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文檔簡介
八年級下冊物理第三次月考模擬測試卷02(解析版)
(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)
測試范圍:蘇科版八年級下冊第6~9章。
第I卷選擇題
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有
一項是符合題目要求的)
1.(2024春?玄武區(qū)校級期中)分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的
現(xiàn)象經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子的一些性質(zhì),下列推測既合理又符合事實的有()
個。
①現(xiàn)象:在空調(diào)房間內(nèi)吸煙看到煙霧在空中彌漫;推測:分子在做無規(guī)則運動
②現(xiàn)象:注射器內(nèi)封住的水很難被壓縮;推測:分子之間沒有間隙
③現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多小鐵釘;推測:分子之間存在引力作用
④現(xiàn)象:打開酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味;推測:分子在做無規(guī)則運動
⑤現(xiàn)象:破鏡不能重圓;推測:分子間有排斥力
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】A
【解答】解:①看到煙霧在空中彌漫,是固體小顆粒的運動,屬于機(jī)械運動,不能說明
分子在做無規(guī)則運動,故①錯誤;
②注射器內(nèi)的水很難壓縮正是由于分子間存在著強(qiáng)大的斥力的緣故,分子之間有間隙,
故②錯誤;
③磁鐵上吸住了很多小鐵釘是因為小鐵釘受到磁力的作用,故③錯誤;
④打開酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味,說明分子在做無規(guī)則運動,故④正確;
⑤破鏡不能重圓是因為分子間的距離沒有達(dá)到分子力作用范圍,故⑤錯誤。
故選:Ao
2.(2024春?柳江區(qū)期中)如圖所示是小華自制的探究力的三要素的裝置,直尺與吸盤之間
用膠水固定,直尺上固定有A、B、C、D四個掛鉤。當(dāng)彈簧測力計以2N的拉力分別水
平向右拉B、D掛鉤時,觀察到拉B掛鉤時,直尺偏轉(zhuǎn)的程度更大,該實驗可說明力的
作用效果可能與下列哪個因素有關(guān)()
第1頁共20頁
A.大小B.方向C.作用點D.受力物
【答案】C
【解答】解:當(dāng)彈簧測力計以2N的拉力分別水平向右拉B、D掛鉤時,作用點不同,發(fā)
現(xiàn)拉B掛鉤時,直尺偏轉(zhuǎn)的程度更大,該實驗可說明力的作用效果和作用點有關(guān)。
故選:Co
3.(2024春?泗洪縣期中)俗話說:雞蛋碰石頭,不自量力。從物理學(xué)角度看()
A.石頭只是施力物體
B.雞蛋和石頭受到的力完全相同
C.雞蛋和石頭同時受到等大的相互作用力
D.雞蛋受到的作用力大
【答案】C
【解答】解:A.物體間力的作用是相互的,雞蛋碰石頭時,雞蛋對石頭的力受力物體是
石頭,石頭對雞蛋的力,施力物體是石頭,石頭既是施力物體又是受力物體,故A不正
確;
BCD.雞蛋和石頭受到的力是一對相互作用力,同時產(chǎn)生,且大小相等但方向相反,作
用在不同物體上,所以不完全相同,故C正確,BD不正確。
故選:Co
4.(2024春?豐縣期中)小明想用天平稱出20g水,先用正確的方法測出空燒杯的質(zhì)量,如
圖甲所示。然后在右盤中增加20g祛碼,接著向燒杯中注入一定量的水,指針位置如圖
第2頁共20頁
C.用滴管向燒杯中加水D.用滴管從燒杯中取水
【答案】C
【解答】解:由圖乙可知,指針偏向分度盤的右側(cè),表示左盤內(nèi)水的質(zhì)量小于20g,由于
需要取20g水,因此不能改變右盤中祛碼的質(zhì)量和游碼的位置,在測量過程中更不能移
動平衡螺母,所以只能用滴管向燒杯中加水,直至天平平衡,故C正確。
故選:Co
5.(2024春?碑林區(qū)校級期中)如圖,加油站工作人員提取油槍加油前,手必須觸摸靜電釋
放器,以清除身體上的靜電,確保安全。下列說法正確的是()
A.靜電釋放器可由玻璃制成
B.身體上的靜電是人體與衣服摩擦過程創(chuàng)造的
C.清除靜電后,人體內(nèi)的正、負(fù)電荷全部消失
D.清除靜電時,人體的靜電經(jīng)靜電釋放器釋放到大地
【答案】D
