山東省2025屆新高考英語大二輪總復(fù)習(xí)：代詞和介詞 教案

其次講代詞和介詞

語法項(xiàng)目（-）代詞

［考綱解讀?定方向］

近幾年高考對(duì)代詞的考查主要集中在代詞的基本用法上，因此這類試題一般較為簡

潔。語法填空側(cè)重對(duì)替代詞及it用法的考查。

考生在解題時(shí)要依據(jù)語境、句意推斷人稱和數(shù)；應(yīng)細(xì)致閱讀上下文，依據(jù)代詞具體指代

的對(duì)象和句中充當(dāng)?shù)某煞?，確定代詞的格。將來高考對(duì)代詞的考查將接著側(cè)重代詞的基本用

法，并會(huì)加強(qiáng)語境的真實(shí)性和困難性。

語法填空工怎么考精準(zhǔn)透析命題探尋解題規(guī)律

〔析考向〕________________________________?如何確定填代詞

［思索趨向］

1.當(dāng)句中缺少主語或賓語時(shí)，一般要填代詞，主要包括人稱代詞、替代詞、不定代詞以

及ito

2.當(dāng)所給提示詞為代詞時(shí)，人稱代詞需考慮變?yōu)橘e格、變?yōu)槲镏鞔~、變?yōu)榉瓷泶~以

及it變?yōu)閕ts等。

［典例感悟］

［典例1］（2024?浙江卷6月）“ShethoughtIhadhurt（I）,"saysPahlsson.

解析：myself［依據(jù)句意可知，此處表示“她以為我傷到我自己了”，應(yīng)用I的反身代

詞，故填myself。］

［典例2］（2015,全國卷I）Afewhoursbefore,VdbeenathomeinHongKong,with

（it）chokingsmog.

解析：its［空后為名詞詞組chokingsmog,設(shè)空處作其定語，故應(yīng)填形容詞性物主代

詞its。句意為：幾個(gè)小時(shí)前我還在香港的家中，呼吸著那里令人窒息的煙霧。］

［典例3］（遼寧卷）Raiseyourlegandletstayintheairforseconds.

解析：it［依據(jù)語境可知let的賓語為前文提及的yourleg,故用it替代,以避開重

復(fù)。句意為：抬起你的一條腿并讓它懸空幾秒鐘。］

［典例4］（2024?河南洛陽第一次統(tǒng)考）“Assoonasheopens（he）mouthand

singsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim,“said

hismusicteacher.

解析：his［考查代詞。依據(jù)語境mouth和主語he可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞his

修飾名詞mouth,在句中作定語。］

〔夯基礎(chǔ)）?代詞的解題技法

基礎(chǔ)吞京一一一依據(jù)所作成分確定代詞

［實(shí)例體驗(yàn)］

1.(2024?濟(jì)南試驗(yàn)中學(xué)期末)Afriendof(I)complainedallthewaywhile

shewaswalkingtowardsme.

解析：mine［空處作介詞of的賓語，故用名詞性物主代詞，表示“我的一個(gè)摯友”。］

2.(2024?黃岡一模)Churchillsufferedaseverehurt.Butheamused(he),

writingthathecouldn，tunderstandwhyhewasnotbrokenlikeaneggshell.

解析：himself［動(dòng)詞amused后的賓語與該句主語所指的是同一個(gè)人，故用反身代詞。］

3.(2024?福州市期末)AttheendoftheQingDynasty,afterclosedChinacameunder

theinfluencefromabroad,manyoldhutongslost(they)formerneat

arrangement.

解析：their［考查代詞。依據(jù)空后的名詞短語“formerneatarrangement,,可知，空

處修飾該名詞短語，故用形容詞性物主代詞。］

4.(2024?濟(jì)南市模擬)IfoundarestaurantthatsolddishesfromXi'anwhenI

exploredtheareaaround(I)officeoneday.

解析：my［考查代詞。修飾名詞office應(yīng)用形容詞性物主代詞my。］

5.(2024,合月巴市質(zhì)檢二)Ittakeshimandhispartneronly15secondstoformand

shapeit,butthey'vedevoted(they)toperfectingtheskillsfordecades.

