2024年講文明禮儀演講稿模版（四篇）

第1頁共1頁2024年講文明禮儀演講稿模版中國，作為一個擁有深厚歷史底蘊的文明古國，以其“禮儀之邦”的美譽享譽全球。自幼，我們就被教育要遵循文明規(guī)范，尊重禮節(jié)，這一教誨我一直銘記于心。那天下午，我正在房間閱讀。過了約莫半小時，母親建議道：“好了，別看了。把書放進書包，我們?nèi)D書館還書?！蔽一貞溃骸昂玫摹！彪x家后，我們選擇步行至公交車站，然后乘坐公交車。等待片刻，一輛公交車緩緩駛?cè)胲囌?。我們上了車，車?nèi)乘客眾多，座位幾乎全部被占據(jù)。忽然，我注意到一個空位，便立即示意母親：“媽媽，那兒有座位?？熳甙?！”我拉著她的手，走向空位坐下，然后自豪地對她說：“看，還是我眼尖吧！”坐下后，我與母親交談起來。這時，一位滿頭白發(fā)、滿臉皺紋和老年斑的老人上了車。由于沒有空位，他只好在車門附近站定，手握扶手以保持平衡。目睹這一情景，我毫不猶豫地起身，走到老人身邊說：“爺爺，我那兒有座位，您過去坐吧！”老人微笑著回答：“不用了，你去坐吧?！薄盃敔?，您還是坐吧！這樣您站不穩(wěn)，容易摔倒。”我一邊說，一邊扶著老人坐在我的座位上。他坐下后，感激地說：“小朋友，謝謝你！真是個有禮貌的好孩子！”老人的笑容溫暖了我。我回應：“這是我應該做的?！蹦赣H接著說：“講文明，懂禮儀，應從小事做起。你已經(jīng)理解了文明禮儀的重要性。”聽到母親的贊揚，我的內(nèi)心感到無比喜悅，比品嘗到最甜的蜜還要幸福。我們繼續(xù)乘車，而我從這個簡單的舉動中，更加深了對文明禮儀的理解和尊重。2024年講文明禮儀演講稿模版（二）基于嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格，對提供的內(nèi)容進行改寫如下：在日常生活中，我們深刻認識到，無論從事何種活動，都應秉持從基礎(chǔ)做起、從細節(jié)著手的原則。同樣地，在文明禮儀方面，我們也應當從最基礎(chǔ)的行為開始實踐。尊重他人，作為文明禮儀的核心，是我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕緶蕜t。哲學家杜威曾言：“人類最迫切的愿望，就是希望自己能受到別人的重視。”因此，我們應當積極尊重他人，滿足對方的自我成就感，從而贏得對方的尊重與滿足。若我們能時刻以尊重的態(tài)度對待他人，將極大地促進人際交往的和諧與順暢。為實現(xiàn)對他人的尊重，我們需要學會以微笑示人。微笑，作為無聲的行動，比言語更具力量，它所傳達的信息是：“你的存在讓我快樂，我很高興見到你?！蔽⑿Σ粌H是結(jié)束對話的最佳方式，更是一種寬容與接納的體現(xiàn)，它縮短了人與人之間的距離，使彼此心靈相通。一個面帶微笑的人，總是給人帶來希望與溫暖。因此，我們應當用微笑迎接每一個人，以此贏得他人的喜愛與尊重。尊重他人，還需我們在行為上體現(xiàn)“無為而治”的智慧。對于無關(guān)緊要的小錯誤，若不影響大局，我們大可不必過于糾結(jié)。這不僅是為了避免不必要的爭執(zhí)與糾紛，更是為了顧及他人的尊嚴與感受。在他人遭遇尷尬時，我們更應學會給予臺階，以緩解緊張氣氛，增進彼此關(guān)系。如此，我們將收獲更多的友誼與尊重。同時，我們還應學會欣賞他人、友善待人。欣賞他人不僅比打擊更有益于成長，還能促進雙方關(guān)系的和諧發(fā)展。在競爭中，我們不應過于計較勝負得失，而應展現(xiàn)出自信與尊重，使對手成為我們共同進步的伙伴。在交往中，我們應以友善的態(tài)度對待他人，使對方感受到我們的誠意與關(guān)心，從而建立深厚的友誼。此外，我們還需學會為他人喝彩、給予幫助。