江蘇省蘇州市八校高一10月聯(lián)合調(diào)研語文試題

2022級高一聯(lián)合調(diào)研測試語文一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①亞里士多德的《詩學(xué)》不是詩歌之學(xué)，是指一切文藝作品，可見詩意對于所有文學(xué)藝術(shù)作品都具有普遍意義。朱光潛說得更直接：“一切純文學(xué)都要有詩的特質(zhì)，一部好小說或一部好戲劇都要當成一首詩來看。”因此，詩意并不是詩歌所獨有的。對于小說而言，詩意是好小說的標配。解讀小說的詩意有兩把鑰匙。第一把鑰匙是漢朝董仲舒所說的“詩無達詁”。意思是說，對《詩經(jīng)》從來沒有一個完美的解釋。之所以不能“達詁”，蓋因讀者的知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷不同，導(dǎo)致了審美鑒賞的差異性，于是就有了見仁見智?！斑_詁”成為研究者的共同理想，但要實現(xiàn)“達詁”卻難乎其難。汪曾祺的小說《受戒》是詩意小說的范本，極為精致的文本建構(gòu)和冷靜敘事，使小說打上了現(xiàn)代簡約主義色彩。簡約主義要求把作品中多余的元素刪減到不能再刪的地步，留下實實在在的干貨，以達到以簡勝繁的藝術(shù)效果。這樣就產(chǎn)生了一些看不見的空白，它總是在觸發(fā)你的思維引擎，讓你不由自主地走進作品所設(shè)置的藝術(shù)深淵，去抽絲剝繭，闡發(fā)新意。所以，《受戒》自發(fā)表幾十年來，話題不斷。②解讀小說詩意的第二把鑰匙，是海明威的“冰山原則”。海明威說：“冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上?！边@八分之一，是小說文本表現(xiàn)出的文字和形象。水下的八分之七就是情感和思想。換句話說，八分之一是外在的，一目了然；八分之七是內(nèi)在的，深藏不露，讀者盡可以發(fā)揮自己的想象力，探尋作品的思想感情和精神內(nèi)核，與作者的寫作動因發(fā)生神交，以達到二者之間的情感契合。③在《老人與?！分校Ｃ魍⑹隽藵O夫桑地亞哥84天都沒打到魚，在85天的時候終于打到一條大馬林魚的故事。當老人精疲力竭地把大馬林魚拖回家時，只剩下一個骨架。這就是“冰山原則”的八分之一，水下的八分之七留給了讀者。④由此思索開去，是否意味著老人在饑餓時露出了人類貪婪的本性？是否意味著他的方式方法的錯誤？這是不是阿Q“精神勝利法”的美國版本？假如他換一種打魚的思路，又會怎樣？總之，這是一部可以多解的小說，絕不是教科書歸納的那樣是唯一的主題。像《老人與?！愤@類優(yōu)秀小說，都會給讀者留下很多“話柄”。“話柄”是對詩意空間的想象、闡釋和填充，是讀者參與互動的激情對話。⑤一般而論，敘事密不透風(fēng)，主題鮮明單一，結(jié)局圓滿，四平八穩(wěn)的小說在詩意上是略遜一籌的。敘事太過細膩，不留白，所有空間都被作者擠占了，堵住了行文的疏朗之氣，也堵住了詩意的生長點。這樣的小說或許是無可挑剔的，但同時也讓讀者無話可說，最終趨于平庸。（摘編自李春平《裊裊余音與淡淡幽香——關(guān)于小說的詩意》）材料二：①早在7世紀，法國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家布萊茲·帕斯卡爾已經(jīng)發(fā)出了“人應(yīng)該詩意地活在這片土地上”的呼聲，海德格爾更是明確地期望一種“詩意地棲居”。可以說，不管是在西方還是東方，不管是在生存層面還是文學(xué)層面，人類都遭遇到了“詩意”的困境。而西方對于審美化的生存方式的追求，到了當下中國，同樣引起相關(guān)研究者的思考。“當近代西方人還在尋求著‘在大地上詩意地棲居’時，中國古代的文人們早就實現(xiàn)這種‘詩意地棲居’了。不同的是，東方的詩人們主要是迫于政治和道德的現(xiàn)實壓迫及其對人性的分裂與異化而選擇了這種審美的生活態(tài)度，在與自然大化的同一和生命之道的徹悟中體驗了詩意：而西方的詩人們則同時還出于對科技工具理性對人的抽象化的抗爭。”②那么，到底何為詩意？從文學(xué)的角度來說，詩意是一種情思，一種意境，是與“美”有關(guān)、與“情”有關(guān)的一種文學(xué)要素。它可能是憂愁，可能是哀怨，可能是頹廢墮落可能是詩情畫意，也可能只是一種含混的美學(xué)感應(yīng)，但總能給人以審美的刺激和享受。詩人何其芳在《<工人歌謠選>序》中談到“詩意”時就認為：“它是從社會生活和自然界直接提供出來的、經(jīng)過創(chuàng)作者的感動而又能夠激動別人的、一種新鮮優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容的要素?！边@里的關(guān)鍵所在仍然是兩個：一是“感動”，即詩意是與“情”有關(guān)的；一是“優(yōu)美”，即詩意是與“美”緊密相連的。