版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三第六次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)與能量流動的敘述,錯誤的是()A.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行B.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來能量的輸入2.下圖為真核細胞細胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列相關(guān)述正確的是()A.基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中1鏈和2鏈均為模板B.RNA聚合酶進入細胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,能與DNA上的啟動子結(jié)合C.基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小而(A+G)/(T+C)的值增大D.該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一磷酸一脫氧核糖一磷酸一”連接3.下列有關(guān)生物實驗的敘述中,正確的是()A.提取綠葉中的色素時,加入無水乙醇過量會導(dǎo)致提取液顏色淺B.檢測經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無可用雙縮脲試劑C.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗操作是先充分攪拌再短暫保溫、離心D.進行預(yù)實驗的目的是為了減少實驗誤差4.發(fā)熱是生物體受到病原體感染、產(chǎn)生損傷或炎癥后的復(fù)雜生理應(yīng)激反應(yīng),在發(fā)熱過程中,機體溫度上升1~4℃與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關(guān)。下列關(guān)于發(fā)熱能增強免疫反應(yīng)的敘述,錯誤的是()A.發(fā)熱能在一定范圍內(nèi)提高機體的代謝速率B.發(fā)熱能通過血管舒張促進免疫細胞向炎癥部位運輸C.發(fā)熱可提高漿細胞識別病原體并通過抗體清除病原體的能力D.在一定條件下人體可維持一段時間的發(fā)熱,以保留清除感染的有效機制5.下列關(guān)于細胞增殖、分化等生命進程的說法,不正確的是()A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細胞中的一致性B.有絲分裂過程主要通過基因突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過程會發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞mRNA存在差異6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認為有幾處錯誤()植物細胞工程動物細胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)植物體細胞雜交動物細胞培養(yǎng)和融合特殊處理酶解法去除細胞壁胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液融合方法物理方法化學(xué)方法物理方法化學(xué)方法生物方法典型應(yīng)用人工種子微型繁殖單克隆抗體的制備等培養(yǎng)液區(qū)別植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化動物血清或血漿A.0處 B.1處 C.2處 D.3處二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)目的基因的分離、克隆以及目的基因的結(jié)構(gòu)與功能研究,一般位于整個基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:(1)目的基因可以在構(gòu)成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構(gòu)建cDNA文庫時需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動子。(3)從基因文庫中提取目的基因比較復(fù)雜,下圖為一種思路:該過程中需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是____________,再用32P標(biāo)記的____________作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,進一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。8.(10分)正常人血漿中的LDL(一種低密度脂蛋白)可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合,再通過胞吞作用進入細胞。LDL在細胞內(nèi)水解,釋放出膽固醇。家族性高膽固醇血癥是一種單基因遺傳病(由A、a基因控制),患者血漿中LDL數(shù)值非常高,易忠心腦血管疾病。如圖是某患者的家族系譜圖,已知Ⅱ4不攜帶該病的致病基因。回答下列問題。(1)人體內(nèi)膽固醇的作用有___等。(2)與正常人相比,患者細胞膜表面的LDL受體數(shù)量最可____(填“偏多”或“偏少”)。(3)控制家族性高膽固醇血癥的基因位于____染色體上,判斷依據(jù)___________。II3的基因型是___,理由是____。9.(10分)人體肌肉的運動,是受傳出神經(jīng)支配的。Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。請回答下列有關(guān)問題。(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時,興奮部位膜外電位為_______。突觸結(jié)構(gòu)是由圖中的_____(填序號)構(gòu)成的。(2)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會導(dǎo)致___________。(3)有些肌無力患者是由于先天性的Ach受體結(jié)構(gòu)異常所致,其根本病因是發(fā)生了_________。