構(gòu)建和諧家庭？三、材料分析題材料：小明的家庭原本很幸福和睦，但最近小明的父母因為一些瑣事經(jīng)常吵架，這讓小明很苦惱。小明不知道該怎么辦才好。問題：如果你是小明，你會怎么做來緩解父母之間的矛盾，維護家庭的和睦？答案及解析一、1答案：A解析：家庭是由婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2. 答案：B解析：家不只是一所房子、某個地域，家中有親人，有親情。家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，是代代傳承、血脈相連的生活共同體。3. 答案：A解析：主動承擔(dān)家務(wù)是孝敬父母的表現(xiàn)。頂撞父母、不給父母錢、考試作弊改成績都不是正確的行為，不能體現(xiàn)“孝”。4.答案：D解析：當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，可以幫助家庭成員舒緩情緒，明確自己是不偏不倚的中立者，引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點，幫助家庭成員走出“面子”困境。二、1. 答：家庭具有經(jīng)濟功能、生育功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、情感交流功能、教育功能等。2. 答：構(gòu)建和諧家庭需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突；以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。三、答：如果我是小明，我會做到以下幾點：首先，我會在父母情緒穩(wěn)定的時候，分別找他們談心，讓他們知道我很在乎這個家，希望他們不要再吵架。其次，我會幫助他們分析吵架的原因，引導(dǎo)他們看到對方的優(yōu)點和為家庭的付出。然后，我可以充當(dāng)他們之間的“和事佬”，在適當(dāng)?shù)臅r候創(chuàng)造一些機會讓他們和解，比如一起出去散步、看電影等。最后，我自己也會更加努力學(xué)習(xí)，少讓父母操心，用自己的行動為家庭增添溫暖。解析：當(dāng)家庭中出現(xiàn)矛盾時，作為子女可以發(fā)揮積極的作用。通過談心表達自己的感受和期望，幫