2022年幼兒園托班藝術(shù)教案

Word文檔1/12022年幼兒園托班藝術(shù)教案教案是系統(tǒng)解決教學(xué)問題的過程，它提出的一套確定、分析、解決教學(xué)問題的原理和方法也可用于其他領(lǐng)域和其他性質(zhì)的問題情境中，具有確定的遷移性。下面是由我給大家?guī)淼?022年幼兒園托班藝術(shù)教案，一起來看看吧!

2022年幼兒園托班藝術(shù)教案1

【活動目標(biāo)】

1、幼兒情愿參加藝術(shù)活動。

2、用手指教畫，感受活動中的快樂，體驗(yàn)作畫的樂趣。

【活動預(yù)備】

范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。

重點(diǎn)：體驗(yàn)藝術(shù)活動的樂趣。

難點(diǎn)：用手指在紙的各處點(diǎn)畫。

【活動過程】

一、引題。

在花園里有兩朵花在談?wù)撟约旱念伾Ｒ驗(yàn)樽?jy135幼兒教育.)天下了一場五彩的雨，但是有很多花在哭，因?yàn)樗鼈儧]有顏色。讓我們小伴侶幫幫他們好不好?

二、教師示范手指教畫。

三、幼兒操作。

用手指蘸顏料，在紙上各處點(diǎn)畫。教師巡回指導(dǎo)。

四、體驗(yàn)作畫的樂趣。

五彩雨下好了，我們閉上眼睛，小花要變顏色了。哇!小花都變秀麗了。

2022年幼兒園托班藝術(shù)教案2

【活動目標(biāo)】

1、初步熟識兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

2、能大方地說出自己寵愛的同學(xué)是誰。

3、情愿主動地認(rèn)識班上的小伴侶。

【活動預(yù)備】

兒歌圖片一張。

圖意說明：

幼兒上學(xué)最歡樂的事情就是和好伴侶一起學(xué)習(xí)、玩游戲了!

在上這個活動前，老師可以請幼兒說說看，他都會和好伴侶做哪些事情呢?

看看圖，好伴侶可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天說笑，可以一起放風(fēng)箏，可以一起在大自然里奔跑，能夠有好伴侶一起陪伴，是一件多么快樂奇妙的事情啊!

【活動過程】

一、教師帶著幼兒念兒歌，可以自己設(shè)計動作，邊做動作邊念兒歌，教師先念一遍之后，再提問：

1、小伴侶，你寵愛念兒歌嗎?(選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌)

2、小伴侶，你寵愛交伴侶嗎?你和你的好伴侶一起都做些什么事呢?

3、我們?nèi)缃裾垘孜恍“閭H來介紹自己認(rèn)識的新伴侶。(請幾位幼兒上臺，說說自己認(rèn)識了哪位新伴侶，并說說對方的優(yōu)點(diǎn)，以及寵愛他的理由)

二、教師引導(dǎo)幼兒一起欣賞幼兒用書中的畫面。提問：

1.小伴侶，說說看畫面中的小伴侶正在做哪些事情呢?

2.你們寵愛做這些事情嗎?會不會想和伴侶一起做呢?畫面中的小伴侶都很歡樂，你們可不行以像畫面中的小伴侶一樣，互相友愛、開歡樂心地玩游戲呢?

三、教師將事先裁好的書面紙片給每個幼兒發(fā)一張。

提問：小伴侶，你知道要怎么認(rèn)識新伴侶嗎?假如讓新伴侶知道你叫什么名字，會不會更加熟識呢?

四、教師請幼兒把自己的名字寫在紙片上，然后貼在自己人的胸前，開始播放兒歌。提問：

1、小伴侶，請大家去認(rèn)識班上的其他小伴侶，你覺得應(yīng)當(dāng)要怎么做呢?(教師也貼上名片，示范給幼兒看，如何認(rèn)識新伴侶)

2、小伴侶認(rèn)識新的伴侶之后，可以怎樣和新伴侶一起玩呢?

五、教師總結(jié)活動。提問：

1、因?yàn)槭切聦W(xué)期的開始，所以適應(yīng)幼兒園生活和認(rèn)識新伴侶是很重要的，今日，小伴侶有沒有認(rèn)識新的伴侶呢?

2、請大家圍成兩個圈圈(外圈和內(nèi)圈)外圈和內(nèi)圈的小伴侶面對面。我們一起邊念兒歌邊跳舞吧!

六、字詞句教學(xué)：學(xué)習(xí)寫自己的名字。

活動評價：

1、能正確地念唱兒歌、做動作。

2、能大方地向新伴侶介紹自己的名字。

2022年幼兒園托班藝術(shù)教案3

【活動目標(biāo)】

1、通過繪畫活動，激發(fā)對小蝌蚪的寵愛之情。

2、培育觀看力和大膽繪畫的能力。

3、在觀看蝌蚪的基礎(chǔ)上，簡潔畫出小蝌蚪的外形特征。

【活動預(yù)備】

1、背景圖—青蛙和小蝌蚪。

2、圖片——小蝌蚪。

3、幼兒用圖畫的紙和筆。

【活動過程】

一、出示背景圖片，引出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。

師：小伴侶們看，青蛙媽媽正在池塘里游來游去，他在找他的小寶寶呢!