(4)人體血液中的CO2是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激,這屬于體液調(diào)節(jié)中的__________調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的另一類型為激素調(diào)節(jié),其特點是:___________(至少寫出兩點)(5)人體性腺分泌性激素的過程中存在分級調(diào)節(jié)機制,請用簡圖表示該調(diào)節(jié)過程______。10.(10分)番茄晚疫病是一種嚴(yán)重危害番茄生產(chǎn)的真菌性病害,培養(yǎng)抗番茄晚疫病品種是番茄穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的有效經(jīng)濟手段。為培育抗病品種,必須對所培育的品種進行抗性測定,為進行抗性測定,首先要對番茄晚疫病菌(疫霉菌)進行分離培養(yǎng)。下表為某科研人員研究了培養(yǎng)基種類對疫霉菌分離率的影響,請回答下列問題(PDA培養(yǎng)基是人們對馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基的簡稱,選擇性PDA:是在PDA熔化后晾至不燙手時依次加入多菌靈、青霉素、利福平和五氮硝基苯):培養(yǎng)基種類對分離率的影響培養(yǎng)基PDAPDA+鏈霉素選擇性PDA接種點數(shù)777分離菌落數(shù)105分離率(%)14071(1)從物理性質(zhì)上劃分,PDA培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。實驗室常用__________法對培養(yǎng)皿進行滅菌。(2)升汞(含Hg2+)在本實驗中是一種很好的______(填“滅菌”或“消毒”)劑,但番茄晚疫病菌對重金屬離子很敏感,故使用升汞時,一定要掌握好___________,否則會造成分離的失敗。(3)菌落特征包括菌落的______、大小、隆起程度和______等方面,實驗中是根據(jù)菌落特征來鑒定疫霉菌的。(4)選擇性PDA能抑制雜菌尤其是細菌的生長,所以有較高的_______,但在“PDA+鏈霉素”培養(yǎng)基中實驗結(jié)果出現(xiàn)反?,F(xiàn)象,可能與___________有關(guān)。11.(15分)植物細胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質(zhì),如纖維素、果膠等??蒲腥藛T通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問題:(1)運用PCR技術(shù)擴增DNA分子時,需經(jīng)過變性→復(fù)性→_____的重復(fù)過程,變性過程需要加熱到90-95℃,目的是_______________。(2)圖中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運載體的啟動子和終止子之間,目的是_______________,圖中過程②常用的方法是_______________。(3)圖中過程③采用的是細胞工程中的_____________技術(shù),在過程④的早期胚胎培養(yǎng)時,通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物;(3)碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動;(5)碳循環(huán)過程為:無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落,生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入無機環(huán)境?!驹斀狻緼、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行,A正確;B、物質(zhì)循環(huán)具有反復(fù)性,無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B正確;C、能量流動是單向的,不能循環(huán)流動,C錯誤;D、由于能量流動是逐級遞減的,如通過生物呼吸散失的熱能不能再被利用,所以處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來能量的輸入,D正確。故選C。2、B【解析】
1.DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G,其中A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵)。2.復(fù)制過程是以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA。3.轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA?!驹斀狻緼、基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個基因中遺傳信息相同,轉(zhuǎn)錄過程中只以其中的一條鏈為模板進行,A錯誤;B、RNA聚合酶進入細胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,與DNA分子上的啟動子結(jié)合,催化核糖核苷酸形成mRNA,B正確;C、基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減少,但(A+G)/(T+C)的值不變,仍為1,C錯誤;D、基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接,D錯誤。故選B。3、A【解析】
預(yù)實驗的目的:可以為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力、財力的浪費。預(yù)實驗也必須像正式實驗一樣認真進行才有意義【詳解】A、提取綠葉中的色素時,加入無水乙醇過量會因為色素含量少而導(dǎo)致提取液顏色淺,A正確;B、檢測經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無不可用雙縮脲試劑,因為經(jīng)蛋白酶處理后的產(chǎn)物有多肽,還有加入的胃蛋白酶,即生成物和胃蛋白酶也能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯誤;C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗操作是先短暫保溫,再充分攪拌、離心,C錯誤;D、進行預(yù)實驗的目的是為了減少人力、物力和財力的浪費,D錯誤。故選A。4、C【解析】
