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文檔簡介
廣東省廣州市增城中學2025屆高三下學期第五次調(diào)研考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.如圖反映了1913年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)占整個世界工業(yè)生產(chǎn)的比重。據(jù)圖可知A.德國經(jīng)濟躍居歐洲第一 B.日本經(jīng)濟增長速度緩慢C.美國的殖民地最為廣闊 D.世界工業(yè)格局發(fā)生變動2.20世紀90年代,“伙伴關系”成為中國外交中出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一,我國政府在對外關系中,積極努力構筑“伙伴關系”框架。中國做出這一外交政策調(diào)整的原因是A.不結盟政策已不合時宜 B.多極化趨勢的深度發(fā)展C.反殖反霸成為時代潮流 D.鄧小平發(fā)表“南方談話"3.鴉片戰(zhàn)爭期間,英軍駐浙江舟山部隊發(fā)生瘟疫。林則徐說英軍因“定海陰濕,病死甚多”,主張乘勢攻擊;而另一官員琦善則奏說:“病死者多系兵丁舵手,頭目較少,現(xiàn)已安然無恙”。對此解釋合理的是A.天朝上國觀念決定政治決策 B.林則徐的報道較為客觀C.政治立場不同影響事實判斷 D.英軍刻意掩蓋瘟疫真相4.二戰(zhàn)后,美國在西歐體現(xiàn)“阻止共產(chǎn)黨人的可能是面包和選票,而不是子彈。”的重要政策是A.大搞輿論攻勢 B.實施馬歇爾計劃C.建立北約組織 D.建立歐共體5.如圖為羅馬教皇亞歷山大六世裁定的“教皇子午線”,旨在解決因哥倫布和達.伽馬的地理大發(fā)現(xiàn)提出的關于新發(fā)現(xiàn)地區(qū)的主權歸屬問題。由此推知“教皇子午線”A.打上了大國安排世界格局的印記B.緩和了西、葡兩國日益尖悅的矛盾C.奠定了世界政治版圖的基本格局D.開啟近代殖民強權瓜分世界的先河6.春秋戰(zhàn)國時代,諸子百家講政治時大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家7.1871年4月,巴黎公社通過法令,指出“鑒于在真正的民主共和國內(nèi),既不應有閑職,也不應有高薪”,“各公社機關職員最高薪金每年為6000法郎”。這個數(shù)字相當于當時法國熟練工人的工資。這一法令A.踐行了社會主義民主原則 B.符合無產(chǎn)階級專政的本質要求C.保障了公職人員的純潔性 D.降低了國家運行與管理的成本8.19世紀80年代,康有為在《禮運注》等著作中闡述了他的大同思想。他認為大同世界應“無國家,全世界置一總政府,總政府及區(qū)政府皆由民選”;“死則火葬,火葬場比鄰為肥料工廠”。這反映出當時A.社會主義思想盛行 B.維新思潮開始出現(xiàn)C.傳統(tǒng)觀念受到挑戰(zhàn) D.君主立憲思想成熟9.抗日戰(zhàn)爭勝利后,山東根據(jù)地已有農(nóng)會、工會、婦女會、青年團、兒童團等中國共產(chǎn)黨領導的群眾組織,成員達404萬人,占根據(jù)地總人口的27%;中共黨員占總人口的1%左右,幾乎村村有黨員,這反映出A.革命工作的重心開始轉移B.國共力量對比變化趨勢加強C.工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成D.統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進一步擴大10.下表反映了上海A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.隨著羅馬市民與外國人之間的交往不斷加強,羅馬社會矛盾不斷出現(xiàn),原有市民法不能保護外國人的權益。為此,公元前242年羅馬設置了最高外事裁判官,創(chuàng)立了一套專門調(diào)整羅馬市民與外國人之間關系的萬民法。這表明羅馬萬民法A.具有較強的時代適應性 B.司法實踐日趨靈活多樣C.實現(xiàn)法律面前人人平等 D.適用于境內(nèi)的所有居民12.二程、朱熹也知道今世非古時可比,不存在一套能強迫人人順服的體制。因此,他們向佛法禪學借來了“修心”的理念,宣揚“改良個人為改良社會之本”。這說明程朱理學A.意在束縛人的行為B.致力于社會穩(wěn)定C.融儒釋道為一體D.主張改良社會體制二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料1943年10月,美英蘇中四國簽署《關于普遍安全的宣言》,宣告要“建立一個普遍性的國際組織,以維持國際和平與安全”,1944年5月,美英蘇中四國在華盛頓敦巴頓橡樹國會晤,具體商討籌建事宜。中國代表團指出:維持和平與安全必須根據(jù)正義與國際公法之原則。這一原則后被寫入了《聯(lián)合國憲章》。1945年4月,舊金山會議開幕,美蘇兩國在會議主席的設置上產(chǎn)生了分歧,中國代表團堅持在兩國間居中調(diào)停的立場。