解析：themselves［考查代詞。固定搭配devoteoneselftosth./doingsth.意為“某

人致力于做某事”，故用反身代詞themselveso］

6.(2024?福建調(diào)研)Yetpublishersandbookstoresreportthatmoreandmorepeople

throughouttheUnitedStatesarejoining(they).

解析：them［考查代詞。join表示“成為……的一員，加入”，是及物動(dòng)詞，后面應(yīng)跟

賓語，故填they的賓格形式them。］

［重點(diǎn)強(qiáng)化］

人稱代詞、物主代詞、反身代詞的運(yùn)用規(guī)則：

人稱代詞主格I,you,he,she,it,we,you,they

人稱代詞賓格me,you,him,her,it,us,you,them

形容詞性物主代

my,your,his,her,its,our,your,their

詞

名詞性物主代詞mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs

myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,

反身代詞

themselves

基礎(chǔ)吞富二一.依據(jù)所指對(duì)象確定代詞

［實(shí)例體驗(yàn)］

1.（2024?全國卷H）However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessand

withinsixmonths,morethan25,000peoplewereusingeveryday.

解析：it［考查代詞。use是及物動(dòng)詞，其后接賓語，此處很明顯缺少代詞。分析句意

可知，此處用it指代上文提到的therailwayo］

2.（浙江卷）Inmanyways,theeducationsystemintheU.S.isnotverydifferent

fromintheU.K.

解析：that［考查代詞。句意：在很多方面，美國的教化體制和英國的教化體制沒有太

大的差異。此處指代同類事物theeducationsystem,但并不是同一事物（名稱相同，但內(nèi)容

不同），故填代詞that。］

3.（2024,皖南名校聯(lián)考）Understandingtheculturalhabitsofanothernation,

especiallycontainingasmanydifferentsubculturesastheUnitedStates,

isacomplextask.

解析：one［這里整個(gè)句子的主語是“Understandingtheculturalhabitsofanother

nation",空處是nation的同位語，表示前面已經(jīng)出現(xiàn)過的同種類的可數(shù)名詞，且為泛指，

故填one。］

4.（2024,關(guān)B州——中質(zhì)檢）Hischildrenarewell-behaved,whileofhissister

arerude.

解析：those［空后有介詞短語修飾，表示特指。特指同名異物的復(fù)數(shù)可數(shù)名詞the

children,應(yīng)用those。］

5.（2024?濰坊一模）1sawabeautifulfishinthemarkettheotherday.I'm

consideringbuyingsomeorangeandbluetomorrow.

解析：ones［泛指前文提到的fish,且由some可知表示復(fù)數(shù)含義，故用ones表示。］

［重點(diǎn)強(qiáng)化］

替代詞：that,those,one,ones與it

可以指代前面出現(xiàn)過的不行數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞，指代單數(shù)可數(shù)名

that/those

詞相當(dāng)于theone。其復(fù)數(shù)形式為those,相當(dāng)于theones

one/ones指代前面出現(xiàn)過的那類事物中的“一個(gè)”，其復(fù)數(shù)形式為ones

it特指前面提到過的同一個(gè)人或者物

基礎(chǔ)再富三一.依據(jù)語境確定不定代詞

［實(shí)例體驗(yàn)］

1.（重慶卷）ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthedate

forsure.

解析：nobody［句意：會(huì)議將在9月份召開，但是沒有人知道準(zhǔn)確日期。依據(jù)題干中的

but可知此處應(yīng)當(dāng)用表示否定意義的nobodyo］

2.（陜西卷）Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebare

footagainstthe.

解析:other［句意：為了使自己溫煦，那個(gè)水手坐在爐火前面赤著腳相互摩擦。theother

兩者中的另一個(gè)。］

3.（四川卷）Nikiisalwaysfullofideas,butisusefultomyknowledge.

解析：none［句意：Niki總是會(huì)有很多想法。但是就我所知沒有一個(gè)想法是有用的。

本題考查代詞。none（三者或三者以上）都不，都沒。］

4.（安徽卷）Youcanaskanyoneforhelp.hereiswillingtolendyoua

hand.

解析：Everyone/Everybody［句意：你可以找任何人幫忙。這里的每一個(gè)人都情愿幫助

你。依據(jù)上下文邏輯可知此處表示“這里的每個(gè)人”，故答案為Eve可one或Eveiybody。由

于系動(dòng)詞為is,故all（全部人）不符合。］

5.（四川卷）She'dlivedinLondonandManchester,butshelikedandmoved

toCambridge.

