2024年高級(jí)教師述職報(bào)告參考范本(2篇)_第1頁(yè)
2024年高級(jí)教師述職報(bào)告參考范本(2篇)_第2頁(yè)
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2024年高級(jí)教師述職報(bào)告參考范本尊敬的區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo),各位在座的教師同仁們:下午好。我選擇“寵辱不驚,去留無(wú)意”作為開場(chǎng),以表達(dá)我平靜而誠(chéng)摯的態(tài)度,旨在客觀、真實(shí)地分享我入職半年來(lái)的工作體驗(yàn)。本次新進(jìn)教師交流會(huì)旨在通過(guò)對(duì)話增進(jìn)理解,以提升我們的教學(xué)水平。我深感榮幸能得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與指導(dǎo)。以下,我將從學(xué)習(xí)、職責(zé)和成果三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。一、學(xué)習(xí)我堅(jiān)信“博觀約取,厚積薄發(fā)”,并積極踐行“終身學(xué)習(xí)”的理念。每周,我確保完成“七個(gè)一”:精聽一堂課,深讀一篇論文,虛心接受一次輔導(dǎo),記錄一篇心得,觀看一段教育視頻,鉆研一份教案,制作一份教具,以此不斷豐富自我。二、職責(zé)(一)英語(yǔ)教學(xué)遵循新課改理念,課堂上激發(fā)學(xué)生興趣,優(yōu)化課堂體驗(yàn),力求在每一分鐘內(nèi)提升教學(xué)質(zhì)量;課后,我實(shí)施“培優(yōu)輔差15方案”,并開展師徒互助、校際聯(lián)考、師生討論和生生競(jìng)賽等活動(dòng),以全面提高學(xué)生能力。(二)班主任工作作為班主任,我扮演多重角色,面對(duì)留守兒童的特殊挑戰(zhàn)。我著力彌補(bǔ)他們?cè)谒枷胍龑?dǎo)、情感關(guān)懷上的缺失,加強(qiáng)生活管理、安全教育,努力構(gòu)建家校共育的橋梁。三、成果入職時(shí)間尚短,我所取得的并非顯著成績(jī),只是一些初步的思考與實(shí)踐。在英語(yǔ)教學(xué)中,我看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣和能力上的點(diǎn)滴進(jìn)步,而在班主任工作中,我見證了他們生活自理能力的提升和心理健康的改善??偨Y(jié),我深知自身仍有許多不足,但我將以更加開放和謙遜的態(tài)度,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升,以期在未來(lái)的工作中取得更大的進(jìn)步。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的傾聽,期待我們共同成長(zhǎng),共創(chuàng)教育的美好未來(lái)。2024年高級(jí)教師述職報(bào)告參考范本(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好。我深感榮幸能在您繁忙的日程中占用片刻,向您呈報(bào)我的年度工作總結(jié)。時(shí)光荏苒,一學(xué)年的光陰已在日新月異中悄然流逝。回顧這一年來(lái)的工作,盡管面臨挑戰(zhàn),步履維艱,但在校長(zhǎng)的悉心教誨和辦公室同事的無(wú)私幫助下,我這位理論豐富而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏的新教師,收獲頗豐,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成了我重要的精神財(cái)富。以下是我一年工作的總結(jié):我承擔(dān)了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。鑒于學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,我在教學(xué)中對(duì)后進(jìn)生給予了特別的關(guān)注。課堂上,我頻繁提問(wèn),多加輔導(dǎo),同時(shí)大力表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,以增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。課后,我則通過(guò)個(gè)別交談,讓他們理解教師的期望,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,我還鼓勵(lì)班級(jí)的優(yōu)生擔(dān)任后進(jìn)生的輔導(dǎo),這既提升了優(yōu)生的領(lǐng)導(dǎo)力,也促進(jìn)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。在與家長(zhǎng)的定期交流中,我了解到家庭教育的重要性,與家長(zhǎng)建立了緊密的溝通,確保學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待家庭作業(yè)。自身專業(yè)素養(yǎng)的提升是贏得學(xué)生尊重和信任的關(guān)鍵。我堅(jiān)持深入研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參與教學(xué)研討和新教師培訓(xùn),以提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),作為副班主任,我全力協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理,不僅傳授知識(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德,教導(dǎo)他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的好學(xué)生。我始終遵循以下原則:一是終身學(xué)習(xí),以身作則。我深知教書育人的責(zé)任重大,因此我不斷提升自我,讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛課堂。同時(shí),我在學(xué)校網(wǎng)站和內(nèi)刊上發(fā)表文章,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。二是尊重并親近學(xué)生。我堅(jiān)信嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生并不矛盾,我以真誠(chéng)的關(guān)愛和適當(dāng)?shù)募o(jì)律來(lái)引導(dǎo)他們。一年的時(shí)光,充滿了挑戰(zhàn)與感動(dòng)。我對(duì)那些純真無(wú)暇的學(xué)生心懷感激,他們的存在讓我認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值,讓我明白教育的意義。為了他們,我將不斷自我提升,不斷進(jìn)步,致力于成為更優(yōu)秀的教

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