這種判斷同樣得到了后代詩人的印證，周倫佑在談到“詩意”時即認為：“所謂的‘詩意’便是我們從日常生活或藝術(shù)作品中所體驗到的某種‘只可意會不可言傳’的神秘意味，是我們?nèi)祟愃氂械囊环N審美體驗?！保ㄕ幾皂n松剛《含混的“詩意”，小說寫作的一種美學(xué)傾向》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷的不同往往會讓不同讀者在面對同一篇作品時產(chǎn)生不同的審美感受，但在情感體驗上是完全一致的。B.用“冰山原則”解讀小說的詩意，八分之七的情感和思想需要讀者發(fā)揮自己的想象來探尋，從而與小說文本和作者進行對話。C.敘事過于嚴密、主題單一，或敘事太過細膩，不能給讀者留下思索的空間都是小說詩意不足的表現(xiàn)，極易讓小說陷于平庸。D.文學(xué)作品的“詩意”有兩個關(guān)鍵因素，一個是“情”，一個是“美”，何其芳和周倫佑兩位詩人在這點上看法基本一致。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.亞里士多德的《詩學(xué)》和朱光潛的看法都說明了詩意不是詩歌所獨有的，一切文學(xué)作品都應(yīng)該有詩意，詩意是好小說的標配。B.按照簡約主義要求，汪曾祺的小說《受戒》，采取了極為精致的文本建構(gòu)和冷靜敘事方式，留下空白，觸動了讀者的思維引擎。C.教科書中對于《老人與?！分黝}的理解過于單一，而實際上，人們對它可以有很多的解讀，這得益于它所留下的詩意空間。D.在生存層面和文學(xué)層面，人類共同遭遇了“詩意”困境，西方和東方都向往著“詩意的棲居”，但產(chǎn)生的背景和動因有所不同。3.下列關(guān)于小說的案例中，不屬于材料中“小說的詩意”的內(nèi)涵一項是（）A.魯迅小說《藥》的結(jié)尾，革命者夏瑜墳上的花環(huán)引起了讀者對其隱藏意義的不同推測。B.孫犁的戰(zhàn)爭題材小說《荷花淀》，有著詩一樣的情感和意境，凸顯著意境美和人情美。C.金庸的武俠小說《天龍八部》中的人名很多出自古典詩文，如木婉清、李秋水、無涯子等。D.海明威《乞力馬扎羅的雪》，敘事極簡，片段性的回憶連接起主人公的整個人生。4.材料一運用了哪幾種論證方法，請簡要說明。5.茹志娟的小說《百合花》充滿詩意，被稱為“詩化小說”，請根據(jù)以上兩則材料，對此進行簡要分析?！敬鸢浮?.A2.B3.C4.①舉例論證，如舉汪曾祺的小說《受戒》為例，海明威的小說《老人與海》為例。

②引用論證，如引用朱光潛的話引出論點；引用海明威的話論證“冰山理論”。

③因果論證，通過因果分析論證了不能“達詁”的原因。

④對比論證，通過對比論證了什么樣的小說才是詩意小說。5.①詩化小說善于留下空白，觸發(fā)讀者想象。小說《百合花》重點寫后勤場面，而淡化了戰(zhàn)爭場面，可以引發(fā)讀者的想象。（小說圍繞一條“百合花”被子，結(jié)構(gòu)精巧，以小見大，展現(xiàn)豐富的情感意蘊，給讀者留下多元解讀的詩意空間。或：小說沒有正面描寫通訊員和新媳婦的爭執(zhí)和他的犧牲，而是通過側(cè)面描寫展現(xiàn)，給讀者留下豐富的想象空間。）②詩化小說蘊藏美好的情感，給讀者帶來感動。小說側(cè)重于對人物的語言和動作描寫，引導(dǎo)讀者對其心理及情感進行揣測，展現(xiàn)了純潔而崇高、含蓄而深厚的軍民之情、戰(zhàn)友之情、家國之情。③詩化小說“情”與“美”相結(jié)合，詩情與畫意相統(tǒng)一。小說以中秋節(jié)為背景，以“百合花”“野菊花”等浪漫意象，既營造了清新雋美的意境，又象征著純潔質(zhì)樸的情感，展現(xiàn)了戰(zhàn)火中的青春美和純潔崇高的人性美?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。A.“但在情感體驗上是完全一致的”錯，曲解文意。根據(jù)“蓋因讀者的知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷不同，導(dǎo)致了審美鑒賞的差異性，于是就有了見仁見智”可知，知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷的不同往往會讓不同讀者在面對同一篇作品時產(chǎn)生不同的審美感受，所以，在情感體驗上“見仁見智”，很難完全一致。故選A。【2題詳解】本題考查學(xué)生概括作者觀點態(tài)度的能力。B.“按照簡約主義要求”曲解文意，汪曾祺的小說《受戒》并非按照按照簡約主義要求去創(chuàng)作的，只是客觀上達到了簡約主義的效果；故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解重要概念含義的能力。C.根據(jù)“詩意是一種情思，一種意境，是與‘美’有關(guān)、與‘情’有關(guān)的一種文學(xué)要素”可知，“小說的詩意”與“情”與“美”有關(guān)。