七年級(jí)歷史第三次月考卷01（全解全析）

20232024學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期第三次月考卷01（統(tǒng)編版全國通用）歷史·全解全析（本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測(cè)試范圍：七年級(jí)歷史下冊(cè)第1—19課。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。隋朝實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一的時(shí)間是（

）A．581年 B．589年 C．605年 D．618年【答案】B【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，589年，隋滅陳，完成了全國統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)，B項(xiàng)正確；581年，隋朝建立，排除A項(xiàng)；605年起，隋煬帝開始開鑿大運(yùn)河，排除C項(xiàng)；618年，唐朝建立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．中國國家博物館舉辦的某展覽分為“一河千載通南北”“貨通南北利四方”等部分。據(jù)此判斷，該展覽的主題是（

）A．大運(yùn)河文化展 B．都江堰文化展 C．明長城文化展 D．宋航海文化展【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，題干“一河千載通南”“貨通南北利四方”是對(duì)大運(yùn)河溝通南北經(jīng)濟(jì)交流的描述。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，對(duì)中國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義，A項(xiàng)正確；都江堰是在四川岷江地區(qū)修建的水利工程，使成都平原成為“天府之國”，排除B項(xiàng)；明長城為防御北方蒙古貴族南擾而修筑，排除C項(xiàng)；宋航海文化有利于海上貿(mào)易，與題干“一河千載通南北”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．科舉制使無數(shù)人才陡然奮起，接受競(jìng)爭(zhēng)和挑選。創(chuàng)立進(jìn)士科，正式確立科舉制的是（

）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，B項(xiàng)正確；隋文帝時(shí)期，初步建立起通過考試選拔人才的制度，沒有創(chuàng)立進(jìn)士科，排除A項(xiàng)；唐太宗時(shí)期增加考試科目，進(jìn)士科最為重要，發(fā)展科舉制，創(chuàng)立進(jìn)士科的并不是唐太宗，排除C項(xiàng)；唐玄宗時(shí)進(jìn)士轉(zhuǎn)為兼考詩賦，而且詩賦成為最主要的考試內(nèi)容，唐玄宗不斷完善科舉制，而不是創(chuàng)立進(jìn)士科，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“盛唐氣象”這一內(nèi)容時(shí)，繪制了下面的內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖。①處應(yīng)填寫（

）A．北擊匈奴 B．文成公主入藏 C．玄奘西行 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】B【詳解】根據(jù)題干框架圖“盛唐氣象”和所學(xué)知識(shí)可知，需要補(bǔ)充在民族交融方面的具體表現(xiàn)。唐太宗時(shí)，唐太宗同意將文成公主嫁給松贊干布，并派專使護(hù)送文成公主遠(yuǎn)行。641年，文成公主入藏時(shí)，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍。松贊干布為了更好地學(xué)習(xí)中原文化，派遣貴族子弟到長安學(xué)習(xí)，還請(qǐng)求唐朝給予蠶種，派遣掌握各種專業(yè)技能的工匠。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；西漢漢武帝時(shí)期，衛(wèi)青霍去病北擊匈奴，唐朝時(shí)期沒有發(fā)生北擊匈奴事件，排除A項(xiàng)；玄奘西行前往天竺取經(jīng)，攜帶大量佛經(jīng)回到長安，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，與民族交融無關(guān)，排除C項(xiàng)；藩鎮(zhèn)割據(jù)是安史之亂之后形成的政治局面，不利于中央統(tǒng)治，無法體現(xiàn)民族交融和盛唐氣象，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．“詩史互證”是研究歷史的重要方法之一。如杜甫的詩句“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”可以印證唐朝出現(xiàn)（

）A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世【答案】D【詳解】根據(jù)題干“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干詩句描寫的是唐玄宗時(shí)期的“開元盛世”，D項(xiàng)正確；“文景之治”出現(xiàn)在西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；“光武中興”出現(xiàn)在東漢時(shí)期，排除B項(xiàng)；“貞觀之治”出現(xiàn)在唐太宗時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．貞觀五年，禮部官員擬定在二月為皇太子行冠禮。而唐太宗則認(rèn)為，二月農(nóng)事最急，不可勞民，并將日期改為了十月。這反映出唐太宗（

