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文檔簡介
《張衡傳》——一輪復習
范曄(398年-445年),字蔚宗,順陽(今河南南陽淅川)人,南朝史學家、文學家。范曄出身士族家庭,元熙二年(420年),劉裕代晉稱帝,范曄應招出仕,歷任后軍長史、南下邳太守、左衛(wèi)將軍、太子詹事。元嘉二十二年(445年),因參與劉義康謀反,事發(fā)被誅,時年四十八歲。
范曄才華橫溢,史學成就突出,其《后漢書》博采眾書,結構嚴謹、屬詞麗密,與《史記》、《漢書》、《三國志》并稱"前四史"。
《后漢書》全書主要記述了東漢的漢光武帝建武元年(公元25年),下訖漢獻帝建安二十五年(公元220年),共196年的史事。紀十卷和列傳八十卷。大部分沿襲《史記》、《漢書》的現(xiàn)成體例,但又有所創(chuàng)新,有所變動。首先,他在帝紀之后添置了皇后紀,是第一位在紀傳體史書中專為婦女作傳的史學家。其次,《后漢書》新增加了《黨錮傳》、《宦者傳》、《文苑傳》、《獨行傳》、《方術傳》、《逸民傳》、《列女傳》七個類傳。1、下列各組詞語中,加點字的注音有錯誤的一項是(
)A.屬文(zhǔ)典憲(xiàn)連辟(bì)B.逾侈(yú) 鄧騭(zhì) 不徙(xǐ)C.都柱(dū)
合契(qì) 隴西(lǒnɡ)D.骸骨(hài)
肅然(sù) 收禽(qín)D(“骸”讀“hái”。)自主復習檢測2、下列說法正確的一項是(
)A.“遂通五經(jīng),貫六藝”中“五經(jīng)”是指:詩、書、禮、易、左傳;“六藝”是指:禮、樂、射、御、書、數(shù)。B.《兩都賦》作者是張衡,《二京賦》作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。C.“拜、遷、轉、徙”都是指調(diào)動官職。D.《后漢書》與《史記》、《漢書》、《三國志》被稱為“四史”。D3.解釋下列劃橫線的詞語(1)衡少善屬文,游于三輔
(2)常從容淡靜,不好交接俗人
(3)衡乃擬班固《兩都賦》
精思傅會,十年乃成(4)中有都柱,傍行八道,施關發(fā)機
(5)尋其方面,乃知震之所在(6)再轉,復為太史令(7)所居之官,輒積年不徙
(8)永和初,出為河間相3.解釋下列劃橫線的詞語(1)衡少善屬文,游于三輔(連綴)(游學)(2)常從容淡靜,不好交接俗人
(言行舉止適度得體)(3)衡乃擬班固《兩都賦》(于是)精思傅會,十年乃成(才)(4)中有都柱,傍行八道,施關發(fā)機
(大)(“旁”,旁邊)(設置)(撥動)(5)尋其方面,乃知震之所在(方向)(就)(6)再轉,復為太史令(兩次調(diào)動官職)(7)所居之官,輒積年不徙
(調(diào)動官職,此處指升職)(8)永和初,出為河間相(離京去外地為官)(9)上書乞骸骨
(10)視事三年
(11)衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨姓名
(12)舉孝廉不行
(13)連辟公府不就
(14)自王侯以下,莫不逾侈。(15)尤致思于天文、陰陽、歷算
(16)公車特征拜郎中(17)京師學者咸怪其無征
(9)上書乞骸骨
(大臣年老辭職,意即使骸骨歸葬鄉(xiāng)土)(10)視事三年(指官員到職工作,即治理事務)(11)衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨姓名(指官吏初到任)(暗中知道)(12)舉孝廉不行
(舉薦)(不去就職)(13)連辟公府不就(征召)(就任)(14)自王侯以下,莫不逾侈。(過度奢侈)(15)尤致思于天文、陰陽、歷算
(用心思)(16)公車特征拜郎中(特地征召)(17)京師學者咸怪其無征(應驗,驗證)①永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。
永元年間,(張衡)(被)舉薦為孝廉,卻沒有去應薦,(后又)連續(xù)(被)公府征召,也沒有去上任。換留補4.翻譯下列文言語句換②驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。
用事實來檢驗它,(彼此)符合,(靈驗)如神。從有古籍記載以來,還沒有這件事。調(diào)調(diào)刪1.首先要注意把握文言文翻譯原則——信(忠實原文)、達(文意通達流暢)、雅(語言富有文采)。尤其要注意翻譯時以直譯為主,意譯為輔。
2.還需要熟練掌握一些常見的翻譯技巧——留、換、補、刪、調(diào)、變。留,即保留原詞。指凡朝代、年號、人名、地名、官職等專有名詞,皆保留不動;換,將單音詞換成現(xiàn)代漢語雙音詞,將詞類活用詞換成活用后的詞,將通假字換成本字,凡該換的,一律換之;方法歸納:文言語句翻譯做題技巧補,即增補詞語。補出古代簡練說法所省略或隱含的內(nèi)容,特別是對省略句;刪,即刪略詞語。指刪去那些無意義或沒有必要譯出的虛詞;調(diào),即調(diào)整句式。指把文言句中特殊句式按現(xiàn)代漢語要求調(diào)整過來;變,即靈活變通,修飾句子。指文句中帶修辭意味的說法,用典舉例的地方,根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。一三四少善屬文通五經(jīng),貫六藝《二京賦》無驕尚之情從容淡靜善機巧《靈憲》《算罔論》渾天儀