它的小寶寶是誰呀?

(讓幼兒知道小蝌蚪是青蛙的寶寶，小蝌蚪長大了就會變成小青蛙)

二、出示圖片——小蝌蚪，請幼兒觀看小蝌蚪的外形特征。

1、小蝌蚪是什么顏色的?長得什么樣子?

2、小蝌蚪的腦袋是什么樣子的?尾巴是什么樣子的?

3、小蝌蚪是怎樣游泳的?(幼兒用語言描述或用動作進(jìn)行仿照)

(引導(dǎo)幼兒說出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的)

三、教師示范畫法。

1、先畫出圓圓的頭，在畫上細(xì)細(xì)的尾巴。

(讓幼兒知道尾巴的轉(zhuǎn)變可以讓蝌蚪向不同的方向游動)

2、用此方法，畫出許多小蝌蚪。

3、最終，在空白處添畫上水波紋。

四、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

提示幼兒畫出不同方向游泳的小蝌蚪，添畫水波紋等。

五、將幼兒作品布置到背景圖上，請幼兒參觀欣賞。

2022年幼兒園托班藝術(shù)教案4

【活動目標(biāo)】

1、樂于參與小汽車印畫的操作活動。

2、能用小汽車印制出漁網(wǎng)并在上面粘貼自己寵愛的小魚，增添手部小肌肉的進(jìn)展。(重點(diǎn))

3、通過對小汽車車輪印畫活動，感知不同物體印畫的特殊效果。(難點(diǎn))

【活動預(yù)備】

范畫、玩具汽車數(shù)量、各種小魚若干、水粉顏料、彩色卡紙。

【活動過程】

一、出示PPT，激發(fā)幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒覺察利用小汽車的車輪進(jìn)行拓印，可以變成漁網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)意的添畫、粘貼。

師：小伴侶請看大屏幕上是什么?

師：寵愛嗎?邵老師也特殊寵愛，但是這些魚兒游得特別的快，我們怎么捕到它們呢?

師：魚竿、漁網(wǎng)。

二、出示范畫，感知汽車車輪印出的漁網(wǎng)。

師：小伴侶看看邵老師的制作的漁網(wǎng)，能不能捕到魚呢?

師：邵老師是用小汽車制作的漁網(wǎng)，小伴侶想不想試一試。

三、老師示范小汽車拓印的步驟和粘貼的方法。

教師引導(dǎo)幼兒觀看范畫，了解小汽車拓印、粘貼的步驟及方法。

師：首先選擇自己寵愛的顏色，讓小汽車車輪輕輕沾色后，在卡紙上進(jìn)行快速的滑動(留意為桌面潔凈，留神顏色弄在衣服上)，可來回滑動;3-4個小伴侶在一張大紙上共同合作。拓印結(jié)束后，小伴侶把汽車放回原來位置。

師：請小伴侶們大膽拓印，在拓印完的網(wǎng)子上面進(jìn)行粘貼，小伴侶們可以完全依據(jù)自己想象或者心里的想法在老師提供的托盤中查找與自己想法一致的小魚進(jìn)行粘貼。

粘貼方法：首先，一只手拿著魚的圖片，另一只手輕輕的扣雙面膠的邊緣，扣起后用手慢慢撕下來;然后輕輕粘在拓印好的網(wǎng)子上面。不要粘在網(wǎng)子的外面。

師：假如有其他問題可以問老師。

四、留意事項(xiàng)。

1、留意桌面衛(wèi)生、地面潔凈、小衣服衛(wèi)生。

2、撕下來的雙面膠放入托盤中。

五、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

請幼兒按自己的意愿大膽地拓印、粘貼制作。

引導(dǎo)幼兒展示、欣賞、評價作品并將自己的作品進(jìn)行展示，相互溝通、欣賞，引導(dǎo)幼兒說說自己寵愛的作品，并說說理由。

【活動延長】

在美工區(qū)可進(jìn)行這項(xiàng)活動，幼兒可以利用小汽車及其他玩具進(jìn)行拓印。

2022年幼兒園托班藝術(shù)教案5

【活動目標(biāo)】

1、初步學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟，激發(fā)對紙漿畫的興趣。

2、培育動手能力，進(jìn)展想象力和創(chuàng)造能力。

【活動預(yù)備】

范畫、各種顏色的紙漿、勾好輪廓線(三個大瓶子)的KT板每人一塊、彩色巧克力糖一包。

【活動過程】

一、欣賞范畫。

欣賞教師制作的彩色巧克力糖，說說這是什么樣子，是怎么做成的。

商議?怎樣制作彩色巧克力糖，幾個幼兒試著用一些現(xiàn)成的紙漿制作巧克力糖。我們可以怎樣制作巧克力糖?

二、嘗試用紙漿制作巧克力糖。

1、你想往自己的空瓶子里放什么顏色的巧克力糖?紙漿可以粘在哪里?

2、幼兒選擇自己寵愛的顏色的紙漿，自己制作。

3、引導(dǎo)幼兒用夾子和