九年級語文上冊《智取生辰綱》新_第1頁
九年級語文上冊《智取生辰綱》新_第2頁
九年級語文上冊《智取生辰綱》新_第3頁
九年級語文上冊《智取生辰綱》新_第4頁
九年級語文上冊《智取生辰綱》新_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

智取生辰綱一、檢查預(yù)習(xí)1、介紹《水滸傳》2、介紹作者、故事情節(jié)3、介紹文中涉及的人物

《水滸傳》也稱《水滸》、

《忠義水滸傳》?!端疂G傳》是明代長篇小說,它的作者,明人說法不一,有說施耐庵和他的學(xué)生羅貫中合作,現(xiàn)在大都認為是施耐庵所作。《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。主題是“官逼民反”。施耐庵(1296——1370)名小安,原籍蘇州,后遷居興化,曾一度居住淮安。傳說他與元末農(nóng)民起義運動有一定關(guān)系,也有的說他參加了農(nóng)民起義。

楊志:原為殿司制使,因失陷花石綱丟官;淪落東京,因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?,無奈殺潑皮牛二,流配東京大名府充軍(第12回)。

大名府留守梁世杰恩赦楊志,安排比武,楊志斗武出色,被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回);受梁中書重托,押運生辰綱,在黃泥岡失陷(第16回);走投無路,落草二龍山寶珠寺(第17回)

。托塔天王——晁蓋

鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。智多星——吳用

表字學(xué)究。平生機巧聰明,曾讀萬卷書。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。入云龍——公孫勝

羅真人的大徒弟,名叫清道人。公孫勝獻計用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項充、李袞,勸他們歸順梁山,建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。赤發(fā)鬼——劉唐

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕,供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵,上了梁山。征討方臘時陣亡。立地太歲——阮小二

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟,是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭,建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時,不愿受辱,自刎而亡。短命二郎——阮小五

梁山泊排名第二十九位。他從小生長在石碣村,打魚謀生,劫了生辰綱,因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山,他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰(zhàn)死?;铋惲_——阮小七

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個哥哥行走江湖,干下了許多驚天動地的大事。受招安后,因穿龍袍戲耍被剝奪官職,貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。白日鼠——白勝

住在黃泥岡東,智取生辰綱時,就是在他家住,也是他賣的酒。事發(fā)后被捕,苦刑下供出了晁蓋,后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時在路途中病死。二、預(yù)習(xí)感知,解讀情節(jié)1、簡介故事情節(jié),結(jié)合情節(jié)并根據(jù)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局擬小標題2、生辰綱是什么東西?3、生辰綱是誰取的?又是用怎樣的方式從誰的手中取走的?

4、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件,采用雙線結(jié)構(gòu),明線是什么?暗線又是什么?

5、請同學(xué)們跳讀課文,篩選信息,以人物的主要行動為歸納點,簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間,什么地點交接在一起呢?6

面對“生辰綱”這筆巨大的財寶,負責(zé)押送的楊志,一路費盡心思,力求“生辰綱”不失;而智多星吳用巧設(shè)妙計,眾好漢志在必得。這場英雄與英雄之間的斗智斗謀,最終結(jié)果如何呢?故事高潮:楊志無奈買白酒(“那對過眾軍漢見了”至“自下岡子去了”)。故事結(jié)局:楊志誤失生辰綱(“那七個販棗子的”至“掙不得,說不得”)。尾聲:吳用智取生辰綱(最后一段)。故事發(fā)生:楊志改時送生辰綱(開頭至“今日天下怎的不太平”)。故事發(fā)展:七雄販棗蒙楊志(“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹下歇涼”)。故事進一步發(fā)展:白勝設(shè)計誘官軍(“沒半碗飯時”至“也這般羅唣”)?;竟适虑楣?jié)

分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么東西?

為太師蔡京祝壽而進獻的大批財物,都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。

2、生辰綱是誰取的?又是用怎樣的方式從誰的手中取走的?

晁蓋、吳用等八條好漢;智??;楊志。3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件,采用雙線結(jié)構(gòu),明線是什么?暗線又是什么?

明線——楊志押送生辰綱;暗線——晁蓋智取生辰綱。4、請同學(xué)們跳讀課文,篩選信息,以人物的主要行動為歸納點,簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間,什么地點交接在一起呢?六月初四正午;黃泥岡松樹林?!盎ㄩ_兩朵,各表一枝”上路中計失綱定計施計劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥岡松樹林1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?2、楊志押送生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?3、為什么用如此一個精明,謹慎多智的楊志來押送生辰綱,仍逃不了失敗的命運?楊志到現(xiàn)在仍不明白,請同學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么?三、質(zhì)疑探究:斗智賽探討一:晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?

1、六月初四正午,在黃泥岡松樹林中,押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了,他們的碰見是不是偶然的呢?2、為什么吳用要安排這樣的?時間和地點來劫取生辰綱呢?3、在“天時”“地利”起作用后,晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢,通力合作,使用計謀來智取生辰綱的呢?①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的?這樣又有何用意?②楊志是老江湖了,為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住,而中了招呢?

