03 《你陪我一起走過》《外公的正楷字》《堅(jiān)持追夢》《路上總有一盞燈》《獻(xiàn)給自己的禮物》

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“你陪我一起走過”為題，寫一篇文章。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。你陪我一起走過我的父親算不上高大英俊，玉樹臨風(fēng)，相反，他唯一使人印象深刻的便是他的眼，扁平眼，魚尾紋，棕色瞳孔顯得他神情呆滯，他的手上布滿老繭，黑黃的手已留滿歲月的痕跡。

進(jìn)城前的冬天，生意不好做，我每次總是看他早早地戴上手套，穿好衣服，準(zhǔn)備出差，臨走前不忘跟母親囑托一句，好好照顧兩個(gè)孩子。晚上我從睡夢中醒來已是半夜，聽見院內(nèi)傳來大卡車卸貨聲，我知道是爸爸來了。不過五秒，一陣輕微的窸窸窣窣的扭門聲傳來，不用看也知是父親躡手躡腳的走進(jìn)，再轉(zhuǎn)身輕輕將門關(guān)上，隨后借窗外的月光走進(jìn)我和哥哥的房間，在他以為我們熟睡時(shí)，他用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手挨個(gè)為我們蓋過被子，他不敢撫摸我與哥哥的臉，手上還留有汽油的污跡。

第二天醒來，便早已看見他在院外整理昨天收回來的輪胎，我走出門，只見他一手抬起一只輪胎，兩手將它掄上去，直至形成一個(gè)高高的圓柱，我見時(shí)，他已經(jīng)堆了四五個(gè)圓柱了。他滿頭大汗，時(shí)不時(shí)的用干凈的手臂擦去臉上的汗，直起腰來，不自覺的哈氣，他見我望的出神，眉頭緊皺，眼睛投出嚴(yán)厲的目光，急忙用寬大的手掌朝我揮揮說：“進(jìn)去，外頭冷，聽話?！苯又珠_始擺那一堆輪胎。此時(shí)的父親與昨夜那個(gè)小心翼翼的他又有不同，他不曾正面傾訴對我的愛意，仿佛是用一把鎖鎖住了他所有的慈父形象，而我與家人便是他的那把鑰匙，駐守在他的心尖，開著他那把松泛陳舊的鎖。

我父親忠厚，老實(shí)。那一年的村長選舉，我家因?yàn)檎惧e(cuò)了隊(duì)，被村長一家好生怨恨，父親忠實(shí)，不與之計(jì)較?？赡侨赵诖謇?，村長的兒子對我說：“叫你們不投我爸做村長，以后沒你們好處分！”壓在我心里多日的怒火終于噴薄而出，當(dāng)即大喝一聲，重重的一拳將那人打在地上，直到附近鄰居聞?dòng)嵹s來，及時(shí)喝止，我才收手。

父親聽我一一把事情講述完，一向忠厚的他立即拉我去了村長家，先是賠禮道歉，而后又用剛正不阿的口吻交代了當(dāng)日選舉的看法，以及他兒子的所作所為，說的村長滿面通紅，慌忙道歉。他擺擺手，拉著我回到了家，一路上我是猶如報(bào)仇了一般得意，可未曾想，一到家父親便讓我伸出手來，重重的打了我一下，我正晃神，又是一板，三大板過后，手脹紅脹紅的。我委屈地放聲大哭，他撇過頭，故意不看我，待我哭完，他才撫住我的肩膀說：“你今天做事太魯莽，動(dòng)手打人之事是萬萬不可做的，人要學(xué)會(huì)寬容，忍耐，會(huì)忍耐的才是智者。”我記得他那日的眼神，明亮而又堅(jiān)定。陪伴是最長情的告白，感謝父親陪我度過了一個(gè)個(gè)童年溫情的夜，感謝父親陪我走過孩童的天真與莽撞，如果今日，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的忍耐，一點(diǎn)點(diǎn)的謹(jǐn)慎，我都要感謝我的父親！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“親情與成長”為話題，寫一篇文章。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。外公的正楷字“你這字還是有很大的不足!”自從我練字以來，外公嘴邊念叨的，總是這句話。那時(shí)，我在家中練字，用的是外公那本早已破損的正楷字帖，紙頁都有些發(fā)黃了，但外公一直留著它。