候風地動儀治威嚴、整法度文學科學政治性情文章結構上疏陳事、諷議左右二舉孝廉不行連辟公府不就公車特征拜郎中累召不應永和初,出為河間相再遷為太史令再轉復為太史令所居之官輒積年不徙漢代由地方官(太守)向朝廷舉薦品行端正的人,任以官職官府征召有才能的人做官征,征召,特指君召臣;拜,封官,任命召見,召聘離開,指從京都赴外任職指官職調(diào)動指官職調(diào)動指官職調(diào)動升遷積累游于三輔視事三年上書乞骸骨
遂通五經(jīng),貫六藝時國王驕奢漢代都城長安附近三個行政區(qū)指官員到職工作,即治事大臣辭職,意即使骸骨歸葬鄉(xiāng)土受封的土地,此指漢代所封的同姓王國
五經(jīng):詩、書、禮、易、春秋五部經(jīng)書;
六藝:禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學問和技能。附:官職專名及相關用語公府:官署。指三公的官署。東漢以太尉(掌管軍事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)為三公,是當時最高的官。大將軍:位比三公。鄧騭位在三公之上。公車:官署,總領天下征召事務。設公車令。郎中:官名。太史令:兼管天文和國史。河間王(劉政)的相,類似太守。國王:指河間王。國,諸候國。尚書:協(xié)助皇帝處理政務的官員。舉:推薦。(被)舉薦任官。(”舉孝廉不行“)行:去應薦。辟:征召,召來授官。(被)召。(”連辟公府不就“)就:就職,任職。召:召請來授官。(累召不應)應:應職,接受官職。拜:任命,授給官職。(拜為上卿)遷:調(diào)動官職。(再遷為太史令)左遷,降職貶官。徙:調(diào)動官職。(所居之官輒積年不徙)出:離京去外地為官。(出為河間相)下車:指官吏初到任。(下國伊始、衡下車)視事:指官員到職工作。(視事三年)除:拜官。除去舊職任新職。(予除右丞相兼樞密使)乞骸骨:請求辭職,告老還鄉(xiāng)。(上書乞骸骨)五經(jīng):《詩》《書》《易》《禮》《春秋》
六藝:①禮、樂、射、御、書、數(shù)。(學問和技能)②《詩》《書》《易》《禮》《樂》《春秋》四書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》
拓展參照一般試卷中“文言文閱讀”的題目形式,以本篇課文為內(nèi)容自擬一套題目。課堂檢測1、下列句中加點字的解釋有誤的一項是(
)A.安帝雅聞衡善術學雅:文雅,不俗B.其牙機巧制
牙機:樞紐和機件C.施關發(fā)機 發(fā):撥動D.京師學者咸怪其無征征:應驗A(“雅”是平素,向來之意。)閱讀《張衡傳》,完成1—5題。2、下列畫線詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是()A、衡下車B、舉孝廉不行C、公車特征拜郎中D、因以諷諫D3.下列各句中加點的字,意義和用法不相同的一組是()A.①衡因上疏陳事
②因賓客至藺相如朗謝罪B.①遂乃研核陰陽
②乃幽武于大窖中C.①宦官懼其毀己
②何獨眷眷于長吉而使其不壽耶D.①嘗一龍機發(fā)而地不覺動
②廉君宣惡言,而君畏匿之A【解析】A前“因”,連詞,于是。后“因”,介詞,通過。B兩個“乃”均為副詞,就。C兩個“其”均為代詞,他。D兩個“而”均為連詞,表轉折。
4、對這段文字敘述分析錯誤的一項是()A、文章一開始介紹張衡的姓名、籍貫,這是紀傳體史書的通例,接著介紹他的經(jīng)歷、廣博的學識、非凡的才學,這是科學發(fā)明創(chuàng)造的重要前提。B、張衡雖然才華橫溢,卻沒有驕矜之情,這一點難能可貴,也是他取得超凡學術成就的思想基礎。C、張衡淡泊名利,不好交接俗人,對他們敬而遠之,這是一種正確的生活態(tài)度,對他的仕途和學術研究都沒有影響的。D、張衡作《二京賦》,從其目的而言可見他有憂國憂民之心,從其寫作所用時間而言可見他有嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。C5、句子翻譯:
1.大將軍鄧騭奇其才,累召不應。
譯文:大將軍鄧騭認為他才能奇特,累次召請(他),(他)沒有應召。--“奇”,形容詞的意動用法。省略“召”的賓語和“不應”的主語(即兼語)“其”。
2.飾以篆文山龜鳥獸之形。
譯文:用篆字山、龜、鳥、獸等圖案雕飾。--狀語后置。
因①因入京師,觀太學()②蒙故業(yè),因遺策()③因其勢而利導之()④因賓客至藺相如門前謝罪()⑤衡乃擬班固《兩都》《二京賦》,因以諷諫()⑥因擊沛公于坐,殺之。()⑦因人之力而敝之。()①(于是)②(沿襲)③(順著)④(通過、經(jīng)由)⑤(憑借)⑥(趁機)⑦(憑借,依靠)五、一詞多義乃①精思傅會三年乃成。()②遂乃研核陰陽()③問今是何世,乃不知有漢④政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓()⑤爾其勿忘乃父之志。()⑥今其智乃反不能及。()⑦當立者乃公子扶蘇。()⑧尋其方面,乃知震之所在。()①(才)②(就)③(竟、卻)④(于是,就)⑤(你的)⑥(竟然)⑦(是)⑧(于是,就)觀①觀太學()②大王見臣列觀()③此岳陽樓之大觀也()④玄都觀里桃千樹()⑤啟窗而觀()①(觀摩學習)②(宮廷中高大華麗的樓臺)③(景象)④(道教建筑)⑤(看)
制①其牙機巧制()②秦有余力而制其弊()③吳起……趙奢之倫制其兵()④乃重修岳陽樓,增其舊制()①(制作,構造)②(制服,控制)③(統(tǒng)率,指揮)④(規(guī)模)
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