第19課 北朝政治和北方民族大交融-2024-2025學(xué)年初中歷史七年級上冊上課課件_第1頁
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文檔簡介

敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。這是一首北朝敕勒族民歌,原是鮮卑語,后譯成漢語。你知道鮮卑族何時統(tǒng)一了黃河流域嗎?你知道他們的生活發(fā)生了哪些變化嗎?你知道那個時候的北方又發(fā)生了什么嗎?第19課北朝政治和北方民族大交融學(xué)習(xí)目標(biāo)了解十六國的出現(xiàn)及前秦統(tǒng)一北方的史實。了解淝水之戰(zhàn)的背景、概況及影響。了解北魏建立、統(tǒng)一北方的史實,掌握北魏孝文帝改革的背景、內(nèi)容和影響。了解北方地區(qū)民族交融的情況,理解民族交往交流交融對中華民族發(fā)展的意義。新課展開一、淝水之戰(zhàn)從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)。歷史上把北方主要的15個政權(quán),連同西南地區(qū)的成漢,總稱為“十六國”。其中氐人苻氏建立的前秦逐漸強盛,一度統(tǒng)一了北方。1.背景383年,前秦君主符堅出動約90萬大軍,發(fā)動了旨在統(tǒng)一全國的戰(zhàn)爭。前秦軍隊前后千里,戰(zhàn)線過長,力量分散,到達淝水前線時只有30萬人。東晉派兵8萬迎戰(zhàn)。前秦初戰(zhàn)失利后,苻堅登上壽陽城樓,遠望北面八公山上的草木,誤以為都是晉兵,開始有所畏懼。秦、2.經(jīng)過晉兩軍隔淝水對峙,晉軍要求秦軍后退,以擺開戰(zhàn)場決戰(zhàn)。秦軍想乘晉軍渡河時將其消滅,便答應(yīng)后退,不料一退便陣腳大亂。晉軍乘機進攻,打敗秦軍。淝水之戰(zhàn)示意圖北方(前秦)南方東晉苻堅(氐族)晉孝武帝司馬曜淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)與學(xué)過的哪幾次戰(zhàn)役相似?巨鹿之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)以少勝多淝水之戰(zhàn)是中國古代一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。3.特點①對北方:淝水之戰(zhàn)后,前秦很快瓦解滅亡,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)局面。②對南方:東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅,統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定。4.影響苻堅擁有八十多萬兵力,卻在淝水之戰(zhàn)中失敗了,這究竟是為什么?從中我們能吸取到什么經(jīng)驗教訓(xùn)?前秦方面:前秦軍隊軍心不齊,內(nèi)部矛盾重重;苻堅驕傲輕敵,指揮不當(dāng);前秦軍隊勞師遠征,戰(zhàn)線過長。東晉方面:東晉將領(lǐng)指揮得當(dāng);東晉軍隊將士在保衛(wèi)江南、恢復(fù)中原的思想影響下士氣高昂。經(jīng)驗教訓(xùn):驕兵必敗,只有謙虛謹慎,團結(jié)起來,順應(yīng)民意,指揮得當(dāng)才能取得戰(zhàn)爭的勝利。二、北魏孝文帝改革1.背景439年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。北方各族人民長期雜居。內(nèi)遷各族在生產(chǎn)、生活和習(xí)俗上,與漢人已無明顯區(qū)別。拓跋部因內(nèi)遷較晚,仍保持鮮卑習(xí)俗,要治理好廣大的北方地區(qū)困難重重。2.北魏孝文帝改革①494年遷都洛陽。(1)改革措施北魏原都平城(今山西大同)氣候干燥,糧食不足;位置偏北,不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治。平城保守勢力頑固,推行改革阻力大,不利于學(xué)習(xí)和接受漢族先進的文化。洛陽地處漢文化中心,且農(nóng)業(yè)發(fā)達。思考:孝文帝遷都洛陽的原因是什么?②進一步推行漢化措施:

規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。語言方面(孝文帝)詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官。

