2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文8篇

———2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文8篇2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇1時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙般匆忙而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活趕忙就要成為完美的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)本身成長(zhǎng)了很多，從象牙塔邁出的第一步走的個(gè)性的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的變化。實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——辭別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái)，給我感覺(jué)學(xué)校純一點(diǎn)，單位多而雜一點(diǎn)。但是我明白無(wú)論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：情緒或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱誠(chéng)往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)過(guò)的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)過(guò)對(duì)事物的理解、決議、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)得實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在__的各大建筑工地認(rèn)得實(shí)習(xí)，對(duì)于我起初選取土木工程這樣的專業(yè)，說(shuō)真的我并不明白什么是土木工程。現(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)得了，我想任何事的認(rèn)得都是透過(guò)感性認(rèn)得上升到理性認(rèn)得的，這次認(rèn)得實(shí)習(xí)就應(yīng)是一個(gè)磨練的好機(jī)會(huì)!土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、道路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用料子、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。我就應(yīng)明白現(xiàn)在的我還不足成熟，假如說(shuō)人生是一片海洋，那么我就應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)過(guò)多了，我就會(huì)成熟；我就會(huì)變強(qiáng)。我信任。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓舞，是實(shí)習(xí)的經(jīng)過(guò)給我力氣，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好伙伴們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，高興過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)過(guò)讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。短短一年時(shí)間，我收獲了真摯的友情，結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生；我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了真正的成熟。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇2生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教授教化計(jì)劃中緊張的實(shí)踐性教授教化環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)高校三班級(jí)學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基礎(chǔ)技能的實(shí)習(xí)，也是進(jìn)行工程師基礎(chǔ)訓(xùn)練的有機(jī)構(gòu)成部分。實(shí)習(xí)歷程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，打仗實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝歷程及工長(zhǎng)和技巧員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。由于師資缺乏，經(jīng)費(fèi)緊要，學(xué)生人數(shù)多，組織去外地實(shí)習(xí)艱苦多，實(shí)習(xí)所在定在秦皇島市。我們耐久互助的專業(yè)實(shí)踐教授教化基地單位是秦皇島市秦星工程扶植監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實(shí)習(xí)工地是依據(jù)他們的工程所在和我們的實(shí)習(xí)要求而定，01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)所在如下：開(kāi)拓區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。實(shí)習(xí)支配在第六學(xué)期期末，《施工技巧》與《施工組織》課程停止之后，為期四周，上午七點(diǎn)半啟程，下午五點(diǎn)返回，中午在工地休息一小時(shí)。每班（按30人計(jì)）分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名學(xué)生，每一施工現(xiàn)場(chǎng)支配一組；每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人引導(dǎo)；每班支配3名引導(dǎo)老師（每名老師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn)）負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并共同工地負(fù)責(zé)人引導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。為實(shí)現(xiàn)預(yù)期的實(shí)習(xí)后果，并斟酌施工現(xiàn)場(chǎng)的繁雜性，特訂定如下要求和注意事項(xiàng)：1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)盡力完成實(shí)習(xí)任務(wù)，屈服實(shí)習(xí)引導(dǎo)老師和工地引導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技巧員助手的身份幫忙工長(zhǎng)和技巧員工作，完成工長(zhǎng)和技巧員調(diào)配給自身的生產(chǎn)任務(wù)。3.依據(jù)實(shí)習(xí)地方工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問(wèn)題。4.實(shí)習(xí)中應(yīng)客氣向工地技巧員和工人師傅學(xué)習(xí)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。5.記好實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)好申報(bào)范文。6.定時(shí)上放工，不遲到，不早退，因故告假必需經(jīng)引導(dǎo)老師和工地批準(zhǔn)。7.