自查自糾個(gè)人工作報(bào)告

自查自糾個(gè)人工作報(bào)告自查自糾個(gè)人工作報(bào)告1通過(guò)園區(qū)開(kāi)展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動(dòng)，我認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、存在的問(wèn)題一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實(shí)，存在實(shí)用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實(shí)有時(shí)前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒(méi)有把它做得更全面更完善，沒(méi)有站在更高的層次和角度上去考慮大局問(wèn)題，沒(méi)有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。二、整改的措施通過(guò)這次自查活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實(shí)掌握理論知識(shí)，才能做到理論與實(shí)踐的.融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項(xiàng)政策，避免工作的片面性及誤差。二是堅(jiān)守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，對(duì)自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會(huì)善于從廣度和深度上研究和思考工作，對(duì)各項(xiàng)工作要抓好落實(shí)、抓出成效。自查自糾個(gè)人工作報(bào)告2為進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)公益性崗位的管理工作，使我鄉(xiāng)就業(yè)困難人員真正得到就業(yè)援助和幫助，根據(jù)_號(hào)文件精神，我鄉(xiāng)于20__年3月21日至20__年3月25日對(duì)全鄉(xiāng)所有公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型、崗位使用情況進(jìn)行了一次全面的檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：一、鄉(xiāng)公益性崗位基本情況：鄉(xiāng)公益性崗位人員共計(jì)6名，其中民政政公益性崗位1名；計(jì)劃生育公益性崗位1名；社會(huì)保障服務(wù)公益性崗位1名；保潔員2名。我鄉(xiāng)對(duì)公益性崗位人員實(shí)行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請(qǐng)假手續(xù)制度。通過(guò)在崗、出勤情況自查，我鄉(xiāng)公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。二、堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)管理”原則：由鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所統(tǒng)一掌握公益性崗位人員的總體情況并負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、工作績(jī)效考核。同時(shí)每季度對(duì)公益性崗位人員進(jìn)行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進(jìn)步、有成績(jī)、有社會(huì)效益。通過(guò)自查，我鄉(xiāng)公益性崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現(xiàn)象，能夠嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，并無(wú)一例發(fā)資拖欠問(wèn)題發(fā)生。三、加強(qiáng)用人檔案管理，合理分配人力：我鄉(xiāng)積極建立公益性崗位信息檔案，對(duì)公益性崗位人員做到底子清，心中有數(shù)，在此基礎(chǔ)上深入各村對(duì)公益性崗位的工作性質(zhì)、崗位類型等進(jìn)行調(diào)查，對(duì)公益性崗位使用情況進(jìn)行詳細(xì)登記、檢查、考核、建檔。四、無(wú)因退休、死亡等原因產(chǎn)生的空崗不報(bào)而擅自安排其他人員上崗的`現(xiàn)象。五、對(duì)公益性崗位人員堅(jiān)持鄉(xiāng)與各村雙重管理制度；各村對(duì)鄉(xiāng)公益性崗位人員的日常工作進(jìn)行管理，鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)做到鄉(xiāng)公益性崗位人員的依法使用和有效使用。從此次自查情況來(lái)看，我鄉(xiāng)公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責(zé)明確，能夠按時(shí)上崗，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作。自查自糾個(gè)人工作報(bào)告3安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的'確存在著一些不容忽視的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。二、健全安全管理制度，責(zé)任到人學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開(kāi)展。三、利用多種渠道，加強(qiáng)師生的交通安全教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周旗下講話時(shí)間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通。安全的教育。并與騎自行車上學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了全責(zé)任書。下午放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求學(xué)生回家路上佩帶，確保學(xué)生的交通安全。四、學(xué)校消防安全努力做到萬(wàn)無(wú)一失學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設(shè)備，鍋爐工持證上崗，確保安全。五、加