統(tǒng)編版六年級(jí)道德與法治上冊第8課《我們受特殊保護(hù)》精美課件（第1課時(shí)）

我們是未成年人道德與法治第八課第一課時(shí)18看到數(shù)字“18”你會(huì)想到什么？頭腦風(fēng)暴在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2020年第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一。欣賞視頻“”未成年人保護(hù)那些事在家長會(huì)上，家長們聊到未成年人的特殊之處，有這樣一些看法?！啊被顒?dòng)園未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想要試一下。未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,

是非觀正在形成....你認(rèn)同這些看法嗎？說一說，與成年人相比，未成年人還有哪些特殊之處。未成年人的特殊之處未成年人自我保護(hù)能力比較弱，容易受到不法傷害。未成年人自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響。未成年人的生理尚未發(fā)育成熟，做事比較沖動(dòng)暑假游戲“限玩令”2023年6月29日，國內(nèi)多家游戲廠商集體發(fā)布“關(guān)于暑期未成年人游戲限玩的通知”。“通知”結(jié)合相關(guān)要求與暑假安排，規(guī)定未成年用戶只可在7月1日至8月31日的每周五、六、日晚20時(shí)至21時(shí)之間，登錄體驗(yàn)游戲。據(jù)此“通知”，未成年人在兩個(gè)月左右的暑假內(nèi)只能玩26個(gè)小時(shí)游戲。你覺得為什么要對(duì)未成年人玩游戲進(jìn)行限制？為什么要對(duì)未成年人玩游戲進(jìn)行限制03通過限制游戲時(shí)間，未成年人可以認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該如何合理地管理自己的時(shí)間。02未成年人過度游戲會(huì)影響身心健康成長01未成年人自制能力差，比較容易沉迷游戲04限制游戲時(shí)間可以為未成年人提供更多參與其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增加多樣性和興趣愛好。欣賞視頻“”各國家多少歲才算成年人知識(shí)窗世界各國的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國的成年年齡是16周歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞土的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。不同國家的法定成年年齡世界各國的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國的成年年齡是16周歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞土的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。知識(shí)窗：不同國家的法定成年年齡很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點(diǎn)，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)或責(zé)任。小小提示一些重要的年齡節(jié)點(diǎn)明辨是非請同學(xué)們對(duì)照知識(shí)窗中的年齡節(jié)點(diǎn)和法律依據(jù)，對(duì)下列情境進(jìn)行判斷。情境一因?yàn)榧依锓N田沒人幫忙，爸爸讓7歲的小明不要上學(xué)?！读x務(wù)教育法》第十一條規(guī)定凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。情境二小盧今年10歲了，由于家里比較遠(yuǎn),決定獨(dú)自騎自行車上放學(xué);《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。情境三小景六年級(jí)畢業(yè)，滿13歲，認(rèn)為自己可以進(jìn)工廠工作了。《中華人民共和國勞動(dòng)法》禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。欣賞視頻“”少年說探王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學(xué)六年級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，王阿姨一點(diǎn)家務(wù)活也不讓他做。一天，和鄰居劉律師聊天，王阿姨說等到兒子成年以后再讓他做家務(wù)也不遲。對(duì)于12周歲的小學(xué)生是否有責(zé)任做家務(wù)的問題，劉律師認(rèn)為，雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等，這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)未成年人的責(zé)任意識(shí)。究你在家里做家務(wù)嗎?你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題?與分享小小分享小學(xué)生應(yīng)該做家務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，還可以增加家庭的幸福感。我平時(shí)洗衣服、擦玻璃、掃地、做飯、洗碗筷、倒垃圾等。我們雖然是未成年人,但是卻可以為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)、為祖國做一些力所能及的事情,努力讓它們變得更美好。課堂小結(jié)1、未成年人特殊之處2、珍惜享有的權(quán)利3、承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任我們是未成年人板書設(shè)計(jì)最新部編版六年級(jí)上冊道德與法治

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我們受特殊保護(hù)8

我們受特殊保護(hù)

