安徽省2024年中考數(shù)學總復習 單元檢測8 統(tǒng)計與概率試題_第1頁
安徽省2024年中考數(shù)學總復習 單元檢測8 統(tǒng)計與概率試題_第2頁
安徽省2024年中考數(shù)學總復習 單元檢測8 統(tǒng)計與概率試題_第3頁
安徽省2024年中考數(shù)學總復習 單元檢測8 統(tǒng)計與概率試題_第4頁
安徽省2024年中考數(shù)學總復習 單元檢測8 統(tǒng)計與概率試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

單元檢測(八)統(tǒng)計與概率

(時間:120分鐘滿分:150分)

一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,滿分50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符

合題目要求的)

1.(2024?江蘇泰州)小亮是一名職業(yè)足球隊員,依據(jù)以往競賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計,小亮進球率為10%,他明天

將參與一場競賽,下面幾種說法正確的是()

A.小亮明天的進球率為10%

B.小亮明天每射球10次必進球1次

C.小亮明天有可能進球

D.小亮明天確定進球

H]c

畫在多次重復試驗中,一個隨機事務發(fā)生的頻率會在某一個常數(shù)旁邊搖擺,并且隨著試驗次數(shù)增

多,搖擺的幅度會減小,這特性質(zhì)稱為頻率的穩(wěn)定性.故選項B、D錯誤.假如小亮以往競賽次數(shù)較少,

他的進球率就不確定穩(wěn)定,假如穩(wěn)定的話,選項A也應加上“大約”或“左右”等字眼.故選C.

2.(2024?合肥、安慶名校聯(lián)考)一組從小到大排列的數(shù)據(jù):a,3,5,5,6,(a為正整數(shù)),唯一的眾數(shù)是

5,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是()

A.3.8B.4

C.3.6或3.8D.4.2或4

ggD

畫:?數(shù)據(jù):a,3,5,5,6(a為正整數(shù)),唯一的眾數(shù)是5,?:a=l或2.

當時,平均數(shù)為"3+;5+6力;

當a丸時,平均數(shù)為2+3+:+5+6力.2;

5

故選D.

3.(2024?四川達州)下列說法正確的是()

A.“打開電視機,正在播放《達州》新聞”是必定事務

B.天氣預報“明天降水概率50%”是指明天有一半的時間會下雨

C.甲、乙兩人在相同的條件下各射擊10次,他們成果的平均數(shù)相同,方差分別是*K.3,24).4,

則甲的成果更穩(wěn)定

D.數(shù)據(jù)6,6,7,7,8的中位數(shù)與眾數(shù)均為7

ggc

解酈項中“打開電視機,正在播放《達州》新聞”是隨機事務,故A錯誤;B項中,天氣預報“明

天降水概率50%”是指明天有一半的可能性會下雨,故B錯誤;C項中,甲、乙兩人在相同的條件下

各射擊10次,他們成果的平均數(shù)相同,方差分別是4).3,54).4,則甲的成果更穩(wěn)定,故C正

確;D項中,數(shù)據(jù)6,6,7,7,8的中位數(shù)為7,眾數(shù)為6,7,故D錯誤.

4.(2024?湖南益陽)益陽市高新區(qū)某廠今年新聘請一批員工,他們中不同文化程度的人數(shù)見下表:

大本

文化中碩

程度學1-

人數(shù)9172095

關于這組文化程度的人數(shù)數(shù)據(jù),以下說法正確的是()

A.眾數(shù)是20B.中位數(shù)是17

C.平均數(shù)是12D.方差是26

畫總共有5個數(shù)據(jù),9出現(xiàn)了2次,故眾數(shù)為9,選項A錯誤;排序為5,9,9,17,20,故中位數(shù)為9,

選項B錯誤;—=9+"+;。+9+5=12,即平均數(shù)為12,選項C正確;

2(9~12)2+(17-12)2+(20T2),+3⑵2+(5-12)2

S5

卻.2,

即方差為31.2,選項D錯誤,故選擇C.

5.(2024?浙江紹興)拋擲一枚質(zhì)地勻稱的立方體骰子一次,骰子的六個面上分別標有數(shù)字

1,2,3,4,5,6,則朝上一面的數(shù)字為2的概率是()

答案k

畫6個面中數(shù)字為2的只有一面,總面數(shù)為6,朝上一面數(shù)字2只有一面,則朝上一面的數(shù)字為2

的概率是!故選A.

