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文檔簡介
自由平等的真諦第七課尊重自由平等社會主義核心價值觀國家層面:富強、民主、文明、和諧社會層面:自由、平等、公正、法治個人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善自由的內(nèi)涵、在法律上的體現(xiàn)、意義1法治與自由的關(guān)系2平等的含義、意義3如何理解“法律面前人人平等”4主目錄第一目無法治不自由無法治不自由探究與分享
白云飄飄,一只風箏在天上飛。風箏許了一個愿,乞求天空能讓自已掙脫那根線,讓自己不再被束縛。突然,一陣狂風襲來,風箏被吹得搖搖晃晃,它一心想掙脫線的約束,昂頭借風拼命掙扎。線終于斷了,風箏如愿以償,滿心歡喜的它來不及擁抱藍天,就一頭栽了下來,再也無法飛了。(1)掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天”?(2)如何理解自由應受必要的限制?自由對個人和社會的價值(意義)
①擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力。(個人)②推動社會的進步與繁榮(社會)無法治不自由如何理解自由應受到必要的限制?①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護;②無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無法治不自由無法治不自由
網(wǎng)民劉某在微信朋友圈、微信群中發(fā)布自己核酸檢測呈陽性的圖片,獲大量網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)核實,當?shù)夭⑽礄z測出陽性病例,網(wǎng)上所傳圖片為虛假信息,劉某為了能夠引起大家關(guān)注,將自己呈陰性的核酸檢測結(jié)果,修改為陽性后上傳到網(wǎng)上。屬地公安機關(guān)依法對劉某處以行政拘留7日行政處罰。結(jié)合材料,說說網(wǎng)絡世界自由的邊界是什么?網(wǎng)絡世界自由的邊界是遵守法律和道德。無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。自由
指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。從心所欲,不逾矩?!墩撜Z》無法治不自由
第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
第三十六條中華人民共和國公民有宗教信仰自由。第三十七條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。第四十三條中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
第三十八條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。
——《中華人民共和國憲法》自由在法律上的體現(xiàn):就是我們享有的和正當行使的各項權(quán)利。無法治不自由
第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定
第四條公民在行使集會、游行、示威的權(quán)利的時候,必須遵守憲法和法律,不得反對憲法所確定的基本原則,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第五條集會、游行、示威應當和平地進行,不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽動使用暴力?!吨腥A人民共和國集會游行示威法》規(guī)定自由與法治是怎樣的關(guān)系?法治與自由的關(guān)系無法治不自由①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。②一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;③另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。第二目法眼看平等法眼看平等結(jié)合上圖,談談你對平等的認識?少數(shù)民族代表出席全國人大會議公民享有平等的受教育權(quán)法眼看平等材料一:某省全面實行高考改革,高考將取消體育特長生加分,取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目;取消科技類競賽加分項目;取消省級優(yōu)秀學生加分項目等。材料二:在車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所,設置老年人、殘疾人專用通道或?qū)S么翱冢踔猎谵k理業(yè)務時具有優(yōu)先權(quán)。同等情況
同等對待不同情況差別對待上述兩則材料如何體現(xiàn)平等的含義?如何理解“法律面前人人平等”?在法律意義上,平等的內(nèi)涵同等情況同等對待(機會上的平等)不同情況差別對待
(條件平等)比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。
平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。
法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。
圓桌會議平等的意義:憲法:中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。法律面前人人平等的表現(xiàn)一:平等的享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利李旭上學不好好讀書,經(jīng)常出入網(wǎng)吧,很少到學校上課,老師批評了他,他還理直氣壯地說:我現(xiàn)在還是學生,不用承擔任何義務。法律面前人人平等的表現(xiàn)一:平等的履行憲法和法律規(guī)定的各項義務黨的十八大以來,黨中央堅持全面從嚴治黨,一大批黨的高級領導干部因違紀違法而被審查、審判法律面前人人平等的表現(xiàn)二:違法犯罪行為一律平等地依法予以追究成功項目展示法律面前一律平等平等地享有權(quán)利任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須平
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