③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的?4、分析眾好漢人物形象

(1)六月初四正午,在黃泥岡松樹林中,押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了,他們的碰見是不是偶然的呢?

不是。吳用精心安排,設(shè)下圈套,等楊志來鉆。

①時間:六月初四正午,有什么天氣特征?

十分炎熱,熱不可當。為在松林休息和白勝賣酒作好準備。從中可以看出,這個時間是吳用精心挑選的,可說是智用天時。(2)為什么吳用要安排這樣的時間和地點來劫取生辰綱呢?

②地點:黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護,要松林既可以誘敵休息,又可以模糊敵人的視線,使他們看不清松林內(nèi)的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。從中可以看出,這個地點也是精心挑選的,可說是智用地利。

(3)在“天時”“地利”起作用后,晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢,通力合作,使用計謀來智取生辰綱的呢?①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的?這樣又有何用意?扮客商,穩(wěn)住對方,初步消除楊志的疑心。

②楊志是老江湖了,為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住,而中了招呢?

晁蓋等戲演得好。打扮賣酒,假裝爭酒,引誘對方,半瓢酒消盡了楊志的疑心。③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的?

先搶一瓢酒喝,后來在爭半瓢酒中巧下藥,麻倒對方,半瓢酒放倒青面獸。

一穩(wěn)——扮客商,穩(wěn)住對方(初消疑心)二誘——佯爭酒,引誘對方(消盡疑心)三麻——巧下藥,麻翻對方(全部放倒)

智用計謀智取生辰綱1、智用天時2、智用地利3、智用人和4、智用計謀眾

精誠團結(jié)

足智多謀分析人物形象

探討二、楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身,是否在他身上確實無智可言呢?1、楊志為了押運成功,也是殫精竭慮、絞盡腦汁,文中許多地方可看出他的智謀:2、為了確保生辰綱的安全,楊志還有哪些舉措?3、分析人物形象

楊志為了押運成功,也是殫精竭慮、絞盡腦汁,文中許多地方可看出他的智謀:

(1)他不多帶些兵,偽裝成客商就是為了掩人耳目,智藏行蹤。(2)離京五七日后楊志對時間作了調(diào)整:五更→日中,辰牌→申時;說明他小心謹慎,智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲,而正午天氣炎熱,恐怕歹人也不愿出來活動。

(3)楊志一行人放著寬平的官道不走,而凈找偏僻崎嶇的小徑:說明他智選路徑。這樣艱難的路徑,連強盜也不愿走。

從智藏行蹤,智變行辰,智選路徑,可以看出楊志是用心良苦的,為保生辰綱的安全是煞費苦心的。為了確保生辰綱的安全,楊志還有哪些舉措?

①逼趕:怕路長夢多,不惜打罵軍士、斥責(zé)虞侯,得罪老都管;②減少中途休息:擔(dān)心軍士懈?。虎蹖彶鞐椮湥褐斏?、多疑;④對賣酒漢子高度警惕;⑤喝酒時慎之又慎,小心翼翼。

從中可以看出楊志是個精明、謹慎、多智之人。楊志

分析人物形象精明能干

急功近利粗暴蠻橫小心謹慎探討三、為什么用如此一個精明,謹慎多智的楊志來押送生辰綱,仍逃不了失敗的命運?楊志到現(xiàn)在仍不明白,請同學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么?①沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。

軍健—

罵、打(怨悵)

虞侯—嗔(怨悵)

老都管—煩(惱他)楊志

②因為天外有天,人外有人。

找出文中環(huán)境描寫,歸納其作用。四、寫作探究環(huán)境描寫1.烘托氣氛2.有助于刻畫人物性格3.推動故事情節(jié)的開展 (即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)

文章描寫了兩種錯綜復(fù)雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物,且善于從錯綜復(fù)雜的矛盾沖突中刻畫人物性格,顯示了本文精巧的構(gòu)思。小結(jié):總結(jié)全文

小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干,又盡心竭力的押送生辰綱,但最終還難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計,引楊志進入圈套,智取生辰綱,表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇,眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財?shù)膲雅e,充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量。

勝戰(zhàn)計:

敵戰(zhàn)計:

1、瞞天過海

1、無中生有

2、圍魏救趙

2、暗渡陳倉

3、借刀殺人

3、隔岸觀火

4、以逸待勞

4、笑里藏刀

5、趁火打劫

5、李代桃僵

6、聲東擊西

6、順手牽羊

攻戰(zhàn)計:

混戰(zhàn)計:

1、打草驚蛇

1、釜底抽薪

2、借尸還魂

2、混水摸魚

3、調(diào)虎離山

3、金蟬脫殼

4、欲擒故縱

4、關(guān)門捉賊

5、拋磚引玉

5、遠交近攻

6、擒賊擒王

6、假道伐虢

并戰(zhàn)計:

敗戰(zhàn)計:

1、偷梁換柱

1、美人計

2、指桑罵槐

2、空城計

3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論