解析：neither［句意：她在倫敦和曼徹斯特居住過，但是她不喜愛這兩座城市，然后

搬到劍橋了。由表示轉(zhuǎn)折的連詞but可知該空應(yīng)當(dāng)表示否定意思且指代Londonand

Manchester,故答案為neither。］

［重點(diǎn)強(qiáng)化］

1.both,all,either,any,neither,none的運(yùn)用規(guī)貝！J

都不（全部否

都任何一個(gè)部分否定

定）

not+

兩者botheitherneither

both

三者或三者以上allanynonenot+all

2.other(s),theother(s),another的運(yùn)用規(guī)則

the

theother可單獨(dú)運(yùn)用，特指兩個(gè)人或物中的“另一個(gè)”,也可修飾名詞，

other,

表示“另外的……”；other不能單獨(dú)運(yùn)用，只能修飾名詞，表示泛指意義

other

可單獨(dú)運(yùn)用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一

another

個(gè)”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外another后可接“基數(shù)詞/few+復(fù)

數(shù)名詞”形式，表示“另外的……（多少）”

others,

others單獨(dú)運(yùn)用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一

the

起出現(xiàn)；特指“其他的全部人或事物”時(shí)用theothers

others

3.nobody/noone,nothing,none的運(yùn)用規(guī)貝U

是否加of短

指代用來回答相當(dāng)于

語

nobodynotanyonenot

人who否

/nooneanybody

nothing物whatnotanything否

howmanyhownota/an/any+

none人或物是

much名詞或no+名詞

基礎(chǔ)存或四___________________________________jit的用法

［實(shí)例體驗(yàn)］

1.（2024?天津卷）waswhenIgotbacktomyapartmentthatIfirstcame

acrossmynewneighbors.

解析：It［句意：就在我返回我的公寓的時(shí)候，我第一次見到我的新鄰居。本題考查強(qiáng)

調(diào)句型的結(jié)構(gòu)，即：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)成分+that+...,故填I(lǐng)t。］

2.（2024,全國卷I）Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthat

hadbeenrejectedby（it）mother.

解析：its［考查代詞。mother是名詞，故此處填it的形容詞性物主代詞its。］

3.（全國卷I）—Who'sthatatthedoor?

一isthemilkman.

解析：It［句意：一一門口的那個(gè)人是誰？一一是送牛奶的人?？疾榇~用法。it可用

于明確身份，指某人。］

4.（山東卷）Susanmadecleartomethatshewishedtomakeanewlife

forherself.

解析：it［句意：蘇珊清晰地向我表明，她希望自己起先一種新生活。句中thatshe

wishedtomake...是真正的賓語，空格處應(yīng)為形式賓語，故用it。］

5.（陜西卷）I'dappreciateifyoucouldletmeknowinadvancewhether

ornotyouwillcome.

