第一次月考(三)【知識(shí)范圍1-2單元】-【中職專(zhuān)用】2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)月考模擬卷解析版_第1頁(yè)
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【中職專(zhuān)用】2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)月考模擬卷第一次月考(三)【知識(shí)范圍:基礎(chǔ)下冊(cè)1-2單元】一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(共6小題,第1-5題每題3分,第6題5分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(B)A.偌大(ruò)徇私(xùn)拮據(jù)(jū)悲愴(chuàng)B.霹靂(pī)霓虹(ní)抉擇(jué)癱瘓(huàn)C.嫉妒(jì)追溯(sù)晃蕩(huàng)角斗(jué)D.不足恃(chì)侍弄(shì) 偏方(piān)圭臬(niè)B解析A徇私(xūn)C嫉妒(jí)D不足恃(shì)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)A.夠嗆待弄詮釋以逸待勞B.針炙念叨喋血談笑風(fēng)生C.癱瘓弘揚(yáng)推諉難以啟齒D.僥幸愧疚陷阱手足無(wú)錯(cuò)C解析A侍弄B針灸D手足無(wú)措3.下列畫(huà)線(xiàn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編、自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B.“非典”疫情得到控制后,公園里到處是游玩的人,天黑了還不絕如縷,熱鬧極了。C.第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,有些歌手面對(duì)常識(shí)性問(wèn)題一籌莫展,默默無(wú)聞,令人失望。D.某些國(guó)家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名行掠石油資源之實(shí),真可謂是事半功倍。A解析別出心裁:指想出的辦法與眾不同。符合題意。B不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。句意為“人多”,錯(cuò)誤。C默默無(wú)聞:指出名,不為人知道。句意為“不知道”,錯(cuò)誤。D事半功倍:指做事得法,因而費(fèi)力小,收效大。不合語(yǔ)境,此處應(yīng)用含貶義的成語(yǔ),錯(cuò)誤。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是(C)A.我國(guó)首座自主建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái),在我國(guó)南海海域正式開(kāi)鉆,標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。B.如今選擇出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多,因?yàn)閲?guó)外特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家在教育理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)是造成這種現(xiàn)象的主要原因之一。C.茹志鵑著作頗豐,佳作甚多,其中尤以《百合花》最為著名,《百合花》曾入選中學(xué)課本和大學(xué)文科教材。D.領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明,能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。C解析A語(yǔ)序不當(dāng),因此“建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)”應(yīng)調(diào)整為“開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建造”。B句式雜糅,“因?yàn)椤焙汀笆恰闹饕蛑弧眱删潆s糅,二者留一;D不合邏輯,兩面對(duì)一面。刪去“是否”“能否”。5.下列文學(xué)常識(shí)中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)A.春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。B.“寡人”是古代君主的自我謙稱(chēng),意為寡德之人。C.“吾不能早用子”中的“子”是古代對(duì)男子的美稱(chēng)。D.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳盡的紀(jì)傳體史書(shū),相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。D解析《左傳》是我國(guó)古代第一部敘事完備的編年體史書(shū)。6.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中空缺部分。(每小題1分)(1)春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(2)千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。(3)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(4)《過(guò)華清宮》中,一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)兩句揭露了皇帝為討寵妃歡心無(wú)所不為的荒唐行為。

(5)《錦瑟》中的滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙

兩句,作者用陰陽(yáng)冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛(ài)慕和無(wú)盡的哀思。

二、現(xiàn)代文閱讀(本大題共6小題,共20分)(一)閱讀《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》選段,回答7-9題。(第7、8題每題3分,第9題4分)

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?

7.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(D)A.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧”,以當(dāng)年劉義隆草率出兵遭到慘敗的歷史教群訓(xùn),警告當(dāng)權(quán)者切勿草率出兵。B.“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”,詞人回憶四十三年前的抗金斗爭(zhēng),如今已到老年,壯志依然難酬,追思往事,不勝今昔之感。C.“可堪回首”一句一語(yǔ)千鈞,不但使后面的內(nèi)容具有了深刻的政治意義,而且也表達(dá)出了詞人憂(yōu)時(shí)傷世的強(qiáng)烈感情。D.“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”運(yùn)用廉頗的典故,直抒胸臆,既體現(xiàn)了詞人渴望如廉頗那樣報(bào)效祖國(guó)的熱情;又有著英雄遲暮的蒼涼感。D解析“直抒胸臆”說(shuō)法錯(cuò)誤,并沒(méi)有直抒胸臆,而是借助典故,以廉頗自況,抒發(fā)自己老當(dāng)益壯,仍不忘為國(guó)效力的壯志。8.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(B)A.“四十三年”一句詞人將筆鋒從沉寂遠(yuǎn)去的歷史拉向自身,開(kāi)始回顧自己的人生經(jīng)歷。B.“佛貍祠下”與“烽火揚(yáng)州路”今昔對(duì)比,表達(dá)對(duì)國(guó)家暫時(shí)安定的欣慰。C.本詞歷史人物與事件穿插,與詞人的思想感情相融合,形成作品深沉頓挫的獨(dú)特風(fēng)格。D.本詞用典雖多,但這些典故信手拈來(lái),十分貼切,大大拓展了行文容量。B解析國(guó)家沒(méi)有安定,作者的心情并不是欣慰。9.這首詞最后三句運(yùn)用廉頗的典故,表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案:①詞人以廉頗自況,表達(dá)烈士暮年壯心不已的豪情:②與廉頗對(duì)比,廉頗尚有人過(guò)問(wèn),而自己卻無(wú)人問(wèn)津,表達(dá)心中的落寞之情。③雖有滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)豪情卻不能為國(guó)建功抒發(fā)詞人壯志難酬的悲憤之情。(二)閱讀《中國(guó)人民站起來(lái)了》選段,回答10-12題。(第10-11題每題3分,第12題4分)諸位代表先生們,我們有一個(gè)共同的感覺(jué),這就是我們的工作將寫(xiě)在人類(lèi)的歷史上,它將A:占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了。中國(guó)人從來(lái)就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族,只是在近代落伍了。這種落伍,完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削導(dǎo)致的。一百多年以來(lái),我們的先人以B的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),其中包括偉大的中國(guó)革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們,叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來(lái),以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者,宣布中華人民共和國(guó)的成立了。我們的民族將C列入愛(ài)好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤勞的D工作著,創(chuàng)造自己的文明和幸福,同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來(lái)了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼,我們的朋友遍于全世界。10.依次填入文中ABCD橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

