2024年北京市各區(qū)中考物理模擬試題：電學(xué)填空題

2024年北京市各區(qū)中考物理模擬試題選編：電學(xué)填空題

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.（2024?北京順義?一模）如圖所示，用絕緣細(xì)線將絲綢摩擦過的玻璃棒A懸掛起來，再用絲綢摩擦另一

根玻璃棒B,B所帶電荷與A上電荷是（選填“同種”或“異種”）電荷。B向A靠近，觀看到A棒

被排斥開，此試驗說明白o(hù)

2.（2024?北京門頭溝?二模）通過小燈泡L的電流/隨L兩端的電壓U變化的圖像如圖所示。請依據(jù)圖像

推斷：當(dāng)通過L的電流/為0.5A時，小燈泡L消耗的電功率P為Wo

3.（2024?北京延慶?一模）小延在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的試驗，電路如圖所示，已知下列操作不

會損壞電路中的器材。閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L兩端時，兩

燈仍不亮，電流表無示數(shù)；當(dāng)導(dǎo)線接在L2兩端時，一個燈亮了，電流表也有了示數(shù)。則電路可能消滅的

故障是______。

4.（2024?北京四中二模）小明在做“用電流表測電流”的試驗中，所用電路如圖甲所示，正確連接電路并

接通開關(guān)S后，電流表A］、A2的示數(shù)如圖乙所示，則通過&和a的電流之比//口4=___________。

試卷第1頁，共9頁

甲乙

5.（2024?北京大興?二模）如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子A和B接入電路中，當(dāng)把右端的夾子

B向右移時，發(fā)覺小燈泡變暗。本試驗探究的問題是，

6.（2024?北京大興?二模）用電壓表測量電壓時，電壓表的兩個接線柱接入電路的情形如圖甲所示，此時

電壓表的指針如圖乙所示。則本次測量過程中電壓表所用量程是V,所用量程的分度值是

V,電壓表的示數(shù)是V。

7.（2024?北京四中二模）如圖所示，驗電器的工作原理是,首先用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸

驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔由于帶上而張開（選填“正電荷”或“負(fù)電荷”）。然后，用毛皮

摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，重復(fù)摩擦和接觸多次，驗電器的金屬箔會o

8.（2024?北京?一模）小軍為測量小燈泡L的電功率，連接了如圖甲所示的試驗電路。調(diào)整滑動變阻器的

滑片P至某一位置，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡L兩端的電壓為V,通過小燈泡L

的電流為A,此時小燈泡電功率為Wo

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9.（2024?北京?一模）如圖所示，用A、B兩個金屬夾子將一根鉛筆芯接入電路中，當(dāng)夾子B左右移動

時，由于變化，導(dǎo)致鉛筆芯接入電路的電阻值發(fā)生變化，小燈泡的亮度隨之變化。若將A、B兩個

金屬夾子間的鉛筆芯換成塑料吸管，小燈泡（選填"會”或“不會”）發(fā)光。

錯筆芯

10.（2024?北京石景山?一模）小剛想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻勺測量未知電阻4的阻值.他選

擇了滿足試驗要求的器材，并連接了如圖的試驗電路，電源兩端電壓不變且未知。當(dāng)開關(guān)S、S］閉合、s2

斷開時，電壓表的示數(shù)為1；當(dāng)開關(guān)S、S2閉合、S］斷開時，電壓表的示數(shù)為％,則凡的表達(dá)式是

11.（2024?北京海淀?一模）小松同學(xué)通過試驗爭辯了一只額定電壓為3.8V的小燈泡的工作狀況，他正確

測出了小燈泡在不同工作電壓下的電流值，并依據(jù)試驗數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像。由圖像可知，小燈泡

在其兩端電壓為3V時的實際功率為W；小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時其燈絲的電阻為

Q（保留1位小數(shù)）。分析圖像還可發(fā)覺，隨著小燈泡兩端電壓的變大，小燈泡燈絲的電阻值

（選填“不變”“變小"或'變大”）。

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12.（2024?北京一七一中模擬猜測）路燈給我們夜晚的生活帶來便利，風(fēng)、光互補路燈兼具了風(fēng)力發(fā)電，

太陽能發(fā)電的優(yōu)勢。它同時安裝了風(fēng)力發(fā)電。和太陽能電池板，有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電，有陽光時

通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲存至蓄電池中。為了節(jié)能該路燈接受LED燈照明。下表為某型號風(fēng)