請(qǐng)事假累計(jì)不跨越三天、病假不跨越一周者，可予以延長(zhǎng)實(shí)習(xí)所差光陰的機(jī)會(huì)，否則不得在本次內(nèi)賠償，不補(bǔ)足所差光陰，不能紀(jì)錄實(shí)習(xí)造詣。8.應(yīng)付無(wú)故曠工達(dá)三天以上者，撤消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)造詣按不及格處理懲罰。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和平安注意事項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自身負(fù)責(zé)。10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，引導(dǎo)老師有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，撤消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)造詣按不及格處理懲罰。依據(jù)工地的不合，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們分手打仗到了以下的工程內(nèi)容：根基工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、布局安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了很多在講堂里學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)一步了解了專業(yè)，建立了勞動(dòng)不雅點(diǎn)，進(jìn)步了闡發(fā)問(wèn)題與辦理問(wèn)題的才略。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實(shí)踐教授教化，加添專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身的專業(yè)才略。實(shí)習(xí)停止，依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)總結(jié)申報(bào)范文，工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中及格和不及格五個(gè)品級(jí)評(píng)定學(xué)生的造詣。綜之，通過(guò)四周的實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了明確地認(rèn)得，堅(jiān)決了學(xué)好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)，對(duì)來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了樂(lè)觀的引導(dǎo)作用。另外，實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需辦理的問(wèn)題：（1）學(xué)生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實(shí)艱苦，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，落實(shí)存在嚴(yán)重艱苦，甚至無(wú)法落實(shí)；（2）相對(duì)招生數(shù)量，師資嚴(yán)重缺乏，老師引導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多；（3）工地十分疏散，遍布全市各地，造成老師投入光陰精力過(guò)大；（4）由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的繁雜性，存在平安隱患，學(xué)校應(yīng)斟酌學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇320__年x月14日實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日是工程測(cè)量實(shí)習(xí)的第三天，今日我就進(jìn)入最終一天的掌控點(diǎn)的實(shí)習(xí)。重要就是進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。所謂的水準(zhǔn)測(cè)量就是進(jìn)行高程的測(cè)量。我們剛開(kāi)始的時(shí)候，就利用的是水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測(cè)量。也因此，我們?cè)O(shè)置掌控點(diǎn)的位置進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。但是，后來(lái)發(fā)現(xiàn)誤差很大，由于我們?cè)谶M(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，要和好的掌控精度。同時(shí)高程的閉合差要在限差的范圍之內(nèi)。不過(guò)我們?cè)跍y(cè)量完后，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有方法閉合，而且閉合差超出限差。因此我們就不用低精度的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量，而是改成了用全站儀進(jìn)行測(cè)量，提高了測(cè)量的精度以及測(cè)量的速度。這一次測(cè)量完后，我進(jìn)行了閉合差的計(jì)算，以及與限差的比對(duì)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這次測(cè)量的的結(jié)果符合限差的要求。之后，我也進(jìn)行了掌控點(diǎn)的全部數(shù)據(jù)的計(jì)算，發(fā)現(xiàn)全部滿足限差的要求?？梢栽谥蟮慕袢者M(jìn)行碎步點(diǎn)的測(cè)量以及對(duì)地形圖的展繪等等工作。心得體會(huì)：今日是我們工程測(cè)量實(shí)習(xí)的第三天，我們重要就是連續(xù)進(jìn)行掌控點(diǎn)的測(cè)量，其中包含了水準(zhǔn)測(cè)量，當(dāng)然在測(cè)量的時(shí)候，我們遇到了之前遇到的問(wèn)題，我們?cè)跍y(cè)量的時(shí)候，沒(méi)有太細(xì)心，所以導(dǎo)致誤差比較大，而且是高程沒(méi)有方法閉合，導(dǎo)致了，我們所得到的數(shù)據(jù)沒(méi)有方法利用，而是重新連續(xù)測(cè)量，而且這次要提高測(cè)量的精度，令其要在高程閉合差之內(nèi)。也因此，我們采取了全站儀的方法進(jìn)行測(cè)量，從而得到了比較精準(zhǔn)明確的結(jié)果。可見(jiàn)全站儀的精準(zhǔn)明確度要比水準(zhǔn)儀的要高。而且我也要清楚到，水準(zhǔn)測(cè)量與三角高程測(cè)量的差別，兩者并不是完全等同，他們有各自的差別，而且三角高程測(cè)量存在的誤差比較大。所以即使我們不用全站儀，也要利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，盡量避開(kāi)三角高程測(cè)量。注意這些種種的原因，可以幫忙我們少走彎路，提高整個(gè)測(cè)回的精準(zhǔn)明確度，提高我們的測(cè)量速度，以及較少無(wú)用功的顯現(xiàn)等等。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇4此次建筑料子實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，同時(shí)也使我對(duì)建筑料子試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì)。此次實(shí)訓(xùn)，我不但學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識(shí)，而且磨練了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作及動(dòng)手操作本領(lǐng)。更緊要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門(mén)課的興趣。