D

)A.表明

堅(jiān)韌不拔

因此

姿態(tài)B.標(biāo)明

不屈不撓

因此

姿式C.標(biāo)明

堅(jiān)韌不拔

從此

姿式D.表明

不屈不撓

從此

姿態(tài)11.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

C

)A.這種落伍,完全是受外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削導(dǎo)致的。B.這種落伍,完全是外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。C.這種落伍,完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。D.這種落伍,完全是由外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。12.請(qǐng)品味文段結(jié)尾處“我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼,我們的朋友遍于全世界”這句話(huà)。答案:毛澤東作為中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,將“全世界”“我們”這些最能表現(xiàn)革命自豪感的詞語(yǔ)進(jìn)行高頻率的運(yùn)用,使聽(tīng)眾心中的革命勝利的自豪感和自信心油然而生。三、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)(共3小題,每小題5分,共15分。)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)有許多的煩惱。怎樣才能讓這些煩惱不致影響我們的成長(zhǎng)呢?班主任通知大家:下個(gè)星期三下午第二節(jié)課,班級(jí)將開(kāi)展“成長(zhǎng)的煩惱”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。要求:(1)同學(xué)們與長(zhǎng)輩溝通,了解長(zhǎng)輩們成長(zhǎng)的過(guò)程,將曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的令長(zhǎng)輩們感到煩惱的事情以及長(zhǎng)輩們化解煩惱的做法記錄下來(lái);(2)每個(gè)同學(xué)為自己制訂一份健康快樂(lè)成長(zhǎng)方案。13.當(dāng)你碰上煩惱時(shí),你會(huì)用哪些辦法化解?至少寫(xiě)出三項(xiàng)。答案:跑步、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)日記、跟朋友傾訴、找心理醫(yī)生等。14.你制訂的健康快樂(lè)成長(zhǎng)方案包括哪些內(nèi)容?至少寫(xiě)出四項(xiàng)。答案:描述自己的成長(zhǎng)愿望;羅列自己成長(zhǎng)中的煩惱;分析影響快樂(lè)成長(zhǎng)的因素;擬定化解煩惱的措施;說(shuō)明實(shí)施這些措施的條件、途徑和方式、方法。15.當(dāng)天李梅同學(xué)請(qǐng)假,老師請(qǐng)你把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給她。答案:李梅,下個(gè)星期三下午第二節(jié)課,我們班將開(kāi)展“成長(zhǎng)的煩惱”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),老師讓我轉(zhuǎn)告你做好兩件事:(1)與長(zhǎng)輩溝通,了解他們成長(zhǎng)的過(guò)程,將曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的令他們感到煩惱的事情以及他們化解煩惱的做法記錄下來(lái);(2)為自己制訂一份健康快樂(lè)成長(zhǎng)方案。四、整本書(shū)閱讀(5分)讀完費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,你覺(jué)得中西方里“家”的區(qū)別是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答案:鄉(xiāng)土社會(huì)里的“家”實(shí)際上是一個(gè)社會(huì)基本社群,準(zhǔn)確地叫“小家族”,因?yàn)樗梢砸佬枰?,沿親屬差序,以父系這一方面向外擴(kuò)大,從而形成了恒久的以父子為主軸、夫婦為配軸的能夠經(jīng)營(yíng)各種事業(yè)的組織。西方社會(huì)里的“家”是團(tuán)體性社群,主要完成生育功能,家以夫婦為主軸,以子女為配軸,兩性感情發(fā)展使他們的家成了生活上安慰的中心。卷=2\*ROMANII一、文言文閱讀(第1題和第2題各3分,第3題4分,共10分)晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過(guò)也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(A)A.晉軍函陵軍:軍隊(duì)B.猶不如人猶:尚且C.許之許:答應(yīng)D.臣之壯也壯:壯年D解析軍:駐軍2.下列句子中,與“以其無(wú)禮于晉”句式相同的一項(xiàng)是(B)A.是寡人之過(guò)也B.佚之狐言于鄭伯C.見(jiàn)漁人,乃大驚D.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B解析B和“以其無(wú)禮于晉”一樣是狀語(yǔ)后置句3.翻譯“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也已?!?/p>

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