小說中的人物名字很多出自古典詩文，但并不意味著它屬于文中所說的“小說的詩意”。故選C。【4題詳解】本題考查學(xué)生分析文章論證方法的能力。（1）材料一第1段用亞里士多德《詩學(xué)》論證詩意并不是詩歌所獨有的；用汪曾祺的小說《受戒》論證“詩無達詁”；用海明威的小說《老人與海》論證“冰山原則”。通過舉例子論證的方法為舉例論證。（2）材料一第1段用朱光潛“一切純文學(xué)都要有詩的特質(zhì)，一部好小說或一部好戲劇都要當成一首詩來看”來論證“詩意并不是詩歌所獨有的”，第二段通過“海明威說：‘冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。’”論證“冰山理論”，這些屬于引用論證。（3）材料一第1段“之所以不能‘達詁’，蓋因讀者的知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)歷不同，導(dǎo)致了審美鑒賞的差異性，于是就有了見仁見智”是通過因果分析論證了不能“達詁”的原因。這屬于因果論證。（4）汪曾祺的《受戒》“是詩意小說的范本，極為精致的文本建構(gòu)和冷靜敘事，使小說打上了現(xiàn)代簡約主義色彩”，而“敘事密不透風(fēng)，主題鮮明單一，結(jié)局圓滿，四平八穩(wěn)的小說在詩意上是略遜一籌的”用對比的方式說明詩意小說應(yīng)該是什么樣的。這屬于對比論證?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文本的某種特色作深度的思考和判斷的能力。（1）材料一談到汪曾祺的小說《受戒》是詩意小說的范本，是因為它具有極簡主義色彩，“極為精致的文本建構(gòu)和冷靜敘事”留給讀者想象和思考的空間，“這樣就產(chǎn)生了一些看不見的空白，它總是在觸發(fā)你的思維引擎，讓你不由自主地走進作品所設(shè)置的藝術(shù)深淵，去抽絲剝繭，闡發(fā)新意”。由此可見，詩意小說應(yīng)善于留下空白，觸發(fā)讀者思維。而小說《百合花》重點寫后勤場面，而淡化了戰(zhàn)爭場面，可以引發(fā)讀者的想象。（2）材料二談到詩意小說的特點，“詩意是一種情思”“詩意是與‘情’有關(guān)的”。而小說《百合花》側(cè)重于對人物的語言和動作描寫，如“我”與小通訊員對話：“你多大了？”“十九?！薄皡⒓痈锩鼛啄炅耍俊薄耙荒??！薄澳阍趺磪⒓痈锩?？”“大軍北撤時我自己跟來的”；在談到借被子被拒時，小通訊員說：“女同志，你去借吧！……老百姓死封建?！?；寫通訊員死后“新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼?！钡日Z言和動作的描寫引導(dǎo)讀者對其心理及情感進行揣測，展現(xiàn)了純潔而崇高、含蓄而深厚的軍民之情、戰(zhàn)友之情、家國之情。（3）材料二還寫了詩意小說的特征，“這里的關(guān)鍵所在仍然是兩個：一是‘感動’，即詩意是與‘情’有關(guān)的；一是‘優(yōu)美’，即詩意是與‘美’緊密相連的”，可見詩意小說是“情”與“美”相結(jié)合，詩情與畫意相統(tǒng)一。而小說《百合花》中“一九四六年的中秋?！薄翱諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤的香味”“上面撒滿白色百合花”等以中秋節(jié)為背景，以“百合花”“野菊花”等浪漫意象，既營造了清新雋美的意境，又象征著純潔質(zhì)樸的情感，展現(xiàn)了戰(zhàn)火中的青春美和純潔崇高的人性美。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。暮鼓鐵凝日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的時光里，她尤其喜歡這個段落。日落之后，天黑以前，是黃昏。她穿上薄絨衣和哈倫褲，換上走路的鞋，出了家門。她有些自嘲地暗想，她要保持整體的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑，其實無礙大局。當一個六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地柔軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時，誰還會注意她臉上的雀斑呢？她走上柿子林邊的這條小馬路時，發(fā)現(xiàn)馬路對面，一個老者幾乎正和她齊頭并進。老者拖著一把平頭鐵锨，鐵锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的噪音。他為什么不把鐵锨扛在肩上呢？她心里有點抱怨，由不得偏過臉掃了一眼老者—這！她心說。路燈及時地亮起來，在她斜后方的停住腳，從衣兜里摸出一包煙和火柴，仿佛是路燈提醒了他的抽煙。