解析：it［句意：假如你提前讓我知道你是否會(huì)來，我將不勝感謝?？疾榇~。I'd

appreciateitif...屬于固定句式，表示“假如...我將不勝感謝"。］

［重點(diǎn)強(qiáng)化］

替代詞it的用法

指代上文提到的某樣?xùn)|西

用以代替指示代詞this,that

指不知性別的嬰兒（baby）或身份不明確的人（由于某種緣由而不知道對(duì)方是誰）

指時(shí)間、距離、價(jià)值、天氣、氣候或溫度

it常用來代替不定式、動(dòng)名詞短語或名詞性從句作形式主語或形式賓語而將真正的主語或賓

語后置

構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型

表示“喜愛，恨”等心理方面的動(dòng)詞后面跟從句時(shí)，要先接it,再接從句，這類動(dòng)詞有l(wèi)ike,

love,hate,dislike,appreciate等。

it常用于一些固定搭配中，如itisnowonderthat"難怪..."；makeit”獲得勝利；

剛好趕到"；whenitcomesto."當(dāng)說到..."等。

語法項(xiàng)目（二）介詞

［考綱解讀?定方向］

高考對(duì)介詞的考查主要集中在介詞的基本用法及介詞與其他詞構(gòu)成的固定短語的用法

上。語法填空題對(duì)介詞的考查形式為純空格，即沒有提示詞，這對(duì)考生正確理解句意提出了

較高的要求。因此，考生應(yīng)在駕馭介詞基本用法的同時(shí)，留意總結(jié)和積累其與名詞、形容詞、

動(dòng)詞等搭配構(gòu)成的短語的意思和用法。

語法填空上怎么考精準(zhǔn)透析命題探尋解題規(guī)律

〔析考向）___________________________________?如何確定介詞

［思索趨向］

1.若空格后是名詞、代詞或動(dòng)名詞，且它們?cè)诰渲胁皇亲髦髡Z、表語或動(dòng)詞的賓語時(shí)，

那么空格處一般是填介詞。

2.看空格前的動(dòng)詞或形容詞，若空格處能與之構(gòu)成固定搭配，且空格后的成分又作賓語，

那么空格處一般填介詞。

［典例感悟］

［典例1］（2024?全國卷III）Iwassearchingthesethreewesternlowland

gorillasI'dbeenobserving.Noonehadseenthemforhours,andmycolleaguesand

Iwereworried.

解析：for［考查介詞之固定搭配。searchfor找尋，為固定搭配。］

［典例2］（2024?全國卷HDAfterschoolsheplanstotakeayearofftomodel

full-timebeforegoingtouniversitytogetadegreeengineeringor

architecture.

解析：in［解析：考查介詞。degree與介詞in搭配，表示在某方面的學(xué)位。故填in。］

［典例3］（2024,全國卷II）Mostofusaremorefocusedourtasksinthe

morningthanwearelaterintheday.

解析：on［考查介詞。befocusedon留意力集中于...，為固定搭配。］

〔夯基礎(chǔ)〕___________________________________>>介詞的解題技法

基礎(chǔ)奔京一…駕馭介詞的基本意義，輕

松應(yīng)考

［實(shí)例體驗(yàn)］

1.（2024?北京卷）一Goodmorning,Mr.Lee'soffice.

一Goodmorning.I'dliketomakeanappointmentnextWednesdayafternoon.

解析：for［句意：一一早上好，這里是Lee先生的辦公室。一一早上好，我想預(yù)約下

周三下午的見面。本題考查介詞的基本用法。appointmentfor...在此處表示“...的預(yù)

紂，。］

2.（2024?全國卷I）Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity（|g

學(xué)界）amethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedsideeffects

suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastrying

tofight.

解析：as［此處表示“作為一種與心臟病作斗爭的方法”，故填as“作為"。］

3.（2024,北京卷）Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving

fishingindustry.

解析：in［句意：很多居住在沿海的人都以捕魚業(yè)謀生。本題考查介詞。in表示“從事

或影響某種工作"，符合語境。］

4.（2024?天津卷）WhenyoudrivethroughtheRedwoodForestsinCalifornia,you

willbetreesthatareover1,000yearsold.

解析：among［句意：當(dāng)你開車穿越加利福尼亞州的紅杉林時(shí)，你會(huì)置身于壽命超過一

千年的樹木之中。設(shè)空處應(yīng)當(dāng)用介詞表示“在三者或三者以上……之中”，故用among。］

5.（2024,全國卷III）ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,for

example,mostpeopletraditionallyeattheirhands.

解析：with［with用（工具）...,符合句意。］

6.（2024,浙江卷）Thestudysuggeststhatthecultureswegrowup

influencethebasicprocessesbywhichweseetheworldaroundus.

解析：in［句意：這項(xiàng)探討表明我們成長的文化影響我們看待四周世界的基本環(huán)節(jié)。本

句采納定語從句的形式考查介詞?！皐egrowup"為定語從句，先行詞為the

cultures,將先行詞代入定語從句后為：Wegrowupthecultures.故設(shè)空處填介

詞ino］

7.（重慶卷）Lastyearwasthewarmestyearonrecord,withglobaltemperature0.68℃

theaverage.

解析：above［句意：去年是有記錄以來最暖和的一年，全球氣溫超過了平均氣溫0.68

攝氏度。依據(jù)語境可知此處表示“在……之上，高于"，所以要用介詞above。］

8.（安徽卷）Theybelievethattherearetransportdevelopmentsthecorner

thatwillbringalotofchangesforthebetter.

