2024年高考?xì)v史復(fù)習(xí)試題匯編:古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展與中古時(shí)期的世界(學(xué)生卷)_第1頁(yè)
2024年高考?xì)v史復(fù)習(xí)試題匯編:古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展與中古時(shí)期的世界(學(xué)生卷)_第2頁(yè)
2024年高考?xì)v史復(fù)習(xí)試題匯編:古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展與中古時(shí)期的世界(學(xué)生卷)_第3頁(yè)
2024年高考?xì)v史復(fù)習(xí)試題匯編:古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展與中古時(shí)期的世界(學(xué)生卷)_第4頁(yè)
2024年高考?xì)v史復(fù)習(xí)試題匯編:古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展與中古時(shí)期的世界(學(xué)生卷)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題09古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展與中古時(shí)期的世界

2024

高考真題

1.(2024?安徽?高考真題)古代埃及王表通常是指按照年代次序羅列統(tǒng)治者形象、名字和頭銜的文獻(xiàn)。

約公元前3200年至公元前3000年之間,王表中的大量王名寫于王名框中,王名框上一般刻畫有代表荷魯

斯神的鷹隼形象。新王國(guó)(前1550?前1069)時(shí)期,王表形制臻于成熟。據(jù)此可知,古代埃及王表()

A.說明了象形文字的緣起B(yǎng).融合了宗教與王權(quán)的觀念

C.呈現(xiàn)了埃及神廟的興衰D.展示了分裂與統(tǒng)一的場(chǎng)景

2.(2024?廣東?高考真題)古代世界的波斯帝國(guó)、秦漢王朝、羅馬帝國(guó)和印加帝國(guó)為加強(qiáng)統(tǒng)治,均實(shí)行

君主專制制度,采取諸如頒布法律、改革幣制、修建道路等措施。這反映出古代文明的發(fā)展具有()

A.互鑒性B.同源性C.統(tǒng)一性D.同步性

3.(2024?北京?高考真題)書信是研究古代兩河流域歷史的重要材料。古巴比倫國(guó)王漢謨拉比給地方總

督寫了大量泥版書信,命令其征收椰棗、谷物、芝麻、皮毛服裝,如數(shù)上繳征收的貨幣,清理運(yùn)河便于灌

溉,為王室牧場(chǎng)派遣剪羊毛工人,查辦官員賄賂事件,組織審理經(jīng)濟(jì)糾紛,協(xié)助調(diào)兵等。以上材料反映出

的有關(guān)古巴比倫的信息包括()

①行業(yè)種類多樣②國(guó)家重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③地方資源的所有權(quán)歸總督④書信是國(guó)王處理事務(wù)的一種方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.(2024?甘肅?高考真題)古羅馬時(shí)期,家長(zhǎng)在家庭中權(quán)力極大,子女所獲一切財(cái)產(chǎn)均屬于家長(zhǎng)。但獨(dú)

攬大權(quán)的屋大維上臺(tái)后,軍隊(duì)聽命于皇帝,法律規(guī)定,子女在軍隊(duì)服役期間所獲財(cái)物,即軍功財(cái)產(chǎn),可由

子女自由處置。軍功財(cái)產(chǎn)的特殊性體現(xiàn)出()

A.軍隊(duì)是皇帝的獨(dú)裁工具B.家長(zhǎng)制不利于帝國(guó)統(tǒng)治

C.帝國(guó)法律尊重個(gè)人財(cái)產(chǎn)D.軍功財(cái)產(chǎn)獲取極為不易

5.(2024?遼寧?高考真題)古姆諾帕里亞節(jié)起源于公元前7世紀(jì)中葉,是斯巴達(dá)城邦為紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而

創(chuàng)設(shè)的重要節(jié)日,在每年最炎熱的7月舉行,歷時(shí)數(shù)天。這期間,人們吟唱頌歌以紀(jì)念眾神和斯巴達(dá)英雄,

