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四年級語文第③一墻的葉子()3.文中畫線句子，用上動詞“”、“”寫出葉子的動態(tài)美。（2分）4.爬山虎長大后的葉子有三個特點：①②③（3分）（二）課外閱讀。（15分）①沈括小時候，有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……”突然，一陣風(fēng)吹來，將院中樹上的桃花吹落在地。沈括心中產(chǎn)生了疑問：山下的桃花四月已經(jīng)凋謝了，山上寺廟里的桃花怎么還不開放呢？②為了弄清楚這個問題，沈括特意邀請幾個同伴一起到山上去觀察，他們來到山上，果然滿山的桃花正在怒放，這可把小沈括難住了。同樣是桃花，為什么這里的卻開得這么晚呢？他仔細看了看桃花周圍的景象：山外已經(jīng)是初夏時節(jié)，天氣暖和，人們只穿單衣就行了，可是山里還是陰涼陰涼的，上山的人們都穿著夾襖；山外的柳條已經(jīng)隨風(fēng)輕擺，山里的柳絮還沒有落盡……就在這時，一陣冷風(fēng)吹來，沈括恍然大悟，拍著自己的腦門大聲說：“我明白了！山上地勢高，溫度低，所以花開得就晚啦，這是由氣候條件決定的！”③沈括回到家后，立即把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄下來。從此，沈括對氣象產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始閱讀有關(guān)氣象的書籍，注意觀察氣象的變化，成為歷史上赫赫有名的大科學(xué)家。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）凋謝：恍然大悟：2.沈括在背頌唐詩的時候，產(chǎn)生了怎樣的疑問？（3分）3.沈括在山上觀察了人們穿的和樹在山里和山外的不同之處，展開了想象，他還可能會觀察到____________________。（3分）4.第③段中，“這一重大發(fā)現(xiàn)”指的是。（2分）5.下面最適合做本文題目的是()。（2分）A.山下的桃花B.沈括小時候的故事C.背頌古詩D.大科學(xué)家沈括6.這個故事帶給你怎樣的啟發(fā)？（3分）三、習(xí)作（
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