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文檔簡介
2025屆山東省泰安第四中學高考歷史考前最后一卷預測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.古希臘人普遍認為,與神溝通不需要有專門的知識,也無需借助專門的巫師。雅典負責祭神和主持祭祀儀式的官員大多從公民中通過抽簽方式產(chǎn)生,任期一年。據(jù)此可知,雅典的宗教活動A.有利于培養(yǎng)公民的城邦觀念 B.導致了公民地位的下降C.鏟除了氏族貴族的政治特權 D.體現(xiàn)了人文精神的本質(zhì)2.被譽為“近代經(jīng)濟學之父”的亞當?斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出:“如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風險的?!弊髡弋敃r擔心的主要問題是A.工人搗毀機器,進行罷工斗爭B.貧富懸殊擴大,威脅社會穩(wěn)定C.經(jīng)濟危機發(fā)生,經(jīng)濟進入“滯漲”狀態(tài)D.壟斷組織出現(xiàn),中小企業(yè)破產(chǎn)3.如圖是1887年上?!饵c石齋畫報》刊出的社會新聞繪畫。對圖中事物,時人或以“今則乘氣球者,非從前所謂騰云乎?”加以評議,或以《莊子》的“列子御風而行”抒發(fā)觀感,甚至以《山海經(jīng)》中的“奇肱國飛車”想象未來的空中飛行物。此類評論在當時較為多見,表明當時A.圖文并茂的報道推動科學常識的普及B.以文學想象描述新知形成普遍的風氣C.傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認知D.對西學的了解始終停留在器物的層面4.1919年4月,蔡元培說:“北大不但未提倡‘鏟倫?!?,而且大倡父子有親,兄弟相連,夫婦有別,朋友有信;言仁愛、言自由、言秩序、戒欺詐?!睋?jù)此可知,蔡元培A.改造北大以服務政府的要求 B.肯定了傳統(tǒng)文化中的倫理價值C.認識到西方文化存在的缺陷 D.主張以儒學為主兼容其他思想5.毛澤東在給江西省蘇維埃政府的指示信中,要求各地各級政府發(fā)布命令。規(guī)定“過去分好了的田,即算分定,這田由分得田的人私有,別人不得侵犯……田中出產(chǎn),除交土地稅于政府外,均歸農(nóng)民所有;吃不完的,任憑自由買賣”。這一指示A.為大革命贏得了農(nóng)民的廣泛支持B.沿襲了太平天國的土地分配制度C.保護了農(nóng)民自由支配土地的權利D.使社會主義制度在我國迅速確立6.1932年1月,美國成立復興金融公司,取代國家金融公司,該公司有權在取得足夠擔保的條件下,向銀行、保險公司、鐵路公司等工商企業(yè)放款。第二年,國會允許貸款給各州救濟失業(yè)機構和自負盈虧的公共工程。美國的這些做法旨在A.緩解日趨尖銳的社會矛盾B.強化國家對經(jīng)濟的干預C.為全面推行新政創(chuàng)造條件D.刺激經(jīng)濟的復蘇和發(fā)展7.18世紀時,法國博物學家布豐認為新大陸氣候和環(huán)境的不良特征使那里的生物退化和低劣:荷蘭學者德波認為,克里奧爾人(美洲土生白人)缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退。這些觀點可能A.促使美洲大量向外移民 B.受達爾文進化論影響C.激化英法在北美的矛盾 D.成為殖民統(tǒng)治的借口8.下表依據(jù)嚴中平《中國棉紡織史稿》制作,反映了1913年至1922年中國直接進口各國棉布價值百分比情況,據(jù)此可知()1913年1914-1916年1917-1919年1920-1922年日本29.6%36.0%57.7%44.7%英國33.0%33.4%29.5%42.2%其他37.4%30.6%12.8%13.1%A.一戰(zhàn)之前中國政府鼓勵發(fā)展實業(yè) B.