每次試驗(yàn)前，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)認(rèn)真的閱讀《建筑料子實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)》，重要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟識(shí)儀器、了解試驗(yàn)步驟。不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏婕磳⒃囼?yàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。幸好，老師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再認(rèn)真地講一遍。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看，對(duì)我們顯現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的予以矯正。剛開(kāi)始由于試驗(yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測(cè)混凝土坍落度試驗(yàn)時(shí)，由于腳沒(méi)有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺(jué)得要想順利完成試驗(yàn)，就必需認(rèn)真。這次實(shí)訓(xùn)涉及了很多專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這些專業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用，對(duì)于我是一個(gè)特別好的磨練，也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)，奠定了一個(gè)良好的基矗所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的緊要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不行缺少的過(guò)度階段，短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，首先，我想先向全部為我的實(shí)訓(xùn)供應(yīng)幫忙的同學(xué)和我的引導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫忙和努力。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識(shí)還加添了動(dòng)手本領(lǐng)。起初很多題、案例在老師的引導(dǎo)下好像輕而易舉，而當(dāng)本身親自上陣時(shí)才知道并非易事，才意識(shí)到本身本領(lǐng)的欠缺和知識(shí)的匱乏，才體味到古人所說(shuō)的一句話“書(shū)到用時(shí)方恨少”?？墒鞘郎蠜](méi)有懊悔藥。我只有不絕學(xué)習(xí)，受苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。樂(lè)觀面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不絕地提高本身。由于我們以前試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來(lái)整理數(shù)據(jù)，然后用接下來(lái)的兩天撰寫(xiě)報(bào)告。雖然緊張但特別的有序。理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢確定我們的計(jì)算是否全部正確，但我信任我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑料子綜合實(shí)訓(xùn)，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇5一開(kāi)始到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必需的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才略更好的磨練本身，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在早春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)本領(lǐng)的考驗(yàn)。跟隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是磨練我們的意志。雖然我們對(duì)于這些磨練效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)本身即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)得，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不但讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理掌控建筑工程本錢(qián)緊要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專業(yè)問(wèn)題的本領(lǐng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：一、測(cè)量放線在工程開(kāi)工前，建筑物位置確實(shí)定也是很緊要的，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位置。重要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）以外軸線作為基本縱橫線，以肯定標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到靠近建筑物上。（2）建筑物的垂直測(cè)量。A：建立輔佑襄助軸線掌控網(wǎng)。B：建立施工線掌控網(wǎng)，依據(jù)輔佑襄助軸線掌控網(wǎng)畫(huà)定墻邊線、柱邊線等施工線。（3）建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。建筑物的高程掌控。采用分層傳遞法，依據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。基礎(chǔ)工程：基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也特別高。本工程基礎(chǔ)部分包含了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。二、混凝土工程（一）模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備：1.模板安裝前的基本工作：1）放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌控線，以便于模板安裝和校正。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。（二）混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有充分的重視。一、作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn)，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。二、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：自拌砼用于防止商品砼短時(shí)間供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料子和搭配比應(yīng)與商品砼的保持全都。1依據(jù)搭配比確定的每盤(pán)（槽）各種料子用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定，及時(shí)調(diào)整搭配比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。