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文檔簡介
湖南省常德市武陵區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看圖補全句子。
2、填空題(每題2分共5題)1).給下列生字組詞。
人(
)
東(
)
清(
)
他(
)
因(
)
入(
)
冬(
)
請(
)
地(
)
國(
)2).比一比,再組詞。
主(
)
紅(
)
看(
)
在(
)
住(
)
虹(
)
著(
)
再(
)3).按課文內(nèi)容填空。
(1)夜來(
)(
)聲,花落知(
)(
)。
(2)不過,回家睡著了,到可以做(
)(
)(
)(
)的夢呢!
(3)(
)不琢,不成器,人不學,不知(
)。4).詞語接龍。
例:江(江水)(水里)(里面)(面條)
蟲(
)(
)(
)(
)
看(
)(
)(
)(
)5).我會把口訣補充完整(填序號),再完成表格。①音節(jié)②音序③首個字母_____查字要記牢,先把_____找,字母下面找_____,看看它在第幾頁。生字大寫字母音節(jié)組詞哥
_____
_______
_______
千
_____
_________
_______
江
_____
__________
_______
3、選擇題(每題2分共3題)1).以下漢字對應的音序書寫正確的是(
)A.鄰(L)B.陣(ZH)C.凍(B)D.萍(Q)2).“荷葉”象征著()A.春天B.夏天C.冬天3).小老虎力力交了兩次壞朋友,他們是(
)A.阿黃和幽靈貓B.幽靈貓和六匹狼C.眼鏡兒和胖野豬4、句子訓練(每題10分共1題)1).我會照樣子,寫一寫。
1.例:松鼠的尾巴好像一把傘。
______________像
_______________________。
2.例:我學會了洗毛巾。
______________學會了______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連線
山
心
力
可2).春節(jié)到了,祝福的話,連一連。
祝福爸爸
xīnniánkuàilè
祝福奶奶
gōngzuòshùnlì
祝福哥哥
shēntǐjiànkāng
祝福大家
xuéxíjìnbù6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
()小學生。
()小蜜蜂。
()飛來飛去。(
)起得早。()跑來跑去。()在花朵上坐早。()在陽光下做操()起得早。2).把下面的句子排列成一段通順的話。
(
)鳥兒在碧綠的枝頭歡快地唱著歌兒。
(
)整齊排列的大樹,像衛(wèi)士一樣日夜守護著小島。
(
)草叢里百花齊放,有白的、紅的、黃的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地鬧著。
(
)春天的湖邊綠島真是景色迷人。
(
)小草聽到了這美妙的歌聲也從泥土里鉆了出來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯。
1.“李”和“里”的音節(jié)都是lǐ。()
2.“馬”和“媽”的讀音相同。()
3.“孫”是由“子”和“小”組成的。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。江南
漢樂府江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1.詩中有四個表示方位的詞語,它們構成了兩組反義詞。我會把它們寫下來。
東對(
),(
)對北。
2.詩中告訴我們(
)這個地方蓮蓬多;從詩中“(
)”這個詞能看出蓮葉長得很密,蓮葉下面有(
)兒在歡快地游動著。
3.我知道(
)這個季節(jié)可以采蓮蓬。括號內(nèi)只填答案前的數(shù)字序號。
①春天
②夏天
③秋天
④冬天9、書面表達(每題15分共1題)1).圖上畫的是什么時候?發(fā)生了什么事情?想一想再寫下來。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。小動物的家秋天來了,晴朗(lǎng)的天碧藍碧藍,遼闊(liáokuò)的田野金黃金黃,滿山的樹葉火紅火紅。樹葉落到泥地上,小蟲爬過來,躲在里面,把它當作房子。樹葉落到小河邊,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當作小船。樹葉落在池塘里,小魚游過來,把它當作小傘。美麗的大自然,是小動物的家。1.這個故事共有
個自然段,請你在每個自然段前面標上序號。
2.用“”在第一自然段中畫出表示顏色的詞,你還知道哪些像文中這樣表示(biǎoshì)顏色的詞語,寫兩個。
______
______
3.根據(jù)短文連一連。
泥地上
螞蟻
當作房子
小河邊
小蟲
當作小傘
池塘里
小魚
當作小船
4.樹葉還會落在哪里?照樣子,寫一寫。
例:樹葉落在池塘里,小魚游過來,把它當作小傘。
樹葉落在______。11、信息匹配(每題5分共2題)1).外出時還需要帶很多東西,選擇合適的量詞填一填。(填序號)
①本
②支
③包
④個
⑤把
⑥雙一(
)傘一(
)水壺一(
)運動鞋一(
)筆一(
)畫冊一(
)餐巾紙2).用“”畫出句子中讀輕音的漢字。
(1)哥哥把粽子剝開,遞給小弟弟。
(2)夏夜,我一邊賞月亮,一邊聽媽媽講故事。
(3)姐姐特別愛美,經(jīng)常照鏡子。12、語言表達
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