1.了解不同年齡在法律上的意義，體會(huì)未成年人的特殊之處。

2.了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，理解其重要意義，學(xué)習(xí)相關(guān)法律規(guī)則。

3.體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》與《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》之間的關(guān)系兩部法律均屬于保護(hù)未成年人的專門法律，均為保護(hù)未成年人的身心健康，但二者也有差異。兩部法律的側(cè)重點(diǎn)不同：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》重在對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)；《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》則重在對(duì)不良行為、違法行為以及犯罪行為的預(yù)防和矯治。兩部法律的保護(hù)路徑不同：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》構(gòu)建了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)這樣一個(gè)未成年人權(quán)益的保護(hù)體系；《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》則是構(gòu)建了預(yù)防未成年人犯罪的教育、對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、未成年人對(duì)犯罪的自我防范、對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防這樣一個(gè)預(yù)防犯罪的體系。參考資料結(jié)構(gòu)圖示在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一。板塊一：我們是未成年人在家長會(huì)上，家長們聊到未成年人的特殊之處，有這樣一些看法。未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試一下。未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀正在形成中……你認(rèn)同這些看法嗎？說一說，與成年人相比，未成年人還有哪些特殊之處。與成年人相比，未成年人具有哪些特殊之處？未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足；辨別是非的能力較差；好奇心重；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少……未成年人容易沖動(dòng)，抗挫折能力差，而且抵制誘惑的能力也很差，容易上當(dāng)受騙。未成年人思想單純，缺少自我保護(hù)的能力和意識(shí)，更容易受到傷害，需要來自學(xué)校、家庭和社會(huì)的保護(hù)。不同國家的法定成年年齡世界各國的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞士的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。知識(shí)窗我的發(fā)現(xiàn)世界各國的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。法定的成年年齡具有重要的意義，有些法律規(guī)定只有達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)或責(zé)任。很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點(diǎn)，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)或責(zé)任。知識(shí)窗一些重要的年齡節(jié)點(diǎn)年齡(周歲)不同年齡在法律上的意義6～7812141618法律依據(jù)義務(wù)教育小學(xué)入學(xué)年齡無民事行為能力與限制民事行為能力的分界準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡因違法行為而可能承擔(dān)刑事責(zé)任的最低年齡因違法行為而可能承擔(dān)行政責(zé)任的最低年齡符合條件的中國公民應(yīng)當(dāng)申請領(lǐng)取居民身份證公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡條件《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條《中華人民共和國民法典》第十九、二十條《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條《中華人民共和國刑法》第十七條《中華人民共和國行政處罰法》第三十條《中華人民共和國居民身份證法》第二條《中華人民共和國公務(wù)員法》第十一條王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學(xué)六年級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，王阿姨一點(diǎn)家務(wù)活也不讓他做。一天，和鄰居劉律師聊天，王阿姨說等到兒子成年以后再讓他做家務(wù)也不遲。對(duì)于12周歲的小學(xué)生是否有責(zé)任做家務(wù)的問題，劉律師認(rèn)為，雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)未成年人的責(zé)任意識(shí)。你在家里做家務(wù)嗎？你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題？我們現(xiàn)在已經(jīng)十一二歲了，雖然還未成年，可是作為家庭成員，我們可以做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們年齡還小，也沒力氣，再說我們是學(xué)生，學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我在家不做家務(wù)，爸爸媽媽也不讓我干。爸爸，媽媽，你們休息一會(huì)兒，讓我來刷碗、掃地、擦地吧。我們也是家庭中的一員，也要為這個(gè)家做一些事情。通過劉律師的話，我知道雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，這樣可以鍛煉我們承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。從劉律師的話中，你明白了什么？當(dāng)家人不允許你做家務(wù)時(shí)，你準(zhǔn)備怎么對(duì)家人說？板塊二：專門法律來保護(hù)為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。你知道有哪些專門為未成年人制定的法律？我知道有《中華人民共和國義務(wù)教育法》。我國還制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專門的法律，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。讓我們一起了解專門為未成年人制定的法律——《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