還舉行少年和成人的體育表演。據(jù)此可知,該節(jié)慶有助于斯巴達(dá)()

A.維護(hù)民主政治穩(wěn)定B.繁榮城邦經(jīng)濟(jì)

C.凝聚城邦公民意志D.形成多神崇拜

6.(2024?湖北?高考真題)羅馬帝國(guó)皇帝奧古斯都為了維護(hù)統(tǒng)治,建立禁衛(wèi)軍并給予他們特殊待遇。后

續(xù)皇帝不但遵循給禁衛(wèi)軍發(fā)放大量賞金的慣例,而且發(fā)放金額越來越大。禁衛(wèi)軍甚至認(rèn)為皇帝的任命必須

征得他們的同意。這顯示羅馬帝國(guó)()

A.軍人集團(tuán)威脅政權(quán)穩(wěn)定B.經(jīng)濟(jì)繁榮提升軍人待遇

C.皇帝賞賜增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)力D.邊境壓力增加軍費(fèi)支出

7.(2024?全國(guó)新課標(biāo)?高考真題)公元前5世紀(jì),波斯的一份契約記載,有商人承租了國(guó)王的私有水源、

土地,并以土地收成支付租費(fèi);另一份契約記載,商人將份地、農(nóng)具和種子等租給他人,承租人需要按要

求支付小麥、扁豆、芝麻等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)波斯()

A.開始出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)借貸業(yè)務(wù)的商人B.地租的征收以實(shí)物為主

C.成為西亞最早使用契約的國(guó)家D.國(guó)王占有全部生產(chǎn)資料

8.(2024?湖南?高考真題)自6世紀(jì)末開始,以斯拉夫人為主體的北方族群大批涌入拜占庭帝國(guó),為使

新移民與原住民族和平共處,拜占庭皇帝不得不在新頒布的法律中吸收前者的某些習(xí)慣法。據(jù)此可知()

A.斯拉夫人促進(jìn)了大陸法系的形成B.北方族群文化逐漸占據(jù)主流地位

C.習(xí)慣法逐步成為羅馬法的主要部分D.拜占庭帝國(guó)的立法文化具有包容性

9.(2024?山東?高考真題)13世紀(jì)以前,西歐的行會(huì)具有明顯的開放性,學(xué)徒、幫工不論家庭出身,只

要合乎資格就可以成為行會(huì)成員;13世紀(jì)以后,掌握著資本和生產(chǎn)的富人階層控制了行會(huì),出身貧寒的學(xué)

徒、幫工面臨著更高的入會(huì)門檻,行會(huì)成員逐漸成為世襲身份。這反映出()

A.技術(shù)革新速度加快B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇

C.城市管理體制逐步完善D.王權(quán)對(duì)城市的控制加強(qiáng)

10.(2024?北京?高考真題)2008年,時(shí)任希臘總理在一個(gè)拜占庭藝術(shù)主題展上致辭,強(qiáng)調(diào)拜占庭的遺產(chǎn)

“不但被歐洲人分享,而且也為其一度覆蓋的三大洲民族的公民所分享”。能支撐此觀點(diǎn)的是()

①拜占庭首次統(tǒng)一了西亞和北非文明區(qū)②基輔羅斯的文化深受拜占庭文化的影響

③拜占庭文化被奧斯曼帝國(guó)全盤接受和傳承④《查士丁尼法典》推動(dòng)了近代歐洲法律發(fā)展

A.①②B.③④C.①③D.②④

11.(2024?重慶?高考真題)11世紀(jì),神圣羅馬帝國(guó)皇帝對(duì)鑄幣的控制較弱,許多鑄幣廠由教會(huì)掌控,其

發(fā)行的貨幣占主導(dǎo)地位。法國(guó)鑄幣業(yè)被大領(lǐng)主控制,貨幣的原料、工藝、和設(shè)計(jì)都頗為粗劣。英國(guó)王室則