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下，騰出手點著一支煙，狠狠吸了一大口。借著路燈和點煙的那一忽兒光亮，地看見的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰，確切地說，是向那樹叢吼著痰，費力地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼，猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。她聞見一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒，球館工地正在開飯。她看見一個體型壯實的工人正朝她和這邊張望，望了一陣，就撲著身子快步朝他們走來。當他和他們相距兩三米的時候，她看出這是個二十多歲的年輕人。只聽他急切地高喊起來：“媽！媽！”他喊著“媽”說，快點兒！菜湯都涼了！她下意識地扭頭向后看，路上沒有別人。他是在喊她嗎？他錯把她當成了自己的媽？或者她竟然很像這位施工隊成員的媽？這個端著空飯盆的年輕工人，就見他很確定地走到跟前，從他手里接過鐵锨，又叫了一聲“媽”，他催促說快點兒！菜湯都涼了！“”低聲嘟裝了一句什么，不急不火的，由著兒子接過了鐵锨。她從年輕人濃重的中原口音里，聽出焦急和惦記。他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末，接近了——不，應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色。那么，他沒有把身穿哈倫褲的她錯認成自己的媽，他是在管那叫“媽”；那么，她一路以為的并不是個，而是個老太太，是——媽。年輕人扛著鐵锨在前，引著他的媽往一盞路燈下走，那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”，車上有一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶，白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯，每人又各拿兩個大白饅頭，躲開路燈和路燈下的“三馬子”，找個暗處，先把湯盆放在地上，兩人就并排站在路邊吃起晚飯。她佯裝在近處溜達，觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對母子，怎么看也更像是一對父子。路邊的年輕人很快就把飯吃完，從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯，拍打拍打雙手，在褲子兩側(cè)蹭蹭，從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜，遞給兒子一只，另一只留給自己，好比是飯后的獎賞。她看見兒子拿著蘿卜，和媽稍做爭執(zhí)，要把自己手中那個大些的塞給媽，換回媽手里那個小一點的。媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子，便搶先咬下一大口，很響地嚼起來。兒子也就咬著手中那大些的蘿卜，很響地嚼起來。在路燈照不到的暗處，那兩根在他們手中晃動的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮，和一股脆生生的精神勁兒，讓她想起在她的少年時代，夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。會所傳來一陣鼓聲，是某個慶典或者某場歡宴開始了。會所的承包商早年是太行山區(qū)農(nóng)民鼓隊的鼓手，村里的喜事，鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進美優(yōu)墅會所金碧輝煌的大堂，屏風(fēng)似地豎在一側(cè)，讓擂鼓成為一些儀式的開場白，讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓，如同證券交易所開市的鳴鑼。她對會所的鼓聲并不陌生，她和家人都在會所舉辦或者參加過這種儀式。雖然，和曠野的鼓聲相比，圈進會所的鼓聲有點喑啞，有點憋悶，好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起，還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子，他們?nèi)匀徽驹诤诎抵袑Ｗ⒌亟乐}卜，對這近切的鼓聲充耳不聞。她迎著鼓聲往回家的路上走，盡可能不把自己的心緒形容成無聊的踏實。也許鼓聲早已停止，她聽見的是自己的心跳。世間的聲響里，只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳。（有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.