【解答】解:A、為了將人體的靜電釋放掉,則靜電釋放器應(yīng)該是導(dǎo)體,而玻璃或陶瓷是
絕緣體,故A錯誤;
B、人身體與衣物摩擦帶電,是由于電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電荷,故B錯誤;
C、“靜電”消除后,人體的所帶的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移,但人體內(nèi)的正負(fù)電荷不會消失,故C錯
誤;
D、清除靜電時,可將人體由于摩擦產(chǎn)生的電荷釋放到大地,故D正確。
故選:D。
6.(2024春?市南區(qū)校級期中)一個足球放在一塊長木板上,如圖所示,木板和足球均發(fā)生
了彈性形變,關(guān)于它們彈力的情況,以下說法不正確的是()
A.足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力
第3頁共20頁
B.足球產(chǎn)生的彈力是由于足球的形變造成的
C.足球?qū)δ景宓膲毫儆趶椓?/p>
D.只有木板產(chǎn)生彈力,足球不產(chǎn)生彈力
【答案】D
【解答】解:A.足球受到的支持力是木板發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的彈力,故A
正確;
B.足球產(chǎn)生的彈力是由于足球發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的彈力,故B正確;
C.足球?qū)δ景宓膲毫κ怯捎谧闱虬l(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的彈力,故C正確;
D.木板與足球相互擠壓,均發(fā)生彈性形變,都產(chǎn)生彈力,故D錯誤。
故選:D。
7.(2024春?興化市期中)如圖是位于興化施耐庵陵園風(fēng)景區(qū)內(nèi)的施耐庵雕像,它由雕像主
體和底座兩部分構(gòu)成。則下列說法正確的是()
A.雕像主體所受的重力和底座對它的支持力是一對相互作用力
B.雕像主體對底座的壓力和底座對它的支持力是一對平衡力
C.底座對地面的壓力和地面對底座的支持力是一對相互作用力
D.底座所受的重力和地面對底座的支持力是一對平衡力
【答案】C
【解答】解:A、雕像主體所受的重力和底座對它的支持力作用在同一物體上,不是一對
相互作用力,故A錯誤;
B、雕像主體對底座的壓力和底座對它的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,
故B錯誤;
C、底座對地面的壓力和地面對底座的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、
作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C正確;
D、底座所受的重力和地面對底座的支持力大小不相等,不是一對平衡力,故D錯誤。
故選:C?
第4頁共20頁
8.(2024春?章貢區(qū)期中)如圖所示2023中國自行車巡回賽在贛州開賽,下列說法正確的
是()
A.賽手對自行車的壓力與自行車的重力是一對相互作用力
B.自行車沖過終點不能立即停下來是因為受到慣性作用
C.自行車通過彎道時受力平衡
D.平直公路上行駛時,賽手受到的重力與自行車對賽手的支持力是一對平衡力
【答案】D
【解答】解:A、賽手對自行車的壓力與自行車的重力方向相同,不是一對相互作用力,
故A錯誤;
B、自行車沖過終點不能立即停下來是因為自行車具有慣性,而不能說受到慣性作用,故
B錯誤;
C、自行車通過彎道時運動方向改變,處于非平衡狀態(tài),受力不平衡,故C錯誤;
D、平直公路上行駛時,賽手受到的重力與自行車對賽手的支持力大小相等、方向相反、
作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故D正確。
故選:D。
9.(2024春?臺兒莊區(qū)期中)在“運動和力”的關(guān)系中,你認(rèn)為正確的觀點有()
①打排球時,當(dāng)排球離開手后在空中繼續(xù)飛行時的過程中,受到手的推力和重力作用。(不
考慮空氣阻力和浮力作用)
②物體在平衡力的作用下,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
③力是維持物體運動狀態(tài)的原因。
④力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
⑤一輛汽車正在做加速運動,一定受到非平衡力的作用。
⑥在一列勻速直線行駛的列車內(nèi),一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起,他將落在車廂內(nèi)
