2024九年級科學下冊第2章對環(huán)境的察覺測試卷新版浙教版

Page10第2章測試卷一、選擇題(每題2分，共40分)1．小張某天到火鍋城大吃了一頓，覺得味道很好，可接下來的幾天，吃其他飯菜都覺得沒有味道，這其中的緣由是()A．其他飯菜沒有火鍋的辣 B．吃了火鍋后的余味還沒有散去C．吃了火鍋后燙傷了味蕾 D．其他飯菜的味沒有火鍋的濃2．當你在“打呵欠”時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，其主要緣由是“打呵欠”影響了()A．鼓膜的振動 B．聽小骨的振動C．聽覺感受器對刺激的接受 D．神經(jīng)沖動的傳導3．關于聲音，下列說法正確的是()A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關系B．人們小聲說話時，聲音的音調肯定低C．在市區(qū)高架橋兩側修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲D．超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息4．如圖所示，小秦變更尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同。這表明()A．音色與聲源振動的幅度有關B．音調與聲源振動的頻率有關C．響度跟人與聲源的距離無關D．聲音只能在空氣中傳播5．向保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能推斷瓶里水位的凹凸，這是因為()A．隨著水位上升，音調漸漸變高B．隨著水位上升，音調漸漸變低C．灌水過程中，音調不變，響度越來越大D．灌水過程中，音調不變，響度越來越小6．把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上，如圖所示，圖中“科學”兩字是()A．變淺的虛像B．變淺的實像C．變深的虛像D．變深的實像7．下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是()A．宇航員之間在太空中不能干脆對話，是因為真空不能傳聲B．高速馬路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生C．只有主子說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色D．汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的8．小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示試驗，過程如下：①用激光筆射向水中，視察到光線是一條直線(如圖所示)；②在A點處用漏斗向水中漸漸注入海波溶液，視察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，視察到光線又變直。小明依據(jù)上述現(xiàn)象得出的結果，正確的是()A．光的傳播須要介質B．光只有在水中才沿直線傳播C．光在海波溶液里不能沿直線傳播D．光在同一種勻稱介質中才沿直線傳播9．陽春四月，杜鵑花競相開放，爭奇斗艷，喜迎來自各地的游客。在太陽的照射下，游客看到的艷麗的紅杜鵑是因為()A．紅杜鵑能發(fā)出紅色的光 B．紅杜鵑能反射太陽光中的紅色光C．紅杜鵑能發(fā)出白色的光 D．紅杜鵑能汲取太陽光中的紅色光10．用手機攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁，訪問網(wǎng)絡數(shù)據(jù)，當手機掃描二維碼時()A．攝像頭相當于凸透鏡B．二維碼中黑色部分反射光，白色部分汲取光C．二維碼是光源D．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內11．晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，人從側面看去()A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射12．以下幾個試驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生緣由的是()A．放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內抽氣，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D．發(fā)聲的音叉把小球彈出去了13．潛入水中工作的潛水員望見岸上樹梢位置變高了。下列光路圖中能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由的是()14．如圖所示，十字路口右側樓房上鑲著面對正西南的平面大玻璃，一輛小車向東行駛到十字路口向左轉彎，則小車在平面鏡中的行駛方向是()A．向東行駛向右轉彎B．向南行駛向右轉彎C．向北行駛向左轉彎D．向南行駛向左轉彎15．下列光路作圖及有關說明，不正確的是()16．在做凸透鏡成像試驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從距凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動，在此過程中，像的大小及像距的變更狀況是()A．