——《魏書》服飾方面鮮卑族服飾俑漢族服飾俑

鮮卑姓漢姓

鮮卑姓漢姓拓跋陸尉尉遲劉獨孤穆賀賀蘭元丘穆陵步六孤姓氏方面(2)意義改善和鞏固了鮮卑拓跋族與漢人的關(guān)系,促進了民族交融。比較:商鞅變法和北魏孝文帝改革的異同項目商鞅變法北魏孝文帝改革不同點側(cè)重點目的特點相同點側(cè)重富國強兵側(cè)重制度更新、遷都和移風(fēng)易俗實現(xiàn)富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢緩和社會矛盾,改變鮮卑族的落后局面法令體現(xiàn)創(chuàng)新模仿漢制,促進漢化都順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,都促進了政權(quán)的封建化,都遭到守舊勢力的反對和阻撓,結(jié)果都取得了成功三、北朝政權(quán)更替北魏在中原建立政權(quán)后,在北方設(shè)立了六個軍鎮(zhèn),以抵御北方柔然的南下。北魏后期,來自北方的威脅大大減輕,軍鎮(zhèn)的作用減小,地位降低。六鎮(zhèn)軍人對此十分不滿,導(dǎo)致兵變,戰(zhàn)火蔓延到今河北、山東、陜西、甘肅地區(qū)。在六鎮(zhèn)兵變的打擊下,北魏分裂為東魏和西魏兩部分。東魏后被齊取代,史稱北齊。西魏后被周取代,史稱北周。北魏東魏西魏北齊北周北朝政權(quán)更替示意圖北周在人力、物力等方面不及北齊。為了強國需要,北周統(tǒng)治者在政治、軍事、經(jīng)濟、文化等方面采取了一系列措施,還竭力促成鮮卑人與漢人的交融,因此國力漸漸強大。577年,北周滅掉北齊,北方重歸統(tǒng)一,為隋朝統(tǒng)一全國打下基礎(chǔ)。四、北方地區(qū)的民族交融魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯居雜處,過著定居的生活。1.背景2.民族交融的表現(xiàn)(1)經(jīng)濟交往內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,生產(chǎn)方式逐漸由原來的畜牧業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)。漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗,還接受他們的食物、服裝、用具等。(2)政治方面十六國北朝政權(quán)的統(tǒng)治者,大多采取與漢族士人合作的政策,沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式。(3)文化交流西晉時期,內(nèi)遷各族大多使用漢語;北魏孝文帝改革后,漢語更成為北方主要的通用語言。西北民族的樂器、歌舞等受到漢族人民的喜愛。(4)民族關(guān)系在心理上,隨著經(jīng)濟、文化的交流與融匯,各族相互認同感日益加強,以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。魏晉南北朝時期為什么會出現(xiàn)民族交融的高潮?這一時期政權(quán)更替頻繁,社會動蕩,北方各族南遷,錯居雜處,加強了交流;生產(chǎn)生活上,各族人民相互學(xué)習(xí);政治制度上,內(nèi)遷各族學(xué)習(xí)漢族的君主專制制度;思想文化上,內(nèi)遷各族學(xué)習(xí)漢族文化;社會習(xí)俗上,各民族相互借鑒吸收;民族心理上,各族相互認同感加強,“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。北方少數(shù)民族墓室壁畫《采桑圖》穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族穿褲褶服的樂隊胡舞胡床椅子方凳三國兩晉南北朝的民族融合特點兩大方向的民族遷徙:少數(shù)民族內(nèi)遷和北民南遷。三個階段的民族融合:東漢末至西晉初,少數(shù)民族內(nèi)遷后,長城沿線出現(xiàn)融合局面;東晉十六國時期,融合步伐加快;北魏時期,民族融合出現(xiàn)高潮。四種融合方式:民族遷徙,友好交往,聯(lián)合斗爭,少數(shù)民族政權(quán)的改革。3.民族交融的意義北方地區(qū)的民族交往交流交融,為中華民族發(fā)展注入新的活力,進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化,并為隋唐時期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。昔黃帝有子二十五人,或內(nèi)列諸華,或外分荒服,昌意少子,受封北土,國有大鮮卑山,因以為號?!段簳ば蚣o(jì)》這則材料說明了什么?北魏政權(quán)強調(diào)自己是黃帝的后代,與華夏共祖,這反映了其對華夏文明的認同。合作探究分組討論:評價孝文帝。鮮卑族作為一個民族,已經(jīng)不存在了。因此,有人認為“孝文帝的改革使一個有近千年歷史的純粹的鮮卑族及其文化和語言很快消亡,所以他是千古罪人”。但也有人認為孝文帝是一個杰出的改革家。你同意哪種觀點?為什么?

評價孝文帝,主要根據(jù)他的改革;評價他的改革,主要根據(jù)以下兩個標(biāo)準(zhǔn):一、是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢,促進歷史前進。二、是否有利于整個中華民族的進步。

北魏孝文帝是我國歷史上著名的政治家、改革家。他順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,進行了政治、經(jīng)濟、文化等方面的改革,推動了鮮卑族的封建化進程,促進了民族大交融。1.胡床原是北方民族的坐具,在魏晉南北朝時期在內(nèi)地流行。

根據(jù)圖畫,說說民族交往交流交融對社會生活的影響?!侗饼R校書圖》(摹本·局部)豐富了漢族生活,改變了漢族席地而坐的生活習(xí)俗。2.下表是北魏孝文帝改革時鮮卑人改用漢姓的情況。說說孝文帝改鮮卑姓為漢姓的目的是什么。鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓拓跋元步六孤陸拔拔長孫賀蘭賀達奚奚獨孤劉丘穆陵穆勿忸于于減少“胡”“漢”觀念,促進鮮卑人對漢族文化的認同,促進民族交融。課堂練習(xí)《資治通鑒》載:“謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。……秦兵遂潰……其走者聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為晉兵且至,晝夜不敢息……死者什七八。”這場戰(zhàn)役()

A.成就了晉國的春秋霸業(yè)

B.引發(fā)了秦國的商鞅變法

C.使北方陷入分裂和混戰(zhàn)局面

D.加速了南北統(tǒng)一的歷史進程C(成都中考)北魏孝文帝改革規(guī)定,國家以漢語為正音,三十歲以下的在朝官員,強令改說漢語,禁說鮮卑語。如有違反,將受到降

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