）A．以史為鑒 B．虛心納諫 C．知人善任 D．以民為本【答案】D【詳解】根據(jù)題干信息“而唐太宗則認(rèn)為，二月農(nóng)事最急，不可勞民，并將日期改為了十月”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，反映的是唐太宗重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以民為本，D項(xiàng)正確；唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，以史為鑒，采取了一系革新措施，為“貞觀之治”盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，不符合題意，排除A項(xiàng)；唐太宗虛心納諫，從善如流。大臣魏征敢于直言，前后進(jìn)諫200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“鏡子”，不符合題意，排除B項(xiàng)；唐太宗廣納賢才，知人善任，當(dāng)時(shí)朝中人才濟(jì)濟(jì)，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．它由11個(gè)部件構(gòu)成，設(shè)計(jì)精妙，輕便靈巧，操作時(shí)可自如地控制入土深淺?；剞D(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。這里所描述的“它”是A．耬車 B．筒車 C．曲轅犁 D．秧馬【答案】C【詳解】依據(jù)題干的“操作時(shí)可自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量”可知是曲轅犁。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。故C符合題意；耬車是播種工具。排除A；筒車是灌溉工具。排除B；秧馬是種植水稻時(shí)，用于插秧和拔秧的工具，排除D。故選C。8．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中繪制了四幅中國古代史上政權(quán)并立局面示意圖，其中繪制正確的是（

）A．B．C． D．【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知1038年建立的西夏在我國的西北，1115年建立的金在東北黑龍江流域，1125年金滅遼后，1127年靖康之變消滅北宋，同年南宋建立，定都臨安，D項(xiàng)正確；三國時(shí)期的魏也叫曹魏，北魏是鮮卑族建立，排除A項(xiàng)；南宋建立時(shí)遼已經(jīng)滅亡，排除B項(xiàng)；西晉被滅亡后建立了東晉，而不是同時(shí)存在，分割中國為兩個(gè)部分，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．宋代州設(shè)置通判的員數(shù)分情況制定：文臣為知州的州，一般設(shè)通判一員，不及萬戶的州不設(shè)通判；武臣知州的州，無論大小一律設(shè)置通判一員或者兩員。宋代通判的設(shè)置方式體現(xiàn)了宋代（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù) B．宦官專權(quán) C．重文輕武 D．外戚干政【答案】C【詳解】據(jù)題干“宋代州設(shè)置通判的員數(shù)，分情況制定”和所學(xué)知識(shí)可知，在地方，宋太祖為加強(qiáng)控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙。為防止知州的權(quán)力過大難以控制，實(shí)施三年一換的制度，頻繁調(diào)動(dòng)州縣長官；還在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。在宋代，通判的設(shè)置方式中，對(duì)于文臣為知州的州，一般只設(shè)通判一員，而對(duì)于武臣為知州的州，無論大小都設(shè)置通判一員或兩員。這種設(shè)置方式表明，在宋代文官的地位相對(duì)較高，而武官的地位相對(duì)較低，體現(xiàn)了重文輕武的特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；藩鎮(zhèn)割據(jù)是指唐朝安史之亂后，外地將領(lǐng)擁兵自重，在軍事、財(cái)政、人事方面不受中央政府控制的局面，題干中并沒有體現(xiàn)出這一點(diǎn)，排除A項(xiàng)；東漢后期，中央政權(quán)形成了外戚和宦官交替專權(quán)的局面，東漢王朝走向衰亡，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．大宋向大遼購買了和平，相當(dāng)于帝國對(duì)外以財(cái)政手段解決軍事問題。為此，宋遼兩國交好百余年未曾發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。這段材料反映的是（

）A．“澶淵之盟” B．宋夏和議C．靖康之變 D．宋金和議【答案】A【詳解】根據(jù)題干“大宋向大遼購買了和平，相當(dāng)于帝國對(duì)外以財(cái)政手段解決軍事問題。為此，宋遼兩國交好百余年未曾發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。”分析可知，“澶淵之盟”后，宋遼之間維持了長久的和平，百余年未曾發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)宋遼之間，不屬于宋夏之間，排除B項(xiàng)；靖康之變?yōu)榻鸪瘻缤霰彼蔚氖录?，不屬于宋遼之間，排除C項(xiàng)；“紹興和議”是宋金和議的事件，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11．有學(xué)者認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面能夠論證這一觀點(diǎn)的是（

