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強(qiáng)化訓(xùn)練02一、基礎(chǔ)綜合春(節(jié)選)朱自清①“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。②雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。③天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。④春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。⑤春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。⑥春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是A.撫摸(fǔ)
潤(rùn)濕(yùn)
醞釀(liàng)
窠巢(kē)B.嫩葉(nèn)
賣弄(lòng)
清脆(cuì)
喉嚨(hóu)C.宛轉(zhuǎn)(wǎn)
應(yīng)和(hè)
牧童(mù)
短笛(dí)D.嘹亮(liáo)
黃暈(yùn)
筋骨(jīng)
胳膊(gē)2.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.繁花
斜織
薄煙
呼朋引伴 B.傍晚
烘托
撐傘
披衰戴笠C.稀疏
靜默
風(fēng)箏
抖擻精神 D.舒活
健壯
腰腳
花枝招展3.下列詞語理解有誤的項(xiàng)是A.吹面不寒楊柳風(fēng)。(楊柳風(fēng):指春風(fēng))B.烘托出一片安靜而和平的夜。(烘托:這里指黃暈的光使雨夜顯得更加安靜而和平、有“襯托”的意思。)C.呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。(賣弄:原是炫耀的意思,含貶義,但本文中的意思是“盡情地表現(xiàn)”,屬于貶詞褒用。)D.一年之計(jì)在于春(計(jì):季節(jié)。)4.閱讀第①段,寫出四句話分別從哪種感覺來觀察和描寫的。第一句從________覺寫春風(fēng)輕柔溫暖;第二句從________覺寫春風(fēng)帶給人們的氣息;第三、四句從視覺和________覺角度寫春風(fēng)給人們帶來愉快和快樂。二、句子默寫5.(1)水何澹澹,_____________________。(曹操《觀滄?!?(2)我寄愁心與明月,______________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)盼望著,盼望著,_____________________,_____________________。(朱自清《春》)(4)《觀滄?!分型ㄟ^寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機(jī)勃發(fā)的句子是:____________________,___________________。(5)浩瀚詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題:王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁,“_____________________?____________________”,表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切;馬致遠(yuǎn)面對(duì)夕陽,一句“_____________________,____________________”,包含著思鄉(xiāng)的淚水。三、現(xiàn)代文閱讀【甲】①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。②春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的。【A】小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇?!綛】真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。③而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒的雨點(diǎn)就打來了??蛇@時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可當(dāng)頭澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn),和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲?!疽摇竣俑赣H的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。②八年之久,我沒有在院子里看蓮花了,——但故鄉(xiāng)的園院了,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。③九年前的一個(gè)月夜,祖父和我在院子里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜,說是應(yīng)了花瑞。”④半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須,那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。⑤仍是不適意!——徘徊了一會(huì)兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右傾斜。在無遮蔽的天空下,我不敢下階去,也無法可想。⑥對(duì)屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭,忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!⑦雨勢(shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。⑧我心中深深地受了感動(dòng)——⑨母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?6.甲文第③段中的“別有一番風(fēng)情”具體指哪些內(nèi)容?____________________________________________________________________________________________7.說說甲文畫線句標(biāo)注的重音和停頓,在朗讀時(shí)有什么表達(dá)效果?!続】小草v似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天v才能聽到的沙沙聲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【B】真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界v改變了姿容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.乙文開頭為什么要插敘故園賞蓮的有關(guān)往事?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.甲乙兩文都有關(guān)于夏雨的描寫,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析兩者在表達(dá)主旨方面分別有什么作用?_
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