1、在炎熱環(huán)境中,皮膚毛細血管舒張,汗腺分泌增加;2、題干信息“在發(fā)熱過程中,機體溫度上升1~4℃與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關(guān)”。3、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可知,發(fā)熱會在一定范圍內(nèi)提高溫度,使機體的代謝速率加快,A正確;B、發(fā)熱后血管舒張,血管中免疫細胞隨著血液的流動加快,可促進其向炎癥部位運輸,B正確;C、漿細胞沒有識別病原體的能力,C錯誤;D、因為在發(fā)熱過程中,機體溫度上升1~4℃可提高對生物體對感染的清除和生存率,因此在身體許可的范圍內(nèi)可維持發(fā)熱一段時間,保留清除感染的有效機制,D正確。故選C。【點睛】本題需要緊扣題干中“機體溫度上升1~4℃與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關(guān)”,結(jié)合免疫的知識進行解答。5、B【解析】
細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此不同細胞中的mRNA、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。【詳解】A、有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細胞中的一致性,A正確;B、基因重組發(fā)生在有性生殖的生物產(chǎn)生配子的過程中,配子是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,B錯誤;C、減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期會發(fā)生姐妹染色單體分離,C正確;D、神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞mRNA存在差異,因為細胞內(nèi)有基因的選擇性表達,D正確。故選B。6、A【解析】
細胞工程包括植物細胞過程和動物細胞工程,植物細胞過程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交技術(shù);動物細胞工程包括動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、動物細胞融合和單克隆抗體的制備?!驹斀狻考夹g(shù)手段,植物細胞過程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交;動物細胞工程包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合等,正確;特殊處理:植物體細胞雜交時,采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細胞壁;動物細胞培養(yǎng)時,需要采用胰蛋白酶處理,制成細胞懸液,正確;融合方法:誘導(dǎo)植物細胞融合的方法有物理(離心、振動和電激等)和化學(xué)方法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有物理、化學(xué)和生物方法(滅活的病毒),正確;應(yīng)用:植物細胞工程技術(shù)可應(yīng)用于制備人工種子、微型繁殖等;動物細胞工程中的動物細胞融合技術(shù)可以用于制備單克隆抗體,正確;培養(yǎng)液:植物細胞工程中的培養(yǎng)基中需要用生長素和細胞分裂素以影響愈傷組織的生長和分化;動物細胞工程的培養(yǎng)液中需要加入動物血清、血漿等天然成分,正確。因此,以上說法都是正確的,故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記植物細胞工程和動物細胞工程的技術(shù)手段、采用的方法、具體應(yīng)用等知識,能列表比較兩者,并能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、穩(wěn)定存在并遺傳部分基因逆轉(zhuǎn)錄不含有釋放出DNA目的基因選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)【解析】
1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。2、以mRNA為模板,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶催化,在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA,與適當(dāng)?shù)妮d體(常用噬菌體或質(zhì)粒載體)連接后轉(zhuǎn)化受體菌,則每個細菌含有一段cDNA,并能繁殖擴增,這樣包含著細胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。3、基因組文庫與cDNA文庫比較:文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以【詳解】(1)目的基因可以在構(gòu)成基因文庫的受體菌中穩(wěn)定存在并遺傳。基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構(gòu)建cDNA文庫時需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶,由于cDNA文庫中的目的基因是mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的,故不含有啟動子。(3)由于目的基因存在于菌體中,所以上述過程需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是釋放出DNA,再用32P標(biāo)記的目的基因作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,a菌落的細菌DNA中出現(xiàn)了雜交帶,說明a菌體中含有目的基因,可選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有目的基因的受體菌。【點睛】本題考查基因組文庫和基因文庫的區(qū)別,要求考生識記基因文庫的概念及種類,掌握基因組文庫和部分基因文庫的區(qū)別,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。8、構(gòu)成細胞膜的重要成分參與血液中脂質(zhì)的運輸偏少常I1是患病父親,但生有Ⅱ2健康女兒;Ⅱ3是患病母親,但生有Ⅲ2健康兒子AaⅡ3和Ⅱ4生有患病兒子和健康兒女,而Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,說明Ⅱ3是個雜合子【解析】