說一說，專門為未成年人制定這些法律有什么意義？為什么制定《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》也是對(duì)未成年人的保護(hù)？社會(huì)上有一部分違法犯罪分子把侵害對(duì)象直接指向未成年人。未成年人關(guān)系到一個(gè)國家或整個(gè)社會(huì)的未來。未成年人的違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。還有……

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》也是對(duì)未成年人的保護(hù)嗎？

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪的一部法律。所以說它也是對(duì)未成年人的保護(hù)。義務(wù)教育關(guān)乎中國教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。知識(shí)窗

《中華人民共和國義務(wù)教育法》我的發(fā)現(xiàn)目的保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)。時(shí)間1986年通過，經(jīng)過三次修正。重要特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢群體的受教育問題。閱讀《中華人民共和國義務(wù)教育法》，判斷下列關(guān)于我國義務(wù)教育的說法是否正確。說法正確的在括號(hào)里畫“√”，說法不正確的在括號(hào)里畫“×”，并嘗試說一說理由。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。(

)義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。(

)凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。(

)適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人自行根據(jù)情況決定。(

)√√√×

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條第二款規(guī)定：“適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。”近年來，我國侵害未成年人權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。這些事件在拷問社會(huì)道德的同時(shí)，也暴露出來未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問題。這些問題已經(jīng)引起社會(huì)的普遍關(guān)注。知識(shí)窗

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是我國第一部專門保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。這部法律于1991年通過，經(jīng)過三次修正，明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。司法所工作人員給學(xué)生講解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

《中華人民共和國來成年人保護(hù)法》是我國第一部專門保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。這部法律明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。我的發(fā)現(xiàn)分小組學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》并討論下列問題。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》主要規(guī)定有哪些內(nèi)容？

《未成年人保護(hù)法》著重規(guī)定國家對(duì)未成年人的保護(hù)，分為家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四個(gè)方面。

結(jié)合你的生活實(shí)際，說說你認(rèn)為家庭、學(xué)校和社會(huì)在保護(hù)未成年人方面還存在哪些問題。校園周邊有的小吃店賣的食品不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，需要政府部門進(jìn)行整治。學(xué)校周邊，社會(huì)車輛違規(guī)停放，需要相關(guān)部門采取有效措施制止；上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，需要加強(qiáng)警力維持校門口交通秩序。從世界范圍看，青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于集合全社會(huì)力量，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。知識(shí)窗

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過，經(jīng)過兩次修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、干預(yù)、矯治和預(yù)防等職責(zé)。制定《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪。這部法律主要明確了各級(jí)教育、行政、司法部門以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、干預(yù)、矯治和預(yù)防等職責(zé)。我的發(fā)現(xiàn)根據(jù)某省2013年公布的一份未成年人犯罪案件審判白皮書，該省2008-2012年五年間，未成年人犯罪類型主要有以下幾種：認(rèn)真閱讀、分析餅狀圖，說說從圖中了解到哪些信息？

根據(jù)餅狀圖可知，該省2008-2012年五年間，未成年人犯罪類型主要有搶劫罪、盜竊罪、故意傷害罪、搶奪罪、毒品犯罪等。

犯有搶劫罪、盜竊罪和故意傷害罪的未成年人數(shù)量較多。我的建議學(xué)校、教師應(yīng)該擁有適當(dāng)?shù)膽徒錂?quán)，對(duì)一些有不良表現(xiàn)的未成年人進(jìn)行一定的懲戒與警示教育，達(dá)到預(yù)防違法犯罪的目的?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈牢⒍艥u，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)嚴(yán)于律己、品德高尚的人。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，我們應(yīng)努力做到，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。板塊三：特殊關(guān)愛助我成長少年興則中國興，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任。在我國，家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的保護(hù)。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。作為未成年人，應(yīng)聽從父母的教導(dǎo)，孝敬父母。子女在成年后，還有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。閱讀角