原來的起跳點。
A.①②③B.①②④⑤C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥
【答案】C
第5頁共20頁
【解答】解:①打排球時,當(dāng)排球離開手后在空中繼續(xù)飛行的過程中,手的推力作用消
失,此時拍球只受到重力作用。故①不正確;
②物體在平衡力的作用下,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。故②正確;
③④力的作用是改變物體的運動狀態(tài),而不是維持物體的運動狀態(tài)。故③不正確,④正
確;
⑤一輛汽車正在做加速運動,運動狀態(tài)發(fā)生改變,所以一定受到非平衡力的作用。故⑤
正確;
⑥在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人由于慣性,還要保持原來的
運動狀態(tài),所以仍然落在起跳點。故⑥正確。
綜上所述:②④⑤⑥正確。
故選:Co
10.(2024春?越秀區(qū)校級期中)如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1g某液體的體積-溫度圖線,不考慮
液體的汽化。根據(jù)圖所給信息,下列說法正確的是()
①由9℃降低到5℃,液體體積一直變小
②溫度升高,液體密度一直變大
③4℃時,液體的密度最小
④4℃時len?液體的質(zhì)量等于1(TC時Icn?液體的質(zhì)量
A.只有①是正確的B.只有①②是正確的
C.只有①③是正確的D.只有①④是正確的
【答案】A
【解答】解:①由圖可知由9℃降低到5℃,液體體積一直變小,故①正確;
②由圖可知溫度升高,液體的體積先變小后變大,由密度公式知在質(zhì)量不變時,其密度
先變大后變小,故②錯誤;
第6頁共20頁
③由圖知液體在4℃時,體積最小,由密度公式知在質(zhì)量不變時,其密度最大,故③錯誤;
④由③知,4℃時液體的密度最大,故4℃時len?液體的質(zhì)量大于10℃時len?液體的質(zhì)
量,故④錯誤;
由以上分析可知A正確。
故選:Ao
11.(2024春?嘉祥縣期中)在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細(xì)
線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲、乙兩
物體受到的摩擦力是()
A.f甲=^=15N,f甲向左,f乙向右
B.f甲nfz.ulSN,f甲向右,f乙向左
C.f甲=£乙=15?4,方向都向左
D.f甲=fz.=15N,f乙向左
【答案】D
【解答】解:依題意得,乙向右勻速直線運動,地面是光滑的,乙和地面之間不存在摩
擦力,用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,
由平衡力得,乙受到甲的摩擦力fL=F=15N,方向與拉力方向相反,水平向左;
由力的相互作用得,甲受到乙的摩擦力f甲=fL=15N,方向水平向右,故ABC不正確,
D正確。
故選:D。
12.(2024春?灌南縣期中)將鮮豆腐冰凍后內(nèi)部形成許多的冰洞,再化凍使豆腐內(nèi)水全部
流出,就制成了不含水的凍豆腐。小明媽媽買來1kg鮮豆腐,其中含水的質(zhì)量占總質(zhì)量
的54%,若水的密度為Ig/cn?、冰的密度為0.9g/cm3。則凍豆腐所有孔洞的體積為()
A.600cm3B.540cm3C.1000cm3D.1111.1cm3
【答案】A
【解答】解:豆腐含水的質(zhì)量m水=miX54%=lkgX54%=0.54kg=540g,
因水結(jié)冰后質(zhì)量不變,所以,鮮豆腐冰凍后,冰的體積即海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積
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V孔洞=V二=-^-=540g=600cm3,故A符合題意,BCD不符合題意。
P冰0.9g/cm3
故選:Ao
二、填空題(本題共10小題,每空1分,共23分)
13.(2023秋?太原期中)如圖甲所示,某同學(xué)在透明塑料板下放了一張愛心的圖案,用絲
綢裹住手指,按照圖案形狀用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上
就留下了一顆由木屑組成的愛心,如圖乙所示。使塑料板帶電的方式稱為摩擦起電,
其本質(zhì)是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
甲7.