解析：around［句意：他們信任交通的發(fā)展就要到來了，這將會(huì)帶來很多更好的改變。

aroundthecorner就要至!j來。］

9.（福建卷）Acommonmemorytheyallhavetheirschooldaysistheschool

uniform.

解析：of［句意：他們對(duì)于他們學(xué)生時(shí)代的共同記憶是校服。本句包含一個(gè)定語從句

“theyallhavetheirschooldays,將先行詞memory代入定語從句后為：They

allhaveacommonmemorytheirschooldays.由止匕可見設(shè)空處填ofo］

10.（江西卷）ItisunbelievablethatMr.Lucasleadsasimplelifehis

greatwealth.

解析：despite［句意：令人難以置信的是，盡管很富有，Lucas先生過著簡樸的生活。

despite盡管。］

［重點(diǎn)強(qiáng)化］

一、幾組常見介詞的用法辨析

1.表示時(shí)間的at,on和in

at表示某個(gè)時(shí)間點(diǎn)、時(shí)刻等

on表示在具體的日子或具體的某一天的上午、下午、晚上等

表示在某段較長的時(shí)間內(nèi)（如世紀(jì)、年頭、月份等）或泛指上午、

in

下午、晚上等

2.表示時(shí)間的in和after

in表示“在……時(shí)間之內(nèi)/之后”，所在的句中必需表示將來

表示“在……時(shí)間之后”，通常“after+時(shí)間段”與過去時(shí)連

after

用，“after+時(shí)間點(diǎn)”與將來時(shí)連用

3.表示方位的through,across和over

意義短語

through表示“從……的內(nèi)部穿過”throughtheforest從森林穿過

across表示“從“…表面穿過”acrossthedesert穿過沙漠

jumpoverthefence跨過籬笆

over表示“從?…??的上面越過”

墻

4.表示交通方式的by,on和in

意義短語

后可干脆跟涉及和不涉及交通工具的名

bybysea,byair,bycar,bytrain

詞，名詞前不加冠詞

on/i后跟交通工具時(shí)，名詞前應(yīng)有冠詞，物

onone'sbike,inone'scar

n主代詞、指示代詞等修飾語

5.表示“用....”的by,in,with

指“靠……手段，用……方法，憑借……”，后可接名詞、代

by

詞或動(dòng)名詞

in多用于表示語言、材料的名詞前

with多用于表示工具或身體器官的名詞前

6.表示“除....之外”的besides和except

表示“除“….之外

besides

還…“.，，

except表示“除……之外”

二、其他?？嫉慕樵~

介詞意義/用法

①（表示狀態(tài)）具有，帶有②（表示伴隨）隨著③（表示緣由）由

with

于，因?yàn)棰埽ū硎娟P(guān)系）和起⑤構(gòu)成with復(fù)合結(jié)構(gòu)

①（表示看法）反對(duì)②（表示對(duì)比）以……為背景③（表示方位）倚

against

靠著……

of①表示“……的”②+”相當(dāng)于形容詞

for“for+時(shí)間段”表示“長達(dá)……”

despite盡管，雖然

without假如沒有

beyond超出，超越

基礎(chǔ)書富二—介詞用法不算難，固定搭

配記心間

［實(shí)例體驗(yàn)］

1.（2024?天津卷）Bobthoughthecouldn，tgotothepartybecausehehadtowrite

areport,buthewentall.

解析：after［句意：由于得寫一份報(bào)告，鮑勃原以為自己參與不了那場聚會(huì)了，但是

他最終還是去參與了。本題考查介詞短語。依據(jù)句意可知填after。afterall還是，終究。］

2.（2024,江蘇卷）China'ssoftpowergrowsinlinetheincreasing

appreciationandunderstandingofChinaglobally.

解析：with［句意：中國軟實(shí)力的增長是與全球?qū)χ袊粩嘣鲩L的觀賞和理解緊密相連

的?？疾榻樵~短語。inlinewith為固定短語，意為：與...緊密相連。］

3.（2024?天津卷）Weofferanexcellenteducationtoourstudents.return,

weexpectstudentstoworkhard.

