2020年新教材教科版三年級下冊小學科學全冊教案

精品文檔用心整理教育科學出版社小學科學三年級下冊精精品教案集資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理【教材簡析】【學情分析】【教學目標】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理[材料準備：教學課件](1)出示圖片(在運動會上),提問：哪些物體是運動的?哪些物體是靜止的?你的判斷依據(jù)是什么?學生交流討論(2)出示圖片(在公交汽車站),提問：哪些物體是運動的?哪些物體是資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理(3)出示圖片(在大草原上),先出示第一張圖，提問:老鷹在運動嗎?[材料準備：方向盤、軟尺若干個]案二)方案二：[材料準備：教學課件]精品文檔用心整理中，問題1與探究活動1融合，問題2與探究活動2-4融合。也可以在探索活樣描述自己所處的位置?”精品文檔用心整理3.在教室里，小明在小紅的東方向3米處，那小紅在小明的()。A.東方向3米處B.西方向3米處C.西方向6米處北北2000米1000米東1000興2000米南2000米1000米西1000米2.各種各樣的運動精品文檔用心整理精品文檔用心整理[材料準備：物體運動的視頻一個](預設5分鐘)1.探索1——簡單觀察各種物體的運動(預設5分鐘)(1)(出示指尖陀螺、鐵皮青蛙、小車、彈簧玩倡5張、記錄紙條每組5張、學生活動手冊]精品文檔用心整理三、研討——尺子的不同運動形式(預設5分鐘)[材料準備：每組貼了小圓點小鋼尺1把、PPT]1.看(出示鋼尺),請大家想想，可以怎么玩?根據(jù)我們剛才講的，小組學生活動手冊]精品文檔用心整理2.下列物體中和車上雨刮器運動形式相同的是()。A.秋千B.彈簧玩偶C.木陀螺3.直線運動和曲線運動資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理歸納成幾個類別的。而本課聚焦到物體的運動路線(運動軌跡),研究直線運探索板塊中，活動1通過描述五張圖片中物體的運動路線，初步感知它們的運動路線可分為直線和曲線。活動2利用在直線軌道和曲線軌道上擊球的趣味性活動，明確物體的運動可分為直線運動和曲線運動。活動3是對活動2的【學情分析】【教學目標】精品文檔用心整理一、聚焦：揭示課題(預設3分鐘)生活動手冊](一)探索1(二)探索2精品文檔用心整理(三)探索3三、研討(預設2分鐘)四、拓展(預設5分鐘)精品文檔用心整理三、研討：實驗發(fā)現(xiàn)(預設8分鐘)形、立方體、六棱柱、長方體)、活動記錄表]形滾動..)(預設：有關系....)資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理滾動(形狀)預測實驗滑動滾動靜止(不動)滑動滾動靜止(不動)資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理【教學目標】【教學準備】小組：直線跑道(長于兩米為宜)、小球(運動速度不同)、秒表、學生活動手冊【教學過程】一、聚焦：揭示課題(預設2分鐘)精品文檔用心整理慢)1.探索活動1:精品文檔用心整理三、研討：總結歸納(預設2分鐘)嗎?四、拓展(預設6分鐘)用時短運動快用時長運動慢精品文檔用心整理1.探素活動1:(5)小結：6種交通工具都都運動1小時(相同時間),運動距離長，運動(3)學生發(fā)表自己的想法。(預設1:能；保證兩位同學運動的時間都是10資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理三、研討：總結歸納(預設2分鐘)嗎?四、拓展(預設5分鐘)距離長運動快距離長運動快距離短運動慢精品文檔用心整理一、聚焦：揭示課題(預設5分鐘)精品文檔用心整理算。)7.我們的“過山車”精品文檔用心整理第8課。本課作為本單元的最后一課，引導學生利用自制的“過山車”,從物體本課也要求學生在實際的操作中，創(chuàng)造性地解決實際問題，并進一步將作品優(yōu)化利用秒表和軟尺等比較小球運動的快慢，在活動和研討中總結、應用、內(nèi)化本單【學情分析】上一節(jié)課，學生已將自己小組設計的過山車制作完成。