為他人喝彩不僅是一種智慧與修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一種美德的彰顯。通過給予他人微笑、鼓勵與支持，我們將贏得更多的友誼與合作機會。同時，我們也應關(guān)注他人的需求與感受，及時給予物質(zhì)與精神上的幫助與安慰，使對方感受到我們的關(guān)心與溫暖?？傊鹬厮耸俏覀?nèi)粘Ｐ袨榈幕緶蕜t。無論面對何種情況，我們都應以一顆寬容、尊重的心去面對他人，從而贏得更多的友誼與尊重。同時，我們也應關(guān)注小事的重要性，從小事做起、從細節(jié)著手，以全力以赴的態(tài)度去做好每一件事情。只有這樣，我們才能在人生的道路上不斷前行、不斷超越自我。2024年講文明禮儀演講稿模版（三）尊敬的教師，各位同學：我今日的演講主題為《偕同文明前行》。文明何所指？它體現(xiàn)于個人的教養(yǎng)與素質(zhì)之中。它是遇見長者時的恭敬問候，是他人需要幫助時的真誠關(guān)懷，是受助后的由衷感謝，是無意冒犯后的誠懇道歉，是主動將垃圾投入箱內(nèi)的自覺行為。文明的風尚久遠流傳，我們的祖先始終在追尋文明的道路上前行。禮讓三先、虛位以待，通書達禮、尊老愛幼，這些成語無不蘊含著文明的精髓。曾子避席、張良拾鞋、程門立雪的故事，無一不閃耀著文明的光芒。古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌?！蔽拿魇且环N財富，一種文化，是建立人與人之間和諧關(guān)系的基石，值得我們?nèi)鞒小l(fā)揚光大。然而，我們身邊乃至自身，時有不和諧的景象：樓梯上的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上的追逐嬉戲，路隊上的推搡擁擠。這些行為提醒我們，文明并非唾手可得。正如德國文學家歌德所言：“一個人的禮貌，就是一面照出他肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質(zhì)，一種修養(yǎng)，擁有它，生活才會充滿幸福與快樂。古人云：“少成若天性，習慣成自然?！蔽拿髁晳T應從小培養(yǎng)。身為新時代的少先隊員，在我們的文明禮儀節(jié)中，你我將如何從細微之處做起，展現(xiàn)我們的風貌，為學校增添光彩呢？一枝獨秀非春日，百花齊放春滿園！在此，我呼吁大家共同攜手，與文明同行。同學們，人并非因美麗而文明，而是因文明而美麗！讓我們齊心協(xié)力，塑造出少年兒童的良好形象，期待文明之花在我們的校園、在我們的家鄉(xiāng)絢麗綻放！2024年講文明禮儀演講稿模版（四）尊貴的教師，親愛的同學們：大家好！當你們步入明亮的教學樓，走在光潔的地板上，是否憶起那些默默擦拭的同學們的辛勤？在操場與朋友們盡情嬉戲時，是否意識到我們所擁有的優(yōu)越學習環(huán)境值得珍視？漫步在干凈整潔的校園中，是否感受到那些維護環(huán)境的工作人員的付出？我們深知生活之美，但更應理解，我們的校園應當是純潔且文明的。在這如詩如畫的校園里，同學們，你們怎能對四處飄散的果皮紙屑視而不見，不愿伸出援手？怎能忍心在潔白的墻面上留下斑駁的足跡，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲？又怎能容忍在同窗面前上演暴力的場景，忽視了師長眼中的憂慮？同學們，美麗的校園需要每個人的呵護，更需要你們展現(xiàn)出文明的舉止。目前，我們____小學存在以下不文明行為：1.有些同學在最后一節(jié)體育課后，將操場遺留下紙屑、空瓶和籃球。2.下課時，走廊上常有同學們追逐嬉戲的現(xiàn)象。3.四樓的部分同學有從樓上扔棄紙屑和水瓶的行為。4.高年級的個別男同學對公共設施有所破壞。5.放學排隊時，有