一戰(zhàn)期間中國棉紡織業(yè)發(fā)展迅速C.一戰(zhàn)以后英國在華貿(mào)易持續(xù)下降 D.一戰(zhàn)期間日本擴大在華經(jīng)濟侵略9.“世界歷史不是過去一直存在的,作為世界史的歷史是結果”?!罢墙F(xiàn)代資本主義的大工業(yè)和世界市場日益把世界連成一個整體,從而首次開創(chuàng)了世界歷史,因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界,因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)”。對此理解正確的是A.世界市場與世界歷史相互推動B.工業(yè)革命加速了世界歷史的形成C.世界歷史的出現(xiàn)是歷史的倒退D.世界歷史始于資本主義萌芽產(chǎn)生10.如表引自嚴中平等編(中國近代經(jīng)濟史統(tǒng)計資料選輯)。據(jù)此可知,這時期的中國1873—1930年間中國出口貨物分類統(tǒng)計情況(注:出口合計100)A.自然經(jīng)濟解體速度加快 B.在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失C.民族工業(yè)迎來短暫春天 D.絲茶等產(chǎn)品的國際競爭力減弱11.1978年7月,廣州市對蔬菜流通體制進行改革。其主要內(nèi)容是:取消“統(tǒng)購包銷,牌價(政府定價)收購”。在蔬菜收購環(huán)節(jié),允許大部分菜品在“牌價”基礎上浮動,最高可上浮40%;少部分菜品不設限價,自由議價成交;個別菜品仍按“牌價”收購。這些政策A.為經(jīng)濟體制改革提供了借鑒B.標志城市經(jīng)濟體制改革開始啟動C.獲得了廣大民眾的一致?lián)碜oD.表明有計劃的商品經(jīng)濟穩(wěn)步推進12.唐太宗在貞觀年間常以品位較低的官員同三省長官共議國政,加以“參知政事”“參預朝政”“參議得失”等名號,執(zhí)行相職。以后又出現(xiàn)“同中書門下三品”“同中書們下平章事”等宰相名號。其主要目的是A.提高政府行政效率B.加強專制主義中央集權C.避免出現(xiàn)權臣專權D.使三省六部間相互牽制二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料宋仁宗時期,國家官僚隊伍龐大,行政效率低,人民生活困苦,遼和西夏威脅著北方和西北邊疆,社會危機日益嚴重。不少“以天下為已任”的大臣,紛紛上書朝廷,要求革新政治。宋仁宗慶歷三年(公元1043年),范仲淹等提出了明黜砂(嚴明官吏升降)抑僥幸(限制官僚濫進)、精貢舉(嚴密科舉取士)擇官長(慎選地方長官)均公田、厚農(nóng)桑,修式備、減徭役、覃思信(落實朝廷的息政和信義)。重命令(嚴肅對待和慎重發(fā)布朝廷號令)等10項以整頓更治為中心的改革主張,仁宗采納了大部分意見,遂推行新政。這就是“慶歷新政”。但變法主張觸犯了官僚地主的既得利益,引起他們的強烈反對,僅僅一年左右,范仲淹等人就相繼被迫離職,變法隨之失敗。-------改編自岳麓版《歷史上重大改革回眸》教材(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括慶歷新政的背景和內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要評價慶歷新政。14.(20分)材料1889年,張之洞從兩廣總督任上來到武昌,開始了他長達18年的湖廣總督輝煌生涯。張之洞以“朝氣方新”的姿態(tài),在湖北武漢推行“湖北新政”。張之洞上任伊始,即著手創(chuàng)辦現(xiàn)代軍事工業(yè)和民用工業(yè),先后創(chuàng)辦了漢陽鐵廠、湖北槍炮廠、大冶鐵礦、湖北織布局等現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)。正是由于張之洞這種“開風氣之先”,武漢的早期工業(yè)化運動獲得了長足發(fā)展。