每日練完字，我總是會(huì)得意地讓外公來點(diǎn)評一番，期望得到他的夸獎(jiǎng)，而每次迎接我的，永遠(yuǎn)是那一句“你這字還有很大的不足!”其實(shí)我的字與字帖上的無甚差別，甚至還多了一絲飄逸。但外公堅(jiān)持認(rèn)為練字要講究章法，一直要求我臨摹正楷字。

我那時(shí)心高氣傲，總覺得他說得不太妥當(dāng)，非要與他爭論一番。他常囑咐我坐姿要“頭正、身直、臂開、足安”,運(yùn)筆要穩(wěn)健，手腕要靈活。我在心里暗笑他的迂腐，終于不自覺地將心里話說了出來：“你的審美早就過時(shí)了，這個(gè)字寫斜一點(diǎn)看去還更美觀些。”

話說出了口，但我立刻暗自懊悔，在我的記憶里，外公平時(shí)不甚講話，但一直以身體力行感染我。他做事情就像寫字一樣認(rèn)真，他走路永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步向前，他常教育我，練字靠的是“靜功”,學(xué)好書法不能浮躁，需要心靜……

外公站在一旁，默不作聲。他拄著拐杖，走到書桌旁坐定，拿過一支毛筆。我好奇地跟過去瞧，只見他緩慢地架上了那副黑色邊框的眼鏡，臉上的皺紋好像書法中寫得歪歪扭扭的“一”字。外公年紀(jì)越來越大，拿東西時(shí)手總會(huì)不自覺發(fā)抖，握不住筆，行筆也使不上勁。好不容易寫的一個(gè)成形的字出來，他卻不滿意，又要重新寫。如此往復(fù)了不知多少次，終是得了一個(gè)方方正正的字。

他坐得正了些，細(xì)細(xì)觀瞧，仿佛在欣賞一件藝術(shù)品，卻說：“你的筆畫寫得比外公好多了，就是章法略微差了一些，仍是要由正楷字臨起。”便開始跟我講解練習(xí)正楷字的好處，他一邊說，一邊運(yùn)筆給我示范，可是手仍抖個(gè)不停?！斑@字啊，就像人一樣，要橫平豎直，行得端坐得正?！笨粗澏兜氖郑业难蹨I差點(diǎn)沒忍住，我連忙湊上前去認(rèn)真聽著，生怕錯(cuò)過了什么重要的內(nèi)容。

在我的記憶里，外公平時(shí)不甚講話，但一直以身體力行感染我。他做事情就像寫每一個(gè)字一樣認(rèn)真，他走路永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步向前，他常教育我，練字靠的是“靜功”,學(xué)好書法不能浮躁，需要心靜……

我拿過外公的舊字帖，欣賞著那方正端莊的字體，揣摩著大師們的運(yùn)筆之道，從一筆一畫里感受怎樣架構(gòu)，怎樣回鋒，怎樣處理筆畫。臨摹著正楷字體，我的一撇一橫都端正筆直，我也慢慢領(lǐng)悟到書法的魅力。

眼前那一個(gè)個(gè)正楷字中，我仿佛看到了那一雙顫抖的手，亦理解了外公。他雖沉默，卻用充滿力量的正楷字告訴我，人生亦如寫字，先要站得穩(wěn)，方能學(xué)會(huì)走，無論你飛得多高，都應(yīng)把自己的靈魂植根于那些方方正正的正楷字中。