小說中的“她”是一位城市的暮年女性，“她”形象上與在建筑工地打工的老年女農(nóng)民工形成對比，又因觀察打工母子而得到了心靈的啟示。B.小說中不惜繁筆描寫母子二人吃晚飯的場景，“菜湯”“饅頭”“湯盆放在地上”，吃食如此簡陋，是為了凸顯對他們的凄涼境遇的憐憫之心。C.小說中有多處對老者稱呼的“媽”加了引號，作者想借此表明人物形象巨大的反差以及由此給“她”帶來的強烈的心靈震撼。D.小說描寫細膩傳神，“媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子，便搶先咬下一大口，很響地嚼起來”，表現(xiàn)了母親爽朗的性格和舐犢情深。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說環(huán)境描寫關(guān)聯(lián)全篇，十分生動。如開頭“日落之后，天黑以前”的描寫，渲染了城市的“黃昏”氛圍，烘托人物的暮年心理。B.本文多處使用比喻的修辭手法，使平凡的人物形象可感，瑣碎的日常生活變得豐富，枯燥的事理變得具體生動，有意味。C.小說運用誤會法，在情節(jié)上有意識地設(shè)置誤會，把讀者的思維引向相反的方向，使讀者心理前后產(chǎn)生巨大反差，引發(fā)思考。D.小說寓曲折離奇的情節(jié)于樸素平實、簡約凝練的文字中，字里行間散發(fā)著生活的味道，傳遞出寶貴的精神，富有藝術(shù)魅力。8.文中年輕人喊“媽”的情節(jié)布局巧妙，這樣寫對情節(jié)、人物有何作用？簡要說明。9.最后三段呼應(yīng)標題，著意寫“鼓聲”。結(jié)合全篇，從不同層面探究“暮鼓”的意蘊?！敬鸢浮?.B7.D8.（1）情節(jié)：設(shè)置懸念，推動情節(jié)發(fā)展，前后的反差造成戲刷性效果；（2）人物：豐富了母親形象，側(cè)面展現(xiàn)了外來農(nóng)民工生存的艱辛。9.①“暮鼓”是暮色中會所的演奏，是來自農(nóng)村的堅強有力、催人振奮的鼓聲。②“暮鼓”象征打工的“老者”，雖已暮年，仍不輟勞作，表現(xiàn)出強韌的生命活力。③“暮鼓”和暮鼓般的母親給“她”心靈的鼓舞，感悟到生活應(yīng)具有老而不衰、頑強奮進的姿態(tài)。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生理解分析小說內(nèi)容的能力。B.“是為了凸顯對他們的凄涼境遇的憐憫之心”錯誤，是為了凸顯打工人的艱苦不易，從而表現(xiàn)他們的強韌的生命力。故選B。【7題詳解】本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“曲折離奇的情節(jié)”錯誤。本文故事性不強，本文主要講一個城市的暮年女性遇到一位在建筑工地打工的老年女農(nóng)民工，“她”因“觀察”打工母子而得到了心靈啟示的故事，故事情節(jié)普通平淡。故選D。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析情節(jié)作用的能力。情節(jié)上，小說描寫“的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般”，結(jié)果卻有人喊喊媽，設(shè)置了懸念，推動下文母子吃飯等情節(jié)發(fā)展，前后的反差造成戲劇性效果，精彩奇妙。人物上，“她”開始看到這位母親的時候，認為是一位，“的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰，確切地說，是向那樹叢吼著痰，費力地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼，猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石”，當年輕人喊“媽”時，她誤以為是喊自己，認為年輕人認錯人，等到看到年輕人走到“”面前時，她才知道“他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末，接近了，不，應(yīng)該是他媽那齊耳亂發(fā)的顏色”，通過這些內(nèi)容豐富了母親的人物形象，側(cè)面展現(xiàn)了外來農(nóng)民工生存的艱辛?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析小說標題意蘊的基本能力?！耙馓N”指所包含的意思，一般從表面意開始，繼而思考其深層意、比喻意、象征意等?！澳汗摹?，本義是指“暮色中的鼓聲”，從文中來看，指的是小說結(jié)尾部分從會所傳來的鼓聲，“會所傳來一陣鼓聲，是某個慶典或者某場歡宴開始了”。“暮”說明臨近結(jié)束，而“鼓”又給人堅強有力的感覺，催人奮進；因此這里的“暮鼓”更象征著雖迫近黑暗卻堅強有力、催人振奮的生命鼓聲。