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文檔簡介
廣東省深圳市光明新區(qū)深圳市光明小學(xué)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.計(jì)算(56+18)-24÷6時(shí),先算括號(hào)里面的(______)法,再算括號(hào)外面的(_______),最后算(______)法,得(_______)。2.下表是四位同學(xué)參加50米賽跑的成績:姓名成績(秒)9.178.448.510.01馬力比王燕跑得慢,比陳曼跑得快,李沖跑得最快,馬力的成績是(__________)秒。3.下面是自行車超市一周內(nèi)自行車銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)上表中的1格表示(______)輛自行車。(2)星期(______)的銷售量最大,星期(______)的銷售量最小。(3)這一星期平均每天銷售自行車大約(______)輛。(取整數(shù))(4)如果你是自行車銷售部的經(jīng)理,你將安排員工在星期(______)和星期(______)休息。4.都市影院周一至周五售出門票分別是125張、143張、139張、149張、134張。五天平均每天售票________張。5.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。37.4×0.99(________)37.43千克6克(________)3.6千克42.1÷10(________)4.218.098(________)8.0891.89元(________)2.5角4.37×1.9(________)1.76.計(jì)算(38+27÷3)×23時(shí),先算(______)法,再算(______)法,最后算(______)法。7.平移后能得到圖形(__________),旋轉(zhuǎn)90°后能得到(__________)。A.B.C.D.8.(□+48)÷25-3=0,題中的□=(______)。9.一個(gè)數(shù)“四舍五入”后約是1億,這個(gè)數(shù)最大是(______),最小是(______)。10.將一張長方形紙折起來(如圖),∠1=(______)°。11.一般情況下,表示數(shù)量的多少用(________)統(tǒng)計(jì)圖,表示數(shù)量的增減變化用(________)統(tǒng)計(jì)圖。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.觀察下面四個(gè)物體,從左面看到的形狀是一樣的。(________)13.把98765000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是10億.(_______)14.池塘平均水深1.2米,紅紅身高1.4米,她到池塘下水玩一定沒有危險(xiǎn)。(______)15.用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能圍成三角形.(_______)16.兩個(gè)等底等高的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。(________)17.三角形如果有兩個(gè)角是銳角,就一定是銳角三角形.(______)18.四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。(______)19.小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是0.1。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)就()。A.?dāng)U大到原來的100倍 B.縮小到原來的C.?dāng)U大到原來的10倍 D.縮小的原來的21.去掉下列小數(shù)中的“0”后,大小不變的數(shù)是()A.200.64 B.3.02 C.3.2022.101×76的簡便算法是()。A.100×76+1 B.100×76+100 C.100×76+1×7623.0.6和0.60比較()。A.大小相等,意義相同 B.大小相等、意義不同 C.大小不同,意義不同24.一個(gè)直角三角形的內(nèi)角和是180°,如圖,將兩個(gè)直角三角形拼成一個(gè)更大的三角形,這個(gè)拼成的三角形的內(nèi)角和是()。A.90° B.180° C.360° D.無法確定四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù).7×300=87+55=36÷2=32×30=9×4÷9×4=50×60=200÷4=18×3=125×8=44÷11×22=26.用豎式計(jì)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.這三只小動(dòng)物能同時(shí)過河嗎?30.水果店運(yùn)來蘋果、梨各5箱。蘋果每箱25千克,梨每箱28千克,一共運(yùn)來水果多少千克?31.飯店有甲、乙、丙三位顧客,他們每人點(diǎn)了兩道菜,假設(shè)兩個(gè)廚師做每道菜的時(shí)間都相等,如何安排炒菜順序更合理?32.王伯伯家養(yǎng)魚,挖了一個(gè)正方形魚塘后感覺魚塘小,把其中一組對(duì)邊均加長8米,魚塘面積增加了216平方米。這個(gè)魚塘原來的面積是多少平方米?33.根據(jù)下列算式,編寫一個(gè)數(shù)學(xué)問題情境。3.2×5+2.5×634.幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)十字路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘,得到以下4種機(jī)動(dòng)車過往輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。機(jī)動(dòng)車轎車面包車客車貨車輛數(shù)50302510(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。一個(gè)路口20分鐘機(jī)動(dòng)車過往輛數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(2)共過往()輛車,其中()車最多,()車最少。