控制了大量鑄幣廠,每三到六年便調(diào)整貨幣設(shè)計(jì)。這表明當(dāng)時(shí)的西歐諸國(guó)()

A.教會(huì)引領(lǐng)貨幣經(jīng)濟(jì)改革B.封建經(jīng)濟(jì)陸續(xù)走向瓦解

C.王室鼓勵(lì)工藝創(chuàng)新D.王權(quán)集中程度存在差異

12.(2024?遼寧?高考真題)1069年,日本后三條天皇頒布法令,規(guī)定取締非法莊園。為此,天皇成立''記

錄莊園券契所”,任命親信擔(dān)任官員,對(duì)莊園文書進(jìn)行嚴(yán)格審查,如果莊園領(lǐng)主相關(guān)文書不全,其莊園將被

沒收。這一措施意在()

A.遏制地方官員貪腐B.穩(wěn)定封建主從關(guān)系

C.維護(hù)法律政令統(tǒng)一D.加強(qiáng)朝廷經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

13.(2024?湖北?高考真題)中世紀(jì)中前期,地中海地區(qū)的主流通貨是拜占庭帝國(guó)的蘇勒德斯金幣、阿拉

伯帝國(guó)的第納爾金幣。自13世紀(jì)中葉起,佛羅倫薩的弗洛林金幣和威尼斯的杜卡托金幣取代它們,成為地

中海貿(mào)易的主流通貨。這一轉(zhuǎn)變的原因是()

A.意大利民族國(guó)家興起B(yǎng).封建莊園制度的成熟

C.大量貴金屬涌入歐洲D(zhuǎn).城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

14.(2024?甘肅?高考真題)13世紀(jì),巴黎大學(xué)成立之初,主座教堂主事(高級(jí)神職人員)掌握授予教師

執(zhí)教資格的專有權(quán)。之后,教皇頒布諭令,規(guī)定主事只能根據(jù)教師行會(huì)多數(shù)人的意見,決定是否向申請(qǐng)者

授予執(zhí)教資格。執(zhí)教資格授予權(quán)的變化表明,巴黎大學(xué)中()

A.教師擺脫教會(huì)管控B.教師行會(huì)地位上升

C.主事權(quán)力徹底廢除D.世俗自由風(fēng)氣盛行

15.(2024?浙江1月?高考真題)中世紀(jì)開始后的數(shù)百年間,亞里士多德已經(jīng)被人們忘在腦后,盡管其希

臘文原稿在拜占庭保存完好。但在750至900年間,所有亞里士多德的著作都被譯成阿拉伯文,其中一些

直接譯自希臘文,一些由古敘利亞文轉(zhuǎn)譯。之后,他的著作又從阿拉伯文譯成拉丁文。到13世紀(jì),亞里士

多德幾乎所有著作都有了拉丁文譯本,并聞名于西方世界,而最大的翻譯中心是西班牙的托萊多。上述材

料旨在說明()

A.阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化交流的橋梁

B.西方文明的傳承在一定程度上受惠于伊斯蘭文明

C.亞里士多德是一位“百科全書式”的古希臘學(xué)者

D.希臘字母演化到拉丁字母經(jīng)歷了相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程

16.(2024?江蘇?高考真題)據(jù)統(tǒng)計(jì),1774年至1852年,日本翻譯的歐洲醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等書籍達(dá)470余

種,從事西洋書籍翻譯的學(xué)者有117人,出現(xiàn)了以杉田玄白為代表的新派學(xué)者。當(dāng)時(shí)“執(zhí)政者雖亦關(guān)心西

歐科學(xué),但西學(xué)的輸入及研究卻以民間為主”。這一現(xiàn)象表明日本()

A.摒棄閉關(guān)鎖國(guó)政策B.全面吸納西方近代文明

C.社會(huì)觀念出現(xiàn)變化D.政府推行“文明開化”政策

項(xiàng);“文明開化”政策是明治維新時(shí)期推行的,與材料所述時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