像和像距都漸漸變大 B．像和像距都漸漸變小C．像漸漸變大，像距漸漸變小 D．像漸漸變小，像距漸漸變大17．小明同學用某一透鏡視察到了如圖所示的現(xiàn)象。那么該試驗現(xiàn)象與下列哪個光學儀器的成像規(guī)律相同()A．照相機 B．放大鏡 C．投影儀 D．潛望鏡18．請結合眼球的結構示意圖，指出下列敘述中錯誤的是()A．結構2在成像過程中相當于凸透鏡B．結構1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明C．結構4能將物像刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動D．若結構2過度變凸，則不易看清近處物體19．下列關于光的學問應用的說法，不正確的是()A．照相機的原理是利用凸透鏡能成正立、縮小的實像B．電視機遙控器是利用紅外線實現(xiàn)遙控的C．近視眼鏡是利用凹透鏡對光的發(fā)散作用D．投影儀的原理是利用凸透鏡能成倒立、放大的實像20．同學們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼睛、近視眼睛和遠視眼睛的焦距大小。如圖甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對太陽，上下移動白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細的亮線，估測亮線到瓶子側壁的距離d。正常水瓶做試驗時，d約為8cm；把水瓶擠壓成如圖乙所示后測得d為13cm；把水瓶擠壓成如圖丙所示后測得d為5cm。則以下推斷正確的是()A．乙模擬的是遠視眼，試驗可得遠視眼的焦距比正常時大B．乙模擬的是近視眼，試驗可得近視眼的焦距比正常時大C．丙模擬的是遠視眼，試驗可得遠視眼的焦距比正常時小D．丙模擬的是近視眼，試驗可得近視眼的焦距比正常時大二、填空與作圖題(每空2分，26題6分，共40分)21．《康熙幾暇格物編》中記載：“置錢碗底，遠視若無，及盛滿水時，在錢隨水光而顯現(xiàn)矣?！比鐖D所示，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處，用激光筆從A點向______(填字母)處照射，可照亮銅錢。說明造成“看不見”和“又望見了”的緣由分別是光的____________和光的________。22．如圖所示，在房間的A墻上水平排列著兩個字母“FB”，小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看字母。(1)可以看到平面鏡中字母的像是________(填“FB”或“”)。(2)若A墻與B墻相距4m，則字母的像與字母間的距離為________m。23．如圖甲是學習光的折射的試驗情景，圖乙是示意圖。(1)試驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，可清楚地視察到沿直線傳播的光路，在透亮塑料盒的右側面上可看到一個亮點，之所以能夠看清光路是利用了光的____________學問。(2)向塑料盒中漸漸加入摻有少量牛奶的水，達到肯定高度后會視察到在右側面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的________現(xiàn)象形成的，還有一個亮點在原來亮點的下方，這是由于光在________處傳播方向發(fā)生變更而產(chǎn)生的。(3)保持入射光不動，接著加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是________。A．兩個亮點都向上B．兩個亮點都向下C．上面的亮點向上，下面的亮點向下D．上面的亮點向下，下面的亮點向上(4)為了探討入射角增大時折射角的變更狀況，結合圖乙說明，應進行的操作是_______________________，留意視察的現(xiàn)象是______________________。24．如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變更而發(fā)生變更。(1)A點與光屏在水中所成的像是________(填“虛”或“實”)像。(2)A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為________m。(3)若光斑B向右移動，說明水位________(填“上升”或“下降”)了。25．閱讀材料，回答下列問題：透鏡的焦距f的長短標記著透鏡折光本事的大小，焦距越短，折光本事越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度，用α表示，即α＝eq\f(1,f)。假如某透鏡的焦距是0.5cm，它的焦度就是：α＝eq\f(1,0.5m)＝2m－1。平常說的眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如，400度遠視鏡片的透鏡焦度是4m－1，它的焦距是0.25m。留意：凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。