中國代表“善于幹旋調(diào)解”,得到各國代表的好評。針對聯(lián)合國憲章草案,中國代表團提出出,國際間如有危害和平事件發(fā)生,安全理事會應有權采取臨時辦法。中國國代表團還建議非常任理事國的選舉應考慮地城平等分配的原則給歐美以外的小國、弱國更多更公平的機會。這些提案最終荻得大會通過被列入聯(lián)合國憲章?!幾越鸸庖秶裾c聯(lián)合國的創(chuàng)建》(1)根據(jù)據(jù)材料并結合所學知識,概括中國在聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的貢獻。(2)1945年10月,聯(lián)合國正式成立立。根據(jù)材料并結合所學知識,指出聯(lián)合國得以建立的歷史條件14.(20分)材料為促使北越(越南民主共和國)同意談判,約翰遜政府提出對越賠償問題。在1968年5月13日起的巴黎談判中,美國以援助為誘餌,試圖推動和談。然而,由于雙方分歧嚴重,加之北越堅決要求美國給予“賠償”,而非“援助”,巴黎談判一度中斷。此后,為掩護1972年的軍事進攻,北越重新提出賠償問題。但是,受美、中、蘇三國關系的影響,巴黎談判陷入困局。由于復活節(jié)攻勢的受挫與美國的秘密承諾,北越再度積極談判,最終簽署了《巴黎協(xié)定》,并就賠償問題與美國達成共識。然而,在美軍撤離南越后,美越雙方都沒有嚴格遵守協(xié)定,賠償問題也不了了之。事實證明,美越兩國在賠償問題上的做法都是策略性的,北越從未為了獲得賠償而改變自己的決策。賠償問題在推動巴黎談判進程、盡快結束戰(zhàn)爭問題上發(fā)揮了一定的作用?!幾陨坌Α栋屠枵勁兄忻绹鴮υ綉?zhàn)爭賠償問題》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析美、越達成《巴黎協(xié)定》的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明美、越巴黎談判的特點及意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
由圖表信息可知,在1913年,美國、德國工業(yè)生產(chǎn)的比重超過了英法這兩個傳統(tǒng)工業(yè)大國,即工業(yè)格局發(fā)生了變動。D正確;材料僅反映的是工業(yè)生產(chǎn)比重,并非整個國民經(jīng)濟,A排除;比重不能看出增長速度,B排除;此時,英法等老牌國家所占殖民地最多,C排除。故選D。2、B【解析】
依據(jù)材料信息結合所學可知,和平與發(fā)展是當今世界兩大主題,世界格局呈多極化趨勢并深入發(fā)展,“要對話而非對抗,要合作而非沖突”,所以我國政府積極發(fā)展平等、合作、互利和依存的伙伴關系,因此B選項正確;A選項是新時期我國采取的外交政策,并非不合時宜,排除;此時的時代潮流是和平與發(fā)展,C選項錯誤;D選項是在改革開放處在關鍵時期的重要談話,與該政策調(diào)整沒有直接關系,排除。故選B。3、C【解析】
林則徐主張攻擊,琦善的主張保守,二人的不同主張是由于政治立場不同,從而影響了對事實的判斷,故選C;林則徐和琦善二人主張不同,因此不能說是天朝上國觀念影響政治決策,排除A;林則徐的報道并不一定客觀,排除B;材料沒有體現(xiàn)英軍刻意掩蓋瘟疫真相,排除D。故選C。4、B【解析】
根據(jù)“西歐”、“面包和選票”、“阻止共產(chǎn)黨人”等信息并結合所學內(nèi)容可知美國在西歐實行了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟措施,即馬歇爾計劃,選B;AC不屬于經(jīng)濟措施,排除;D項不是由美國主導實施,排除。5、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,“教皇子午線”和新航路開辟后西班牙和葡萄牙早期殖民擴張有關。“教皇子午線”“旨在解決因哥倫布和達·伽馬的地理大發(fā)現(xiàn)提出的關于新發(fā)現(xiàn)地區(qū)的主權歸屬問題”,因此,這在一定程度上緩和了西、葡兩國日益尖銳的矛盾,故B正確;此時還沒有所謂的世界格局,故A錯誤;此時世界政治版圖還未形成,故C錯誤;列強瓜分世界是在第二次工業(yè)革命后,故D錯誤。6、B【解析】試題分析:本題考查諸子百家的思想特征。春秋戰(zhàn)國時代,法家主張厲行法治,加強君主集權,因此最受統(tǒng)治者推崇。由此可知B項正確。儒家主張“仁”和“仁政”,道家講求自然無為,墨家主張兼愛、非攻,均不符合題干“專替君主打算”的要求,由此可排除A、C、D三項。考點:戰(zhàn)國百家思想點評:解答此題的關鍵在于準確把握戰(zhàn)國百家思想的主要內(nèi)容。戰(zhàn)國各家思想由于代表的利益不一樣,觀點也不是一樣,儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關的知識點如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。7、B【解析】