2024

高考模擬題

1.(2024?貴州貴陽?二模)與研究西方文明的傳統(tǒng)觀點(diǎn)不同,德國(guó)古史學(xué)家邁耶和英國(guó)歷史學(xué)家伯里都

認(rèn)為,應(yīng)該把地中海地區(qū)視為一個(gè)整體,西方文明的源頭是古埃及和兩河流域,這一觀點(diǎn)反映了()

A.區(qū)域文明的傳播與擴(kuò)展B.西方文明產(chǎn)生于古代希臘和羅馬

C.地理環(huán)境決定文明起源D.臨近大河是文明誕生的必要條件

明的傳播與擴(kuò)展,未涉及文明誕生的條件,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

2.(2024?重慶?二模)在亞歐大陸的中緯度地區(qū),幾乎所有早期文明都經(jīng)歷了彩陶時(shí)代。距今約7000年

至5000年之間,仰韶文化廣泛分布于黃土、類黃土區(qū)及沖積平原,兩河流域、印度河流域彩陶文化也以土

壤豐厚的沖積平原為基礎(chǔ),特里波列一庫(kù)庫(kù)泰尼文化彩陶也基本分布在東歐黃土區(qū)。這反映出()

A.彩陶文化以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)B.彩陶是早期國(guó)家重要標(biāo)識(shí)

C.早期文明具有多元特征D.中西方彩陶文化交融共生

3.(2024?江西?二模)下列示意圖旨在說明()

A.社會(huì)分工的作用B.宗教形成的背景

C.文明產(chǎn)生的條件D.聚落形成的優(yōu)勢(shì)

4.(2024?福建南平?三模)有學(xué)者認(rèn)為,古代埃及與兩河流域文明的空間距離不過幾百公里,彼此也一

直保持密切聯(lián)系,但卻出現(xiàn)了大于印加文明與兩河流域文明之間的差別。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)()

A.農(nóng)耕生活決定文明差異B.相互借鑒推動(dòng)文明進(jìn)步

C.自然環(huán)境塑造文明形態(tài)D.人類活動(dòng)影響文明取向

5.(2024?江西南昌?三模)涅伽達(dá)文化I(約公元前4000—前3500年)的遺址己發(fā)現(xiàn)有居住地和墓地,

居住地筑有防御工事,墓穴已有充裕簡(jiǎn)陋之別。1546號(hào)墓出土了一塊陶罐破片,罐標(biāo)上是一間帶有圓層頂

的房子,頂上棲息著一只小鳥,小鳥是隼鷹神荷魯斯的粗略形象,荷魯斯是法老時(shí)代國(guó)王的保護(hù)神。據(jù)此

可知,涅伽達(dá)文化I時(shí)代埃及地區(qū)()

A.初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B.國(guó)王權(quán)威至高無上C.國(guó)家權(quán)力萌芽D.已經(jīng)邁入階級(jí)社會(huì)

6.(2024?陜西西安?一模)在古希臘“半真半假的陳述、虛偽的謊言或者惡意的人身攻擊都是相當(dāng)有用

的。諸如現(xiàn)代法庭上的理想化的真正的證據(jù)在他們的演說中常常是缺乏的。反而,他們主要目的是在既定

的時(shí)間里說服聽眾?!边@反映了古希臘()

A.居民享有充分的民主權(quán)利B.民主的原則贄穿司法過程

C.陪審法庭執(zhí)掌國(guó)家最高權(quán)D.民主監(jiān)督制度的不健全性

7.(2024?浙江?三模)古波斯文獻(xiàn)記載,“馬都克(兩河流域守護(hù)神)命令居魯士(波斯帝國(guó)君主)前往巴比

倫,讓他走在通往巴比倫的路上。馬都克就如他的朋友那樣,伴隨在他身邊”,“沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)斗,馬

都克讓他進(jìn)入自己的城市巴比倫……馬都克把巴比倫交給居魯士大帝”。這一記載從側(cè)面反映出波斯帝國(guó)

)

