首屆諾貝爾獎頒發(fā)-八年級上冊語文部編版上冊課時訓(xùn)練（含答案）

2首屆諾貝爾獎頒發(fā)一八年級語文人教部編版上冊課時優(yōu)化訓(xùn)練

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.下列加粗字注音完全正確的一項是（）

A.頒發(fā)(fQn)撥款（b可逝世（sh〕）

B療法（1冶o）仲裁(zhOng)儀式M）

C滲透(cGn)授獎(shbu)荷蘭（M）

D.儀式M）BPH(ji)諾貝爾（nub）

2.下列說法錯誤的一項是（）

A.首屆諾貝爾獎由瑞典國王和挪威諾貝爾基金會于1901年頒發(fā)。這是根據(jù)挪威人諾貝爾的遺

囑所設(shè)立的一個獎項。

B.常見新聞作品體裁有消息、新聞特寫、通訊、新聞評論等。《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》就是一

則消息。

C.新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。

D.《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》一文最后一段交代了新聞背景，進一步介紹了頒獎資金的來源。

3.下列對加粗詞語的含義理解有誤的一項是（）

A.瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。［發(fā)布（命令、指示、政策等）］

B.無論何時捧讀這些遺囑，都能感受到一股特別的力量。（人在生前或臨死時對自己身后事

如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐）

C.他在血清療法的研究方面卓有成就。（成績顯著）

D.他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。（建立的功績）

二、諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平

事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人。如果諾貝爾獎中有一項是為人類文明做出過突出貢獻的

文字，我們的漢字定能獲獎。請閱讀下面與漢字有關(guān)的材料，回答后面的問題。

材料一：

“一橫挑起千鈞擔(dān)，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山……中字不倚

偏，國字更莊嚴，人字互支撐，民字在心田。中國人愛中國字，寫成雄文千萬篇。中國人如

中國字，承載文明天地間，方方正正中國字，穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵，筆筆畫畫巧架構(gòu)，長長短短

緊相連，血脈緊相連...”

（節(jié)選自《中國字》歌詞）

材料二：

國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節(jié)目以“大

力弘揚中國漢字文化”為宗旨，用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源，探尋漢字背后的故事，

重拾漢字之美?！澳壳暗臐h字教育存在某些缺憾，大家往往是聽其音、知其意，但字是怎么

來的不知道，漢字就像古董一樣，我們可以從中清晰地看見歷史的流變?！痹摴?jié)目總導(dǎo)演童

中尉如是說。讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初

衷。

材料三：

漢字書寫在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書

寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世

紀90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動

作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一

原因。中國考古學(xué)會常務(wù)理事李伯謙說：”造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢

字缺少一份應(yīng)有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中

還蘊藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方

式?！?/p>

4.閱讀材料一，請根據(jù)漢字筆畫的特征，將正確的序號填在下面相應(yīng)的橫線上。

一橫挑起千鈞擔(dān)，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山，一提好比,

一折如同，一彎就像,一點恰似-

①龍擺尾②峰回轉(zhuǎn)③鳳抖冠④劍出鞘

5.請綜合以上三則材料，聯(lián)系自身簡要談?wù)勛鳛橐幻踔猩鷳?yīng)該如何傳承中國漢字文化。（至

少答出兩點）

三、閱讀下面的新聞，完成下題。

書香過大年，日照市民圖書館里“讀書熱”

