2024年學(xué)校德育工作總結(jié)經(jīng)典版（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年學(xué)校德育工作總結(jié)經(jīng)典版為強(qiáng)化衛(wèi)生安全法制教育，我校成功開(kāi)展了專(zhuān)題教育，并舉辦了系列主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)以“雷鋒就在我們周?chē)睘橹黝}的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)干部深刻體驗(yàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的核心理念。為營(yíng)造“文明禮儀伴我行”的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做“三好學(xué)生”（在校、在家、在社會(huì)），我校于____月初舉行了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。____月末，依據(jù)校外辦工作部署，我校進(jìn)行了中小學(xué)生安全知識(shí)專(zhuān)題教育，并組織了安全知識(shí)測(cè)試。____月份，我校以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”為主題，舉辦了首屆中小學(xué)生辯論賽。辯論賽圍繞“未成年人上網(wǎng)的利與弊”和“學(xué)生零花錢(qián)使用利與弊”展開(kāi)，雙方均進(jìn)行了深入研究和激烈辯論。此次活動(dòng)旨在“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維、拓寬視野，展示個(gè)性，加強(qiáng)交流、注重協(xié)作”，取得了顯著成效。____月____日的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情感，還營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，充分展示了學(xué)?？萍妓囆g(shù)教育的成果，推動(dòng)了其健康發(fā)展。____月份，我校以“紅色____月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛____月豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。包括教育教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)并召開(kāi)了常務(wù)委員會(huì)議；驗(yàn)收了三至八年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)；以“金色的____月”為主題制作了第三期板報(bào)；圍繞“端午節(jié)”、“世界無(wú)煙日”開(kāi)展了廣播周教育活動(dòng)；____月____日，響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，組織了學(xué)生參與“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。____月份，我校以“陽(yáng)光____月、安全____月、快樂(lè)的____月”為主題，舉辦了“激蕩的旋律歡快的六一”慶?；顒?dòng)。在世界環(huán)境日到來(lái)之際，我校還組織了為期一周的“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng)，旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為創(chuàng)建平安文明校園和營(yíng)造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我校對(duì)校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全面宣傳，通過(guò)懸掛橫幅、國(guó)旗下講話(huà)、專(zhuān)題廣播周、安全知識(shí)板報(bào)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等多種形式，確保安全知識(shí)深入人心。____月____日下午，我校還進(jìn)行了師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練”活動(dòng)，以增強(qiáng)師生在緊急情況下的自護(hù)意識(shí)和能力。此外，為增強(qiáng)《關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全》活動(dòng)的宣傳效果，我校張貼了安全標(biāo)語(yǔ)____余張，開(kāi)展了兩次學(xué)生專(zhuān)題“帶法回家”活動(dòng)，并與派出所民警合作進(jìn)行了校車(chē)的清查。白校長(zhǎng)還以《強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)法制意識(shí)》為主題，為全校師生進(jìn)行了法制講座。____月____日，我校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書(shū)。本次系列活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)主要有：深入領(lǐng)會(huì)文件精神，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路；強(qiáng)化措施，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。這些經(jīng)驗(yàn)為我們今后更好地開(kāi)展相關(guān)工作提供了有力的指導(dǎo)。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)經(jīng)典版（二）主體均得到全面發(fā)展。四、以活動(dòng)標(biāo)兵為榜樣。在每月的主題活動(dòng)結(jié)束后，均以班級(jí)小組為單位評(píng)選活動(dòng)標(biāo)兵，以他們的典范形象與精神風(fēng)貌引導(dǎo)全體學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展。一學(xué)期以來(lái)，共評(píng)選出“書(shū)迷”若干名，“習(xí)慣標(biāo)兵”若干名，“自理能手”若干名，以及“禮儀標(biāo)兵”若干名等。四、強(qiáng)化學(xué)校、家庭協(xié)同合作，構(gòu)建教育合力。我校始終堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為輔助，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極實(shí)施“三合一”教育策略。班主任通過(guò)家訪、電訪等方式與家長(zhǎng)保持密切溝通，互相反饋學(xué)生表現(xiàn)，共同提出教育建議。每次主題教育及節(jié)日教育活動(dòng)均發(fā)放家長(zhǎng)通知，以獲取家長(zhǎng)的理解與支持。分別在特定月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校教育情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，部分家長(zhǎng)還通過(guò)書(shū)面形式進(jìn)行交流，顯著提升了教育效果。特別值得一提的是，在某月某日舉行的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，全方位向家庭和社會(huì)展示了我校在短期內(nèi)的辦學(xué)成果。家長(zhǎng)及社會(huì)各界知名人士走進(jìn)校園，評(píng)價(jià)教育，討論成長(zhǎng)，共謀發(fā)展。他們通過(guò)參觀學(xué)校辦學(xué)成果展示、聽(tīng)取特色課程展示課、觀看學(xué)生廣播體操、聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)、欣賞學(xué)生文娛匯演等方式，親眼見(jiàn)證了孩子們?cè)趪?guó)際學(xué)校的健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)，我校民主選舉產(chǎn)生了首屆校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，會(huì)上選舉產(chǎn)生了主任一名，副主任若干名，委員若干名，并一致通過(guò)了學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校章程。家長(zhǎng)委員會(huì)的建立為我校家校工作的規(guī)范化、有序化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)極大地增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。五、切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。1.深入開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)，以此陶冶學(xué)生情操，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感，各班級(jí)均建立了圖書(shū)角。