A.對(duì)希臘化文化采取包容態(tài)度B.承襲了西亞的君主專制制度

C.形成了教權(quán)與王權(quán)并立局面D.因襲征服區(qū)文化以維系人心

8.(2024?湖南?一模)公元前324年,馬其頓國(guó)王亞歷山大在波斯的蘇薩舉行了一次規(guī)模宏大的集體婚

禮,他帶頭娶了波斯國(guó)王大流士的女兒,并促成了80多名馬其頓將領(lǐng)與波斯貴族之女結(jié)婚。據(jù)此可知,這

次集體婚禮()

A.為亞歷山大東征掃除了障礙B.旨在建立牢固的軍事同盟

C.確保了亞歷山大的統(tǒng)治地位D.利于促進(jìn)東西方民族交融

9.(2024?陜西寶雞?三模)在羅馬共和國(guó)時(shí)期,并不存在一部專門涉及海運(yùn)和海上貿(mào)易的法律,但羅馬

人憑借其法律技術(shù)來對(duì)海商領(lǐng)域的行為進(jìn)行規(guī)范,同時(shí)通過對(duì)習(xí)慣的編纂和法學(xué)家的論證與解釋來擴(kuò)充個(gè)

案決疑的空間。這說明羅馬法()

A.是平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果B.限制了貴族對(duì)法律的壟斷

C.內(nèi)容側(cè)重私法且靈活有效D.在實(shí)踐中不斷豐富與發(fā)展

10.(2024?山東濟(jì)寧?三模)公元前5000年到公元前300年間,西亞北非地區(qū)出現(xiàn)了世界上較早的文明,

先后興起了埃及人、巴比倫人、亞述人、迦勒底人和波斯人的強(qiáng)大帝國(guó),他們已經(jīng)有了文字,在藝術(shù)、科

學(xué)和社會(huì)組織方面也相當(dāng)進(jìn)步。該地區(qū)孕育出人類早期文明主要得益于()

A.地理和氣候條件優(yōu)越B.地域及部落間戰(zhàn)爭(zhēng)的頻仍

C.洲際交流活動(dòng)的便利D.商貿(mào)活動(dòng)和人口遷徙頻繁

11.(2024?廣東?二模)公元200年左右,西亞及臨近的非洲東北部地區(qū)出現(xiàn)了駝鞍,改變了駱駝很難管

理和駕馭的狀況,使得用駱駝馱運(yùn)物品成為了可能。這一改善在當(dāng)時(shí)()

A.減輕了地理障礙對(duì)交流的阻滯B.助推了物種在全球范圍內(nèi)傳播

C.拉高了亞洲商品在西方的價(jià)格D.加快了貴金屬流往歐洲的速度

12.(2024?天津?二模)有專家指出:“每個(gè)地方社區(qū)都有自給自足的經(jīng)濟(jì),被割裂的社區(qū)之間很少交往,

社會(huì)進(jìn)入一種安睡中的養(yǎng)息……它孕育了民主與自治的精神,產(chǎn)生了權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范?!边@段文字描述的

是()

A.西歐中古時(shí)期的莊園B.中國(guó)魏晉時(shí)期的塢堡

C.俄國(guó)沙皇時(shí)期的田莊D.日本幕府時(shí)代的城市

13.(2024?安徽滁州?二模)有學(xué)者研究英國(guó)劍橋郡的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r時(shí)發(fā)現(xiàn),1279年一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)佃戶的地產(chǎn)

面積是15英畝。到1636年,佃戶中擁有50或50英畝以上規(guī)模的比例不斷上升,而且90英畝以上的佃戶

比例由百年前的4%上升到了25%。這說明當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>

A.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力逐漸增加B.社會(huì)結(jié)構(gòu)分化趨勢(shì)加劇

C.封建莊園規(guī)模不斷擴(kuò)大D.圈地運(yùn)動(dòng)改變勞動(dòng)方式

14.(2024?山東德州?三模)如表為歐洲不同地區(qū)史學(xué)界對(duì)西歐封建社會(huì)起源的認(rèn)識(shí)。這反映出()