1993年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，宣布每年的5月15日為國際家庭日，以提高國際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。2016年國際家庭日到來時(shí)，聯(lián)合國秘書長在致辭中充分表達(dá)了家庭對(duì)未成年人成長的作用：通過政策和法律促進(jìn)有利的家庭環(huán)境，倡導(dǎo)積極正面的子女教育，有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女，使之成長為受重視、有作為的成年人。

1993年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，宣布每年的5月15日為國際家庭日。目的是提高國際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。1.國際家庭日是哪一天，為什么要設(shè)立國際家庭日？閱讀提示通過政策和法律促進(jìn)有利的家庭環(huán)境，倡導(dǎo)積極正面的子女教育，有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女，使之成長為受重視、有作為的成年人。2.家庭對(duì)未成年人的成長有何作用？聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”，說明家庭對(duì)于未成年人的成長起著至關(guān)重要的作用。父母每天都盡心盡力地照顧我們，為我們營造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)感恩，聽父母的話，孝敬父母。閱讀感悟拓展活動(dòng)回憶一下，在你的成長過程中，感受到了哪些來自家庭的關(guān)愛？講述自己感觸最深的故事，表達(dá)自己的感恩之心。一直以來，我生活在父母愛的懷抱里。有一次我起了水痘，難受極了，媽媽不怕被傳染，日夜陪在我身旁，細(xì)心地照料我。我是個(gè)小書蟲，特別喜歡看書。爸爸媽媽給我買了很多書，而且每天晚上都有半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間。從中我感受到父母的關(guān)愛。我是一個(gè)單親家庭的孩子，跟媽媽生活在一起。媽媽不辭辛苦，打了兩份工，給了我一個(gè)良好的家庭環(huán)境。每天媽媽來接我放學(xué)，我們手牽著手回家是我最幸福的時(shí)候。小時(shí)候媽媽牽著我的手，長大后我也會(huì)牽著她的手，給她一個(gè)幸福的老年生活。父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。在法治社會(huì)，不得實(shí)施家庭暴力。知識(shí)窗世界大多數(shù)國家和地區(qū)已將遏制家庭暴力納入法律程序。我國于2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》，2016年3月正式施行。該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為，都屬于家庭暴力?！吨腥A人民共和國反家庭暴力法》宣傳漫畫為了保護(hù)未成年人免受家庭暴力，我國于2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》。該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。我的發(fā)現(xiàn)

《中華人民共和國反家庭暴力法》是為了預(yù)防和制止家庭暴力，保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益，維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定而制定的。共六章，三十八條。我還知道閱讀角《兒童權(quán)利公約》

1989年11月20日，聯(lián)合國大會(huì)通過了《兒童權(quán)利公約》，旨在為世界各國和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。該公約將“兒童”界定為不滿18周歲的任何人，而我國通常用“未成年人”的概念指代這一群休。《兒童權(quán)利公約》是第一部專門保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國際性公約，闡述了應(yīng)賦予所有兒童生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。截至2017年，該公約共有196個(gè)締約國，是聯(lián)合國所有人權(quán)條約中締約國最多的一個(gè)。我國政府于1992年批準(zhǔn)了《兒童權(quán)利公約》。1992提4月1日，《兒童權(quán)利公約》在我國正式生效。聯(lián)合國兒童基金會(huì)中文網(wǎng)站對(duì)《兒童權(quán)利公約》的介紹

