2023年甘肅省中考滿分作文《小數(shù)字大啟發(fā)》

2023年甘肅省中考滿分作文【作文原題】黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或?qū)懗瞿愕母惺?。要求：①文體不限，詩歌除外，不少于600字；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。小數(shù)字，大啟發(fā)0.01，這個幾乎微不其微的數(shù)字，在今天這堂課中卻給了我無比深刻的啟示。蔣老師在黑板上流暢地寫出了一個算式“1的365次方等于多少”？蔣老師清脆明亮的聲音剛落下，全班同學(xué)幾乎都信心十足地把手舉了起來?！斑€是1”。一位同學(xué)幾乎不假思索地朝蔣老師大聲喊道。這個答案顯然是對的。1無論乘多少個1也還是不會變化?！澳敲?加0.01的365次方又是多少呢？”蔣老師的聲音再次回蕩在教室。這回同學(xué)們唰唰地把手放了下來，教室里頓時鴉雀無聲，大家都陷入了沉思。一分鐘后，依然沒有一個同學(xué)回答出這個問題，大家都一臉茫然地看向老師?！凹热徊粫蔷筒聹y一下吧！”老師剛說完，有好幾個同學(xué)就紛紛地把手舉了起來?！?！”王斯林振振有詞地喊了起來，“因為0.01約等于0，可以把它忽略不計。”有很多同學(xué)都贊同他的看法。可當(dāng)老師說道“太小了”的時候，我們都十分驚奇。這個數(shù)字會大到哪兒去？我不禁心里這么問自己?！?-5！”“20！”大家紛紛作答，可當(dāng)老師紛紛搖頭后又是一片的疑惑和焦慮?！?5-40！”一陣洪亮的聲音在教室里響起，是朱行健。但同學(xué)們紛紛搖頭否定。“是的，正確答案約等于38！”“??！”教室里頓時沸騰了，同學(xué)們都驚訝極了！接下來的“1-0.01的365次方約等于多少”，也是被朱行健解答成功，正確答案“0”?？粗@兩道算式，我陷入了沉思。第一種算式就像整日不思進取，只愿一直做中等生的同學(xué)一樣，不求上進，一直原地踏步，沒有絲毫進步。第二種算式代表著學(xué)習(xí)努力，要求上進的人。他們做事總是十分積極，成績也日日提高。第三鐘算式很明顯表示的是一群對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他們不喜歡努力，甚至厭倦學(xué)習(xí)，這只能使他們終日退步，沒有一點收獲。像我，我的成績比較穩(wěn)，但和語文數(shù)學(xué)比起來，英語始終都是我的弱項，有時候我會分不清語法，看不懂閱讀理解的句子，導(dǎo)致后面的問題都不會做，經(jīng)常和高分擦肩而過。但我卻一直在努力，每次都會認(rèn)真分析試卷上的錯題，和媽媽一起理解短文的意思。通過半個學(xué)期的努力，終于有所進步。我想告訴那些學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)：不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河。好的學(xué)習(xí)成績都是靠平時點滴的積累換來的，只要你好好花功夫去讀去背，按老師的要求去做，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我相信沒有什么是學(xué)不會的。就像基礎(chǔ)差，起步晚的童第周，他憑著自身的毅力和堅持，取得了巨大的成就。小數(shù)字，大啟發(fā)，在今天這堂課中，我懂得了不少道理，希望我們都能像0.01一樣，在以后的生活學(xué)習(xí)中每天進步一點，相信不遠(yuǎn)的將來，我們都會有更大的收獲。【詳解】本題考查材料作文。1.審題立意：第一組公式對應(yīng)第一句話“積跬步以至千里”，1.02只是比1.01多0.01，但經(jīng)過365次方以后，就變得大了很多。聯(lián)系“積跬步以至千里”可知，這一組公式表示的意思是每天進步一點點，經(jīng)過一年的努力，就會發(fā)生質(zhì)的變化，讓自己變得更加優(yōu)秀。第二組公式對應(yīng)第二句話“積怠惰以致深淵”，0.98只是比.099少0.01，但經(jīng)過365次方以后，就變得小了很多。聯(lián)系“積怠惰以致深淵”可知，這一組公式表示的意思是每天墮落一點點，經(jīng)過一年的持續(xù)墮落后，就會最終走向毀滅。從這兩個主旨中選擇一個，寫人記事或議論說理都可。2.選材構(gòu)思：可以寫人記事，創(chuàng)作一篇記敘文。如確定主旨為“不積跬步，無以致千里”，記敘自己為了學(xué)習(xí)的進步或掌握某一項技能每天都堅持學(xué)習(xí)或鍛煉，經(jīng)過一段時間的堅持后，自己的學(xué)習(xí)有了明顯的變化，想掌握的那項技能越來越得心應(yīng)手。可以議論說理，創(chuàng)作一篇議論文。如確定論