地區(qū)當(dāng)?shù)厥穼W(xué)界認(rèn)識(shí)

歐洲南部的意大利、法蘭克(原羅馬帝國(guó)中心區(qū))更多堅(jiān)持西歐封建制度“羅馬起源論”

歐洲北部的德意志、尼德蘭和英格蘭等地區(qū)(原羅更多強(qiáng)調(diào)西歐封建社會(huì)起源“綜合論”,

馬文明的邊緣區(qū)或外緣區(qū))甚至是“日耳曼起源論”。

A.歷史解釋取決于研究角度B.生活環(huán)境影響歷史認(rèn)知

C.歷史研究無法形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D.觀察對(duì)象不同導(dǎo)致結(jié)論差異

15.(2024?江西撫州?二模)克洛維帶領(lǐng)將士在征服戰(zhàn)爭(zhēng)中得到土地,然后土地被賞賜給親信、侍從和立

下戰(zhàn)功的將士。5—6世紀(jì)的墨洛溫王朝統(tǒng)治時(shí)期,國(guó)王開始免除某些封地的納稅義務(wù),封地領(lǐng)主可自行征

稅。后來,國(guó)王把司法權(quán)也送了出去。墨洛溫王朝的這些措施()

A.確立封君封臣的契約關(guān)系B.加速了封建社會(huì)的瓦解

C.開創(chuàng)了基層治理的新格局D.以莊園經(jīng)濟(jì)為物質(zhì)基礎(chǔ)

16.(2024?河北?三模)1327年,當(dāng)英格蘭貴族罷黜國(guó)王愛德華二世并將其子推上王位時(shí),引用了“人民

的聲音就是上帝的聲音”這句格言。兩個(gè)世紀(jì)以后,意大利一位著名的教皇黨人曾表達(dá)了如下觀點(diǎn):“廢黜

不信守義務(wù)的國(guó)王并非叛亂,因?yàn)閲?guó)王本人即是一個(gè)人民有權(quán)推翻的叛亂者。”這反映出14—16世紀(jì)的西

歐()

A.資產(chǎn)階級(jí)代議制日漸完善B.王權(quán)與教權(quán)的矛盾激化

C.有限王權(quán)觀念得到了承認(rèn)D.人民主權(quán)原則深入人心

17.(2024?遼寧沈陽?二模)《牛津基督教史》的作者認(rèn)為:“如果說基督教在羅馬世界中的基本態(tài)勢(shì)是學(xué)

習(xí)的話,那么在日耳曼西方的基本態(tài)勢(shì)就是教導(dǎo)別人,它傳授給日耳曼人的正是它過去從羅馬人那里學(xué)來

的東西?!边@一言論認(rèn)為基督教()

A.順應(yīng)了民族國(guó)家發(fā)展的需要B.維護(hù)了西歐封建主統(tǒng)治

C.推動(dòng)歐洲文明的延續(xù)和發(fā)展D.束縛了人們的精神生活

18.(2024?河北邯鄲?二模)中世紀(jì)西歐的城市是商業(yè)與手工業(yè)的中心,城市中的居民,即市民,包括各

種各樣的人,有手工業(yè)者、幫工、學(xué)徒、商人、小販等。城市居民為實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易的目的,逐漸走向聯(lián)合,

建立各種組織,如協(xié)會(huì)、公會(huì)、聯(lián)盟等。這反映出當(dāng)時(shí)西歐城市()

A.居民的政治地位提高B.擺脫封建主控制

C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得到了提升D.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性較強(qiáng)

19.(2024?北京西城?二模)查士丁尼統(tǒng)治時(shí)期,為了打破西亞地區(qū)對(duì)絲綢貿(mào)易的壟斷,拜占庭帝國(guó)設(shè)法