6.(2024?安徽明光一模)下表是某校合唱團成員的年齡分布,對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量

不會發(fā)生變更的是()

齡13141516

頻10-

515X

數(shù)X

A.平均數(shù)、中位數(shù)B.眾數(shù)、中位數(shù)

C.平均數(shù)、方差D.中位數(shù)、方差

ggB

7.(2024?內(nèi)蒙古呼和浩特)某學校小組做“用頻率估計概率”的試驗時,統(tǒng)計了某一結果出現(xiàn)的頻

率,繪制了如下折線統(tǒng)計圖,則符合這一結果的試驗最有可能的是()

A.袋中裝有大小和質(zhì)地都相同的3個紅球和2個黃球,取到紅球

B.擲一枚質(zhì)地勻稱的正六面體骰子,向上的面的點數(shù)是偶數(shù)

C.先后兩次擲一枚質(zhì)地勻稱的硬幣,兩次都出現(xiàn)反面

D.先后兩次擲一枚質(zhì)地勻稱的正六面體骰子,兩次向上的面的點數(shù)之和是7或超過9

ggD

|解析k選項中的概率為(4).6;B選項中的概率為0.5;C選項中的概率為0.25;D選項中的概率為第=

故本題選D.

8.(2024?新疆)甲、乙兩班實行電腦漢字輸入競賽,參賽學生每分鐘輸入漢字個數(shù)的統(tǒng)計結果如下

表:

班參賽平均中位方

級人數(shù)數(shù)數(shù)差

55135149191

55135151110

某同學分析該表后得出如下結論:⑦甲、乙兩班學生的平均成果相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班

優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字的個數(shù)2150為優(yōu)秀);③甲班成果的波動比乙班大.上述結論中,正確

的是()

A.①②B.②③C.①③D.①②③

H]D

函因為兩班的平均數(shù)皆為135,故甲、乙兩班學生的平均成果相同,①正確;因為甲班的中位數(shù)為

149,乙班的中位數(shù)為151,所以甲班有28人沒有得到優(yōu)秀,少于乙班優(yōu)秀人數(shù)(乙班至少有28人優(yōu)

秀),故②正確;因為甲班的方差比乙班的大,所以甲班成果的波動比乙班大,從而③正確.綜上,正確

的為①②③,故選D.

9.

D

B

(2024?湖北荊州)如圖,將一塊菱形3硬紙片固定后進行投針訓練.已知紙片上力以6c于點

于點公sin照.若隨意投出一針命中了菱形紙片,則命中矩形區(qū)域的概率是()

5

A.-B.-C.-D.-

5555

ggB

解析曲題圖所示,:'sin〃W,

.:設RMa,CD(a,

在Rt△物中,DFN2Z^=3a,

;.AF=AD-DF畛a,

;.SAECF=AF?CF=2a?4a=8/

2

S鬟喪ABCD=AD,CF=5a?4a=20a.

?:命中矩形區(qū)域的概率為白;=|.故選B.

2045

10.(2024?湖北荊門)甲、乙兩名同學分別進B行6次射擊訓練,訓練成果(單位:環(huán))如下表:

第一第三第四第五第八

次次次次次

甲9867810

乙879788

對他們的訓練成果作如下分析,其中說法正確的是()

A.他們訓練成果的平均數(shù)相同

B.他們訓練成果的中位數(shù)不同

C.他們訓練成果的眾數(shù)不同

D.他們訓練成果的方差不同

¥1]D

而:?甲6次射擊的成果從小到大排列為6、7、8、8、9、10,

,:甲成果的平均數(shù)為6+7+8:8+9+1餐(環(huán)),

6

中位數(shù)為詈4(環(huán)),眾數(shù)為8環(huán),

方差為工[(6-8)2+(7-8)2+2X(8-8)?+(9-8)310-8)1金.

63

「乙6次射擊的成果從小到大排列為:7、7、8、8、8、9,

.:乙成果的平均數(shù)為7+7+8:8+8+947

6

中位數(shù)為等書(環(huán)),眾數(shù)為8環(huán),

方差為』2x(7㈤>3X(8稅),(9之卜]士,

/"666636

則甲、乙兩人的平均成果不相同,中位數(shù)和眾數(shù)均相同,而方差不相同.故選D.

二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)

11.(2024?湖北武漢)下表記錄了某種幼樹在確定條件下移植成活狀況:

移植

14

總數(shù)4001500350070009000

000

77

成活1

3251336320363358073

數(shù)m2628

成活

的頻

0.8130.8910.9150.9050.8970.902

(精確

0.01)

由此估計這種幼樹在此條件下移植成活的概率約是.(精確到0.1)

客粼0.9

12.(2024?湖南邵陽)某市對九年級學生進行“綜合素養(yǎng)”評價,評價結果分為A,B,C,D,E五個等

級.現(xiàn)隨機抽取了500名學生的評價結果作為樣本進行分析,繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.已知圖中從

左到右的五個長方形的高之比為2;3;3.T據(jù)此估算該市80000名九年級學生中“綜合素養(yǎng)”

評價結果為“A”的學生約為人.

答案|16000

而依據(jù)條形統(tǒng)計圖中從左到右的五個長方形的高的比為2:3可得,“綜合素養(yǎng)”評價

結果為“A”的學生人數(shù)占總人數(shù)的0q;??所以該市“綜合素養(yǎng)”評價結果為“A”的學生

z+o+o+l+l0

人數(shù)約為80000£=16000.