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、加除法減70【解析】略2、9.17【分析】根據(jù)題意可知,李沖跑得最快,則李沖是第一名。馬力比王燕跑得慢,比陳曼跑得快,則王燕是第二名,馬力是第三名,陳曼是第四名。根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,將四個(gè)人的比賽用時(shí)比較大小。相同路程用時(shí)短的跑得快,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,李沖是第一名,王燕是第二名,馬力是第三名,陳曼是第四名。8.44<8.5<9.17<10.01則馬力的成績是9.17秒。故答案為:9.17?!军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……3、10六一41一二【分析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖后可知:1格表示10輛自行車;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),最高的地方銷售量最大,最低的地方銷售量最小,由此解答;(3)根據(jù)平均數(shù)的求法,將7天銷售量加起來,再除以7,注意取整數(shù)。(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,應(yīng)該安排在星期一、星期二的時(shí)候休息,因?yàn)檫@兩天銷售量小?!驹斀狻浚?)上表中的1格表示10輛自行車。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖星期六的銷售量最大,星期一的銷售量最小。(3)(10+20+20+40+50+80+70)÷7=290÷7≈41(輛)這一星期平均每天銷售自行車大約41輛。(4)如果我是自行車銷售部的經(jīng)理,將安排員工在星期一和星期二休息?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題4、138【解析】略5、<<=>>>【分析】一個(gè)數(shù)乘小于1的一個(gè)數(shù),所得積小于它本身。第2、5題,將單位化統(tǒng)一后再比較。第3題,一個(gè)小數(shù)除以10,即是將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,之后再與括號(hào)右邊的數(shù)比較大小。第4題,小數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,如果整數(shù)部分相等,再比較十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同時(shí)再比較百分位……。第6題,括號(hào)左邊的兩個(gè)數(shù)都比括號(hào)右邊的數(shù)大,則積也大于括號(hào)右邊的數(shù)。【詳解】0.99<1,所以37.4×0.99<37.4;6克=0.006千克,3千克6克=3.006千克,3千克6克<3.6千克;42.1÷10=4.21;百分位數(shù)字9>8,8.098>8.089;1.89元=1元8角9分,2.5角=2角5分,所以1.89元>2.5角;4.37>1.7,1.9>1.7,所以4.37×1.9>1.7。故答案為:<;<;=;>;>;>【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù),積大于它本身;一個(gè)數(shù)乘小于1的數(shù),積小于它本身。6、除加乘【分析】四則混合運(yùn)算中,先算乘除、再算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算按照從左到右的順序依次進(jìn)行,由此解答?!驹斀狻坑^察算式符號(hào)特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有小括號(hào),而且小括號(hào)里有加法有除法,仍然按先乘除后加減進(jìn)行計(jì)算,所以先算小括號(hào)里的除法,再算加法,最后算括號(hào)外的乘法。故答案為:除;加;乘?!军c(diǎn)睛】本題考查四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法,這里需注意如果括號(hào)里出現(xiàn)多級(jí)運(yùn)算,仍然按照先乘除后加減來計(jì)算。7、DC【解析】略8、27【分析】(□+48)÷25-3=0,根據(jù)“被減數(shù)=減數(shù)+差”可得:(□+48)÷25=3;再根據(jù)“被除數(shù)=除數(shù)×商”可得:□+48=3×25=75;再根據(jù)“一個(gè)加數(shù)等于=和-另一個(gè)加數(shù)”可得:□=75-48=27?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:(□+48)÷25-3=0,題中的□=27。故答案為:27?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的逆向思維,從后向前倒著推算。9、14999999950000000【分析】這個(gè)數(shù)“四舍五入”后約是1億,根據(jù)千萬位上數(shù)字的大小來確定用“四舍”法、還是用“五入”法,用“五入”法時(shí)準(zhǔn)確數(shù)比近似數(shù)小,也就是千萬位是5,其它各位上都是0;用“四舍”法時(shí)準(zhǔn)確數(shù)比近似數(shù)大,則億位是1,千萬位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其它各位上都是9時(shí),這個(gè)數(shù)最大。由此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得:一個(gè)數(shù)“四舍五入”后約是1億,這個(gè)數(shù)最大是149999999;最小是50000000。故答案為:149999999,50000000?!军c(diǎn)睛】此題主要考查利用“四舍五入法”省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù),要明確:用“四舍”法求近似數(shù),準(zhǔn)確數(shù)比近似數(shù)大;用“五入”法求近似數(shù),準(zhǔn)確數(shù)比近似數(shù)小。10、34【分析】根據(jù)圖形由折疊的性質(zhì)和直角的定義可知∠1+2×28°=90°,由此計(jì)算即可求解?!驹斀狻?0°-2×28°=90°-56°=34°【點(diǎn)睛】考查了簡單圖形的折疊問題,解決本題的關(guān)鍵在于明白折疊起來的角和∠1組成一個(gè)直角。11、條形折線【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長短表示數(shù)量的多少,從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳话闱闆r下,表示數(shù)量的多少用條形統(tǒng)計(jì)圖,表示數(shù)量的增減變化用折線統(tǒng)計(jì)圖?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)和掌握。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】第一個(gè)從左面觀察有兩層,下面一層有兩個(gè)小正方形,上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形;第二個(gè)從左面觀察有兩層,下面一層有兩個(gè)小正方形,上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形;第三個(gè)從左面觀察有兩層,下面一層有三個(gè)小正方形,上面一層中間有一個(gè)小正方形;第四個(gè)從左邊觀察有兩層,下面一層有兩個(gè)小正方形,上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻客ㄟ^觀察分析可以知道,四個(gè)物體從左面看到的形狀是不一樣的。