我的字或許還有很多不足，但我的人生有外公無聲地指導(dǎo)，已然足矣!而外公的正楷字，存在我的成長銀行里，成為了我人生一筆寶貴的財(cái)富！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“堅(jiān)持追夢”為題，寫一篇文章。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。堅(jiān)持追夢當(dāng)黃昏漸漸融入夜幕，那一抹余暉透過云縫灑在回家的小徑上，天邊的色彩由白到藍(lán)再到淡紅，我卻在這多彩的天幕下感到一陣寒意。夕陽的暖意并未透入我凍結(jié)的心房，那刺骨的冷意更是讓我忍不住瞇起了雙眼。一路上，師父的嚴(yán)厲批評回蕩在耳邊，“你的眼神太死板，缺乏感情表達(dá)?！薄安綉B(tài)沉重，沒有什么美感可言。”我悶悶不樂地拖著沉重的腳步，忍受著自我懷疑的折磨。迎面吹來的微風(fēng)帶走了一天的疲憊，也似乎預(yù)告了不祥的前兆?；氐郊?，媽媽瞧出我的沮喪，她輕聲安慰道：“孩子，別氣餒，堅(jiān)持下去，你一定能做到的！”媽媽的鼓勵(lì)如同春日的和風(fēng)，悠然拂過我凝重的心湖，泛起層層漣漪。我努力抑制住心頭的情緒，卻仍舊擋不住那涌上眼眶的淚水。第二天清晨，我重新踏入戲班，換上厚重的戲服，開始了孤獨(dú)的自練。汗水浸濕了衣衫，因不熟練的技巧，我一次次摔倒在堅(jiān)硬的地板上。然而，倔強(qiáng)如我，不曾退縮。我練習(xí)著每一種步態(tài)，緩慢的、快速的、輕盈的，我一遍遍重復(fù)，嘗試將師父的技藝融入我的身體，仔細(xì)研究他的眼神如何傳遞情感。每晚，面對鏡子，我沉浸在自己構(gòu)筑的角色世界中，體會(huì)著每一個(gè)微妙的表情變化。隨著時(shí)間的推移，我的努力終于有了回報(bào)。我的步伐變得輕盈，師父也認(rèn)可了我的眼神變得充滿靈動(dòng)。我的心仿佛撫平了那些曾經(jīng)的波瀾，我開始相信，自己的確能夠在舞臺(tái)上留下屬于自己的痕跡。終于，迎來了我人生中的重要一刻——初次登臺(tái)。演出的夜晚，隨著燈光緩緩暗下，我深吸一口氣，緩緩步入舞臺(tái)。戲服沉甸甸地壓在身上，卻壓不垮我挺拔的身姿。在光影中，我輕松地變換站位，和同伴們眼神交流，配合默契。情感在我們的身體語言中流轉(zhuǎn)，一幕幕動(dòng)人心魄的畫面躍然于舞臺(tái)。掌聲如潮水般涌來，充盈著整個(gè)劇場。我在那明亮的舞臺(tái)上終于找到了真正的自我，展現(xiàn)出角色的個(gè)性和生命的力量。那一瞬間，我意識到了堅(jiān)持的意義，了解到夢想的光芒是由無數(shù)次跌倒后再站起來的勇氣點(diǎn)亮的。每一個(gè)經(jīng)歷過艱難磨練的人，都會(huì)在挫折中尋找到前進(jìn)的力量。那些汗水、淚水、甚至是血水，都匯聚成夢想實(shí)現(xiàn)的沃土。我們努力地播種，日夜耕耘，只為在燦爛的星空下收獲那最璀璨的星辰。歲月的長河永遠(yuǎn)記得那些勇敢追夢的人，因?yàn)樗麄冇米约旱暮顾疂补嗔藟粝?，用?jiān)持鋪就了成功的道路。這段刻骨銘心的體驗(yàn)教會(huì)了我，不論夢想的路有多么崎嶇，堅(jiān)持就是通向光明的唯一道路。而那些試圖遮蔽我們前行的陰霾，最終都會(huì)在堅(jiān)持和不懈努力的陽光下，煙消云散。這不僅是對舞臺(tái)上角色的詮釋，更是我對生活的理解——唯有堅(jiān)持，才能讓夢想的星火燎原，照亮前行的每一步，讓我們成為更加真實(shí)、更加卓越的自己。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“路上總有一盞燈”為題，寫一篇文章。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。路上總有一盞燈不是第一次了。我背著書包，緊緊抿著嘴，一聲不吭地快步向前走，身后一個(gè)身穿黑色外套的人卻步步相隨。