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文檔簡介
單元檢測(八)統(tǒng)計與概率
(時間:120分鐘滿分:150分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,滿分50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符
合題目要求的)
1.(2024?江蘇泰州)小亮是一名職業(yè)足球隊員,依據(jù)以往競賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計,小亮進球率為10%,他明天
將參與一場競賽,下面幾種說法正確的是()
A.小亮明天的進球率為10%
B.小亮明天每射球10次必進球1次
C.小亮明天有可能進球
D.小亮明天確定進球
H]c
畫在多次重復試驗中,一個隨機事務發(fā)生的頻率會在某一個常數(shù)旁邊搖擺,并且隨著試驗次數(shù)增
多,搖擺的幅度會減小,這特性質(zhì)稱為頻率的穩(wěn)定性.故選項B、D錯誤.假如小亮以往競賽次數(shù)較少,
他的進球率就不確定穩(wěn)定,假如穩(wěn)定的話,選項A也應加上“大約”或“左右”等字眼.故選C.
2.(2024?合肥、安慶名校聯(lián)考)一組從小到大排列的數(shù)據(jù):a,3,5,5,6,(a為正整數(shù)),唯一的眾數(shù)是
5,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是()
A.3.8B.4
C.3.6或3.8D.4.2或4
ggD
畫:?數(shù)據(jù):a,3,5,5,6(a為正整數(shù)),唯一的眾數(shù)是5,?:a=l或2.
當時,平均數(shù)為"3+;5+6力;
□
當a丸時,平均數(shù)為2+3+:+5+6力.2;
5
故選D.
3.(2024?四川達州)下列說法正確的是()
A.“打開電視機,正在播放《達州》新聞”是必定事務
B.天氣預報“明天降水概率50%”是指明天有一半的時間會下雨
C.甲、乙兩人在相同的條件下各射擊10次,他們成果的平均數(shù)相同,方差分別是*K.3,24).4,
則甲的成果更穩(wěn)定
D.數(shù)據(jù)6,6,7,7,8的中位數(shù)與眾數(shù)均為7
ggc
解酈項中“打開電視機,正在播放《達州》新聞”是隨機事務,故A錯誤;B項中,天氣預報“明
天降水概率50%”是指明天有一半的可能性會下雨,故B錯誤;C項中,甲、乙兩人在相同的條件下
各射擊10次,他們成果的平均數(shù)相同,方差分別是4).3,54).4,則甲的成果更穩(wěn)定,故C正
確;D項中,數(shù)據(jù)6,6,7,7,8的中位數(shù)為7,眾數(shù)為6,7,故D錯誤.
4.(2024?湖南益陽)益陽市高新區(qū)某廠今年新聘請一批員工,他們中不同文化程度的人數(shù)見下表:
博
大本
文化中碩
士
專
科
程度學1-
人數(shù)9172095
關于這組文化程度的人數(shù)數(shù)據(jù),以下說法正確的是()
A.眾數(shù)是20B.中位數(shù)是17
C.平均數(shù)是12D.方差是26
畫總共有5個數(shù)據(jù),9出現(xiàn)了2次,故眾數(shù)為9,選項A錯誤;排序為5,9,9,17,20,故中位數(shù)為9,
選項B錯誤;—=9+"+;。+9+5=12,即平均數(shù)為12,選項C正確;
2(9~12)2+(17-12)2+(20T2),+3⑵2+(5-12)2
S5
卻.2,
即方差為31.2,選項D錯誤,故選擇C.
5.(2024?浙江紹興)拋擲一枚質(zhì)地勻稱的立方體骰子一次,骰子的六個面上分別標有數(shù)字
1,2,3,4,5,6,則朝上一面的數(shù)字為2的概率是()
答案k
畫6個面中數(shù)字為2的只有一面,總面數(shù)為6,朝上一面數(shù)字2只有一面,則朝上一面的數(shù)字為2
的概率是!故選A.
6.(2024?安徽明光一模)下表是某校合唱團成員的年齡分布,對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量
不會發(fā)生變更的是()
年
齡13141516
歲
頻10-
515X
數(shù)X
A.平均數(shù)、中位數(shù)B.眾數(shù)、中位數(shù)
C.平均數(shù)、方差D.中位數(shù)、方差
ggB
7.(2024?內(nèi)蒙古呼和浩特)某學校小組做“用頻率估計概率”的試驗時,統(tǒng)計了某一結果出現(xiàn)的頻
率,繪制了如下折線統(tǒng)計圖,則符合這一結果的試驗最有可能的是()
A.袋中裝有大小和質(zhì)地都相同的3個紅球和2個黃球,取到紅球
B.擲一枚質(zhì)地勻稱的正六面體骰子,向上的面的點數(shù)是偶數(shù)
C.先后兩次擲一枚質(zhì)地勻稱的硬幣,兩次都出現(xiàn)反面
D.先后兩次擲一枚質(zhì)地勻稱的正六面體骰子,兩次向上的面的點數(shù)之和是7或超過9
ggD
|解析k選項中的概率為(4).6;B選項中的概率為0.5;C選項中的概率為0.25;D選項中的概率為第=
故本題選D.