）A．開辟絲綢之路 B．發(fā)明筒車 C．出現(xiàn)交子 D．種植占城稻【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商品交換頻繁，市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣攜帶不方便。北宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子。交子的出現(xiàn)體現(xiàn)了商業(yè)的繁榮，是最能論證題干“中國的‘商業(yè)革命’”這一觀點(diǎn)的史實(shí)，C項(xiàng)正確；西漢時(shí)期開辟絲綢之路，排除A項(xiàng)；唐朝時(shí)期發(fā)明筒車，排除B項(xiàng)；占城稻的引進(jìn)屬于農(nóng)業(yè)方面的情況，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》中寫道，“若只印三二張，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速”。這里指的是（

）A．造紙術(shù) B．活字印刷術(shù) C．火藥 D．指南針【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，大大提高了印刷速度。題干的“若只印三二張，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速”描述的是活字印刷術(shù)的印刷速度非?？?。B項(xiàng)正確；造紙術(shù)不符合題干的“若印數(shù)十百千本，則極為神速”，排除A項(xiàng)；火藥和題干的“若印數(shù)十百千本，則極為神速”無關(guān)，排除C項(xiàng)；指南針主要用于航海，和題干材料無關(guān)。排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．穿越時(shí)光隧道去古代進(jìn)行研學(xué)旅行。我們可以到通宵營業(yè)的“瓦子”去看戲、聽曲、觀看蹴鞠，買古玩字畫，還有剃頭……這些熱鬧情景反映了（

）A．隋朝科舉制確立 B．唐朝民族關(guān)系和諧C．明朝科技的發(fā)展 D．宋代都市生活豐富【答案】D【詳解】根據(jù)材料“瓦子”，結(jié)合所學(xué)可知，“瓦子”是宋朝時(shí)期城市中出現(xiàn)的娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所，瓦子中圈出專供演出的圈子叫“勾欄”?！巴咦印蹦軌蚍从吵鏊纬际猩畹呢S富多彩，D項(xiàng)正確；隋朝科舉制確立與宋代社會(huì)生活無關(guān)，排除A項(xiàng)；唐朝民族關(guān)系和諧、明朝科技發(fā)展都與“瓦子”無關(guān)，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．某導(dǎo)演在拍攝歷史電影時(shí)針對(duì)某一時(shí)間設(shè)計(jì)了如下分鏡頭腳本，該歷史事件（

）景別鏡頭運(yùn)用畫面臺(tái)詞中景平拍推進(jìn)幾個(gè)蒙古士兵包圍著一個(gè)南宋將軍蒙古士兵：“趕緊投降吧，臨安城早已被攻破。”南宋將軍：“只有戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將軍，沒有投降的將軍。”A．標(biāo)志著元朝的建立 B．維護(hù)了蒙古政權(quán)的穩(wěn)定C．結(jié)束政權(quán)分立局面 D．加強(qiáng)對(duì)元朝疆域的管轄【答案】C【詳解】根據(jù)題干信息“蒙古士兵：‘趕緊投降吧，臨安城早已被攻破’。南宋將軍：‘只有戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將軍，沒有投降的將軍’”，可知與南宋滅亡相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。1279年，消滅南宋殘部，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；1271年，忽必烈改國號(hào)為元，元朝的建立，是中國歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，與南宋滅亡不符，排除A項(xiàng)；維護(hù)了蒙古政權(quán)的穩(wěn)定，與題干內(nèi)容不符，而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是蒙古政權(quán)（元朝）滅亡南宋，排除B項(xiàng)；南宋滅亡，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)元朝疆域的管轄，而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是蒙古政權(quán)（元朝）滅亡南宋，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．下列史實(shí)與結(jié)論之間的推理關(guān)系正確的是（

）史實(shí)結(jié)論A關(guān)漢卿著《竇娥冤》被譽(yù)為宋代最優(yōu)秀的雜劇B司馬光著《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著C司馬遷著《史記》可查到唐太宗的事跡D罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)確立了法家思想在中國古代的統(tǒng)治地位【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光所著的《資治通鑒》，是一部編年體通史巨著，記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史，B項(xiàng)正確；關(guān)漢卿是元代最優(yōu)秀的雜劇作家，并非生活于宋代，史實(shí)與結(jié)論之間的推理關(guān)系錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；西漢著名史學(xué)家司馬遷所著的《史記》，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史巨著，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，唐朝在西漢之后，因此，從《史記》中并無法查到唐太宗的事跡，史實(shí)與結(jié)論之間的推理關(guān)系錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，確立了儒家思想在中國古代的正統(tǒng)地位，史實(shí)與結(jié)論之間的推理關(guān)系錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．給如圖所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（