【答案】摩擦起電;電子。
【解答】解:通過摩擦使塑料板帶電的方式稱為摩擦起電,其本質(zhì)是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
故答案為:摩擦起電;電子。
14.(2024春?南京期中)2024年3月20日,探月工程四期鵲橋二號中繼星由長征八號遙三
運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。如圖所示,使火箭獲得上升的推力的施力物
體是噴出的氣體(選填“空氣”或“噴出的氣體”),該力的方向是向上的(選
填“向上”或“向下”)。
【答案】噴出的氣體;向上。
【解答】解:火箭上升時,火箭向下噴氣體,給氣體一個向下的力,因為力的作用是相
互的,故噴出的氣體會給火箭一個向上的力。
故答案為:噴出的氣體;向上。
15.(2024春?柳江區(qū)期中)兩端開口的玻璃管,下端套有扎緊的氣球,管中裝有適量水,
處于豎直靜狀態(tài)(圖甲)。手握管子突然向上運動時,氣球突然變大(圖乙),此時手對
管子豎直向上的力大于(選填“大于”“等于”或“小于”)管子總重,該現(xiàn)象的產(chǎn)
第8頁共20頁
生是由于水具有慣性。(選填“管子”“水”或“氣球”)
分
甲乙
【答案】大于;水。
【解答】解:手握管子突然向上運動時,此時手對管子豎直向上的力大于管子和水的總
重力,管子的運動狀態(tài)改變,而管中的水由于慣性,仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以會使
氣球突然變大。
故答案為:大于;水。
16.(2024春?玄武區(qū)校級期中)a、b兩個小球分別由p甲=4g/cm3、p乙=5g/cm3的甲、乙
兩種材料制成,兩小球質(zhì)量之比為ma:mb=8:5,體積之比為Va:Vb=3:4。其中只
有一個是空心的,則b球是空心的,空心球的空心部分與實心部分體積之比為5:
3o
【答案】b;5:3o
【解答】解:(1)由p=可得,a、b兩種材料的體積之比(即實心部分的體積之比):
Va實_Ra__3
Pb_8y5g/cm_2_3>1(即大于兩球的體積之
-------入--------z——-
Vb實Pamb54g/cm4
Pb
比),
這兩個球一個為實心球一個為空心球,由前面計算可知b球的體積大于其材料的體積,
故b球一定是空心,a球一定是實心。
假設(shè)a的體積為3V,則b的實心體積為1.5V,而現(xiàn)在b的體積為4V,說明空心體積為
4V-1.5V=2.5V,
空心球的空心部分與實心部分體積之比為2.5V:1.5V=5:3。
故答案為:b;5:3o
17.(2024春?新北區(qū)校級期中)在創(chuàng)建2020年“蕪湖文明城市”的過程中,某校創(chuàng)建活動
的志愿者同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用墨水寫在校園周邊墻壁上的字很難擦去,是因為墨水發(fā)生了擴(kuò)
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散現(xiàn)象,進(jìn)入墻里去了;加快墨水分子的滲透,可以采用提高溫度的方法。
【答案】擴(kuò)散;溫度。
【解答】解:用墨水寫在校園周邊墻壁上的字很難擦去,是因為墨水發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,
進(jìn)入墻里去了;加快墨水分子的滲透,可以采用提高溫度的方法。
故答案為:擴(kuò)散;溫度。
18.(2024春?新北區(qū)校級期中)一個足球放在一塊長木板上,如圖,木板和足球均發(fā)生了
彈性形變,關(guān)于它們彈力的情況,足球受到的支持力是長木板施加的彈力,足球產(chǎn)
生的彈力是由于足球的形變造成的。
【答案】長木板;足球。
【解答】解:支持力是長木板對足球的力,施力物體是長木板,受力物體是足球;足球
產(chǎn)生的彈力是足球?qū)﹂L木板向下的壓力,是足球形變而產(chǎn)生的力。
故答案為:長木板;足球。
19.(2024春?泗陽縣期中)過春節(jié)貼年畫,是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,在豎直墻壁上貼如圖所示
的年畫時,圖甲是利用重力的方向總是豎直向下,來檢查年畫是否貼正;圖乙是生
活中常用的氣泡水平儀,氣泡居中時表示年畫水平,若空氣泡在A端(選填“A”
或“B”),則表示年畫左端偏高。
甲乙
【答案】豎直向下;Ao
【解答】解:在豎直墻壁上貼長方形年畫時,利用重垂線來檢查年畫是否貼正,由于重
垂線的方向始終是沿著豎直方向的,所以檢查時應(yīng)該以重垂線為基準(zhǔn);由圖甲可知,年
畫的長邊跟重垂線不重合,所以要調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線重合;
圖乙所示為一種氣泡水平儀,在檢查年畫是否水平時,由于水向低處流,則空氣泡會向
高處移動,若空氣泡在A端,則說明A端的墻面高。
故答案為:豎直向下;Ao
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20.(2024春?汝陽縣期中)當(dāng)小明用水平向右的推力F=80N推小車時,小車做勻速直線運
動,此時小車受到的摩擦力大小為80N;當(dāng)小明用水平向右的推力F=100N推小車
向右加速運動時,此時小車受到的摩擦力大小為80No
【答案】80;80o
【解答】解:用80N的力沿水平方向推車,勻速直線運動,水平方向上車受到的推力和
摩擦力是一對平衡力,所以此時地面對車的摩擦力f=F=80N。當(dāng)小明用水平向右的推