8.(2024?新疆)甲、乙兩班實行電腦漢字輸入競賽,參賽學生每分鐘輸入漢字個數(shù)的統(tǒng)計結果如下
表:
班參賽平均中位方
級人數(shù)數(shù)數(shù)差
甲
55135149191
班
乙
55135151110
班
某同學分析該表后得出如下結論:⑦甲、乙兩班學生的平均成果相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班
優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字的個數(shù)2150為優(yōu)秀);③甲班成果的波動比乙班大.上述結論中,正確
的是()
A.①②B.②③C.①③D.①②③
H]D
函因為兩班的平均數(shù)皆為135,故甲、乙兩班學生的平均成果相同,①正確;因為甲班的中位數(shù)為
149,乙班的中位數(shù)為151,所以甲班有28人沒有得到優(yōu)秀,少于乙班優(yōu)秀人數(shù)(乙班至少有28人優(yōu)
秀),故②正確;因為甲班的方差比乙班的大,所以甲班成果的波動比乙班大,從而③正確.綜上,正確
的為①②③,故選D.
9.
D
飛
B
(2024?湖北荊州)如圖,將一塊菱形3硬紙片固定后進行投針訓練.已知紙片上力以6c于點
于點公sin照.若隨意投出一針命中了菱形紙片,則命中矩形區(qū)域的概率是()
5
A.-B.-C.-D.-
5555
ggB
解析曲題圖所示,:'sin〃W,
.:設RMa,CD(a,
在Rt△物中,DFN2Z^=3a,
;.AF=AD-DF畛a,
;.SAECF=AF?CF=2a?4a=8/
2
S鬟喪ABCD=AD,CF=5a?4a=20a.
?:命中矩形區(qū)域的概率為白;=|.故選B.
2045
10.(2024?湖北荊門)甲、乙兩名同學分別進B行6次射擊訓練,訓練成果(單位:環(huán))如下表:
第一第三第四第五第八
次次次次次
甲9867810
乙879788
對他們的訓練成果作如下分析,其中說法正確的是()
A.他們訓練成果的平均數(shù)相同
B.他們訓練成果的中位數(shù)不同
C.他們訓練成果的眾數(shù)不同
D.他們訓練成果的方差不同
¥1]D
而:?甲6次射擊的成果從小到大排列為6、7、8、8、9、10,
,:甲成果的平均數(shù)為6+7+8:8+9+1餐(環(huán)),
6
中位數(shù)為詈4(環(huán)),眾數(shù)為8環(huán),
方差為工[(6-8)2+(7-8)2+2X(8-8)?+(9-8)310-8)1金.
63
「乙6次射擊的成果從小到大排列為:7、7、8、8、8、9,
.:乙成果的平均數(shù)為7+7+8:8+8+947
6
中位數(shù)為等書(環(huán)),眾數(shù)為8環(huán),
方差為』2x(7㈤>3X(8稅),(9之卜]士,
/"666636
則甲、乙兩人的平均成果不相同,中位數(shù)和眾數(shù)均相同,而方差不相同.故選D.
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)
11.(2024?湖北武漢)下表記錄了某種幼樹在確定條件下移植成活狀況:
移植
14
總數(shù)4001500350070009000
000
77
成活1
3251336320363358073
數(shù)m2628
成活
的頻
率
0.8130.8910.9150.9050.8970.902
(精確
到
0.01)
由此估計這種幼樹在此條件下移植成活的概率約是.(精確到0.1)
客粼0.9
12.(2024?湖南邵陽)某市對九年級學生進行“綜合素養(yǎng)”評價,評價結果分為A,B,C,D,E五個等
級.現(xiàn)隨機抽取了500名學生的評價結果作為樣本進行分析,繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.已知圖中從
左到右的五個長方形的高之比為2;3;3.T據(jù)此估算該市80000名九年級學生中“綜合素養(yǎng)”
評價結果為“A”的學生約為人.
答案|16000
而依據(jù)條形統(tǒng)計圖中從左到右的五個長方形的高的比為2:3可得,“綜合素養(yǎng)”評價
結果為“A”的學生人數(shù)占總人數(shù)的0q;??所以該市“綜合素養(yǎng)”評價結果為“A”的學生
z+o+o+l+l0
人數(shù)約為80000£=16000.