）主題_________________商周：青銅器

甲骨文秦朝：秦始皇陵兵馬俑

秦長城魏晉南北朝：王羲之《蘭亭集序》龍門石窟唐朝：唐三彩宋朝：活字印刷術(shù)

指南針A．中國古代科技領(lǐng)先世界 B．繁榮與開放的時(shí)代C．中華民族的交往交流交融 D．中華文明多姿多彩【答案】D【詳解】根據(jù)圖關(guān)鍵信息“青銅器，甲骨文”“王羲之《蘭亭集序》”“秦長城，唐三彩，活字印刷術(shù)和指南針”等可知，圖中有科技成就，有文化成就，體現(xiàn)了中華文明多姿多彩，D項(xiàng)正確；由于缺乏與世界的比較無法得出“中國古代科技領(lǐng)先于世界”，同時(shí)材料中除了科技還有建筑等其他內(nèi)容，排除A項(xiàng)；繁榮與開放是隋唐時(shí)期的基本特征，但是圖中不僅有唐朝的唐三彩，還有其他朝代的科技文化成就，排除B項(xiàng)；中華民族交往交流交流體現(xiàn)在民族之間的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒和融合，材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．宋濂《元史》中提到：“其總政務(wù)者曰中書省，在外者則有行省，有行臺(tái)，其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣，官有長職，位有常員，于是一代之制始備。百年之間，子孫有所憑借矣”材料中反映的是（

）A．分封制 B．郡縣制 C．行省制 D．察舉制【答案】C【詳解】根據(jù)材料“‘其總政務(wù)者曰中書省，在外者則有行省’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是元朝實(shí)行的行省制，C項(xiàng)正確；分封制是西周時(shí)期的制度，郡縣制是秦朝制度，察舉制是漢朝的選官制度。ABD項(xiàng)均與題干“《元史》”“‘在外者則有行省’”不符，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18．折疊凳本適合游牧民族使用，被稱為胡床(見圖)?！逗鬂h書》最早記載了漢靈帝“好胡床”，到魏晉南北朝時(shí)期各類史料中關(guān)于“胡床”的記載已屢見不鮮，胡床成為南北各地上至皇帝權(quán)臣下至村婦的常用坐具。胡床使用范圍的擴(kuò)大體現(xiàn)了（

）A．政權(quán)并立 B．江南開發(fā) C．商業(yè)繁榮 D．民族交融【答案】D【詳解】根據(jù)題干“胡床成為南北各地上至皇帝權(quán)臣下至村婦的常用坐具、使用范圍擴(kuò)大”和所學(xué)知識(shí)可知，胡床從游牧民族使用到南北各地普遍使用，使用范圍的擴(kuò)大體現(xiàn)了民族交融，D項(xiàng)正確；政權(quán)并立，即2個(gè)以上的政權(quán)共同存在，不符合題意，排除A項(xiàng)；北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來了中原先進(jìn)的產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，不符合題意，排除B項(xiàng)；材料屬于民族交往，為不是經(jīng)濟(jì)的商業(yè)繁榮，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19．明朝統(tǒng)治者改革行政機(jī)構(gòu)。如圖體現(xiàn)出明朝政治最突出的特征是（

）A．強(qiáng)化皇權(quán) B．思想禁錮 C．地方割據(jù) D．民族交融【答案】A【詳解】根據(jù)圖示可知，明朝的中央行政機(jī)關(guān)沒有丞相和中書省。根據(jù)所學(xué)可知，明朝，在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，全國的軍政大權(quán)，都集中到了皇帝手里；設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查，侍衛(wèi)親軍，由皇帝直接指揮；地方上，設(shè)立三司；使皇權(quán)得到加強(qiáng)，A項(xiàng)正確；思想禁錮、地方割據(jù)、民族交融題干均未體現(xiàn)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20．鄭和下西洋往往滿載而歸，主要以絲綢、瓷器、鐵器等手工業(yè)產(chǎn)品換取各國珍珠、珊瑚、香料等土特產(chǎn)。由此可見，鄭和下西洋（