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【詳解】略16、×【分析】兩個(gè)等底等高的三角形不一定形狀相同,只用完全相同的兩個(gè)三角形才能拼成一個(gè)平行四邊形,由此解答即可?!驹斀狻績蓚€(gè)等底等高的三角形不一定能拼成一個(gè)平行四邊形,原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的面積推導(dǎo)過程,等底等高并不能保證形狀相同。17、×【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知,如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角是銳角,則另外一個(gè)角可以是銳角,也可以是直角或鈍角;則這個(gè)三角形可以是銳角三角形,也可以是直角或鈍角三角形.【詳解】由三角形的內(nèi)角和是180°可知,如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角是銳角,則另外一個(gè)角可以是銳角,直角,也可以是鈍角,則這個(gè)三角形可以是銳角三角形,也可以是直角或鈍角三角形;18、×【分析】比較小數(shù)的大小:它與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較,因此,比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大如此一次比較下去,直到比較出大小為止。【詳解】小數(shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù),而是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較;四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯(cuò)誤的;故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查比較小數(shù)大小的方法,依照比較方法即可判斷對(duì)錯(cuò)。19、×【分析】根據(jù)小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間采用的“十進(jìn)制”法,進(jìn)行判斷。【詳解】小數(shù)的計(jì)數(shù)單位之間采用的是“十進(jìn)制”法,所以小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,不是0.1。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率,明確“小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10“是關(guān)鍵。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、D【分析】小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,小數(shù)點(diǎn)最終向左移動(dòng)一位。則這個(gè)小數(shù)縮小到原來的?!驹斀狻恳粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)就縮小的原來的。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。21、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;進(jìn)行解答即可.【詳解】給出的選項(xiàng)中,只有3.20中的“0”是在小數(shù)的末尾,所以去掉“0”而大小不變的是3.20;故選:C.22、C【分析】此題運(yùn)用乘法分配律計(jì)算簡便。乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c?!驹斀狻?01×76=(100+1)×76=100×76+1×76=7600+76=7676故答案為:C【點(diǎn)睛】解答此題的方法:一個(gè)接近整百的數(shù)與一個(gè)數(shù)相乘,可以把這個(gè)接近整百的數(shù)變成整百數(shù)加減一個(gè)數(shù)的形式,再與那個(gè)數(shù)相乘,最后運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。23、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位來進(jìn)行解答.本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)和性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握情況。【詳解】因小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,所以0.6和0.60的大小相等,0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1.表示6個(gè)0.1,0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01表示60個(gè)0.01,0.6和0.60表示的意義不同。故選B。24、B【詳解】只要是三角形,它的內(nèi)角和就是180度,不管三角形是大還是小,它的內(nèi)角和都是180度,據(jù)此解答。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、2100;142;18;960;163000;50;54;1000;88【詳解】略26、3640;21560【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則:先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),所得的積與個(gè)位對(duì)齊;再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),所得的積與十位對(duì)齊,最后把兩次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?64021560【點(diǎn)睛】此題考查了三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算法則的運(yùn)用及筆算能力,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、能同時(shí)過河【解析】14.8+2.36+2.64=19.8(千克)19.8<20答:能同時(shí)過河。30、265千克【解析】略31、讓兩位廚師分別按客人甲、乙的菜先做一個(gè),上菜后兩位廚師同時(shí)把客人丙的菜一次做好,最后兩位廚師同時(shí)完成客人甲、乙的另一道菜。這樣可以使三為顧客等的時(shí)間最短?!痉治觥咳豢腿诵枰氖?道菜,做每道菜的時(shí)間是相等的,那么廚師兩人可以同時(shí)給兩人做菜,這樣就做出2道菜;兩人再給
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