2.重視傳統(tǒng)美德教育，將其作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“中華美德”演講活動(dòng)，使每位學(xué)生都受到中華傳統(tǒng)教育的熏陶，同時(shí)提升了民族自豪感和自信心。3.充分認(rèn)識(shí)到良好的校園文化是一種無(wú)形的、巨大的教育力量，對(duì)于陶冶學(xué)生道德情操、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。首先，進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式，充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，深入挖掘校園文化的育人功能。其次，傾力打造校園墻壁文化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)辟了民族通道、國(guó)際通道以及國(guó)學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)長(zhǎng)廊，讓學(xué)生在校園之中時(shí)時(shí)處處受到民族、經(jīng)學(xué)、國(guó)際文化的熏陶。再者，積極營(yíng)造動(dòng)態(tài)文化氛圍，晨誦、午讀經(jīng)典已成為學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景；放學(xué)途中集體誦背三字經(jīng)古詩(shī)文，更是成為國(guó)際學(xué)校放學(xué)的特色標(biāo)志。此外，校園藝術(shù)文化豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，線描、兒童畫(huà)、舞蹈團(tuán)隊(duì)、書(shū)法團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)操團(tuán)隊(duì)的成功建設(shè)極大地拓展了學(xué)生的生活舞臺(tái)，滋養(yǎng)了藝術(shù)文化的細(xì)胞。體藝2+1的大課間活動(dòng)更是將快樂(lè)校園生活推向高潮。最后，以隊(duì)文化引領(lǐng)人，學(xué)校重視少先隊(duì)工作，開(kāi)學(xué)初即對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)文化的熏陶，各班級(jí)張貼隊(duì)知識(shí)“十知道”，并結(jié)合禮儀校本教程中開(kāi)設(shè)的“隊(duì)禮儀”教程對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅色教育，引導(dǎo)他們積極加入少先隊(duì)這一光榮組織。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的教育引導(dǎo)，所有學(xué)生均已順利入隊(duì)。六、加強(qiáng)綜合治理，構(gòu)建安全校園。我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。在兩次長(zhǎng)假前夕，組織進(jìn)行了全面的安全工作大檢查，并印發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，從而構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。各班組織學(xué)生制定“安全文明公約”，張貼安全警句，懸掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請(qǐng)武警縣消防中隊(duì)教官進(jìn)行消防安全教育授課。此外，還通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂安全責(zé)任狀，并印發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，再次強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。為構(gòu)建一個(gè)更加完善的安全教育網(wǎng)絡(luò)，我校在招聘保安與門(mén)衛(wèi)的同時(shí)，向各班級(jí)招募家長(zhǎng)安保志愿者，在眾多報(bào)名者中選擇了若干名家長(zhǎng)作為安保志愿者，每周安排若干名家長(zhǎng)參與學(xué)校的安保執(zhí)勤工作。他們的加入以及教師安保隊(duì)的共同努力，使得我校的安全工作得到了最大化的發(fā)展，為每一個(gè)家庭提供了一顆定心丸。盡管本學(xué)期的德育工作取得了顯著成績(jī)，但仍存在諸多不足，如德育工作考核制度的完善度不足、德育活動(dòng)陣地較為單一等。今后，我們將繼續(xù)結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)經(jīng)典版（三）一、強(qiáng)化管理，提升管理水平在開(kāi)學(xué)之初，我校構(gòu)建了校、班二級(jí)管理機(jī)制，并明確了各級(jí)管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組由主抓德育的思品教師和班主任組成，形成垂直管理體系，以充分發(fā)揮德育管理的效能。這一組織結(jié)構(gòu)的建立，確保了學(xué)校德育工作的有效實(shí)施，并在教學(xué)活動(dòng)中深入滲透德育思想。二、優(yōu)化隊(duì)伍，提升德育素質(zhì)1.深化德育理論學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)。我校通過(guò)多途徑、多渠道的方式，提高全體教職工的理論水平。學(xué)期初，我們舉辦了“教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，旨在分享和借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.樹(shù)立“最美園丁”形象，提升師德師風(fēng)。三、規(guī)范常規(guī)，提升工作實(shí)效1.注重學(xué)生養(yǎng)成教育。我校高度重視常規(guī)管理工作，將其視為學(xué)校工作的核心。我們制定了詳細(xì)的班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則，并通過(guò)周評(píng)比、月公示、學(xué)期總評(píng)的方式進(jìn)行考核。考核內(nèi)容涵蓋學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、物品管理以及班主任工作等多個(gè)方面。為確保制度和細(xì)則的有效執(zhí)行，我校采取了以下措施：一是堅(jiān)持“三查”，即早晨、中午、離校時(shí)的檢查；二是不定期、不定時(shí)的檢查，即隨時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；三是實(shí)施“學(xué)生跟蹤檢查”，確保每個(gè)課間都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。這些措施的實(shí)施，有效提升了常規(guī)管理的效果。此外，我校還注重新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，確保制度上墻，學(xué)生人人熟知。我們積極開(kāi)展“讀背學(xué)做比”五字系列活動(dòng)，讓新守則規(guī)范深入學(xué)生內(nèi)心。部分班級(jí)還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”為主題，開(kāi)展了生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng)。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專(zhuān)題，開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng)。2.開(kāi)展多樣化德育活動(dòng)，拓寬教育渠道。我校在重大節(jié)日里認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)，這些活動(dòng)極大地豐富了師生的課余生活，陶冶了愛(ài)國(guó)主義情操，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式更加具體化和多樣化。同時(shí)，我們充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的功能，定期向?qū)W生開(kāi)放，并推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物，以拓寬學(xué)生的視野和豐富其精神生活。此外，我們還組織學(xué)生觀看正能量教育的碟片，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展，以增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。針對(duì)少年兒童心理脆弱的特點(diǎn)，我校還加大了心理健康教育的力度，通過(guò)講座等形式有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理。