）A．以獲取經(jīng)濟(jì)利益為目的 B．促進(jìn)了南洋開發(fā)C．給政府造成了財(cái)政負(fù)擔(dān) D．推動(dòng)了中外交流【答案】D【詳解】據(jù)材料可知，鄭和下西洋往往滿載而歸，主要以絲綢、瓷器、鐵器等手工業(yè)產(chǎn)品換取各國珍珠、珊瑚、香料等土特產(chǎn)，這說明鄭和下西洋推動(dòng)了中外交流，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)可知，鄭和下西洋是不計(jì)成本的貢賜貿(mào)易，以政治目的為主，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；鄭和下西洋時(shí)，許多中國人隨著鄭和船隊(duì)到達(dá)南洋地區(qū)，華僑的到來促進(jìn)了南洋的開發(fā)，但與題干“主要以絲綢、瓷器、鐵器等手工業(yè)產(chǎn)品換取各國珍珠、珊瑚、香料等土特產(chǎn)”不符，排除B項(xiàng)；雖然鄭和下西洋確實(shí)給政府造成了財(cái)政負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致明朝國力衰退，但這同樣與題干“主要以絲綢、瓷器、鐵器等手工業(yè)產(chǎn)品換取各國珍珠、珊瑚、香料等土特產(chǎn)”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．“號(hào)令明兮，賞罰信。赴水火兮，敢遲留!上報(bào)天子兮，下救黔首。殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯?！迸c該詩作者有關(guān)的史實(shí)是（

）A．七下西洋

空前壯舉 B．收復(fù)臺(tái)灣

披荊斬棘C．臺(tái)州殺敵

九戰(zhàn)九捷 D．甲午喋血

黃海殉國【答案】C【詳解】根據(jù)材料“號(hào)令明兮，賞罰信。赴水火兮，敢遲留！上報(bào)天子兮，下救黔首。殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯”可知與戚繼光有關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戚繼光是明朝抗倭名將，戚繼光率軍英勇作戰(zhàn)，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，在東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，C項(xiàng)正確；七下西洋的是鄭和，鄭和的遠(yuǎn)航堪稱世界航海史上的空前壯舉，排除A項(xiàng)；鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣，排除B項(xiàng)；在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)黃海海戰(zhàn)中，鄧世昌壯烈殉國，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22．冰在唐代的主要功能是內(nèi)服解暑消除煩熱，外用緩解局部腫脹。而李時(shí)珍提出“傷寒陽毒，熱盛昏迷者，以冰一塊置于膻中良”，既對(duì)屬于傷寒陽毒類的熱病用冰外敷，達(dá)到降溫的目的，充分發(fā)揮了冰的醫(yī)療作用。這表明李時(shí)珍在（

）A．探索中求實(shí)創(chuàng)新 B．繼承中理性批判C．實(shí)踐中驗(yàn)證真理 D．實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)【答案】A【詳解】根據(jù)材料“傷寒陽毒，熱盛昏迷者，以冰一塊置于膻中良”，既對(duì)屬于傷寒陽毒類的熱病用冰外敷，達(dá)到降溫的目的，充分發(fā)揮了冰的醫(yī)療作用”和所學(xué)可知，材料反映的是李時(shí)珍探索中求實(shí)創(chuàng)新，A項(xiàng)正確；材料未涉及對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的批判，排除B項(xiàng)；材料說明的是李時(shí)珍的創(chuàng)新，排除C項(xiàng)；材料突出的是李時(shí)珍的創(chuàng)新舉措，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23．對(duì)聯(lián)蘊(yùn)含歷史信息。上聯(lián)：東海望澎臺(tái)，風(fēng)景不殊，舉目有河山之異；下聯(lián)：南天留祠宇，雄圖雖渺，稱名則婦糯皆知。該對(duì)聯(lián)稱贊了一位民族英雄，臺(tái)灣同胞尊稱他為“開臺(tái)圣王”。他是（

）A．戚繼光 B．鄭成功 C．林則徐 D．鄧世昌【答案】B【詳解】據(jù)題干“上聯(lián)：東海望澎臺(tái)，風(fēng)景不殊，舉目有河山之異；下聯(lián)：南天留祠宇，雄圖雖渺，稱名則婦糯皆知。該對(duì)聯(lián)稱贊了一位民族英雄，臺(tái)灣同胞尊稱他為“開臺(tái)圣王”?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，1662年，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國領(lǐng)土臺(tái)灣，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了荷蘭東印度公司在中國臺(tái)灣的經(jīng)營，開啟了明鄭政權(quán)對(duì)臺(tái)灣的統(tǒng)治，鄭成功被臺(tái)灣同胞尊稱為“開臺(tái)圣王”，B項(xiàng)正確；戚繼光抗擊倭寇，排除A項(xiàng)；林則徐虎門銷煙，排除C項(xiàng)；鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的民族英雄，均與材料“開臺(tái)圣王”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24．正確區(qū)分歷史史實(shí)和歷史解釋，才能有理有據(jù)的表達(dá)自己對(duì)歷史的看法。以下關(guān)于明朝經(jīng)濟(jì)的說法中屬于歷史解釋的是（

