2024年醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁2024年醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文在醫(yī)院的見習期間，跟隨我們中醫(yī)系的教師進行實踐，具有顯著的優(yōu)勢。在熟悉的導師面前，無論是尖銳的批評還是溫馨的鼓勵，同學們都能以謙遜的態(tài)度接受，全神貫注地學習。經(jīng)過一年的見習，我們收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將其總結(jié)，以利于未來的學習進步。一、理論與臨床的融合臨床見習使我們真正理解了“望、聞、問、切”的含義，掌握了“理、法、方、藥”的基本運用。雖然只是初步的了解，但已打開了通向?qū)嵺`的大門。現(xiàn)在面對病情不復雜的病人，我們不再感到束手無策，知道如何著手診斷和開方。中醫(yī)的脈診是其獨特魅力之一，也是對醫(yī)生技術(shù)的嚴峻考驗。在老師的指導下，我們學習了幾種常見的脈象，將抽象的理論轉(zhuǎn)化為實際操作。同時，我們學會了將脈象與病癥相結(jié)合，分析各種脈象的成因，考慮藥物的合理應用。然而，我們目前僅掌握了基礎(chǔ)的幾種，對于一些微妙的脈象，如濡脈，還需進一步加強實踐。藥量的運用是一門深奧的學問，我們曾多次受到老師的批評，主要問題在于未能根據(jù)病情分析，考慮整個藥方的劑量。此外，我們對許多藥物的性狀了解不足，導致開方時出現(xiàn)錯誤。通過見習，我們掌握了藥量運用的基本原則，也意識到深入理解藥物性質(zhì)的重要性。在見習期間，同學們常會對照方劑和中藥書籍開方，這是一個學習和鞏固知識的過程。我們加深了對方藥知識的理解，認識到應及時將所學知識運用到實踐中。二、領(lǐng)略不同的中醫(yī)診療思維我們早已知曉，同一位病人在不同醫(yī)生的診療下，可以開出不同的但同樣有效的方劑。然而，通過見習，我們更深刻地領(lǐng)悟到這一理念的精妙之處。三、需要改進和避免的行為反思之后，我們意識到在某些學習時刻，我們并未充分利用資源。例如，在拔針時，我們只是機械地將針取出，而忽視了這是深入理解穴位和進針技巧的良機。此外，當跟隨較年輕的老師時，由于他們的病人較少，同學們有時會無所事事地閑聊，而無法有效地自我學習。在這種情況下，建議加強見習管理，例如，老師可以提供以往的病例資料，以幫助我們積累更多知識，避免時間的浪費。以上是我個人的一些體驗和看法。我深感感激老師們耐心的指導，他們的陪伴對我們的成長至關(guān)重要。同時，我也更加深刻地認識到自己需要付出更多努力，以掌握更多知識，未來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。讓我們朝著各自的目標持續(xù)努力吧！2024年醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文（二）在過去的三個月中，我受益于院領(lǐng)導、科室主任及護士長的悉心教誨和關(guān)懷培養(yǎng)，同時在同事的有力支持與協(xié)作下，我在思想政治學習和業(yè)務(wù)工作中均取得了顯著進步。這為我未來的工作和學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。以下是我各方面的具體表現(xiàn)：1.政治思想方面：我秉持以患者為中心，以質(zhì)量為根本的護理理念，積極適應新的護理模式。我始終以病人的滿意度為工作準則，全心全意為患者服務(wù)。2.法律意識強化：我深入學習相關(guān)法律法規(guī)，認識到提供全方位、全過程的病人滿意服務(wù)是醫(yī)療護理服務(wù)的新要求。這要求我增強法制觀念，依法執(zhí)業(yè)，以降低醫(yī)療事故的發(fā)生。3.工作學習方面：在外科的實習期間，我努力將理論知識與臨床實踐相結(jié)合。我嚴格要求自己，積極向帶教老師請教，利用業(yè)余時間深入學習業(yè)務(wù)知識，以提升我的專業(yè)技能。在外科的工作中，我逐漸適應了其快節(jié)奏和高壓力的特點，如在處理突發(fā)事件時保持冷靜。我通過不斷學習和實踐，對科室的工作有了深入理解，能有效執(zhí)行各項任務(wù)，展現(xiàn)出專業(yè)的工作能力。我始終以提升工作質(zhì)量為目標，以友善、尊重的態(tài)度對待每一位患者，設(shè)身處地理解他們的困難。我認真撰寫護理記錄，確保醫(yī)療文書的準確性和完整性，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，確保患者安全。我深感每一位患者的早日康復都是對我工作的最大肯定，我將持續(xù)以飽滿的熱情鼓勵他們，耐心地幫助他們理解疾病，建立戰(zhàn)勝疾病的信心。同時，我將更加注重護理服務(wù)的每一個細節(jié)，以提高護理病歷書