2裝料次序：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)依據(jù)每盤(pán)加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合搭配比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。混凝土早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其重要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其緊要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)啟程，保溫應(yīng)實(shí)現(xiàn)下述要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的管束。（三）混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適合的溫濕條件，以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂本領(lǐng)。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，依據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審重要內(nèi)容。一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的過(guò)錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避開(kāi)施工中造成不必需的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確實(shí)；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、料子供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必需時(shí)建議設(shè)計(jì)單位予以適本地修改。最終，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的重要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最緊要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最緊要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯(cuò)。實(shí)習(xí)總結(jié)：這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給本身定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。我會(huì)不絕的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不絕的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分呈現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇6本學(xué)期我們接觸到《土木工程測(cè)量》課程，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，我們初步學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量與直線定向、測(cè)量誤差的基本知識(shí)、大比例尺地形圖的測(cè)繪、地形圖的應(yīng)用、施工測(cè)量的基本工作等土木工程測(cè)量知識(shí)。土木工程測(cè)量作為土木工程專業(yè)的一項(xiàng)緊要的基本功，要求我們必必需特別好的掌握好這項(xiàng)技能，特別是在實(shí)際工程測(cè)量上時(shí)。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)展了為期10天的校內(nèi)測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)掌握本科目的一次大檢閱，大家都知道這次實(shí)習(xí)任務(wù)必將不輕，所以在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我又重復(fù)復(fù)習(xí)了課本知識(shí)，盡量把實(shí)習(xí)將用到的知識(shí)學(xué)會(huì)、弄懂。本次測(cè)量實(shí)習(xí)我們小組的任務(wù)是繪制校內(nèi)圖書(shū)館地形圖，由于圖書(shū)館一帶地物太多，這必將導(dǎo)致我們小組的測(cè)量工作量大大加添，測(cè)量的難度大大加大，所以我們必必需牢牢掌握好測(cè)量知識(shí)，嫻熟測(cè)量?jī)x器的使用及操作才略定時(shí)完成任務(wù)。實(shí)習(xí)第一天，上午參加完測(cè)量動(dòng)員大會(huì)后，我們來(lái)到測(cè)量地方對(duì)圖書(shū)館一帶的地形進(jìn)行取點(diǎn)。由于圖書(shū)館四周地物太多，我們反復(fù)對(duì)已選取的測(cè)量掌控點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，保證相鄰兩點(diǎn)間都能夠透視，四周地物的特征點(diǎn)都能由掌控點(diǎn)測(cè)量出來(lái)。為了方便計(jì)算等后期數(shù)據(jù)處理，掌控點(diǎn)的數(shù)量又要求掌控在合理的范圍內(nèi)。所以整個(gè)下午的時(shí)間，我們只是把掌控點(diǎn)選定下來(lái)。晚上我們小組一邊討論一邊在地形草圖上定出要測(cè)量的碎步點(diǎn)。由于地物太多，我們的碎步點(diǎn)數(shù)量竟達(dá)一百多個(gè)，而其他小組有的只有二三十個(gè)，那時(shí)候大家都感到了小小的壓力。為了保證本次測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)又快又好的完成，我們除了要爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)測(cè)量外，還要在測(cè)量中時(shí)刻注意測(cè)量的精度。第二天才剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，我們已經(jīng)帶上水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和皮尺等工具圖書(shū)館門(mén)前測(cè)量場(chǎng)合開(kāi)工了。按前一天作好的計(jì)劃，今日我們小組將再分為兩個(gè)小小組。一個(gè)小組開(kāi)始對(duì)選定的七個(gè)掌控點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，另外一個(gè)小組則同時(shí)開(kāi)工，對(duì)掌控點(diǎn)間的高差進(jìn)行測(cè)量，這樣我們第二天上午的工作就能節(jié)省了一半，可見(jiàn)分工合作在工作中是極其緊要的。由于掌控點(diǎn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否將會(huì)影響到接下來(lái)的全部碎步點(diǎn)的測(cè)量，并最終影響到整個(gè)測(cè)量成績(jī)的精度，所以對(duì)與掌控點(diǎn)測(cè)量的要求特別的嚴(yán)格。在測(cè)量完掌控點(diǎn)后，我們立刻對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)和核算。果然，由于人為誤差，我們最終一個(gè)掌控點(diǎn)的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)了較明顯的錯(cuò)誤，緊接著我們又重新測(cè)量了出差錯(cuò)的掌控點(diǎn)。所以在工作中，我們都要以認(rèn)真、嚴(yán)緊的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣我們才略更好的完成工作，保證工作成績(jī)的正確性和準(zhǔn)確性。而現(xiàn)在我們將在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)成這種良好的工作態(tài)度。