）A．明代引進(jìn)美洲的玉米、甘薯、花生等農(nóng)作物B．蘇州成為當(dāng)時(shí)絲織業(yè)中心C．景德鎮(zhèn)的青花瓷器暢銷海內(nèi)外D．明代商幫的出現(xiàn)緣于商品經(jīng)濟(jì)的活躍【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歷史解釋是對(duì)歷史人物或事件做出主要的較準(zhǔn)確的功能性定位，D項(xiàng)是明代商幫出現(xiàn)的原因，屬于歷史解釋，D項(xiàng)正確；歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述，ABC項(xiàng)對(duì)事明代經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)作物、手工業(yè)發(fā)展的描述，屬于歷史史實(shí)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25．清代小說《鏡花緣》描寫了唐敖等人乘船在海外游歷的故事，書中雖寫海外奇談，但科舉考試、封建倫理等占較多篇幅。而較早時(shí)期的英國小說《魯濱遜漂流記》則描寫了主人公出海經(jīng)商、流落荒島后與大自然搏斗，從而創(chuàng)造了生存條件。這說明（

）A．文學(xué)作品反映時(shí)代特征 B．八股取士鉗制社會(huì)思想C．傳統(tǒng)文化完全落后西方 D．市民需求決定文化走向【答案】A【詳解】根據(jù)題干“清代小說《鏡花緣》描寫了唐敖等人乘船在海外游歷的故事，書中雖寫海外奇談，但科舉考試、封建倫理等占較多篇幅”可得出反映了當(dāng)時(shí)人民痛斥封建倫理道德，訴說八股取士的危害，體現(xiàn)了封建社會(huì)逐漸走向沒落；根據(jù)題干“而較早時(shí)期的英國小說《魯濱遜漂流記》則描寫了主人公出海經(jīng)商、流落荒島后與大自然搏斗，從而創(chuàng)造了生存條件”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《魯濱遜漂流記》體現(xiàn)了18世紀(jì)資本主義上升時(shí)期的特點(diǎn)，具體來說，小說通過魯濱遜這一角色，展現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的朝氣蓬勃和創(chuàng)業(yè)進(jìn)取精神。魯濱遜不滿于中產(chǎn)階級(jí)平庸的生活，通過冒險(xiǎn)追求新事業(yè)，象征著當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的積極進(jìn)取態(tài)度，因此這兩部文學(xué)作品反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，A項(xiàng)正確；“八股取士鉗制社會(huì)思想”只能體現(xiàn)出《鏡花緣》的信息，不能反映出《魯濱遜漂流記》，排除B項(xiàng)；“傳統(tǒng)文化完全落后西方”說法錯(cuò)誤，傳統(tǒng)文化依然具有時(shí)代價(jià)值，排除C項(xiàng)；“決定文化走向”說法太絕對(duì)，市民需求影響文化走向，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷二、材料分析題：本題共4小題，共50分。26．（14分）中國古代歷朝歷代的治國措施各具特點(diǎn)，統(tǒng)治者通過不斷調(diào)整措施來維護(hù)王朝統(tǒng)治和國家穩(wěn)定。閱讀材料，回答問題。材料一：隋及初唐時(shí)重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐朝國力大大超過了漢朝，同時(shí)制度和文化也取得了突破性進(jìn)展，而這一進(jìn)展反過來又推動(dòng)了國家的全面發(fā)展?！M(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》材料二：太祖既得天下，……召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王范易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其何故也？”……普曰：“……其故非他，節(jié)鎮(zhèn)（設(shè)置節(jié)度使的重鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之，無他奇巧也，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄抉R光《涑水記聞》材料三：“元朝行省的劃界原則，一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)……”——范紅軍《元代設(shè)行省如何加強(qiáng)了中央集權(quán)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出唐朝在制度方面取得什么“突破性進(jìn)展”。（3分）(2)根據(jù)材料二，指出趙普認(rèn)為“兵革不息”的原因是什么？請(qǐng)任選“權(quán)”“錢”“兵”其中的兩項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出宋太祖“欲息天下之兵”所采取的具體措施。（4分）(3)根據(jù)材料三，歸納元朝行省劃界的原則，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析統(tǒng)治者這樣做的意圖。（4分）(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出中國古代政治制度的發(fā)展規(guī)律。（3分）【答案】(1)進(jìn)一步發(fā)展和完善科舉制、三省六部制。