力F=100N推小車向右加速運動時,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,為80N。
故答案為:80;80o
21.(2024春?江陰市期中)如圖甲,重3N的物體在水平壓力F的作用下,壓在豎直的墻壁
上,F(xiàn)大小隨時間t的變化關(guān)系及物體運動的速度隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,由圖
像可知:
(1)當(dāng)t=ls時,物體所受摩擦力為3N;
(2)在2?4s內(nèi)物體做加速運動(選填“加速”、“減速”或“勻速”);
(3)當(dāng)t=5s時,物體所受摩擦力為3No
圖甲圖乙
【答案】(1)3;(2)加速;(3)3
【解答】解:(1)由圖乙v-t圖象可知,在0?2s內(nèi),物體速度為零,物體靜止,處于
平衡狀態(tài),由平衡條件可得,此時物體受到的摩擦力和物體的重力是一對平衡力,大小
相等,所以f=G=3N;
(2)由圖乙中的v-t圖象可知,在2?4s內(nèi)物體的速度越來越大,物體做加速運動;
(3)由圖乙中的v-t圖象可知,在4?6s內(nèi)物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平
衡條件可得,物體受到的摩擦力f=G=3N。
故答案為:(1)3;(2)加速;(3)3。
22.(2024春?泗陽縣期中)病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體
積增大了50cn?笄冰小?又十卜8加),急診室的氧氣瓶中氧氣的密度為5kg/m3,
第11頁共20頁
給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是2.5kg/m3o
【答案】50;2.5o
【解答】解:(1)由°』可知,450g水的體積為:丫水=里-=45°g=450cm3,
vP水lg/crn3
水凝固成冰后質(zhì)量不變,即冰的質(zhì)量m冰=111水=450g,則冰的體積為:V冰=
m冰450g“八3
-----=-------..—=500cm,
P冰0.9g/cm3
則450g水凝固成冰后,其體積增大為:AV=V?K-V水=500cm3-450cm3=50cm3。
(2)設(shè)氧氣瓶的容積V,即氧氣的體積為V,原來氧氣的質(zhì)量為m,由于氣體的流動性,
氧氣用去一半質(zhì)量后,剩余的氧氣體積不變,
則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為:J-p=yX5kg/m3=2.5kg/m3;
故答案為:50;2.5o
三.解答題(本題共8小題,共53分)
23.(3分)(2024春?吐魯番市期中)如圖所示為放風(fēng)箏時的情景,請在O點畫出風(fēng)箏所受
重力的示意圖。
【解答】解:重力的方向是豎直向下的,從小球的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向
線段,用G表示,即為其所受重力示意圖,如圖所示:
第12頁共20頁
o
24.(3分)(2024春?濱??h期中)在圖中作出手在A點處向右拉彈簧時,手受到彈簧拉力
F的示意圖。
jjwvwww^
/F
【答案】
【解答】解:用力拉彈簧,由于物體間力的作用是相互的,則彈簧對手的拉力作用在手
上,方向指向彈簧;過拉力的作用點,沿指向彈簧的方向畫一條有向線段,用F表示即
可,如圖所示:
25.(5分)(2024春?新吳區(qū)期中)在“探究二力平衡條件”實驗中。
(1)如圖甲所示,所有鉤碼質(zhì)量均相等,小明將輕質(zhì)小卡片兩端的線分別繞過左右支架
上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小。
第13頁共20頁
(2)如圖乙所示,將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度,松手后觀察釋放瞬間(選填“釋放瞬間”
或“最終”)小卡片能否平衡,這是為了驗證兩個力必須作用在同一直線上,物體
才能平衡。
(3)為了驗證小明的結(jié)論,小華將卡片往上拉到一定距離,如圖丙所示,松手后發(fā)現(xiàn)卡
片也恢復(fù)了圖甲原狀,小華的方法不(選填“能”或“不能”)得到(2)中結(jié)論,
你的理由是兩個力的方向不是相反的(都向下),不符合控制變量法的要求。為了
驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小明下一步操作是
把小卡片一剪為二,變?yōu)閮蓚€卡片。
(4)小華設(shè)計如圖丁所示的裝置,將木塊放在水平桌面上“探究二力平衡條件”,小明
認(rèn)為小華的實驗設(shè)計不如裝置甲,主要原因是裝置甲Ao
A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
【答案】(1)鉤碼數(shù)量;(2)釋放瞬間;同一直線上;(3)不能;兩個力的方向不是相
反的(都向下),不符合控制變量法的要求;把小卡片一剪為二,變?yōu)閮蓚€卡片;(4)Ao
【解答】解:(1)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼數(shù)量來改變拉力的
大?。?/p>
(2)將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,兩個拉力不在同一直線上,松手后紙片釋放瞬間不能平衡,
設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否平衡;
(3)如圖丁,將卡片位置改變后,此時兩個力雖然不在同一條直線上,但同時兩個力的