從整個故事看，與“暮”相關(guān)的有“她”，有農(nóng)民工的母親，這位母親“拖著一把平頭鐵锨，鐵锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的噪音”“齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰”“母子二人舀了菜湯，每人又各拿兩個大白饅頭，躲開路燈和路燈下的‘三馬子’，找個暗處，先把湯盆放在地上，兩人就并排站在路邊吃起晚飯”，從這些描寫可以看出，這位母親年紀已經(jīng)不小，還在工地上干活，和兒子這樣的年輕小伙子一起吃工地上的伙食。從農(nóng)民工母親的身上，我們看到了人到暮年卻不屈服現(xiàn)實的倔強品格，“暮鼓”烘托了這一人物形象.從“她”身上，我們看到“她”從“暮鼓”和農(nóng)民工那里受到心靈的警醒與鼓舞。原來的她注重的是外表的年輕，她“穿上薄絨衣和哈倫褲”“她要保持整體的青春感”；然而在看到農(nóng)民工母親之后，她的精神有所改變，“她迎著鼓聲往回家的路上走，盡可能不把自己的心緒形容成無聊的踏實。也許鼓聲早已停止，她聽見的是自己的心跳。世間的聲響里，只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳”，她感悟到生活應(yīng)具有老而不衰、不抱怨、不消沉的奮進態(tài)度，“暮鼓”也表現(xiàn)了文章的主旨。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。曹瞞傳（節(jié)選）操一名吉利，小字阿瞞。操初入尉廨，繕治四門。造五色棒，懸門左右，各十余枚，有犯禁者，不避豪強，皆棒殺之。后數(shù)月，靈帝愛幸小黃門蹇碩叔父夜行，即殺之。京師斂跡，莫敢犯者，近習(xí)寵臣咸疾之，然不能傷。于是其稱薦之，故遷為頓丘令。操將北征三郡烏丸，諸將皆曰：“袁尚，亡虜耳，夷狄貪而無親，豈能為尚用？今深入征之，劉備必說劉表以襲許。萬一為變，事不可悔。”惟郭嘉策表必不能任備，勸公行。時寒且旱，二百里無復(fù)水，軍又乏食，殺馬數(shù)千匹以為糧，鑿地入三十馀丈乃得水。既還，科問前諫者，眾莫知其故，人人皆懼。公皆厚賞之，曰：“孤前行，乘危以僥幸，雖得之，天所佐也，故不可以為常。諸君之諫，萬安之計，是以相賞，后勿難言之?！辈贋槿速谉o威重好音樂倡優(yōu)在側(cè)常以日達夕被服輕綃，身自佩小鞶囊以盛手巾細物。時或冠帢帽以見賓客，每與人談?wù)?，戲弄言誦，盡無所隱，及歡悅大笑，至以頭沒杯案中。肴膳皆沾污巾幘，其輕易如此。然持法峻刻，諸將有計畫勝出己者，隨以法誅之，及故人舊怨，亦皆無余。其所刑殺，輒對之垂涕嗟痛之，終無所活。初，袁忠為沛相，嘗欲以法治操，沛國桓邵亦輕之。及在兗州，陳留邊讓言議頗侵操，操殺讓，族其家。忠、邵俱避難交州，操遣使就太守士燮盡族之。桓邵得出首，拜謝于庭，操謂曰：“跪可解死邪！”遂殺之。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.操為人佻/易無威重/好音樂/倡優(yōu)在側(cè)/常以日達/夕被服輕綃B.操人佻易/無威重/好音樂/倡優(yōu)在側(cè)/常以日達夕/被服輕綃C.操為人佻/易無威重/好音樂倡/優(yōu)在側(cè)/常以日達夕/被服輕綃D.操為人佻易/無威重/好音樂倡/優(yōu)在側(cè)/常以日達/夕被服輕綃11.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.小字：又稱“表字”。古人幼時命名，成年取字，往往稱字表示尊敬。B.豪強：是指強橫而有權(quán)勢的人，經(jīng)常對那些比自己弱小者恐嚇、苛刻或殘酷的人。C.丈：古代度量單位，十尺為一丈，相當于現(xiàn)代的3.33米。D.相：輔佐的人。漢朝有中央相和地方相。文中指的是封地的輔政之臣。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.曹操初到衙署時，執(zhí)法嚴厲苛刻，所以皇帝身邊的親信寵臣們都嫉恨污蔑他，導(dǎo)致他被貶謫為頓丘令。從此事可以看出曹操的不畏權(quán)貴。B.曹操與賓客會見談?wù)摃r，穿著隨意，言語戲謔，毫不隱藏自己的感情，這些行為表現(xiàn)了他率性隨意、不拘禮法的性格。C.曹操常因嫌怨殺人，即使桓邵自首謝罪，曹操仍然沒有放過他，這一細節(jié)充分體現(xiàn)了曹操心胸狹隘、睚眥必報的性格特點。D.與一般正史敘事崇尚簡要不同，本文對日常生活小事的敘述相當細致，其間人物的一言一行、神態(tài)舉止纖毫無遺。13.請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）袁尚，亡虜耳，夷狄貪而無親，豈能為尚用？（2）諸將有計畫勝出己者，隨以法誅之。14.北征三郡烏丸勝利歸來后，曹操為什么查問之前勸阻他北征的將領(lǐng)？請簡要概括?！敬鸢浮?0.B11.A12.A13.