高中二年級下學(xué)期地理《糧食進口的風(fēng)險與應(yīng)對措施》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)基本信息課題名稱糧食進口的風(fēng)險與應(yīng)對措施學(xué)科地理年級高二授課教師姓名單位教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點教學(xué)目標(biāo)通過閱讀課本、讀圖，討論規(guī)避糧食進口給我國帶來糧食安全風(fēng)險的措施。教學(xué)重難點1．中央儲備糧2．討論規(guī)避糧食進口給我國帶來糧食安全風(fēng)險的措施。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖導(dǎo)入新課提出問題：什么叫中儲糧，主要有什么作用？引導(dǎo)學(xué)生思考，引出正文一、中央儲備糧教師歸納：中央儲備糧是我國中央政府儲備的糧食和食用油。主要作用：用于調(diào)節(jié)全國糧食供求總量，穩(wěn)定糧食市場，以及應(yīng)對重大自然災(zāi)害或者其他突發(fā)事件等情況。主要目標(biāo)及功能，抑制全國性的市場波動和重大突發(fā)事件引發(fā)的局部市場波動，屬于戰(zhàn)略儲備，兼顧部分調(diào)劑市場的后備儲備功能。中央儲備糧管理條例，根據(jù)我國《中央儲備糧管理條例》出現(xiàn)以下三種情況時才能動用中央儲備糧全國或者部分地區(qū)糧食明顯供不應(yīng)求或者市場價格異常波動；發(fā)生重大自然災(zāi)害或者其他突發(fā)事件需要動用中央儲備糧；國務(wù)院認為需要動用中央儲備糧的其他情形。了解中儲糧二、我國糧食安全問題教師提問：在全球化背景下，通過國際貿(mào)易進口糧食是滿足糧食需求的重要手段之一，鑒于我國耕地緊張、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本高，有人建議我國維持糧食安全應(yīng)要充分利用國際糧食市場。這樣操作有什么問題？承上啟下三、國際糧食貿(mào)易狀況如果直接從市場大量進口糧食一來可能會引起國際糧價大幅上漲，即“大國效應(yīng)”，導(dǎo)致“買得貴”二來國際市場貿(mào)易量有限，未必能滿足我國龐大的需求，導(dǎo)致“買不到”歸納總結(jié)四、國際糧食問題近些年世界糧食儲備降到了30年來的最低點。國際糧價大漲已在30多個國家誘發(fā)糧食危機，甚至損害了經(jīng)濟增長并危及政治安全。五、討論：規(guī)避糧食進口給我國帶來糧食安全風(fēng)險的措施綜合考慮影響糧食安全和國家安全的各方面因素并收集有關(guān)資料，討論以下問題。（1）除“買得貴”和“買不到”風(fēng)險外，利用國際糧食市場還可能存在哪些風(fēng)險？設(shè)置問題，引發(fā)討論歸納1、我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本高，在國際糧食市場競爭中處于劣勢，大規(guī)模利用國際糧食市場可能給國內(nèi)糧食生產(chǎn)和農(nóng)民生計帶來沖擊。2、對外依存度過大，威脅國家糧食安全。3、大豆的對外依存度過高，隨著國際大豆價格的上漲，可能會導(dǎo)致過國內(nèi)谷物種植向大豆種植轉(zhuǎn)變，影響谷物供給。4、國際市場價格的波動會傳遞到農(nóng)產(chǎn)品加工的下游產(chǎn)業(yè)，并影響居民消費和生活水平。五、討論：規(guī)避糧食進口給我國帶來糧食安全風(fēng)險的措施（2）為了能夠在保障國家安全的前提下充分利用國際糧食市場，你認為我國可采取怎樣的措施？歸納1、加大農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)?；M程，提高國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。2、優(yōu)化糧食進口結(jié)構(gòu)，谷物進口以飼料糧為主，口糧保證自主供給。3、在我國港口建立國際性大型交易中心，培育國際化的區(qū)域性定價中心，建立風(fēng)險預(yù)警和快速反應(yīng)機制。4、通過國際合作戰(zhàn)略，加強海外農(nóng)業(yè)投資，提高