徐忠彪

①大眾網(wǎng)日照2月8日訊（記者張麗）今年春節(jié)不少日照市民選擇了到圖書館

讀書作為度過春節(jié)的新方式。據(jù)統(tǒng)計,8日當(dāng)天，日照圖書館累計入館人次千余人。

②春節(jié)假期，除了購物與旅游外,靜下心來閱讀書籍正成為不少人的休閑選擇，而日照圖書

館隨著開館后迎來的首個春節(jié)假期，更是點燃了日照市民們的閱讀熱情。8日下午，記者在市

圖書館看到，一樓大廳懸掛著一串串紅紅的燈籠，為圖書館增添了濃濃的節(jié)日氣氛。無論是在

圖書館一樓還是三樓，各個閱讀區(qū)的讀者都不少。尤其是在三樓的成人閱讀區(qū)，大片的閱讀體

息區(qū)域被市民“占領(lǐng)”。

③“孫女的爸媽上班，我?guī)е鴮O女來看書。”在兒童閱讀區(qū)，65歲的宋進尚正在陪著4歲

的小孫女讀書。宋進尚告訴記者，假期還是要把時間充分利用起來，他希望帶著孫女從小多培

養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣，來圖書館看看書多學(xué)知識。

④“今年老師給我們布置了讀書任務(wù)，列下很多名單，正好可以來圖書館借書了。”今年

正在日照開發(fā)區(qū)蘭州路小學(xué)讀三年級的陳祥朋鳥還是第一次到圖書館。找到要借的圖書，陳祥鵬

迫不及待地在少年閱讀區(qū)外的休息椅上津津有味地讀起來：《神秘島》《吹牛大王歷險記》

《永遠講不完的故事》……陳祥朋鳥的父親告訴記者，從明天開始就要帶兒子四處走親戚串門，

這樣兒子就可以在走親戚之余，靈活利用時間多讀課外書。

⑤春節(jié)假期，市民的讀書熱情高漲。據(jù)了解，為了滿足市民閱讀需求,今年春節(jié)日照圖書館

春節(jié)假期持續(xù)開館，同時還特意新上架了金庸、古龍等武俠全套圖書。在圖書館三樓閱讀區(qū)工

作的人員張金花，一邊整理著新上架的圖書，一邊忙著在入口處隨時做引導(dǎo)。張金花告訴記者，

因為春節(jié)從臘月二十九到正月初二，連續(xù)三天加班，這也是她第一次大年初一沒有給親戚朋友

拜年。得知是記者正在采訪，張金花特意跟記者囑咐道，“很多人會在書上亂寫亂畫”，她希望

能夠有更多的市民文明讀書、文明借書，尤其是一些圖書館的條例規(guī)定，建議市民在借閱之前

仔細了解。

⑥除了借閱圖書，還有不少孩子、市民選擇在圖書館自助選片看電影。68歲的市民王女

士在電影播放自助機前剛剛看完《西游?伏妖篇》，王女士告訴記者，她住在圖書館附近的榮

譽世家小區(qū)，非常方便。平時只要有空閑時間，就會帶著孫女來圖書館。

⑦據(jù)了解，春節(jié)期間，日照圖書館每日開館時間為上午九點到下午四點，工作人員輪班上崗,

確保市民度過一個“書香春節(jié)”。

6.這則新聞的導(dǎo)語是什么？

7.分析第②段畫線句中加粗詞的意思及表達作用。

尤其是在三樓的成人閱讀區(qū)，大片的閱讀休息區(qū)域被市民“占領(lǐng)”。

8.新聞中說“很多人會在書上亂寫亂畫”，請你在圖書館閱讀區(qū)張貼一則溫馨提示語，提醒

讀者不要在書上亂寫亂畫。

9.對于此則新聞中報道的“書香春節(jié)”這一現(xiàn)象，你怎樣評價？

四、閱讀下面的文字，回答問題。

首屆諾貝爾獎頒發(fā)

路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次

頒發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑，''諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、

化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人”。

今年諾貝爾獎的獲得者有：德國的倫琴（物理學(xué)獎），他發(fā)現(xiàn)了X射線；荷蘭的范托夫（化

學(xué)獎），他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動力學(xué)定律和滲透壓定律;德國的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎），他在血清療法

的研究方面卓有成就；法國的普呂多姆（文學(xué)獎），他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。諾貝爾和平獎

的獲得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了紅十字會；經(jīng)濟學(xué)家帕西，他建立了促進國際仲裁

的各國議會聯(lián)盟。

從即日起，根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎由4個機構(gòu)（瑞典3個,挪威1個）頒發(fā)，從按諾

貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀念日在瑞典的斯

德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。

1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額

收入。1896年諾貝爾逝世，這筆巨款用來設(shè)立諾貝爾獎金。他留下來的資金每年的利息將支

付這5種諾貝爾獎金。諾貝爾基金會是這筆資金的合法擁有者，并管理這筆資金的投資，但與

諾貝爾獎的評定無關(guān)。諾貝爾獎的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會。

10.文中第一段畫橫線的句子是新聞結(jié)構(gòu)中的哪一部分?它交代了哪些內(nèi)容？

H.文章第二段詳細交代獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項和所做貢獻等信息有何作用？

12.在新聞的結(jié)尾,補充交代諾貝爾獎的資金管理和評議權(quán)分離,有無必要?為什么？

四、單選題

13.讀語段，下列各項表述有誤的一項是（）

1896年諾貝爾逝世，這筆巨款用來設(shè)立諾貝爾獎金。他留下來的資金每年的利息將支

付這5種諾貝爾獎金。諾貝爾基金會是這筆資金的合法擁有者，并管理這筆資金的投資，但

與諾貝爾獎的評定無關(guān)。諾貝爾獎的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會。

A.“諾貝爾獎的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會”沒有語病。

B.語段中加粗的“巨款”是名詞，“投資”是動詞。

C.“這”是代詞，“但”是連詞。

D.“設(shè)立諾貝爾獎金”是動賓短語，“合法擁有者”是偏正短語。

14.給下面這則新聞擬標題,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

5月18日是國際博物館日，國家博物館迎來大批游客。公眾的積極參與使博物館作為公

益性文化機構(gòu)的社會價值得到最大化，但同時不文明現(xiàn)象也日益突出，成為博物館管理方面的

一■大難題。

在''古代文明”展區(qū)，青銅器、陶器、瓷器等大部分展品都被圍在玻璃罩里。為數(shù)不多的

幾件沒有玻璃罩的展品，都難逃參觀者的“毒手”。在一塊“雙鳳麒麟紋石雕”前，兩位參觀

者圍著石雕看了許久，在將下方擺著的說明牌與文物本身進行仔細對照后，其中一位突然伸手

向石雕摸去。旁邊的文明引導(dǎo)員眼疾手快，及時制止了這一行為。不遠處擺放的“安濟橋石欄

板”也同樣險遭“毒手”。石欄板上，兩條相互纏繞的龍雕栩栩如生，引得不少參觀者忍不住

想要伸手觸摸，文明引導(dǎo)員只好對它進行特殊照顧，近距離“盯梢”。

據(jù)了解，以前很多文物都沒有用玻璃罩罩起來，可以讓參觀者近距離觀看。但由于被摸的

次數(shù)大多，一些青銅器的邊角甚至已經(jīng)發(fā)亮。近兩年來，國博不得已將這些文物陸續(xù)用玻璃罩

罩了起來，以起到保護作用。

A.參觀國博踴躍,文物展出為難

B.觸摸難以禁止,文物被迫罩起

C.國博開放文明引導(dǎo)，參觀展覽民眾熱情

D.文物展示歷史淵源，國博宣傳民眾受益

答案以及解析

1.答案：D

解析：A.頒banoB.仲zhong0C.滲shin。

2.答案：A

解析：諾貝爾是瑞典人，不是挪威人。

3.答案：A

解析：本題考查理解詞語含義的能力。A項，“頒發(fā)”在這里是“授予（勛章、獎狀、證書

等）”的意思，不是“發(fā)布（命令、指示、政策等）”的意思。

4.答案：④；②；①；③。

解析：解答此題要結(jié)合漢字筆畫特征，并分析句式特點，理解詞語的意思，“好比”“如同”

“就像”“恰似”都有“好像”的意思，而“一提”“一折”“一彎”“一點”分別是每句

話的本體，橫線上要填的就是相對應(yīng)的喻體，本體和喻體之間要有外形上的相似點。注意

“折”與“彎”筆畫形態(tài)上的區(qū)別。

5.答案：（示例）①珍視漢字，敬重中國漢字文化；②通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后

隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵；③讀準字音，規(guī)范書寫漢字。（答出其中任意兩點即可，若有其他答案，言

之成理也可）

解析：材料一節(jié)選自《中國字》歌詞，解讀歌詞我們能夠明白：要傳承中國漢字文化，首先

要熱愛中國漢字。材料二以“國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛

好者喜愛”為例，告訴我們要傳承中國漢字文化就要通過各種媒介了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)

內(nèi)涵。材料三分析“漢字書寫在20世紀急速滑向低谷”的原因，呼吁我們要傳承中國漢字文

化，就要敬重民族傳統(tǒng)文化，珍視漢字，重視手寫漢字。

6.答案：今年春節(jié)不少日照市民選擇了到圖書館讀書作為度過春節(jié)的新方式。

7.答案：“占領(lǐng)”是“占據(jù)”的意思，大詞小用，風(fēng)趣幽默，含蓄委婉地贊揚了廣大市民高

漲的閱讀熱情。

8.示例一：文明閱讀，請勿涂鴉。示例二：請愛護書籍，就像愛護我們的臉一