（3分）(2)原因：藩鎮(zhèn)勢(shì)力太大，君弱臣強(qiáng)；措施：陸續(xù)解除節(jié)度使的權(quán)力，派文臣做地方官，并派官員到地方管理財(cái)政，從各地挑選強(qiáng)壯士兵，編入禁軍，由皇帝直接控制。（4分）(3)原則：犬牙交錯(cuò)，打破山川之險(xiǎn)。意圖：加強(qiáng)對(duì)地方的軍事控制；打破山川之險(xiǎn)，防止地方割據(jù)；加強(qiáng)中央集權(quán)。（4分）(4)皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至廢除。（3分）【詳解】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，唐朝進(jìn)一步完善和完善科舉制、三省六部制，推動(dòng)了國家的全面發(fā)展。（2）根據(jù)材料“節(jié)鎮(zhèn)（設(shè)置節(jié)度使的重鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已矣”分析得知趙普認(rèn)為“兵革不息”的原因是藩鎮(zhèn)勢(shì)力太大，君弱臣強(qiáng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，宋太祖在“權(quán)”“錢”“兵”方面采取一系列措施以加強(qiáng)中央集權(quán)，“權(quán)”方面：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制軍隊(duì)，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)，設(shè)通判分化知州的權(quán)力，“錢”方面：設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)稅收歸中央，“兵”方面：控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)，經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防。（3）根據(jù)材料“一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)”分析可知元朝改變以往以山川為依據(jù)劃分管理范圍，改成犬牙交錯(cuò)，打破山川之險(xiǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)對(duì)地方的軍事控制，打破山川之險(xiǎn)，防止地方割據(jù)，鞏固了國家的統(tǒng)一，使中央集權(quán)在行政體制上得到了保證。（4）綜合古代政治制度發(fā)展變化過程可以得知中國古代中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至廢除。27．（13分）中華民族的發(fā)展是一部充滿開放與交融的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一：唐朝的中外交流，更為積極的表現(xiàn)是文化的相互影響……從商貿(mào)活動(dòng)到文化交流，形成了由內(nèi)向外(唐朝向周邊)、由外向內(nèi)(周邊向唐朝)的互動(dòng)、輻射，帶來了文化融合的多元格局?！幇琢夹械戎骶帯吨腥A文明史》材料二：宋與遼的邊界開設(shè)“植場(chǎng)”，宋遼互市……終宋仁宗、宋英宗之世，契丹固審盟好，互市不絕?！端瓮鹾吔褡逭叩膭?chuàng)斷及其歷史地位》材料三：元期在實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一后，對(duì)于邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，元朝采取了有效的管理方式。在中央設(shè)置宣政院，掌管全國佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)；在漠北地區(qū)，改設(shè)宣慰司都元帥府，后升為嶺北行??；在民族關(guān)系復(fù)雜的東北地區(qū)，設(shè)置遼陽行??；在云南地區(qū)，設(shè)置行省，多用土官制度進(jìn)行管轄。元朝的遼闊疆域與王朝統(tǒng)治相始相終，鞏固了大一統(tǒng)王朝。——摘編自張帆《中國古代簡史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納唐朝中外交流的特點(diǎn)。分別列舉材料中唐朝“由內(nèi)向外”和“由外向內(nèi)”進(jìn)行文化交流的史實(shí)。（6分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋遼開放“榷場(chǎng)”的作用。（3分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括元朝邊疆政策的特點(diǎn)，并分析其影響。（4分）【答案】(1)特點(diǎn)：雙向交流；史實(shí)：鑒真東渡；玄奘西行。（6分）(2)作用：遼宋之間保持著和平局面；促進(jìn)宋遼經(jīng)濟(jì)的交流。（3分）(3)特點(diǎn)：因地制宜；影響：加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。（4分）【詳解】（1）特點(diǎn)：由題干材料“唐朝的中外交流，更為積極的表現(xiàn)是文化的相互影響……從商貿(mào)活動(dòng)到文化交流，形成了由內(nèi)向外(唐朝向周邊)、由外向內(nèi)(周邊向唐朝)的互動(dòng)、輻射”可知，唐朝中外交流的特點(diǎn)是雙向交流；史實(shí)：結(jié)合所學(xué)可知，鑒真東渡傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)；玄奘西行攜帶大量佛經(jīng)回到長安，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。