第14課 遠(yuǎn)離違法犯罪 第一目 法不可違

第14課遠(yuǎn)離違法犯罪

第一目法不可違

從110指揮中心的案件接報來看，14歲左右的少年犯罪率在逐漸增多，從打架斗毆到偷自行車、搶劫學(xué)生錢財、入室盜竊，占了相當(dāng)大的比例。每處理一起這樣的案件，民警心情都非常沉重。依據(jù)我國新《刑法》規(guī)定，已滿14歲的人，犯殺人、重傷、搶劫、放火、慣竊或其他嚴(yán)重破壞社會秩序罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。他們還都是孩子，白紙一張，卻自此有了污點。這個年齡是個坎，全社會都應(yīng)該幫他們度過這個“坎”。提出問題：看了這份材料，你有什么感想？一、現(xiàn)實聚焦

二、思維體操小組合作探究１、欠債不還。２、在十字路口闖紅燈。３、損害別人的名譽。４、拒絕交納稅款。５、拾獲他人遺失的錢物不還。６、沒有接受完九年義務(wù)教育就棄學(xué)從商。７、不完成作業(yè)。８、違反政府禁令，吸食鴉片。判斷下列行為是不是違法行為，并進行分類９、恨某人想把他殺了。１０、外地來京打工的張某，因與某單位負(fù)責(zé)人發(fā)生糾紛，遂私帶汽油和打火機到該單位放火，造成此單位直接經(jīng)濟損失達20余萬元。１１、工人李某酒醉回家，途經(jīng)街心公園時，為抄近路，橫穿公園草坪，由于步履不穩(wěn)，在跨越草坪護欄時摔倒，并將隨身攜帶的盛滿油漆的玻璃瓶打碎，致使3平方米草坪被踐踏、污損。１２、高一學(xué)生江某，和五個同學(xué)騎車去明十三陵玩，在門口，不知誰冒出一句：“去地下宮殿，我還缺四角錢。”江某站起來說：“我去想辦法。”江某發(fā)現(xiàn)大道邊走來六名小學(xué)生，就從衣兜里摸出小折刀比劃著：“快掏錢！”一個小女孩伸出顫抖的手交出六角錢，江某一把奪過來。１３、考試作弊。１４、在過街天橋上搶劫他人財物。１５、某廠招工，錄取分?jǐn)?shù)男低女高。

三、理論提升1、什么是違法行為：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。2、違法行為的類別：（1）違憲行為（2）行政違法行為（3）民事違法行為（4）刑事違法行為（犯罪行為）3、違法行為要承擔(dān)什么責(zé)任

四類違法行為案例某部門在清查員工檔案時發(fā)現(xiàn)，包裝車間的一名女工是信奉天主教的，于是對這名職工在工資晉級方面處處設(shè)卡，使該女工心理受到極大傷害。上級有關(guān)部門得知該情況后，對該部門的領(lǐng)導(dǎo)進行嚴(yán)厲的批評教育，并要求該領(lǐng)導(dǎo)限期解決此事。我國憲法規(guī)定：公民有宗教信仰自由。（違憲行為）武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過，他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見有人作證，便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴。

經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟損失200元。（民事違法行為）小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進家門。趕來的警察識破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進行干擾或謊報假警，一個月竟多達三十多次。終于在一次利用磁卡電話進行假報警制造惡作劇時被警察當(dāng)場抓獲。

小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定，被公安機關(guān)依法拘留。（行政違法行為）閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長，1999年10月15日，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。10月18日中午12點多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒有把他這個副班長放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。

閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》。（刑事違法行為，即犯罪行為）四、走進生活指導(dǎo)完成115頁互動內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生填寫116頁表格。指導(dǎo)閱讀“法律的自述”。出示案例材料，指導(dǎo)學(xué)生分析：材料一：據(jù)《法制日報》報道：2002年1月7日，四川大學(xué)法學(xué)院1998級學(xué)生蔣韜一紙訴狀，將中國人民銀行成都分行告上法庭，理由是因身高不夠該行要求，參加招聘被拒之門外，從而侵犯其擔(dān)任國家機關(guān)公職的平等權(quán)。成都市武侯區(qū)人民法院正式受理了此案。材料二：據(jù)《北京晚報》2004年3月18日報道：幾名大學(xué)生抓住偷自己手機的小偷，沒有積極報案，竟然把小偷關(guān)進大鐵筐里，結(jié)果大學(xué)生和小偷都受到了法律的懲罰。北京市昌平區(qū)法院對似禁嫌疑犯的張某等六人分別判處拘役5個月。材料三：據(jù)東方網(wǎng)消息：兒子因鄰里糾紛將人打死，全家人開會商量“選出”一個自殺替死者抵命。為替兒