光互補路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電

池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積。

太陽能電池板蓄電池

電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah

光電轉(zhuǎn)化效率16%額定電壓12V

（1）能源的種類繁多，人們從不同的角度對能源進(jìn)行了分類，太陽能和風(fēng)能都屬于能源

（選填“二次”、“可再生”或“不行再生”）；

（2）白天太陽能電池板把接受收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，然后轉(zhuǎn)化成能儲存在蓄電池內(nèi)，

到晚上把它轉(zhuǎn)化成電能為路燈供電；

（3）利用風(fēng)力發(fā)電時，是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為能；

（4）當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時，太陽能電池板的輸出功率為

___________Wo

13.（2024?北京市十一學(xué)校模擬猜測）如圖所示，試驗臺上有兩個完全相同的驗電器A和B,A的箔片

張開，B的箔片閉合。用一根帶絕緣手柄金屬棒連接A和B的金屬球后，能觀看到A、B箔片的張角變

化狀況是：O

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白由

14.（2024?北京?清華附中模擬猜測）電冰箱是間斷式工作的（即工作一段時間停止一段時間，再工作再

停止，如此循環(huán)）。某電冰箱銘牌有關(guān)參數(shù)如下表所示。在家庭電路中只有電冰箱在標(biāo)定電壓下工作，一

天實際工作h；若電冰箱每次從啟動到停止工作的時間都為12min,每消耗lkw-h電能，電能

表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)1500轉(zhuǎn)，則該電冰箱每天啟動次，每工作一次電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

容積（L）175

功率（W）150

耗電量(kW?h/24h)0.9

額定電壓（V）220

15.（2024?北京市其次中學(xué)通州校區(qū)一模）在“探究電流與電阻關(guān)系”的試驗中，試驗室供應(yīng)了如下器材：

電源（電源電壓4.5V保持不變）、滑動變阻器Ro（0-10Q）,定值電阻5C、10C、15C、20Q、25Q、

30。各一只、電壓表（0?3V）、電流表（0?0.6A）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路，某小

組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=3V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，如下表所示。老師看完該組同學(xué)的試驗

數(shù)據(jù)后，認(rèn)為該組同學(xué)的最終兩組試驗數(shù)據(jù)是沒有經(jīng)過試驗，而是通過電流與電阻成反比的關(guān)系直接填

在表格中的。

-?_IP￡—|

"_【1__I1?'

R凡

R/Q51015202530

I/A0.600.300.200.160.120.10

請你用所學(xué)的電學(xué)學(xué)問，通過計算分析老師的推斷依據(jù)=

16.（2024?北京大興?一模）如圖所示，電能表的示數(shù)為kWho

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單相電度表

kWh

X.A

220V10（20）A50Hz

\_______________

17.（2024?北京四中一模）小明用一種新型材料制成的電阻進(jìn)行如下探究：將該電阻、電流表和開關(guān)串聯(lián)

起來，接在電壓不變的電源兩端；先用冷風(fēng)使電阻降溫，閉合開關(guān)，觀測電流表示數(shù)為〃并記錄，斷

開開關(guān)；再用熱風(fēng)使電阻升溫，閉合開關(guān)，觀測電流表示數(shù)為小并記錄；發(fā)覺/六乙。請你依據(jù)試驗步

驟和現(xiàn)象，寫出他探究的問題：O

18.（2024?北京豐臺二中二模）小陽想利用兩塊電壓表和阻值已知的電阻&測量電阻々的阻值。它選擇

了電壓恒定的電源和滿足試驗要求的器材，并設(shè)計了試驗電路如圖所示。小陽的試驗操作是：閉合開關(guān)S

讀出電壓表V「V2的示數(shù)分別為火、匕請你用巧、4和勺表示出R=。

19.（2024?北京大興?一模）小明用如圖甲所示的電路測量小燈泡正常發(fā)光時的功率，已知小燈泡的額定

電壓為2.5V,試驗中所用器材均滿足測量的要求。

（1）請你依據(jù)圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實物圖補充完整（要求滑動變阻器的滑

片P在最左端時，滑動變阻器接入電路部分的阻值最大）；（）

（2）試驗測得當(dāng)電壓表示數(shù)為小燈泡的額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖丙所示；

□小燈泡的額定電流為A,額定功率為W；

□小燈泡正常發(fā)光時的電阻為C（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

20.（2024?北京門頭溝?一模）驗電筆是日常生活中推斷火線的重要工具。如圖所示的兩種握法中，其中

握法正確的是—o

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甲一乙

21.（2024?北京豐臺?一模）在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，某同學(xué)利用電源（電壓恒為

6V）、已調(diào)零電流表（量程。?0.6A）、已調(diào)零電壓表（量程。?3V）、滑動變阻器（規(guī)格為“20Q2A"）、多

個阻值不同且已知的定值電阻（5。、100、150、200、250、30。）、開關(guān)及導(dǎo)線，設(shè)計了如圖所示的電

路。試驗中，他將阻值不同的定值電阻為依次接入電路，調(diào)整滑片P,使電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表