解析：In［句意：我們向我們的學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教化，作為回報(bào)，我們希望學(xué)生能夠努

力學(xué)習(xí)?？疾榻樵~。inreturn意為“作為回報(bào)，作為報(bào)答"。］

4.（2024?江蘇卷）Determiningwhereweareinrelationoursurroundings

remainsanessentialskillforoursurvival.

解析：to［句意：通過對(duì)比我們四周的環(huán)境來確定我們的位置仍舊是我們生存的重要技

能。本題考查介詞短語。inrelationto"相對(duì)某事物而言”,符合語境，故此處填to。］

5.（2024?浙江卷）Thatyoungmanishonest,cooperative,alwaystherewhenyou

needhishelp.short,he，sreliable.

解析：In［句意：那個(gè)年輕人誠懇且有合作精神，當(dāng)你須要他幫忙的時(shí)候，他總是在那

兒。簡言之，他是值得依靠的。inshort簡言之。］

6.（浙江卷）Thesecommentscameinresponsespecificquestionsoftenasked

bylocalnewsmen.

解析：to［句意：對(duì)于當(dāng)?shù)匦侣動(dòng)浾呓?jīng)常問起的特定問題，這些評(píng)論正好作出了回復(fù)。

inresponseto作為對(duì)...的回應(yīng)。］

7.（江蘇卷）Manyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbut

ThomasEdison.

解析：for［句意：要不是ThomasEdison,很多現(xiàn)在讓我們獲益的東西都不會(huì)存在。依

據(jù)句意和該句中的虛擬語氣可知答案為for。butfor要不是。］

8.（湖北卷）Thismeetingroomisanon-smokingarea.Iwouldliketowarnyou

advancethatifyousmokedhereyouwouldbefined.

解析：in［句意：這間會(huì)議室是無煙區(qū)。我想事先提示你假如在這兒吸煙的話你會(huì)被罰

款的。inadvance提前，事先。］

9.（福建卷）Ourclubisopentoeveryoneregardlessage,sexoreducational

background.

解析：of［句意：我們的俱樂部對(duì)全部人開放，不分年齡、性別和教化背景。regardless

of不管，不顧。］

10.（浙江卷）Facinguptoyourproblemsinsteadrunningawayfromthem

isthebestapproachtoworkingthingsout.

解析：of［句意：面對(duì)你的問題而不是躲避它們才是解決問題的最好方法。insteadof

而不是。］

［重點(diǎn)強(qiáng)化］

再記常考的幾類固定搭配

1.動(dòng)詞+介詞

applyfor申請(qǐng)approveof

belongto屬于believein信仰

comefrom來自comeacross碰見

dependon依靠dealwith處理

headfor前往hunt;for找尋

lookinto調(diào)查leadto導(dǎo)致

searchfor找尋setabout著手

stickto堅(jiān)持sendfor派人去叫

accountfor說明...的緣由

concentrateon聚精會(huì)神于

learnfrom向...學(xué)習(xí)

operateon給...動(dòng)手術(shù)

meetwith偶然遇見；遭遇

payfor為...付款

preparefor為...做打算

sufferfrom患...病

serveas擔(dān)當(dāng)...，充當(dāng)....

referto查閱，參考；涉及；指的是

2.動(dòng)詞+副詞+介詞

breakawayfrom脫離

catchupwith趕上

putupwith忍受

goonwith接著

lookforwardto盼望

getcloseto接近

lookoutfor當(dāng)心

lookdownupon看不起

lookaroundfor四處找尋

gobackto回去，追溯到

goinfor參與；從事；追求

thinkhighlyof對(duì)...評(píng)價(jià)很高

getalongwellwith與...相處很好

3.動(dòng)詞+名詞+介詞

payattentionto留意

takecareof照看

takeadvantageof利用

makeuseof利用

makefunof訕笑

havetrustin信任

catchsightof瞥見

getridof擺脫

takepartin參與

playatrickon戲弄

takepridein為...感到傲慢

playapartin在...方面起作用

showaninterestin對(duì)...感愛好

haveatalent/giftfor有...的天賦

haveaneffecton對(duì)...有影響

keepaneyeon留意；親密凝視

playajokeon開某人的玩笑

havedifficultywith...方面有困難

shakehandswith與...握手

4.動(dòng)詞+oneself+介詞（=be+v.?ed+介詞）

adaptoneselfto適應(yīng)