1989年11月20日，聯(lián)合國大會(huì)通過了《兒童權(quán)利公約》。目的是為世界各國和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。1.《兒童權(quán)利公約》提出的時(shí)間、目的是什么？閱讀提示我國于1992年批準(zhǔn)了《兒童權(quán)利公約》，1992年4月1日，《兒童權(quán)利公約》在我國正式生效。2.我國是什么時(shí)間批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的？一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。開學(xué)第一天，交通警察到學(xué)校講解交通安全知識(shí)學(xué)校組織學(xué)生開展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場演練參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場所，未成年人可享受免費(fèi)或優(yōu)惠票價(jià)網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌開學(xué)第一天，交通警察到學(xué)校講解交通安全知識(shí)，學(xué)校組織學(xué)生開展消防安全演練，等等，我感到十分幸福和感動(dòng)，正是有了大家的關(guān)懷，我們才能健康幸福地成長。真誠地說聲，謝謝！學(xué)校每個(gè)月都要開展一次消防安全演練，教給我們自救的本領(lǐng)。網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌；公園、博物館等場所對(duì)未成年人的減免政策；未成年人可以免費(fèi)參加圖書館舉行的公益講座……在你的成長過程中，感受到了哪些來自社會(huì)各界的特別關(guān)懷？隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展以及工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，不少農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)。在此過程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護(hù)照料，導(dǎo)致大量農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)。近年來發(fā)生的多起農(nóng)村留守兒童受到侵害的事件，引起了全社會(huì)對(duì)這一特殊的未成年人群體的廣泛關(guān)注。閱讀角留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的未成年人。截至2018年，全國共有留守兒童697萬余人，與2016年全國摸底排查數(shù)據(jù)902萬余人相比，總體數(shù)量下降22.7％。農(nóng)村留守兒童年齡結(jié)構(gòu)18.9%21.7%67.4%53.9%18.4%19.5%7.1%2.2%0.8%0.1%農(nóng)村留守兒童在學(xué)情況0～5周歲6(含)～13周歲14(含)～16周歲未入園幼兒園在讀小學(xué)在讀初中在讀高中在讀中專在讀不在學(xué)兒童隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展以及工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，不少農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)。在此過程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護(hù)照料，導(dǎo)致大量農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)。留守兒童的現(xiàn)象是怎么出現(xiàn)的？閱讀提示農(nóng)村留守兒童的年齡處在6(含)～13周歲的居多，0～5周歲的次之，14(含)～16周歲的較少。而處在小學(xué)和中學(xué)階段的未成年人正是人生觀、是非觀的形成期，非常需要父母的陪伴和關(guān)懷。農(nóng)村留守兒童的年齡結(jié)構(gòu)有什么特征？

父母不在身邊，生活缺少照料，學(xué)習(xí)缺乏引導(dǎo)，心事無人訴說……許多農(nóng)村留守兒童遭遇著物質(zhì)與精神的雙重貧困。請同學(xué)們以“留守兒童”為主題分組討論：留守兒童在成長中還可能面臨哪些問題？由于親情缺失，心理健康存在問題，留守兒童容易自卑懦弱、行為孤僻。留守兒童多由(外)祖父母照顧，缺乏父母的教育和關(guān)愛，這對(duì)他們的健康成長造成不良影響，“隔代教育”問題在留守兒童群體中最為突出。就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出建議。加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)法制觀念。進(jìn)行法制教育，講如何自我保護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，進(jìn)行教育。我覺得不僅在生活上給他們以幫助，還要關(guān)注留守兒童的心理健康的發(fā)展，在學(xué)校多組織一些活動(dòng)，讓他們多參與，感覺到集體的溫暖。課外拓展與兒童相關(guān)的名言家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園?！獝勰荒馨研『⒆拥木袷澜缱兂蓡渭儗W(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人?！K霍姆林斯基我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個(gè)問題?！膳_(tái)梭利兒童乃是生命之花。但要使花成為好花，只有及時(shí)地用剪刀剪去那些枯枝?！R卡連柯兒童是我們的未來，是我們的希望，我們要把最寶貴的東西給予兒童?！螒c齡實(shí)戰(zhàn)演練一、判斷下列說法是否正確，在正確的說法后面打“√”，錯(cuò)誤的后打“×”。1.有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，但不管什么年齡都要承

擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。(

)2.在我國，年滿12周歲的兒童準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車或者三輪車。(

)3.在我國，未滿6周歲的中國兒童也可以就讀小學(xué)一年級(jí)。(

)4.我們的學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)又多，所以不用做家務(wù)。(

)5.從世界范圍看，青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力

性犯罪增多的特點(diǎn)。(

)√×××√實(shí)戰(zhàn)演練二.選擇正確的答案。1.公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡條件是(

)歲。A.16B.18C.20D.222