5

13.(2024?浙江嘉興)小明和小紅玩拋硬幣嬉戲,連續(xù)拋兩次.小明說:“假如兩次都是正面,那么你

贏;假如兩次是一正一反,則我贏小紅贏的概率是.據(jù)此推斷該嬉戲.(填

“公允”或“不公允”)

網(wǎng)不公允

畫兩次拋硬幣出現(xiàn)的可能的結果為:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),且每一個結果出現(xiàn)的可

能性相同,故尸(小紅贏)4而產(chǎn)(小明贏)4所以嬉戲不公允.

14.(2024?安徽蕪湖模擬)下表為甲、乙兩人競賽投籃球的記錄,以命中率(投進球數(shù)與投球次數(shù)的

比值)來比較投球成果的好壞,得知他們的成果一樣好,下面有四個關于a,b的關系式:①②

a+b=13;③a:6=2/1;④a:18=2:3.

其中正確的是.(把全部正確結論的序號都選上)

學投進球沒投進投球次

數(shù)球數(shù)數(shù)

甲10515

乙ab18

答案|②③④

畫依據(jù)題意,甲、乙的成果一樣好;故兩人命中的比例相等,易得a班二18,且a;1,解可得

a=12,爐6;可得a-b=6,a/18^2二:故②③②正確.

三、(本大題共2小題,每小題16分,滿分32分)

15.(2024?山東臨沂)某地某月1或0日中午12時的氣溫(單位:。C)如下:

22312515182321202717

20121821211620242619

(1)將下列頻數(shù)分布表補充完整:

劃頻

氣溫分組

記數(shù)

12WM17F3

17Wx<22

22Wx<27

27〈x<32T2

頻數(shù)

5

0

5

3

2

O

1217222732溫度/P

(2)補全頻數(shù)分布直方圖:

(3)依據(jù)頻數(shù)分布表或頻數(shù)分布直方圖,分析數(shù)據(jù)的分布狀況.

網(wǎng)(1)補充頻數(shù)分布表如下:

劃頻

氣溫分組

記數(shù)

12Wx<17r3

17〈x<2210

22Wx<27正5

27〈x<32T2

(2)補全頻數(shù)分布直方圖,如圖:

(3)本題答案不唯一,如:分布在17Wx<22之間的溫度數(shù)據(jù)最多.

16.(2024?江蘇淮安,21,8)一只不透亮袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標有

數(shù)字1、-2、3,攪勻后先從中隨意摸出一個小球(不放回),登記數(shù)字作為點A的橫坐標,再從余下的

兩個小球中隨意摸出一個小球,登記數(shù)字作為點A的縱坐標.

(1)用畫樹狀圖或列表等方法列出全部可能出現(xiàn)的結果;

(2)求點/落在第四象限的概率.

網(wǎng)(1)畫樹狀圖如下:

開始

橫坐標1-23

AAA

縱坐標-23131-2

點力的坐標有(1,-2),(1,3),(-2,1),(-2,3),(3,1),⑶-2).

(2)點A落在第四象限的概率為,=

63

四、(本大題共2小題,每小題16分,滿分32分)

17.(2024?安徽師大附中模擬)某校實行“漢字聽寫”競賽,每位學生聽寫漢字39個.競賽結束后

隨機抽查部分學生聽寫結果,圖1,圖2是依據(jù)抽查結果繪制的統(tǒng)計圖的一部分.

組聽寫正確的人

別個數(shù)X數(shù)

A0Wx<810

B8Wx<1615

C16Wx<2425

D24Wx<32m

E32Wx<40n

(1)本次共隨機抽查了多少名學生?求出m,n的值并補全圖2的條形統(tǒng)計圖;

(2)求出圖1中/a的度數(shù);

(3)該校共有3000名學生,假如聽寫正確的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計這所學校本次競

賽聽寫不合格的學生人數(shù).

解⑴15勺52100(名);

而30%%100=30;72=20%X100=20.

補圖:

⑵N0^X360°=90°.

(3)3000X坦需竺=1500(名).

18.(2024?合肥四十五中一模)“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國

詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學生參與決賽,這50名學生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出

一首古詩詞得2分,依據(jù)測試成果繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下:

頻數(shù)

成果X分(人

數(shù))

第1

50Wx<605

第2

60Wx<7010

第3

70《x<8015

第4

80Wx<90a

第590Wx<1006

請結合圖表完成下列各題:

⑴詞表中a的值;怎瀕數(shù)分布直方圖補充完整;

(2)若測試成果不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

(3)第5組6名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這6名同學平均分成兩組進行對抗賽,且4名男同學每

組分兩人,求其中小華和小強兩名男同學能分在同一組的概率.

闞⑴?a=50-5-10-15-6=14.

②圖略.

(2)不低于80的人數(shù)為144之0(人)

故本次測試的優(yōu)秀率為|^X100%N0%.

(3)用字母/表示小華,字母6表示小強,另外兩名男生用字母C、〃表示,4名男同學中的兩人

分在第一小組(或其次小組)的狀況如下:

ABcz

A

(/、

/;

B)

(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論