張之洞督鄂前,武漢民族資本主義工業(yè)完全空白,但到1911年,武漢已有民辦企業(yè)122家。身兼學者和官僚兩重身份的張之洞任湖廣總督后,十分重視文化和教育,因此,他把興辦教育作為其洋務新政的重中之重。推行書院改革,對江漢書院、經(jīng)心書院和兩潮書院線進行大膽改革,并先后創(chuàng)辦了算學學堂礦務學堂、自強學堂湖北武備學堂湖北農(nóng)務學堂、湖北師范學堂等新式學堂。改革軍制、編練洋械洋操的新軍,是張之洞主持的“湖北斷政”的一項重要內(nèi)容被張氏稱之“身心性命之學”。吳祿貞、李廉方、劉靜庵、張難先、宋教仁蔣翊武、孫式、黃興、熊秉坤等,都是出自張之洞所辦新式學堂或新軍。1912年4月孫中山來武漢訪察,踏物晤人氏由衰感慨:“以南皮造成楚材,穎覆滿祚,可謂為不言革命之大革命家”。著名教育家張繼欣指出,革命雖為公所不及料,而事機湊泊,種豆得瓜?!薄幾酝课膶W《“湖北新政”與近代武漢的崛起》(1)根圖材料并結合所學知識,概據(jù)張之洞“湖北新政”的主要成就及影響。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概據(jù)張之洞“湖北新政”成功及武漢迅速崛起的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
材料體現(xiàn)的是古希臘雅典祭祀官員產(chǎn)生的原因及途徑,這有利于培養(yǎng)公民的城邦意識,A正確;BCD與材料無關。2、B【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力.運用所學知識解決實際問題的能力,根據(jù)材料“1759年的《道德情操論》:‘如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風險的?!币庠谡f明發(fā)展物質(zhì)文明的時候要兼顧社會公平,所以B項符合材料;A.C.D沒有體現(xiàn);故選B??键c:走向世界的資本主義市場·工業(yè)革命·影響3、C【解析】
此類評論多引用中國傳統(tǒng)觀念評論乘坐氣球的現(xiàn)象,說明傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認識,故選C;A項不是材料主旨,排除;“文學想象”與題意不符,排除B;D項過于絕對,不符合史實,排除D。故選C。4、B【解析】
根據(jù)材料“大倡父子有親,兄弟相連,夫婦有別,朋友有信;言仁愛、言自由、言秩序、戒欺詐”可知,這些內(nèi)容是傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀部分,可見蔡元培肯定了傳統(tǒng)文化中的倫理價值,選項B正確;北大當時主張思想自由,兼容并包,并不是服務政府,排除A;選項C與題無關,排除;材料只體現(xiàn)了蔡元培對傳統(tǒng)文化中積極部分的支持,并不能得出其以儒學為主兼容其它思想的主張,選項D過度解讀材料,排除。5、C【解析】
材料反映的是土地革命時期毛澤東對農(nóng)民土地所有權和產(chǎn)品支配權的肯定,保護了革命根據(jù)地農(nóng)民的利益。C正確;這一指示是在土地革命期間發(fā)出的,時間不符,A排除;中共的土地革命不同于太平天國的絕對平均分配方式,B排除;1956年底三大改造結束,中國才建立了社會主義制度,D排除。故選C。6、D【解析】
據(jù)材料可知,此時美國處于經(jīng)濟大危機時期,政府采取了貸款的方式給工商企業(yè)、救濟失業(yè)機構和公共工程,目的是刺激經(jīng)濟的復蘇和發(fā)展,D正確;材料不僅有對救濟機構的貸款,而且還有對企業(yè)的貸款救助,故A片面;據(jù)材料時間可知此時是胡佛政府時期,而強化國家對經(jīng)濟干預是羅斯福新政,B錯誤;C與材料無關。7、D【解析】