對于運用本單元所學急切地盼望展示和實踐時刻的到來，除了急著想測試目己小組的作品，學生們對【教學目標】【教學準備】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理取值(中位數(shù))運動的時間畫出運動路線(直線運動用“A”表示，曲線運動用‘B”表示)離)組號時間快慢排序精品文檔用心整理一、聚焦：揭示課題(預設5分鐘)精品文檔用心整理二、探究與研討(預設30分鐘)形、很小(大小長約1毫米，寬約1毫米，厚度約0.5毫米),用放大鏡可觀資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理【學情分析】精品文檔用心整理六、拓展與指導(預設5分鐘)了嗎?(學生簡單交流)很多動物用卵繁殖——一些有殼一些沒殼氣室氣室卵殼卵白精品文檔用心整理3.蠶長大了精品文檔用心整理一、聚焦：揭示課題(預設5分鐘) 手冊]精品文檔用心整理【學情分析】精品文檔用心整理一、聚焦：揭示課題(預設4分鐘)[材料準備：多媒體課件]的蠶寶寶已經(jīng)生長到什么階段了?(預設：結繭)來蠶寶寶不斷生長，變出了新模樣。(板書課題：蠶變了新模樣)。精品文檔用心整理怎么樣的?)東西?它們怎樣運動?等等)卵)2.觀察蠶蛾的外形特征。快。)精品文檔用心整理5中格出了5中格出了馬陸(千足蟲)資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理6.蠶的一生【教材簡析】了怎樣的過程?”,意在引領學生回顧并整理養(yǎng)蠶這段時間的所得。這不僅是長變化圖片按順序排列出來。教材呈現(xiàn)了8幅圖片，既有某一階段蠶的身體形【學情分析】精品文檔用心整理一、聚焦(預設4分鐘)1.PPT出示問題。提問：同學們，我們已經(jīng)養(yǎng)了將近2個月的蠶了，從蠶精品文檔用心整理一、聚焦(預設5分鐘)[材料準備：多媒體課件]是怎樣出生的?(學生簡單交流)資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理四、拓展(預設5分鐘)等。)生活，我們要從身邊做起，從小事做起，為積極保護動物、植物出一份力?！景鍟O計】動物的繁殖【活動手冊使用說明】 天鵝 卵生動物動物的繁殖胎生動物【作業(yè)設計】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理【學情分析】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理一、聚焦(預設5分鐘)[材料準備：多媒體課件]二、探索(預設17分鐘)1.PPT出示謎語。(預設：雞)精品文檔用心整理夜晚等)。精品文檔用心整理預設1:圖中太陽和月亮都有光?太陽的光和月球的光有什么不同?(太陽表面能看到黑子，月球表面有很多環(huán)形山.)得差不多大小呢?說說你們的想法?(出示太陽和月球的大小比例圖)精品文檔用心整理精品文檔用心整理2.陽光下物體的影子【學情分析】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理大家在課后以4人小組為單位根據(jù)說明書組裝好日晷，有不明白的地方可以來 現(xiàn)告訴老師和同學，好嗎?請小組長上臺領取材料，下課。(建議有時間的話【板書設計】3.影子的秘密精品文檔用心整理化?(出示PPT,預設：長短不同，方向不同)密)[材料準備：多媒體PPT手電筒、小木塊(一)產(chǎn)生影子精品文檔用心整理亮面朝西(右邊),下半月亮面朝東(左邊)?！緦W情分析】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理后)精品文檔用心整理2.學生給七張月相照片排序(全班，黑板上演示排序),請2位學生到上精品文檔用心整理“月你離(三)模擬環(huán)形山精品文檔用心整理嗎?精品文檔用心整理(二)驗證猜想1:模擬并觀察遠處駛來的帆船[材料準備：帆船模型，泡沫塊，地球儀]想。)(三)驗證猜想2:月食的成因[材料準備：手電，乒乓球，泡沫塊]線?(預設：地球的影子)。精品文檔用心整理片)察到了整個船模，說明了他是在()上移動；精品文檔用心整理證明了地球是()。7.地球一水的星球【學情分析】資料來源于網(wǎng)絡僅供免費交流使用精品文檔用心整理球有很多異同之處，本節(jié)課我們將研究新的天體---地球(板書：地球),那么精品文檔用