我知道那個(gè)人是父親，他怕我一個(gè)人回家不安全，可是又怕我不高興——這么大了還被當(dāng)小孩子接送，所以每天“跟蹤”我。這天，我心生一計(jì)，想“捉弄”他一下。我假裝低頭，蹲下身檢查鞋帶，然后猛”身，一陣快跑，把父親甩在身后。城市的夜晚總是一副迷離而又陌生的模樣，充斥著燈紅酒綠卻又冰冷孤立，可我看得津有味。于是我坐在路邊的長椅上，準(zhǔn)備好好欣賞一下城市的夜色。好看，真好看!車道的車，人行道上的人，都心照不宣地來去匆匆。我正想笑他們怎么都這么著急回家，我的肚子卻又不合時(shí)宜地叫起來。想起昨天母親站在煤氣灶前做飯，父親系著圍裙在旁邊手忙腳亂洗菜的樣子，感覺心流過一絲溫暖，但下一秒夜晚的寒風(fēng)卻又逼迫我將自己裹得更緊。我看著面前漸漸安靜下來的馬路，不禁想：夜，真的很漫長。最后我還是“不爭氣”地乖乖回了家。還是先填飽肚子要緊，小孩也能屈能伸！我這樣慰自己。走在昏暗的路燈下，我習(xí)慣性地向后方一瞥，卻沒能看見那個(gè)黑色身影，我暗自嘲自己的不爭氣，怎么倒是期盼著他能夠出現(xiàn)呢？但是，身后沒了他，我反而有些怕黑了。我磨磨蹭蹭地進(jìn)了家門，一股飯菜的熱氣混合著香味撲面而來，頓時(shí)驅(qū)散了我從外面回來的寒意。我的眼眶有些泛紅，鼻子也酸酸的，我低著頭換上了棉布拖鞋，訥訥地喊了聲:“爸，媽，我回來了?！薄盎貋砝玻靠烊ナ帐笆帐皽?zhǔn)備吃飯。”“嗯。”我提著書包，慢慢進(jìn)了房門。第二天我剛要出門，父母便急急忙忙地趕過來，說晚自習(xí)完了來接我?！靶蘼?，聽說路燈壞了?！蹦赣H很不放心地問，“還是我們?nèi)ソ幽惆?”我笑著搖搖頭說:“沒事，我能自己回來，再說你們也挺忙.....”“......那你把這個(gè)帶上?！备赣H說著塞了一個(gè)手電筒在我手里。其實(shí)哪需要這樣，路上總有一盞燈啊。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。請以“獻(xiàn)給自己的禮物”為題，寫一篇文章。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。獻(xiàn)給自己的禮物淄博一考生甘甜的雨露是天空獻(xiàn)給小草的禮物;明媚的陽光是太陽獻(xiàn)給花兒的禮物;豐富的知識是書本獻(xiàn)給人類的禮物……成長的路上，我們也總有一些獻(xiàn)給自己的禮物。小時(shí)候我總被電視上龍飛鳳舞的幾個(gè)大字所吸引，于是被父母送去練書法。可對于所有事情只有三分鐘熱度的我來說，上課簡直就是一種煎熬。八九歲正是貪玩的年紀(jì)，老師講的“一橫一豎，一撇一捺”著實(shí)是有點(diǎn)無聊，可礙于父母的威嚴(yán)，又不能不聽，只好硬著頭皮學(xué)下去?；蛟S是漢字特有的魅力吧，我竟然不知不覺地認(rèn)真聽了起來。頓筆，提筆，落筆，我學(xué)著老師的動(dòng)作，笨拙地去寫，去練，我人生中第一次知道，原來，我提筆落墨間揮動(dòng)的是筆尖的星辰。后來因種種原因，我沒有再去練書法。這種狀態(tài)大概持續(xù)到一年前。那一個(gè)暑假，我沒來由的又去報(bào)了一個(gè)書法班，不為其它，只想讓我?guī)啄昵安莶萘私Y(jié)的“書法生涯”重新散發(fā)光輝。少年的心思總是堪比六月天，暴雨傾盆的時(shí)候?yàn)踉普猪?，好像這輩子都不會(huì)散了。雨一停，又立刻豁然開朗、艷陽高照起來。我懷揣著這樣的念想去寫、去練，在盛夏的每個(gè)早晨、傍晚。家鄉(xiāng)夏天雨多，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，每每聽著窗外的雨打風(fēng)吹聲，我的心里卻會(huì)有一種說不出的踏實(shí)和安靜?；蛟S是這筆墨能讓人靜下心來吧，白色的紙，黑色的墨，只要踏踏實(shí)實(shí)地用力，紙上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)工工整整的字跡