的示數(shù)。當(dāng)將阻值為250的定值電阻接入電路時，無論如何調(diào)整滑片P,電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到3V。

經(jīng)檢查，全部試驗器材均無故障且連接無誤。請你分析消滅上述狀況的緣由可能是,針對該問

題，寫出改進(jìn)措施：o

22.（2024?北京師大附中一模）請閱讀《壓縮空氣儲能》并回答題

壓縮空氣儲能

壓縮空氣儲能技術(shù)，是一種新型的蓄能蓄電技術(shù)。2024年10月份，我國自主研發(fā)的首套最大發(fā)電功率

104kW,最大儲能容量4xl04kW-h的先進(jìn)壓縮空氣儲能系統(tǒng)，在貴州畢節(jié)成功并網(wǎng)發(fā)電。電力專家把這

個儲能系統(tǒng)比方成一個“超大號的充電寶”。

壓縮空氣儲能系統(tǒng)包括儲能過程和釋能過程兩個環(huán)節(jié)。儲能過程是利用電力系統(tǒng)負(fù)荷低谷時的剩余電

量，由電動機帶動空氣壓縮機，將空氣壓入儲能室進(jìn)行儲能。釋能過程是當(dāng)電力系統(tǒng)高峰負(fù)荷時，將高

壓空氣釋放，帶動發(fā)電機發(fā)電，從而滿足電力系統(tǒng)的調(diào)峰需要。

壓縮空氣儲能發(fā)電與以往風(fēng)電和光伏發(fā)電的方式相比，不受環(huán)境影響，發(fā)電穩(wěn)定；壓縮空氣儲能不像儲

氣罐儲能會漏氣，也不像燃料儲能會燃燒，從而造成環(huán)境污染或帶來平安隱患，因此壓縮空氣儲能是一

種比較比較平安、清潔的儲能方式。

請依據(jù)上述材料，回答下列問題：

（I）位于貴州畢節(jié)的壓縮空氣儲能系統(tǒng)，最大儲能容量為kWh；

（2）該壓縮空氣儲能系統(tǒng)以最大功率發(fā)電1小時，發(fā)電量為kWh；

（3）壓縮空氣儲能與儲氣罐儲能方式相比，優(yōu)勢是：；

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（4）文中壓縮空氣儲能系統(tǒng)利用“錯峰”的方法達(dá)到了對資源進(jìn)行合理的安排。請你類比該舉措，舉一個

實際生活中相像的應(yīng)用實例。（）

23.（2024?北京昌平?一模）小晨同學(xué)通過試驗探究金屬絲電阻的大小與某個預(yù)想因素是否有關(guān)，用圖所

示的電路進(jìn)行試驗。用電路中電流的大小表示金屬絲電阻的大小，電路中電流越小，說明金屬絲電阻越

大。閉合開關(guān)，用酒精燈給金屬絲加熱。在金屬絲溫度漸漸上升的過程中，觀看到小燈泡變暗，電流表

示數(shù)變小。請你依據(jù)小晨的試驗現(xiàn)象，寫出她所探究的問題：o

24.（2024?北京門頭溝?一模）用如圖所示電路測量未知電阻的試驗中，其中均是待測電阻，R是滑動變

阻器，勺是電阻箱。試驗中，首先按電路圖連好電路，并將勺和R的阻值均調(diào)至最大；只閉合開關(guān)S1和

S2,調(diào)整滑動變阻器R到適當(dāng)位置，讀出電流表示數(shù)為/,并記錄；下一步只閉合開關(guān)S1和S3,調(diào)整

（選填勺或R）,使電流表示數(shù)仍為/,記錄下此時電阻箱的阻值為勺。則待測電阻&的阻值為

。（選用題目中給定的R、R。、/來表示）

25.（2024?北京豐臺?二模）某試驗小組用圖所示的電路來測量額定電壓為2.5V的小燈泡c正常發(fā)光時的

電阻，其中勺是阻值已知的定值電阻，R是滑動變阻器。請依據(jù)試驗電路圖補充完成下面的主要測量步

⑴只閉合開關(guān)S和調(diào)整滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的示數(shù)。廠-----------V,并記錄電壓

表的示數(shù)為q；

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（2）,保持滑動變阻器接入電路的阻值不變，記錄電壓表的示數(shù)為U；

2

（3）小燈泡/正常發(fā)光時的電阻R=。（用所測物理量的字母表示）

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參考答案:

1.同種同種電荷相