獲取中國(guó)的養(yǎng)蠶技術(shù)和絲織品加工的工藝。至公元6世紀(jì)中葉,發(fā)源于中國(guó)的絲織業(yè),從原料生產(chǎn)到紡織

成品這一整套技術(shù)完全傳入了拜占庭帝國(guó)的統(tǒng)治區(qū)。這反映出()

A.中國(guó)與東羅馬有經(jīng)貿(mào)往來的途徑B.阿拉伯帝國(guó)是中西文化交流橋梁

C.古代“海上絲綢之路”交通巔峰D.奧斯曼帝國(guó)影響東西方貿(mào)易往來

20.(2024?江西?一模)8世紀(jì),拜占庭帝國(guó)《法律選編》的編纂者認(rèn)為,基督徒實(shí)際上不需要世俗法律,

完全追隨上帝的話語便足以獲得指導(dǎo);但皇帝是上帝派遣的“牧羊人”,其能給“羊群”以指導(dǎo),因此制定

了這部法典。這一編撰理念反映出當(dāng)時(shí)的拜占庭帝國(guó)()

A.教會(huì)權(quán)威開始高于皇帝B.積極完善羅馬法的體系

C.建立了政教合一的體制D.統(tǒng)治理念日益宗教化

21.(2024?福建莆田?二模)14-15世紀(jì),莫斯科公國(guó)借鑒了金帳汗國(guó)的財(cái)政稅收制度,并模仿蒙古的統(tǒng)

治體制建立了衙門體制,還學(xué)習(xí)了蒙古的征兵制。這些舉措()

A.體現(xiàn)了中外文明的交流互鑒B.構(gòu)成了國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?/p>

C.有助于莫斯科公國(guó)的近代化D.使其成為地跨歐亞的大帝國(guó)

22.(2024?江西?一模)公元前290年前后,托勒密?索托在埃及亞歷山大城創(chuàng)建了專門收藏文化珍品以

供學(xué)者研究的繆斯神廟,是當(dāng)時(shí)地中海地區(qū)的學(xué)術(shù)中心:830年,阿拉伯帝國(guó)哈里發(fā)麥蒙在巴格達(dá)創(chuàng)建了綜

合性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)一一“智慧之宮”,成為東西方文化交流的重要場(chǎng)所。這兩個(gè)機(jī)構(gòu)()

A.源于古希臘城邦民主的發(fā)展B.助推了歐洲文化發(fā)展

C.體現(xiàn)政府對(duì)科學(xué)研究的重視D.加速了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展

23.(2023?山西呂梁?一模)下圖為伊斯蘭國(guó)家出版書籍中科學(xué)類著作的占比。推動(dòng)這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因

是()

(占比)

7世紀(jì)8世紀(jì)9世紀(jì)10世紀(jì)11世紀(jì)

A.拜占庭帝國(guó)鼎盛B.奧斯曼帝國(guó)的崛起

C.文藝復(fù)興的推動(dòng)D.阿拉伯帝國(guó)的發(fā)展

24.(2024?江蘇南通?一模)奧斯曼帝國(guó)蘇萊曼時(shí)期(1494-1566),天主教在位于伊斯坦布爾、加拉塔等

重要城市有十余座教堂。帝國(guó)還鼓勵(lì)境內(nèi)的異教徒出國(guó)學(xué)習(xí),學(xué)成歸來后被授予各自教內(nèi)的重要職務(wù),繼

續(xù)領(lǐng)導(dǎo)各自教派的管理與建設(shè)。這表明蘇萊曼時(shí)期()

A.天主教成為帝國(guó)的文化符號(hào)B.宗教政策相對(duì)寬容

C.致力于武力征服拜占庭帝國(guó)D.各教派呈均勢(shì)格局

25.(2023?山東淄博?一模)下圖為古代曾出現(xiàn)過的一些著名帝國(guó)示意圖。這些帝國(guó)都()

古代帝國(guó)

國(guó)

國(guó)

國(guó)

國(guó)

國(guó)

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