六月的太陽(yáng)真是火辣辣，早上才九點(diǎn)多，我們的身上已留下了不少的汗珠。在測(cè)量的場(chǎng)合上，當(dāng)其他專業(yè)的同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)候，我們都會(huì)成為關(guān)注的焦點(diǎn)。他們對(duì)我們的測(cè)量?jī)x器感到不解，對(duì)我們的測(cè)量也感到奇怪。有幾個(gè)“好事者”跑到我們身邊，向我們?cè)儐?wèn)測(cè)量的內(nèi)容及測(cè)量的方法等等。趕忙，我心里感到無(wú)比的驕傲，驕傲本身能通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了土木工程測(cè)量技術(shù)和測(cè)量?jī)x器的使用，驕傲將來(lái)的本身將可以建設(shè)起一棟棟高樓大廈，為人類的衣食住行供應(yīng)一份力氣。盡管這將是一份很苦特別累的工作，但一想到本身終于能實(shí)現(xiàn)本身的理想，心中的興奮和激動(dòng)就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力。下午短暫的增補(bǔ)睡眠之后，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在暮色來(lái)臨之前再次來(lái)參加合進(jìn)行測(cè)量。晚上7點(diǎn)多了，我們已經(jīng)測(cè)量好了全部的掌控點(diǎn)和部分碎步點(diǎn)。原來(lái)以為晚上回到宿舍的可以放松下來(lái)休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一成天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并訂立好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。第三天一早起來(lái)天氣就黑的像個(gè)鍋底，但為了定時(shí)完成測(cè)量工作，我們還是立刻扛著儀器趕到測(cè)量場(chǎng)合，我們要在下雨之前測(cè)量出更多的碎步點(diǎn)數(shù)據(jù)。但當(dāng)我們剛陳設(shè)好儀器，天空就下起了大雨。但大家都不想就此放棄，所以我們大家都用雨傘把儀器遮蓋好。為了保護(hù)好儀器，我們必需優(yōu)先遮蓋好儀器，即使雨水淋濕了我們的衣裳，終于差不多一個(gè)小時(shí)后，天氣終于重新變得清朗，我們立刻抓緊時(shí)間測(cè)量。第四天上午，我們終于測(cè)量完了全部的碎步點(diǎn)。接下來(lái)，我們?cè)谔幚砗脭?shù)據(jù)后還必需繪制出電子版的地形圖。但同學(xué)們大家以前都沒(méi)接觸過(guò)AutoCAD,這時(shí)我們的測(cè)量工作又遇上了麻煩。幸虧后來(lái)老師和一個(gè)學(xué)有所成的師兄為大家教授了AutoCAD和南方CASS的使用，終于我們把電子版的地形圖繪制了出來(lái)，而且學(xué)會(huì)了AutoCAD和南方CASS的基本使用。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方法。在這次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)儀器的使用的使用和操作嫻熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。盡管之前我們已經(jīng)在課本上學(xué)習(xí)了儀器使用的知識(shí)，但這些理論知識(shí)都比較抽象，我們往往無(wú)法嫻熟地正確使用和操作。到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們就很難把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣大大降低了我們實(shí)際的工作效率，同時(shí)還可能給整個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)帶來(lái)誤差。因此，平常在學(xué)習(xí)了新的測(cè)量?jī)x器后，我們應(yīng)當(dāng)找機(jī)會(huì)多進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，不打斷改正操作錯(cuò)誤，這樣才略更好更快的完成工作。我們?cè)谡瓶攸c(diǎn)測(cè)量的時(shí)候，六、七號(hào)掌控點(diǎn)的鏈接角顯現(xiàn)了很明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)問(wèn)題的顯現(xiàn)直接地說(shuō)明我們那時(shí)候的工作態(tài)度不足嚴(yán)緊，檢查發(fā)現(xiàn)是經(jīng)緯儀照準(zhǔn)叉絲沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)花桿，同時(shí)也說(shuō)明白我們的實(shí)際測(cè)量本領(lǐng)也不足理想，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。所以我們我們?cè)谄匠Ｉ钪斜匦枰試?yán)緊和細(xì)心認(rèn)真的太多對(duì)待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)本身良好的工作態(tài)度和習(xí)慣。總結(jié)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我覺(jué)得本身最大的收獲在懂得了細(xì)心、高效和把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)的緊要性。只有認(rèn)真細(xì)心我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中才略盡量避開(kāi)更多的錯(cuò)誤，只有合理的布置好工作進(jìn)程才略高效的完成工作，也只有把理論跟實(shí)際結(jié)合起來(lái)我們才是真正的學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，而不再是單純閱讀本上的文字內(nèi)容。測(cè)量周的最終一天我們將在老師的率領(lǐng)下去參觀現(xiàn)代最早進(jìn)的測(cè)量?jī)x器，我信任我們會(huì)更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科的工具，我們將會(huì)學(xué)到更多關(guān)于測(cè)量的知識(shí)，也將使我們?cè)趯?lái)的工作中更好更快地使用測(cè)量?jī)x器。經(jīng)過(guò)本次10天的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我收獲了很多很多。它不但使我對(duì)土木工程測(cè)量課程的知識(shí)了解得更加全面，大大加添了本身對(duì)儀器操作的熟識(shí)程度。更寶貴的是本次測(cè)量實(shí)習(xí)使我明白到工作中嚴(yán)緊細(xì)心的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的緊要性，因此才現(xiàn)在開(kāi)始我要嚴(yán)格培養(yǎng)本身的工作態(tài)度，把這種良好的工作態(tài)度培養(yǎng)成本身的一種習(xí)慣。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇7依據(jù)學(xué)校布置，我于20__年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在公司總工的率領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)本身即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)得，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不但讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理掌控建筑工程本錢(qián)緊要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的本領(lǐng)。