方向也不是相反的,不符合控制變量法的要求,所以小剛的方法不能得到結(jié)論;
把小卡片一剪為二,變?yōu)閮蓚€卡片,觀察兩個小卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài),可探究平衡力
是否必須作用在同一物體上;
(4)裝置甲用的小卡片重力小,懸在空中不受摩擦力影響;小華實驗用的木塊放在水平
桌面上,木塊和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實驗要受到摩擦力影響,
所以還是裝置甲的實驗方案好,故選A。
故答案為:(1)鉤碼數(shù)量;(2)釋放瞬間;同一直線上;(3)不能;兩個力的方向不是
相反的(都向下),不符合控制變量法的要求;把小卡片一剪為二,變?yōu)閮蓚€卡片;(4)
A?
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26.(5分)(2024春?寧津縣校級月考)學(xué)完密度的知識后,小明和小李想知道陶瓷片的密
度,于是到實驗室,用器材進(jìn)行了測量。
(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡。接著他將“瓷片”放在天平的左盤,在右
盤增減祛碼。當(dāng)他加上最小的5g祛碼后,指針的情形如圖甲所示,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操
作是取下5g祛碼,移動游碼,直到橫梁平衡。
(2)天平橫梁再次平衡時所加祛碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則該“瓷片”的質(zhì)量
mo為62go
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖丁所示的方法測瓷片的體積;
A.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
B.然后取出瓷片;
C.再往量筒裝入70mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量
筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為20cm3;
(4)用密度公式計算出瓷片的密度為3.1g/cn?:
(5)根據(jù)以上步驟,小明認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值誤差較大,你認(rèn)為測得的密度
值偏?。ㄟx填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1)取下5g祛碼,移動游碼,直到橫梁平衡;(2)62;(3)20;(4)3.1;(5)
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偏小。
【解答】解:
(1)當(dāng)在右盤中加入最小的5g祛碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時如圖甲所示,則他接下
來應(yīng)該進(jìn)行的操作是:取下5g祛碼,移動游碼,直到橫梁平衡;
(2)由圖乙可知,瓷片的質(zhì)量為:mo=5Og+lOg+2g=62g;
(3)量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面底部相平,丙圖中b讀數(shù)方法是正確的;圖中量筒的
分度值是2mL,量筒中水的體積為50mL,瓷片的體積等于排開水的體積,也等于量筒
中體積的減少量,即V=70mL-50mL=20mL=20cm3;
(4)瓷片的密度:p=-="=3.1g/cm3;
v20cm2
(5)取出瓷片時,瓷片會帶出一些水,導(dǎo)致陶瓷片的體積測量值偏大,密度值偏小。
故答案為:(1)取下5g祛碼,移動游碼,直到橫梁平衡;(2)62;(3)20;(4)3.1;(5)
偏小。
27.(6分)(2024春?汝陽縣期中)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體
運動的影響,進(jìn)行如下操作:
一二回]③印
毛巾棉布木板
甲乙丙
A.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面
上通過的距離。
B.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察
小車在水平面上通過的距離。
C.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填"a"、"b”或"c”)。
(2)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受
到的阻力為零,它將做勻速直線運動。
(3)為得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從同一斜面的同一高度由靜止自由下滑,
這樣做的目的是:使小車到達(dá)底端水平面時速度相同,這運用了控制變量法。
(4)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是(“是”或“不是”)
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一對平衡力。
(5)實驗中,小車在水平面上最終會停下來,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
【答案】(1)b;(2)勻速直線;(3)速度;控制變量法;(4)不是;(5)運動狀態(tài)。