accustomoneselfto適應(yīng)

applyoneselfto致力于

addictoneselfto沉湎于

abandononeselfto沉溺于

buryoneselfin埋頭于

busyoneselfwith忙于

devoteoneselfto致力于，獻(xiàn)身于

5.be+形容詞+介詞

begoodat擅長

befamiliarwith熟識(shí)

befondof喜愛，愛好

beproudof以...驕傲

beafraidof膽怯

befullof充溢

beaccustomedto習(xí)慣于

beusedto習(xí)慣于

berelatedto與...有關(guān)

beequalto等于，能勝任

berichin富含

belatefor遲到

befitfor適合

besimilarto與...類似

beangrywith對(duì)...生氣

beabsorbedin用心于

becuriousabout對(duì)...新奇

bebusywithsth.忙于某事

becontentwith對(duì)...滿足

besatisfiedwith對(duì)...滿足

bepopularwithsb.受某人的歡迎

bepatientwithsb.對(duì)某人有耐性

betiredof(=befedupwith)對(duì)...厭倦

betiredfrom因...感到疲憊

beawareof知道，意識(shí)到

beabsentfrom缺席，未到場

bedifferentfrom與...不同

beinterestedin對(duì)...感愛好

besurprisedat對(duì)...感到驚異

bestrictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格

beashamedof對(duì)...感到慚愧

6.介詞+名詞

ataloss不知所措

atpeace處于和平中

atwar在斗爭中

atwork在工作

onfire著火

onsale出售，打折

ontheway在途中

onaccountof因?yàn)?/p>

byaccident/chance偶然

byair/plane乘飛機(jī)

bycoincidence碰巧

byhand用手工

bymistake錯(cuò)誤地

bytheday按天算

bynature天生地

incash用現(xiàn)金付款

indepth在深度上

indetail具體地

inheight在高度上

inlength在長度上

inEnglish用英語

innotime立即

innoway決不

inplaceof代替

inadditionto另外

inchargeof掌管...

inreturn作為回報(bào)

inspiteof盡管

inexchangefor作為交換

infavorof支持，贊成

inpossessionof擁有，占有

incaseof萬一；假如；假如

inmemoryof為了紀(jì)念...

inhonourof為向...表示敬意

onbehalfof代表

atthebeginningof在...的起先

atthemercyof在...支配下;任由....擺布

onthedecrease/increase在削減/在增加

atthecostof以...的代價(jià)

attheriskof冒...的危急

onexhibition/show在展出

onholiday/vacation在度假

onnoaccount/condition決不

對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)工提素養(yǎng)夯基練提能練素養(yǎng)提能升華

[小題夯基練]

單句語法填空

1.（天津?改編）Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan

insomelargerschools.

解析：that[that指代可數(shù)名詞單數(shù)或不行數(shù)名詞，空處指代的quality為抽象不行數(shù)

名詞，故用thato]

2.（北京?改編）Theparkwasfullofpeople,enjoyinginthesunshine.

解析：themselves[依據(jù)句意可知是公園里的人正在享受陽光，故用反身代詞

themselveso]

3.（全國卷II,改編）Sarahmadetotheairportjustintimetocatchher

planethismorning.

解析：it[makeit是固定用法，本題中意為“（尤指在困難的狀況下）準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，趕上”，

后可搭配介詞to,再接表示地點(diǎn)的名詞。]

4.（四川?改編）0nmydeskisaphotothatmyfathertookofwhenIwas

ababy.

解析：me[“thatmyfathertookof”作定語修飾photo,that在定語從

句中作took的賓語，依據(jù)短語takeaphotoofsb.“為某人照相”推斷用代詞me。]

5.（江西?brotherwouldliketobuyagoodwatchbutwasavailable

fromthatshop.

解析：none[none意為“沒有一個(gè)”，可以指代人或者物，在句中作主語。]

6.（湖南?改編）Iknewthatwouldeverdiscouragehim；hewouldnever

giveupwantingtobeadirector.

解析：nothing[nothing意為“沒有任何東西/事情”。]

7.（浙江?改編）Haveyoueverheardofthetreesthatarehomesanimals

bothonlandandsea?

解析：to［behometosth.是固定搭配，