法國和荷蘭學者認為美洲“生物退化和低劣”、美洲人“缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退”,這一觀點可能會被歐洲殖民者利用,成為其在美洲實行殖民統(tǒng)治的借口,D項正確;18世紀歐洲生物學家認為美洲人體質(zhì)、精神早衰和低劣,不能促使美洲大量向外移民,不會激化英法在北美的矛盾,AC兩項錯誤;達爾文的進化論學說是在19世紀中期才提出的,B項錯誤。8、D【解析】
表格數(shù)據(jù)顯示1913-1919年中國進口日本的棉布價值百分比逐年上升,說明在第一次世界大戰(zhàn)期間,日本趁歐洲列強忙于戰(zhàn)爭,擴大了在華的經(jīng)濟侵略,故D正確;表格顯示不出一戰(zhàn)之前的政府政策,排除A;表格顯示的是中國進口外國棉紡織品,不是國內(nèi)紡織業(yè)發(fā)展狀況,排除B;表格顯示1922年英國貿(mào)易上升,排除C。故選D。9、B【解析】
由材料信息“正是近現(xiàn)代資本主義的大工業(yè)和世界市場日益把世界連成一個整體,從而首次開創(chuàng)了世界歷史”可知,工業(yè)革命加速了世界歷史的形成,故B正確;材料體現(xiàn)不出世界市場與世界歷史相互推動,故A錯誤;世界歷史的出現(xiàn)是歷史的進步,故C項說法錯誤;D項說法錯誤,資本主義萌芽時期世界還沒有打破相互孤立的狀態(tài),沒有形成世界性的歷史。10、B【解析】
由表格數(shù)據(jù)可知,1873—1930年間中國出口貨物中農(nóng)產(chǎn)品的比重大大增加,手工半成品和制成品的比重大大減小。這說明,中國傳統(tǒng)的手工業(yè)優(yōu)勢地位在喪失,即中國在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失,故B正確;材料數(shù)據(jù)不能說明自然經(jīng)濟解體,故A錯誤;材料數(shù)據(jù)不是強調(diào)民族工業(yè)的發(fā)展,故C錯誤;材料沒有強調(diào)絲茶等產(chǎn)品,故D說法錯誤。11、A【解析】
廣州市對蔬菜流通體制進行改革發(fā)生在1978年7月,這時十一屆三中全會尚未召開,改革開放尚未拉開帷幕,所以此時的蔬菜價格改革為后來的經(jīng)濟體制改革提供了借鑒,故選A,排除BD;C選項“一致?lián)碜o”表述過于絕對,事實上,這次改革,菜價上浮40%,也曾引起部分民眾的抱怨與不滿,排除。故選A。12、B【解析】
根據(jù)材料“唐太宗在貞觀年間常以品位較低的官員同三省長官共議國政”結合所學知識可知皇帝的目的為削弱相權,加強皇權,故B選項符合題意。通過對權力的分化,行政效率會有一定程度的降低,A選項排除。材料和權臣專權無關,C選項排除。材料強調(diào)的是三省六部制之外的機構而非三省六部間相互牽制,D選項排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:“三冗”“兩積”引起的嚴重的社會危機(內(nèi)憂外患);革新除弊成為朝野共識。內(nèi)容:整頓吏治、培養(yǎng)人才、發(fā)展生產(chǎn)、加強武備、厲行法治等。(2)評價:這次改革是對北宋初期建立的專制主義中央集權體制進行的一次調(diào)節(jié)、完善和加強,是為了延長北宋封建王朝的統(tǒng)治壽命。這次改革失敗了,但是為后來的王安石變法拉開了序幕。【解析】
(1)背景:由材料“宋仁宗時期,國家官僚隊伍龐大,行政效率低,人民生活困苦,遼和西夏威脅著北方和西北邊疆,社會危機日益嚴重”可歸納為“三冗”“兩積”引起了嚴重的社會危機,以致內(nèi)憂外患;由材料“不少‘以天下為已任’的大臣,紛紛上書朝廷,要求革新政治”可歸納為革新除弊成為朝野共識。內(nèi)容:由材料“嚴明官吏升降”“限制官僚濫進”“慎選地方長官”等信息可歸納為整頓吏治;由材料“嚴密科舉取士”可歸納為培養(yǎng)人才;由材料“均公田、厚農(nóng)桑,修式備、減徭役”可歸納為發(fā)展生產(chǎn)、加強武備;由材料“嚴肅
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