【解答】解:(1)(3)根據(jù)控制變量法,要控制小車下滑到水平面時的速度相同,故小
車應(yīng)從同一斜面的同一高度由靜止自由下滑,根據(jù)實驗?zāi)康?,要探究在水平面上阻力?/p>
物體運動的影響,故水平面上鋪上不同的材料,以改變小車受到的阻力大小,斜面上不
能改變粗糙程度,故以上操作中錯誤的一次是b;
(2)水平面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn),由圖示可知,木板的表面最光滑,則小車在
木板表面受到阻力最小,運動的距離最長;由實驗可知,平面越光滑,小車受到的阻力
越小,運動距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢;如表面絕對光滑,則小車不受摩擦阻力作用,
小車將永遠(yuǎn)不停地運動下去;
(4)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力方向相同,不是平衡力;
(5)實驗中,小車在水平面上最終會停下來,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
故答案為:(1)b;(2)勻速直線;(3)速度;控制變量法;(4)不是;(5)運動狀態(tài)。
28.(7分)(2024春?于都縣期中)如圖1所示,為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”;小
燕和她的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗,關(guān)于此探究,小燕提出以下猜想:
圖1圖2
實驗圖甲乙丙
接觸面光滑木板光滑木板粗糙木板
壓力/N1.01.51.5
彈簧測力計示數(shù)/N0.40.60.8
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面的面積有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
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驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)記錄在了上面表格中。請回答下列問題:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,
這樣做便能測出滑動摩擦力的大?。?/p>
(2)為驗證猜想一,分別以木塊不同側(cè)表面按正確實驗方法進(jìn)行測量,結(jié)果彈簧測力計
示數(shù)均相同;說明滑動摩擦力的大小與受力面積無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)小燕比較如圖甲和丙兩次實驗,得出結(jié)論:接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大,你
認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理(選填“合理”或“不合理”);
(4)為驗證猜想二,小燕比較甲、乙兩實驗,可得結(jié)論:接觸面的粗糙程度相同時,
壓力越大,滑動摩擦力越大。在下列三個實例中,A(填字母)是此結(jié)論的應(yīng)用;
A.自行車的剎車閘
B.滾動軸承
C.加潤滑油
(5)上述實驗后,小燕針對實驗進(jìn)行的改進(jìn),如圖2所示,好處是可讓彈簧測力計示數(shù)
穩(wěn)定后在靜止?fàn)顟B(tài)中讀數(shù),在該改進(jìn)的實驗中F沿水平直線拉動下方長木板時不必
(選填“必須”或“不必”)勻速。
【答案】(1)水平;勻速直線;(2)無關(guān);(3)不合理;(4)接觸面的粗糙程度相同時,
壓力越大,滑動摩擦力越大;A;(5)不必。
【解答】解:(1)實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動時,木塊處
于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,用測力
計測出拉力的大小即可知道滑動摩擦力的大小。
(2)分別以木塊不同側(cè)表面按正確實驗方法進(jìn)行測量,即其他影響滑動摩擦力大小的因
素控制相同,只改變接觸面積,滑動摩擦力的大小不變,說明滑動摩擦力的大小與接觸
面積無關(guān)。
(3)若想探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān),需要控制壓力大小不變,
改變接觸面的粗糙程度,甲、丙兩圖中接觸面的粗糙程度改變了,沒有控制壓力大小不
變,不能得出滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)的實驗結(jié)論。
(4)甲乙兩次實驗中,接觸面粗糙程度相同,乙中壓力大,乙中測力計示數(shù)大,說明乙
中木塊受到的滑動摩擦力大。所以結(jié)論為:在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑
動摩擦力越大。與此結(jié)論相同應(yīng)用的自行車的剎車閘,剎車時手越用力,壓力越大,摩
擦力越大,車停下來越快。滾動軸承、加潤滑油都是減小摩擦力的。故選:Ao
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(5)改進(jìn)后,無論勻速還是變速拉動木板,木塊
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