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2024年中心小學(xué)副校長述職報告范文在任職期間,我積極協(xié)助郭愛林校長編制了《先鋒學(xué)區(qū)制度匯編》、《先鋒學(xué)區(qū)常規(guī)管理制度》等一系列管理制度,并助力校長推行教學(xué)改革,使盧馬中心小學(xué)始終位于教學(xué)改革的前沿,顯著提升了辦學(xué)效果。我高效地完成了上級分配的各項重大活動和任務(wù),包括兩基工作、普實工作、資產(chǎn)清查工作、師德教育活動等,為學(xué)校樹立了良好的形象。同時,我積極參與學(xué)校的各項活動,如法制報告會、普通話演講、“六一”文藝演出等,豐富了校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在科研方面,我嚴(yán)格把控科研工作的有序進行,對青年教師的培養(yǎng)取得了顯著成效。通過深入課堂聽課,我不僅提升了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,也及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)和幫助,確保了學(xué)校教改試驗的有序進行。同時,為進一步提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理水平,我親自擔(dān)任二年級語文課及班主任工作。在德育工作上,我積極協(xié)助郭校長,將德育工作構(gòu)建為一個系統(tǒng)工程,確保學(xué)校德育工作有序開展。按照文教體局的工作安排,我及時組織召開了先鋒學(xué)區(qū)及盧馬中心小學(xué)師德教育活動動員大會,并帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了臨夏縣師德教育活動的相關(guān)文件,制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實施方案》,并督促各校立即開展此項活動。我還利用周一晨會對學(xué)生進行思想品德教育和養(yǎng)成教育。我積極組織師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,取得了豐碩的成果。其中,一名教師榮獲全縣課件評比一等獎,一名學(xué)生榮獲作文征文活動三等獎。我先后起草制定了《先鋒學(xué)區(qū)教師績效工資考核考核細(xì)則》、《先鋒學(xué)區(qū)績效工資分配方案》等一系列規(guī)章制度,為學(xué)校管理模式的規(guī)范化和科學(xué)化做出了大量工作。我緊抓教學(xué)工作這一核心,確保常規(guī)工作的穩(wěn)妥有序開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在六年級畢業(yè)檢測考試中,我校兩名教師的語文課及格率均為100%,英語課及格率也達到高水平,均超過全縣平均成績。其他各年級的整體成績也在穩(wěn)步提升。我緊跟教育信息化的發(fā)展趨勢,帶頭學(xué)習(xí)計算機操作技能,為學(xué)校教育信息化與多媒體教學(xué)的普及和運用做出貢獻。我積極鼓勵年輕教師學(xué)習(xí)計算機操作和應(yīng)用,推動教學(xué)改革,發(fā)揮創(chuàng)造力制作課件,并經(jīng)常使用多媒體教學(xué)。同時,我主動承擔(dān)學(xué)區(qū)電腦的維修和日常維護工作。我始終保持廉潔自律,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終牢記一名黨員的職責(zé)和義務(wù),發(fā)揮帶頭模范作用,無任何違紀(jì)行為。在自我評價方面,我全身心投入學(xué)校工作,將“事業(yè)第一、學(xué)校第一”作為行動準(zhǔn)則,以身作則,與郭校長共同帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、學(xué)校管理、工作態(tài)度及工作業(yè)績等方面均表現(xiàn)出色,完成了上級各項任務(wù),為盧馬中心小學(xué)的持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。然而,我也認(rèn)識到自己在學(xué)校管理工作中還存在不足,如工作不夠細(xì)膩、方法缺乏靈活性、理論學(xué)習(xí)和提高仍有差距、對教師思想工作不夠深入等。針對這些問題,我將努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、理論水平和管理水平,強化“品牌”意識,提高學(xué)校競爭力、生命力;同時,不斷提高改革創(chuàng)新意識,完善教科研制度,強化“科研興?!币庾R;并努力提高個人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,以更好地應(yīng)對未來的工作挑戰(zhàn)?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎疑罡惺斋@與不足并存。我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,不斷完善自我,以期在未來工作中取得更好的成績。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。2024年中心小學(xué)副校長述職報告范文(二)在任職期間,本人積極協(xié)助郭愛林校長,精心制定了《先鋒學(xué)區(qū)制度匯編》、《先鋒學(xué)區(qū)常規(guī)管理制度》等一系列管理制度,并輔助校長大膽推進教學(xué)改革,確保盧馬中心小學(xué)始終站在教學(xué)改革的前沿,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。對于上級分配的各項重大活動和任務(wù),如兩基工作、普實工作、資產(chǎn)清查工作、師德教育活動等,本人均高效完成,樹立了學(xué)校良好的形象。同時,本人積極參與___學(xué)校的各項活動,如法制報告會、普通話演講、“六一”文藝演出等,豐富了校園文化,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在科研工作中,本人有序推進青年教師培養(yǎng),通過深入課堂聽課,不僅提高了自身的教學(xué)能力與業(yè)務(wù)水平,也及時對教師在教研中存在的問題給予了指導(dǎo)與幫助,使學(xué)校的教改試驗得以有序開展。同時,為進一步提高教學(xué)和管理水平,本人親自擔(dān)任二年級語文課及班主任職務(wù)。在德育工作中,本人與郭校長緊密合作,將德育工作系統(tǒng)化,確保學(xué)校德育工作穩(wěn)步有序進行。按照文教體局的工作安排,及時召開師德教育活動動員大會,組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)文件,并制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實施方案》,督促各校迅速開展活動。同時,利用周一晨會對學(xué)生進行思想品德和養(yǎng)成教育。在上級舉辦的各項活動和比賽中,本人積極組織師生參與,并取得了顯著成果。先后有一名教師榮獲全縣課件評比一等獎,一名學(xué)生獲得作文征文活動三等獎。此外,本人還起草制定了《先鋒學(xué)區(qū)教師績效工資考核細(xì)則》、《先鋒學(xué)區(qū)績效工資分配方案》等一系列管理制度,為學(xué)校管理模式的規(guī)范化、科學(xué)化做出了重要貢獻。同時,本人緊抓教學(xué)工作中心,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。在六年級畢業(yè)檢測考試中,我校取得了優(yōu)異成績,多項指標(biāo)均超出全縣平均水平。在教育信息化方面,本人帶頭學(xué)習(xí)計算機操作技能,為學(xué)校教育信息化與多媒體教學(xué)的普及和運用做出了貢獻。同時,主動承擔(dān)了學(xué)區(qū)電腦的維修和日常維護工作。在廉潔自律方面,本人高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終牢記黨員職責(zé)和義務(wù),發(fā)揮帶頭模范作用,未出現(xiàn)任何違紀(jì)行為。自我評價方面,本人全身心投入學(xué)校工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為原則,以身作則,與郭校長及全體教師共同努力,默默奉獻。在思想、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、學(xué)校管理、工作態(tài)度和業(yè)績等方面均取得了較好成績。然而,在工作中仍存在一些不足,如工作不夠細(xì)膩、方法缺乏靈活性、理論學(xué)習(xí)有待提高、工作水平需進一步提升等。針對這些問題,本人將努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力、強化品牌意識、提高改革創(chuàng)新意識、完善

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