（1）袁尚只不過是個四散逃亡的敵人而已，烏丸人又貪財忘義，不講究親朋交情，怎么能被袁尚利用呢？（2）各位將領(lǐng)之中有謀略超過自己的，（曹操）常借故用法律誅殺掉他。14.想厚賞勸諫眾將，表達對自己僥幸心理的反省，鼓勵手下勇于進諫?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文的斷句能力。句意：曹操為人不夠穩(wěn)重，缺少威儀，喜好音樂，他經(jīng)常把歌舞藝人留在身邊，從早到晚歌舞娛樂，他常穿輕紗的衣服，身上常帶著一個革制的囊袋，用裝手巾等細小的物品。“佻易”是一個詞語，指不穩(wěn)重，中間不宜斷開，排除AC。“好音樂”動賓結(jié)構(gòu)，在后面斷開；“倡優(yōu)”是一個詞，作“在側(cè)”的主語，其前斷開，排除D。故選B。11題詳解】本題考查學(xué)生掌握文化常識的能力。A.“又稱‘表字’。古人幼時命名，成年取字，往往稱字表示尊敬”說法不當，小字，是乳名小名的意思?！氨碜帧笔窃诒久酝馑鸬谋硎镜滦谢虮久囊饬x的名字。二者意思不同。古人稱字也有一定的原則，只有在稱呼長者或尊者，或者平輩之間相稱時，才能稱字，以表示親近或尊重。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。A.“所以皇帝身邊的親信寵臣們都嫉恨污蔑他，導(dǎo)致他被貶謫為頓丘令”說法錯誤，應(yīng)為“寵臣們都很嫉恨他，但是又不能對他有絲毫損傷，就都稱贊推薦他，所以他被升職為頓丘令”。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文中的句子的能力。（1）“亡虜”，逃亡的敵人；“袁尚，亡虜耳”，判斷句；“無親”，不講究親朋交情；“豈”，怎么。（2）“勝出”，超過、勝過；“以”，用；“隨以法誅之”，省略了主語“曹操”?！?4題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。結(jié)合“孤前行，乘危以僥幸，雖得之，天所佐也，故不可以為常。諸君之諫，萬安之計，是以相賞，后勿難言之”可知，想厚賞勸諫眾將，表達對自己僥幸心理的反省，鼓勵手下勇于進諫。參考譯文：曹操又名吉利，小名阿瞞。曾操在做洛陽北部尉時）初到街署，對四門修繕整治。制造“五色棒”，懸掛在門的左右，各有十幾支，有違反禁令的，不管是不是有錢有勢，統(tǒng)統(tǒng)打死。后來數(shù)月，靈帝的寵臣小黃門蹇碩的叔父在夜里出游，曹操便殺了他。京師中的人都收斂行跡，沒有人敢違反了，皇帝身邊的親信寵臣們都很嫉恨他（曹操），但是又不能對他有絲毫損傷，就都稱贊、推薦他，所以他被升職為頓丘地方的長官（令）。曹操想要向北征討三郡烏丸，眾將都說：“袁尚只不過是個四散逃亡的敵人而已，烏丸人又貪財忘義，不講究親朋交情，怎么能被袁尚利用呢？如今大兵深入其境征伐，劉備一定會勸說劉表襲擊許都，萬一真的發(fā)生變故，就會悔恨不及?！蔽┯泄螖喽▌⒈聿粫嘈艅?，鼓勵曹公出兵。當時天氣寒冷而且干旱，二百里內(nèi)都沒有水，軍中缺少食物，殺了數(shù)千匹馬來當作糧食，鑿地深入到三十多丈深才有水。等到回來后，查問諸將誰是之前提反對意見的人，眾人中無人知道其中緣故，人人都感到害怕。曹操都重重地賞賜了他們，說：“我之前的行動，靠僥幸踏上危險之地，雖然勝利了，卻是老天在幫助我啊，所以不可以把它當作平常的事情。你們的諫言，是非常穩(wěn)妥的建議，因此獎賞你們，以后你們不要為難（是否）進言?！辈懿贋槿瞬粔蚍€(wěn)重，缺少威儀，喜好音樂，他經(jīng)常把歌舞藝人留在身邊，從早到晚歌舞娛樂，他常穿輕紗的衣服，身上常帶著一個革制的囊袋，用裝手巾等細小的物品。他有時戴著絲織的便帽會見賓客，（很不禮貌）。每次和賓客談?wù)摰臅r候，言語戲謔，毫不隱晦自己的心中情感，等到他自己說到開懷之處，哈哈大笑，以致一頭扎入桌子上的杯盤之中。菜肴把他的帽子頭巾都弄臟了。曹操常常忽慢失禮就到了這種程度。但是他執(zhí)法卻是嚴厲苛刻，各位將領(lǐng)之中，如果有誰謀略超過自己的，（曹操）常借故用法律誅殺掉他，無論是老相識還是過去有仇怨的人，都不能躲過誅殺。面對被自己誅殺的人，總是對著他痛哭流涕，嗟吁痛惜不已，但是最終也沒有能夠保全性命的。當初，袁忠擔(dān)任沛國的輔相，曾經(jīng)想用法律懲治曹操，沛國的桓邵也很輕視他。等到曹操在兗州的時候，陳留的邊讓言語之中大大侵犯了他，曹操便誅殺了邊讓，族滅了邊讓全家。袁忠、桓邵聽到消息后，一起到交州避難，曹操就派遣使者找到太守士變，族滅了袁忠一家。桓邵前往自首，跪在庭院中謝罪，曹操對他說：“你跪下謝罪就能免除死亡嗎？”于是太祖就殺了桓邵。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。移居（其二）陶淵明春秋多佳日，登高賦漸詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無厭時。此理將①不勝，無為忽去茲。衣食當須紀②，力耕不吾欺。注：①將：豈。