5
13.(2024?浙江嘉興)小明和小紅玩拋硬幣嬉戲,連續(xù)拋兩次.小明說:“假如兩次都是正面,那么你
贏;假如兩次是一正一反,則我贏小紅贏的概率是.據(jù)此推斷該嬉戲.(填
“公允”或“不公允”)
網(wǎng)不公允
畫兩次拋硬幣出現(xiàn)的可能的結果為:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),且每一個結果出現(xiàn)的可
能性相同,故尸(小紅贏)4而產(chǎn)(小明贏)4所以嬉戲不公允.
14.(2024?安徽蕪湖模擬)下表為甲、乙兩人競賽投籃球的記錄,以命中率(投進球數(shù)與投球次數(shù)的
比值)來比較投球成果的好壞,得知他們的成果一樣好,下面有四個關于a,b的關系式:①②
a+b=13;③a:6=2/1;④a:18=2:3.
其中正確的是.(把全部正確結論的序號都選上)
學投進球沒投進投球次
生
數(shù)球數(shù)數(shù)
甲10515
乙ab18
答案|②③④
畫依據(jù)題意,甲、乙的成果一樣好;故兩人命中的比例相等,易得a班二18,且a;1,解可得
a=12,爐6;可得a-b=6,a/18^2二:故②③②正確.
三、(本大題共2小題,每小題16分,滿分32分)
15.(2024?山東臨沂)某地某月1或0日中午12時的氣溫(單位:。C)如下:
22312515182321202717
20121821211620242619
(1)將下列頻數(shù)分布表補充完整:
劃頻
氣溫分組
記數(shù)
12WM17F3
17Wx<22
22Wx<27
27〈x<32T2
頻數(shù)
5
0
5
3
2
O
1217222732溫度/P
(2)補全頻數(shù)分布直方圖:
(3)依據(jù)頻數(shù)分布表或頻數(shù)分布直方圖,分析數(shù)據(jù)的分布狀況.
網(wǎng)(1)補充頻數(shù)分布表如下:
劃頻
氣溫分組
記數(shù)
12Wx<17r3
正
17〈x<2210
正
22Wx<27正5
27〈x<32T2
(2)補全頻數(shù)分布直方圖,如圖:
(3)本題答案不唯一,如:分布在17Wx<22之間的溫度數(shù)據(jù)最多.
16.(2024?江蘇淮安,21,8)一只不透亮袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標有
數(shù)字1、-2、3,攪勻后先從中隨意摸出一個小球(不放回),登記數(shù)字作為點A的橫坐標,再從余下的
兩個小球中隨意摸出一個小球,登記數(shù)字作為點A的縱坐標.
(1)用畫樹狀圖或列表等方法列出全部可能出現(xiàn)的結果;
(2)求點/落在第四象限的概率.
網(wǎng)(1)畫樹狀圖如下:
開始
橫坐標1-23
AAA
縱坐標-23131-2
點力的坐標有(1,-2),(1,3),(-2,1),(-2,3),(3,1),⑶-2).
(2)點A落在第四象限的概率為,=
63
四、(本大題共2小題,每小題16分,滿分32分)
17.(2024?安徽師大附中模擬)某校實行“漢字聽寫”競賽,每位學生聽寫漢字39個.競賽結束后
隨機抽查部分學生聽寫結果,圖1,圖2是依據(jù)抽查結果繪制的統(tǒng)計圖的一部分.
組聽寫正確的人
別個數(shù)X數(shù)
A0Wx<810
B8Wx<1615
C16Wx<2425
D24Wx<32m
E32Wx<40n
(1)本次共隨機抽查了多少名學生?求出m,n的值并補全圖2的條形統(tǒng)計圖;
(2)求出圖1中/a的度數(shù);
(3)該校共有3000名學生,假如聽寫正確的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計這所學校本次競
賽聽寫不合格的學生人數(shù).
解⑴15勺52100(名);
而30%%100=30;72=20%X100=20.
補圖:
⑵N0^X360°=90°.
(3)3000X坦需竺=1500(名).
18.(2024?合肥四十五中一模)“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國
詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學生參與決賽,這50名學生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出
一首古詩詞得2分,依據(jù)測試成果繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下:
頻數(shù)
組
成果X分(人
別
數(shù))
第1
50Wx<605
組
第2
60Wx<7010
組
第3
70《x<8015
組
第4
80Wx<90a
組
第590Wx<1006
請結合圖表完成下列各題:
⑴詞表中a的值;怎瀕數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)若測試成果不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組6名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這6名同學平均分成兩組進行對抗賽,且4名男同學每
組分兩人,求其中小華和小強兩名男同學能分在同一組的概率.
闞⑴?a=50-5-10-15-6=14.
②圖略.
(2)不低于80的人數(shù)為144之0(人)
故本次測試的優(yōu)秀率為|^X100%N0%.
(3)用字母/表示小華,字母6表示小強,另外兩名男生用字母C、〃表示,4名男同學中的兩人
分在第一小組(或其次小組)的狀況如下:
ABcz
A
(/、
/;
B)
(4
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