(1)如圖所示為小明的眼睛看物體時的成像狀況，則他的視力缺陷及須要用來矯正的透鏡分別是________。A．近視、凸透鏡B．近視、凹透鏡C．遠視、凸透鏡D．遠視、凹透鏡(2)若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m，則該鏡片的焦度為________m－1，度數(shù)為________度。26．請畫出圖中的入射光線。三、試驗探究題(每空2分，共20分)27．如圖所示為探究“平面鏡成像特點”的試驗。讀圖，回答下列問題：(1)試驗探究的步驟正確的依次是________。A．移動點燃的蠟燭到另一位置，重做上面的試驗，在紙上記錄物與像的位置B、B′、C、C′。B．拿另一支沒有點燃的蠟燭，直立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合，在紙上登記該蠟燭的位置A′。C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板直立在紙上，在紙上登記玻璃板的位置。D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上登記蠟燭的位置A。(2)步驟A的試驗目的是_________________________________________。(3)圖乙是物、像的位置試驗記錄，利用測量工具對圖乙的試驗記錄作出處理，得到的相應規(guī)律是_______________________________________________。28．探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中：(1)小紅先將凸透鏡正對著太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小最亮的點，如圖甲所示，這一操作的目的是_____________________________________________________。(2)試驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位于如圖乙所示的位置時，小紅看到在光屏上成了一個燭焰清楚_______(填“放大”“等大”或“縮小”)的像，__________(填光學設備名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的。(3)試驗中，如圖乙所示的位置，要使燭焰在光屏上所成的像變小，若蠟燭的位置不動，透鏡應________(填“靠近”或“遠離”)蠟燭。(4)試驗時，蠟燭越燒越短，光屏上的像向上移動，若用不透亮紙遮住透鏡的一半，光屏上的像________。A．無影響 B．像變?yōu)樵瓉淼囊话隒．能成完整的像，像變暗 D．不成像(5)我們的眼睛中有類似于凸透鏡的結構，眼睛通過睫狀肌變更____________的形態(tài)，使我們能夠看清遠近不同的物體?，F(xiàn)代生活中，智能手機給人們帶來了很多便利，但長時間盯著手機屏幕，簡單導致視力下降，下列關于近視眼及其矯正原理圖正確的是________。A．甲乙 B．甲丙 C．乙丙 D．丙丁

答案一、1．C點撥：味蕾里有很多味覺細胞，能感受各種不同物質的刺激。2．A點撥：人的口腔通過咽鼓管與中耳相連，中耳中的鼓膜能接收聲波的刺激，可產(chǎn)生振動，“打呵欠”會影響鼓膜的振動。3．C點撥：用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究響度與振幅的關系；人們小聲說話，聲帶振幅小，響度小，與音調無關；超聲“碎石”說明聲音能傳遞能量。4．B點撥：用相同的力撥動尺子，尺子越長，振動越慢，頻率越低。5．A點撥：音調由振動頻率確定，水越多，瓶內的空氣柱越短，頻率越高。6．A點撥：由于從玻璃向空氣射出的光，經(jīng)折射后，看到的像是虛像，像的位置比實際位置要高。7．B點撥：隔音板是在傳播過程中減弱噪聲。8．D點撥：光在同一種勻稱介質中沿直線傳播。9．B點撥：物體呈現(xiàn)不同的顏色是因為它能反射不同顏色的光，呈紅色的物體是因為它只反射紅光。10．A點撥：黑色汲取全部的光線，白色反射全部的光線。二維碼本身不會發(fā)光，不是光源。攝像頭是利用物距大于二倍焦距時成倒立縮小的實像的原理制成的，因此掃碼時距離大于二倍焦距。11．B點撥：鏡子發(fā)生鏡面反射，進入人眼睛的光線少，看上去暗，白紙發(fā)生漫反射，進入人眼睛的光線多，看上去亮。12．D點撥：A選項證明聲音的傳播須要介質；B選項說明液體可以傳聲；C選項說明聲音的音調與振動的頻率有關；D選項說明發(fā)聲的音叉在振動，能說明聲音的產(chǎn)生是源于物體的振動。13．C點撥：岸上的樹反射出來的光射入水中潛水員的眼中，光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角。14．B點撥：依據(jù)平面鏡成像特點，這輛車在平面鏡中是向南行駛，向右拐彎。15．C點撥：物體PQ在平面鏡右側部分不能成像。16．A點撥：凸透鏡成像規(guī)律是物近像遠大。即物體向透鏡靠近，光屏遠離透鏡，像變大。17．C點撥：由圖可知，成倒立放大的實像，投影儀的工作原理與此相同。18．D點撥：晶狀體變得過凸，會使像成在視網(wǎng)膜前為近視，不易看清遠處物體。19．A點撥：照相機是利用物距大于二倍焦距時成倒立縮