二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對(duì)工地的重要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習(xí)的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級(jí)企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國(guó)道中段東側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，主廠房樓地下1層，上12層、水泵房地上2層，碎煤機(jī)石房地上2層。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。三、通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)得到施工單位要合理掌控建筑工程本錢(qián)要做到以下幾個(gè)方面：（1）工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的緊要關(guān)口，由于工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需實(shí)現(xiàn)的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采用何種料子、何種價(jià)格以及價(jià)款支出期限等緊要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高處與低處有著特別直接的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等，其最終的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。（2）工程更改簽證關(guān)。工程更改是指業(yè)主依據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改，就必定會(huì)引起施工工程量的更改，而工程量的更改也就必定會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的加添或減少，特別是有些工程更改較多，工程量增減變動(dòng)大，其最終結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的更改簽證，這樣更改簽證關(guān)就顯得尤為緊要?？梢哉f(shuō)，工程更改簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高處與低處。（3）工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部?jī)r(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最終由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價(jià)掌控的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：（一）通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審重要內(nèi)容。一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的過(guò)錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避開(kāi)施工中造成不必需的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確實(shí)；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。第二，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、料子供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必需時(shí)建議設(shè)計(jì)單位予以適本地修改。第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的重要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最緊要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最緊要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯(cuò)。（二）通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結(jié)一下大承臺(tái)混凝土的施工技術(shù)。大承臺(tái)（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必需解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好，不得顯現(xiàn)施工裂縫；二是采用“三摻”技術(shù)及保溫掌控，利用混凝土的后期強(qiáng)度，減少水泥用量，降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱，防止由于內(nèi)外溫差過(guò)高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的開(kāi)裂；三是必需加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)措施，確?；炷梁笃趶?qiáng)度的增長(zhǎng)?；炷链钆浔仍O(shè)計(jì)采用了“三摻”技術(shù)。其中，摻用Ⅱ級(jí)粉煤灰，降低水化熱峰值，減少水泥用量，加添可泵性，確?，F(xiàn)場(chǎng)泵送連續(xù)澆筑，摻用UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的自防水本領(lǐng)；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，加添混凝土密實(shí)性。由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻，也會(huì)顯現(xiàn)不規(guī)定的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面顯現(xiàn)浮漿時(shí)，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以掩蓋養(yǎng)護(hù)，避開(kāi)混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排出了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。為了避開(kāi)由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大而產(chǎn)生裂縫，混凝土養(yǎng)護(hù)采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護(hù)方法，即在混凝土表面掩蓋一層塑料薄膜，中心兩層濕麻袋，最上面一層兩用塑料薄膜掩蓋壓住，以避開(kāi)雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護(hù)，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)目的；混凝土澆筑5—7天后，混凝土處于開(kāi)始降溫狀態(tài)，此時(shí)逐層揭去薄膜和麻袋，最終只留一層麻袋，專人澆水養(yǎng)護(hù)不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過(guò)這樣處理，我們認(rèn)真檢查現(xiàn)場(chǎng)，地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫，外觀實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量要求，說(shuō)明地下室混凝土實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)護(hù)預(yù)期目標(biāo)。