部編人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷(完整)

部編人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷（完整）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、黃繩長x米，紅繩的長度是黃繩的2.3倍，紅繩長（）米，兩種繩子一共長（）米．2、把8米長的繩子平均分成5段，每段占全長的（），每段繩子的長是（）米．3、一個合唱團共有15人，暑假期間有一個緊急演出，老師需要盡快通知到每一個隊員．如果用打電話的方式，每2分鐘通知1人，最少花（）分鐘才能通知到每個人．4、學(xué)校買了5個足球，每個足球x元，付出400元，應(yīng)找回（）元．5、李阿姨在商場購買了一套八折銷售的衣服，其中上衣原價為120元，那么這件上衣現(xiàn)價為（）元；如果褲子現(xiàn)價是56元，那么褲子的原價是（）元。6、一個數(shù)既是18的倍數(shù)，又是18的因數(shù)，這個數(shù)是（）．7、兩個因數(shù)的積是8.45，如果兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍，則積是（）．8、一個三位數(shù)，它的個位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，同時這個三位數(shù)又是3的倍數(shù)，這個三位數(shù)可能是（）．9、從2：00到2：25，鐘面上的分針（）時針旋轉(zhuǎn)（）°，指向（）。10、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、分數(shù)的分母越大，它的分數(shù)單位就越大．（）2、平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。（）3、長方體的底面積越大，它的體積就越大。（）4、復(fù)式條形統(tǒng)計圖不僅反映數(shù)量的變化趨勢，而且便于對兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢進行比較．（）5、兩個數(shù)相乘，積一定大于任何一個因數(shù)。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、小紅在晚上6時開始做作業(yè)，完成作業(yè)時，分針剛好旋轉(zhuǎn)120°，這時鐘面顯示的時間應(yīng)是晚上（）。A．6：15 B．6：20 C．6：35 D．6：402、爸爸今年a歲，比媽媽大3歲，表示媽媽明年歲數(shù)的式子是（）。A． B． C．3、如果把長方體的長、寬、高都擴大3倍，那么它的體積擴大（）倍。A．3 B．9 C．27 D．104、王強今年a歲，衛(wèi)東今年（a﹣3）歲，再過c年，他們的年齡相差（）歲．A．3 B．c C．c+3 D．c﹣35、已知a÷0.5＝b×2(a、b均不為0)，那么a與b相比，()．A．a(chǎn)大于b B．a(chǎn)小于b C．a(chǎn)等于b D．無法確定四、計算題。（共33分）1、直接寫得數(shù)。2、用你喜歡的方法計算。3、解方程。五、作圖題。（共8分）1、（1）畫出三角形以AC邊為對稱軸的另一半，使它成為軸對稱圖形。（2）畫出三角形向右平移3格后的圖形。（3）畫出原三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認為不對．你能解釋這是為什么嗎？2、文鐘在計算4.68除以一個數(shù)時，由于商的小數(shù)點向左多點了一位，結(jié)果得0.36．這道題的除數(shù)是多少？3、果農(nóng)們要將680kg的葡萄裝進紙箱運走，每個紙箱最多可以盛下15kg，要把這些葡萄全部運走，需要多少個紙箱？4、小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用去6.35元．還剩多少錢？5、黃老師買了196個日記本，要平均分給五年級三個班，至少要拿走幾個日記本才能正好分完？至少再買幾個日記本也能正好分完？6、五年級一班體育達標人數(shù)是24人，未達標人數(shù)是12人。達標人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、2.3x3.3x2、3、84、400-5x5、96706、187、8458、324、624或924．9、順150510、（3a+b）二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、C4、A5、C四、計算題。（共33分）1、1；；；；；；2、；1；；；3、；；五、作圖題。（共8分）1、見詳解【分析】（1）補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形；（2）根據(jù)平移特征，把三角形的各個頂點分別向右平移3格，即可得到平移的圖形；（3）