（2）作用：由題干“宋遼互市……終宋仁宗、宋英宗之世，契丹固審盟好，互市不絕”并結(jié)合所學(xué)可知，宋遼開放“榷場(chǎng)”使遼宋之間保持著和平局面；促進(jìn)宋遼經(jīng)濟(jì)的交流。（3）特點(diǎn)：由題干材料“元期在實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一后，對(duì)于邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，元朝采取了有效的管理方式”并結(jié)合所學(xué)可知，元朝邊疆政策的特點(diǎn)是因地制宜；影響：結(jié)合所學(xué)可知，元朝的邊疆政策加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。28．（9分）中國古代的對(duì)外交往，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。閱讀下列材料，回答問題。材料一：漢代絲綢之路示意圖材料二：（南宋）由于北方淪陷，對(duì)外交往必須通過海道，因此泉州、廣州、明州（寧波）迅速發(fā)展，成為三大對(duì)外貿(mào)易港口。南宋對(duì)外貿(mào)易的繁盛超過了北宋，形成通往日本、高麗、東南亞、印度……的海上絲綢之路。據(jù)記載，當(dāng)時(shí)與南宋通商的國家多達(dá)五十多個(gè)。——摘編自樊樹志《國史十六講（修訂版）》(1)依據(jù)材料一，填寫下列內(nèi)容。漢代陸上絲綢之路的東方起點(diǎn)在，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲的。海上絲綢之路從山東出發(fā)，到達(dá)朝鮮和；從出發(fā)，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和錫蘭。（4分）(2)據(jù)材料二，概括南宋對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)。（2分）(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納推動(dòng)中國古代對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的因素。（3分）【答案】(1)長安；大秦（羅馬帝國）；日本；南海。（4分）(2)特點(diǎn)：以海路為主；港口城市多且發(fā)展迅速；對(duì)外貿(mào)易繁盛超過北宋；對(duì)外貿(mào)易范圍廣；交往國家數(shù)量多。（任意兩點(diǎn)即可）（2分）(3)因素：經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛；國家統(tǒng)一；社會(huì)穩(wěn)定；國家政策的支持；科技的發(fā)展；造船技術(shù)和航海技術(shù)的改進(jìn)等。（任意兩點(diǎn)，言之有理即可）（3分）【詳解】（1）根據(jù)材料一，漢代陸上絲綢之路的東方起點(diǎn)在長安，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲的大秦（羅馬帝國）。而海上絲綢之路從山東出發(fā)，到達(dá)朝鮮和日本；從南海出發(fā)，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和錫蘭。因此，答案是長安；大秦（羅馬帝國）；日本；南海。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料二“對(duì)外交往必須通過海道”可知，以海路為主；“泉州、廣州、明州（寧波）迅速發(fā)展，成為三大對(duì)外貿(mào)易港口”體現(xiàn)了港口城市多且發(fā)展迅速；“南宋對(duì)外貿(mào)易的繁盛超過了北宋”說明對(duì)外貿(mào)易繁盛超過北宋；“形成通往日本、高麗、東南亞、印度……的海上絲綢之路”“當(dāng)時(shí)與南宋通商的國家多達(dá)五十多個(gè)”表明對(duì)外貿(mào)易范圍廣，交往國家數(shù)量多。（3）因素：綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推動(dòng)中國古代對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的因素是多方面的。首先，經(jīng)濟(jì)繁榮和國力強(qiáng)盛為對(duì)外貿(mào)易提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，使得國家有更多的資源和能力參與國際貿(mào)易。其次，國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定為對(duì)外貿(mào)易創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境，保障了貿(mào)易活動(dòng)的順利進(jìn)行。此外，國家政策的支持也是推動(dòng)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的重要因素，政府通過制定相關(guān)政策和措施，鼓勵(lì)和支持企業(yè)開展對(duì)外貿(mào)易。同時(shí)，科技的發(fā)展也為對(duì)外貿(mào)易提供了技術(shù)支持和便利條件，如造船技術(shù)和航海技術(shù)的改進(jìn)使得海上貿(mào)易更加安全和高效。綜上所述，這些因素共同推動(dòng)了中國古代對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。29．（14分）“……五十