盡管在搭配比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期假如保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍然會(huì)引起混凝土承臺(tái)、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過(guò)大，表層混凝土收縮過(guò)大，產(chǎn)生超出混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差掌控在GB50204—2024所規(guī)定的25℃之內(nèi)，可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后，并依據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測(cè)到的混凝土內(nèi)外溫差，調(diào)整循環(huán)水量從而實(shí)現(xiàn)降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變動(dòng)規(guī)律，嚴(yán)格掌控混凝土內(nèi)外溫差小于25℃，在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測(cè)溫點(diǎn)，平面上為每m2布置一個(gè)測(cè)溫點(diǎn)，測(cè)溫點(diǎn)的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測(cè)溫，每隔4小時(shí)測(cè)一次，并做好記錄，共測(cè)至第10天，測(cè)溫重要內(nèi)容是測(cè)定混凝土核心，溫度與表面溫度之差（25℃）及測(cè)定混凝土表層溫度與天氣溫度之差（25℃），對(duì)所記錄的各時(shí)期的測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施，可以實(shí)現(xiàn)了掌控混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的，避開(kāi)了因混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。綜上所述，通過(guò)多半個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的察看了地下室的施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分緊要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不絕總結(jié)，不絕進(jìn)步。2024土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇8轉(zhuǎn)瞬間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校x學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)引導(dǎo)老師__老師的布置，到29樓實(shí)習(xí)，此工地是由__建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我特別好的了解到實(shí)際操作潛力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了磨練。作為一名即將畢業(yè)的高校生來(lái)說(shuō)，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是務(wù)必的，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也就應(yīng)是更為緊要和務(wù)必的，更是科學(xué)的，為此，我們都很認(rèn)真的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們本身從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門(mén)本身即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)得，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那里的師傅人都特別好，我們有問(wèn)題，他們都會(huì)耐性的給我們講解，每一天去施工現(xiàn)場(chǎng)手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場(chǎng)施工注意安全的事項(xiàng)。開(kāi)始我們都覺(jué)得好新鮮，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待本身的所見(jiàn)所聞。那里剛開(kāi)始施工，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見(jiàn)所聞?dòng)浀饺罩纠?。在那里每一天都期期望?jiàn)新鮮的事物，以滿足本身的奇怪心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙，但我們?cè)趯W(xué)校時(shí)將近沒(méi)接觸過(guò)真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問(wèn)題，還好師傅們都能耐性的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。首先，了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的位置是依據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型，和思考塔吊的拆除，位置要和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖基本全都。塔吊的基坑鋼筋綁扎要依照施工圖綁扎，采用現(xiàn)場(chǎng)綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓務(wù)必預(yù)埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)→安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20M→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室→塔吊平衡臂卷?yè)P(yáng)機(jī)，備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)→檢查整機(jī)的機(jī)械部件，結(jié)構(gòu)連接部件，電氣部件等→調(diào)整好各安全保護(hù)裝置→進(jìn)行試車(chē)。在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西，資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對(duì)一些施工方案也有了一些了解，一般的施工組織設(shè)計(jì)就應(yīng)包含編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力布置、機(jī)械設(shè)備配備和禮貌施工措施等資料。作為管理人員不但僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的緊要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里，要作為一名資料員務(wù)必具備，業(yè)外務(wù)必了解施工次序，熟識(shí)施工工藝，掌握施工質(zhì)量情形和進(jìn)度；內(nèi)業(yè)務(wù)必嫻熟掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范，要擅長(zhǎng)收集和積累各種載體的資料“空白表”，日積月累地充實(shí)收集，修改和整理資料的潛力。其次對(duì)混凝土工程也有了一些了解，混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有充分的重視。作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好