1、膽固醇:構(gòu)成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運輸。2、根據(jù)題意和識圖分析可知,I1是患病父親,但生有Ⅱ2健康女兒,說明不是伴X顯性遺傳,圖中母親Ⅱ3患病且后代的兒子Ⅲ2表現(xiàn)正常,則該病不屬于伴X隱性遺傳病,又由于Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,而后代中Ⅲ1兒子患病,故該病為常染色體顯性遺傳病。由于后代中Ⅲ2表現(xiàn)正常,因此圖中的Ⅱ3基因型為Aa。【詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,膽固醇屬于動物細胞膜的成分,能夠參與血液中脂質(zhì)的運輸。(2)根據(jù)題意,血漿中的LDL(一種低密度脂蛋白)可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合,再通過胞吞作用進入細胞。LDL在細胞內(nèi)水解,釋放出膽固醇。家族性高膽固醇血癥患者血漿中膽固醇的含量較高,說明患者血漿中的LDL進入細胞內(nèi)的少,因此可能是患者細胞膜表面的LDL受體數(shù)量偏少。(3)根據(jù)以上分析可知,I1是患病父親,但生有Ⅱ2健康女兒;Ⅱ3是患病母親,但生有Ⅲ2健康兒子,且Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,因此該病屬于常染色體顯性遺傳病。由于后代中Ⅲ2兒子表現(xiàn)正常,因此母親Ⅱ3的基因型為雜合子Aa。【點睛】本題考查膽固醇的作用和遺傳病的分析的知識點,要求學(xué)生掌握遺傳系譜圖的分析,識記常見的人類遺傳病的特點,能夠結(jié)合圖示和題意判斷該遺傳病的遺傳方式,這是突破該題的關(guān)鍵,然后利用基因分離定律的知識點推導(dǎo)相關(guān)個體的基因型,識記膽固醇的作用,能夠根據(jù)題意的條件判斷患者血漿中膽固醇含量高的原因。9、負電位③④⑤肌細胞持續(xù)興奮基因突變調(diào)節(jié)因子微量高效,通過體液運輸,作用于靶細胞、靶器官下丘腦垂體性腺→性激素【解析】
據(jù)圖分析:圖示突觸結(jié)構(gòu),①是軸突,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)興奮時,膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,即膜外電位為負電位。突觸由③突觸前膜、④突觸間隙、⑤突觸后膜組成。(2)由于Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,能引起肌肉收縮,所以當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會導(dǎo)致肌細胞持續(xù)興奮。(3)先天性的Ach受體結(jié)構(gòu)異常的根本病因是控制Ach受體的基因發(fā)生了突變。(4)人體血液中的CO2調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激屬于體液調(diào)節(jié)中的調(diào)節(jié)因子調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的另一類型激素調(diào)節(jié)的特點是微量高效,通過體液運輸,作用于靶細胞、靶器官。(5)人體性腺分泌性激素的過程中存在分級調(diào)節(jié)機制,其調(diào)節(jié)過程如下:下丘腦垂體性腺→性激素?!军c睛】本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細胞膜電位的變化及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、固體干熱滅菌消毒用量和時間形狀顏色分離率操作不慎引起污染【解析】
微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。微生物的實驗室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基。培養(yǎng)基種類很多,按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基通常需要加入瓊脂凝固;根據(jù)培養(yǎng)功能可分為基礎(chǔ)培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基等;根據(jù)使用范圍可分為細菌培養(yǎng)基、放線菌培養(yǎng)基、酵母菌培養(yǎng)基、真菌培養(yǎng)基等。培養(yǎng)基配成后一般需測試并調(diào)節(jié)pH,還需進行滅菌,通常有高溫滅菌和過濾滅菌?!驹斀狻浚?)PDA培養(yǎng)基中含有瓊脂,屬于固體培養(yǎng)基。實驗室常用干熱滅菌法對培養(yǎng)皿進行滅菌。
(2)升汞(含Hg2+)在本實驗中是一種很好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電子商務(wù)平臺加盟協(xié)議
- 新建茶園課程設(shè)計
- 金融服務(wù)外包合作協(xié)議
- 2024年汽車維修配件授權(quán)經(jīng)銷商電子合同3篇
- IT技術(shù)支持維護服務(wù)協(xié)議
- 換熱器課程設(shè)計難嗎
- 幼兒園桃子樹課程設(shè)計
- 方波發(fā)生課程設(shè)計
- 早教扭扭棒課程設(shè)計
- 智慧公交課程設(shè)計作業(yè)題
- 《護理管理制度》
- 2021年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案
- 標(biāo)準(zhǔn)跨徑20m簡支T型梁橋設(shè)計
- 班會心理健康教育課件
- 臨滄網(wǎng)約車模擬考試軟件下載
- 實驗四 哈夫曼樹與哈夫曼編碼
- 預(yù)防早戀 早婚早育
- 拆除鋼結(jié)構(gòu)安全施工方案
- GB/T 43333-2023獨立型微電網(wǎng)調(diào)試與驗收規(guī)范
- 心理健康教育主題班會課件(共38張)
- 五年級上冊《勞動與技術(shù)》期中期末復(fù)習(xí)測試卷(附答案)
評論
0/150
提交評論