巴黎公社規(guī)定了公社機關職工最高年薪,其數(shù)量相當于當時法國熟練工人的工資,這體現(xiàn)了公社將公職人員作為人民公仆的意圖,符合無產(chǎn)階級專政的本質要求,B正確;社會主義民主原則指的是公職人員產(chǎn)生方式是選舉,而非薪金限制,排除A;C表述絕對,排除;巴黎公社不屬于國家政權,排除D。8、C【解析】
依據(jù)材料信息可知,在政治領域及風俗習慣領域出現(xiàn)了挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的新思想,因此C選項正確;大同思想不等于社會主義思想,A選項錯誤;材料體現(xiàn)不出維新思潮開始出現(xiàn),B選項錯誤;材料體現(xiàn)了一定的民主思想,但反映不出君主立憲的原則,D選項錯誤。故選C。9、B【解析】
根據(jù)題干材料給出的數(shù)據(jù)并結合所學知識可知,抗戰(zhàn)結束后中國共產(chǎn)黨在山東根據(jù)地的勢力范圍從廣度和深度上都有不斷擴大和加深的趨勢,這說明國共力量對比變化的趨勢逐漸加強,故B項符合題意。材料中沒有體現(xiàn)革命工作的重心開始轉移的相關信息,故A項不符合題意。工農(nóng)武裝割據(jù)是土地革命時期的政策,與題干時間不符,故C項不符合題意。兒童、婦女、青年、農(nóng)民、工人等本來就在無產(chǎn)階級統(tǒng)一戰(zhàn)線組織范圍內(nèi),并不能說明統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍的擴大,故D項不符合題意。10、A【解析】
依據(jù)表格中交通工具的變化信息可知,這一時期上海的交通工具種類增加,①項符合題意;依據(jù)表格信息可知,此時期馬車、轎子和馬等傳統(tǒng)交通工具逐漸被自行車、摩托車、汽車、公共汽車和有軌電車等新式交通工具取代,這體現(xiàn)了交通工具的日益近代化,②項符合題意;依據(jù)表格信息可知,此時期公共汽車、有軌電車等公共交通有一定發(fā)展,③項符合題意,因此A選項正確。雖然這一時期上海汽車較多,但都是外國進口的,不能說明上海汽車制造業(yè)有所發(fā)展,④項不符合題意,其他選項錯誤。故正確答案為A選項。11、A【解析】
根據(jù)材料,結合所學知識可知,隨著與外國人交往的增加,羅馬創(chuàng)立專門調(diào)整羅馬市民與外國人之間關系的萬民法,這表明萬民法具有較強的“時代”適應性,A項符合題意;“司法實踐的靈活多樣”在材料里沒有體現(xiàn),B選項錯誤;萬民法并不能保障人人平等的實現(xiàn),C選項錯誤;萬民法適用于境內(nèi)的所有自由民而非所有居民,D選項錯誤。12、B【解析】
根據(jù)材料“改良個人為改良社會之本”可知程朱理學借佛教“修心”理念來穩(wěn)定社會,故B項正確;材料反映的是程朱理學通過改良個人來穩(wěn)定社會,沒有體現(xiàn)出對人的束縛,故A項排除;材料未涉及道教思想,故C項錯誤;材料沒有提出改良社會體制,故D項排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)貢獻:是最早提出建立聯(lián)合國的國家之一(建立聯(lián)合國的四大發(fā)起國之一);全面參加聯(lián)合國的籌建工作;推動舊金山會議順利召開;為制訂《聯(lián)合國憲章》提出積極建議;協(xié)調(diào)大國之間的矛盾,代表弱小國家和民族發(fā)聲等。(2)條件:世界人民反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利,吸取二戰(zhàn)的慘痛教訓,加強國際合作、維護世界和平與安全成為世界人民的共同愿望;包括中國在內(nèi)的反法西斯同盟國之間的協(xié)商合作;《聯(lián)合國憲章》的制訂等?!窘馕觥浚?)從材料“1943年10月,美英蘇中四國簽署《關于普遍安全的宣言》”“1944年5月,美英蘇中四國在華盛頓敦巴頓橡樹國會晤,具體商討籌建事宜”“1945年4月,舊金山會議開幕……中國代表團堅持在兩國間居中調(diào)停的立場……得到各國代表的好評”“中國代表團提出……提案最終荻得大會通過被列入聯(lián)合國憲章”中可以概括出答案。(2)根據(jù)材料和所學知識可以從二戰(zhàn)勝利及其教訓、各國努力、《聯(lián)合國憲章》的制定等方面來分析出答案。14、(1)原因:美國給予北越秘密承諾;北越軍事受挫;美國陷入侵越戰(zhàn)爭的泥潭;蘇聯(lián)、中國的影響。(2)特點:和談與戰(zhàn)爭相伴;賠償問題影響談判進程。意義:促使越南戰(zhàn)爭盡快結束;利于緩和大國關系;推動印度支那地區(qū)的和平進程;利于緩解美國的國內(nèi)危機。【解析】
(1)原因:根據(jù)材料中“美國以援助為誘餌,試圖推動和談”,“復活節(jié)攻勢的受
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