②紀：經(jīng)營。15.對這首詩的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“登高賦新詩”描寫了詩人春秋佳日登高賦詩的美好情景。B.“有酒斟酌之”寫出了詩人與友人互相招呼飲酒的融洽之狀。C.“相思則披衣”描繪了詩人因相思而披衣起彷徨的情態(tài)。D.“無為忽去茲”表現(xiàn)了詩人對移居后生活的喜愛之情。16.陶淵明在本詩中表現(xiàn)了哪些田園之樂？請簡要概括。【答案】15.C16.（1）自然環(huán)境的美好。（2）登高賦詩的自在詩情。（3）呼朋喚友，飲酒談笑的閑適生活。（4）純真而質(zhì)樸的友情之樂。（5）自食其力的踏實心態(tài)。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。C．“因相思而披衣起彷徨情態(tài)”錯，“相思則披衣，言笑無厭時”這里是緊承上兩句，寫閑暇時的情景，思念的時候，大家就披上衣服相訪，聚集在一起談?wù)勑π?。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。“春秋多佳日，登高賦新詩”，春秋兩季有很多好日子，我經(jīng)常同友人一起登高吟誦新詩篇?？梢娫娙藰吩谧匀画h(huán)境的美好，登高賦詩的自在詩情，志同道合的朋友多?！斑^門更相呼，有酒斟酌之”，經(jīng)過門前互相招呼，聚在一起，如果有酒，大家就同飲共歡。這說明大家關(guān)系融洽。平時能呼朋喚友，飲酒談笑的閑適生活也是田園一樂?！稗r(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思”，干農(nóng)活便各自歸去，閑暇時則又互相思念。此句是說除了說明人際關(guān)系融洽，還說明生活有內(nèi)容，有寄托?！跋嗨紕t披衣，言笑無厭時”，要思念的時候，大家就披衣相訪，談?wù)勑πτ啦粎挓?。這是說生活美好，大家關(guān)系融洽，表明了純真而質(zhì)樸的友情之樂?！按死韺⒉粍伲瑹o為忽去茲。衣食當須紀，力耕不吾欺”，意為：這種飲酒言笑的生活的確很美好，拋棄它實在無道理可言。穿的吃的需要自己親自去經(jīng)營，躬耕的生活永不會將我欺騙。表面詩人樂在生活能夠自給自足而產(chǎn)生的踏實心態(tài)。前八句運用白描手法，寫出了歸隱生活人際關(guān)系的美好，人與人之間情感的真摯，表現(xiàn)了自食其力的生活的踏實和自足。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）詩歌的本質(zhì)是對生命的獨特發(fā)現(xiàn)與表達。在《夢游天姥吟留別》中，“___________________，_________________”是李白對獨立人格和自由個性的追求，為此而蔑視權(quán)貴，不卑不亢。（2）杜甫《登高》一詩中“____________________，__________________”兩句表現(xiàn)了詩人既有自身之苦又有國運之艱，無限悲涼難以排遣的復(fù)雜情感。（3）毛澤東在《沁園春·長沙》中，描繪了一幅立體遼闊的江南秋景圖。觀“萬山”“層林”之遠景，看湘江“_______________________，________________________”之近景，不僅遠近結(jié)合，而且色彩鮮明?！敬鸢浮竣?安能摧眉折腰事權(quán)貴②.使我不得開心顏③.艱難苦恨繁霜鬢④.潦倒新停濁酒杯⑤.漫江碧透⑥.百舸爭流【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意容易寫錯的字詞：“摧”“鬢”“潦”“舸”。三、語言文字運用（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。20世紀80年代末，戲曲依然是中國老百姓最重要的娛樂方式，在中國的鄉(xiāng)村，看戲如過節(jié)一般隆重。戲臺上的一唱一吟、一招一式都是中國人獨有的鄉(xiāng)愁美學(xué)。然而，進入21世紀以來，戲曲逐漸“迷失”在各種娛樂浪潮，有關(guān)部門盡管扶持力度不減，但戲曲仍不被大眾，尤其是年輕一代所青睞。如今，新媒體“飛入尋常百姓家”，尤其是疫情期間，戲曲演員用個人賬號發(fā)視頻、開直播，對著屏幕唱戲，吸引了廣泛關(guān)注，收獲了巨大流量。有不少年輕戲曲人，一鳴驚人，一夜成名。戲曲直播所產(chǎn)生的流量，讓戲曲演員有了存在的價值，更增加了文化自信。從露天演出，到勾欄瓦舍，再到現(xiàn)代化劇場，戲曲本來就是____________的藝術(shù)。況且，戲曲如今已然處于大眾娛樂的邊緣，能通過直播收獲更多受眾，展現(xiàn)戲曲之美、之魅，這本身不就是一種成功嗎？對此現(xiàn)象，也有人___________，認為戲曲演員對著鏡頭又唱又舞，一味迎合觀眾、娛樂至上，過度曝光和商業(yè)化，失去了藝術(shù)家的尊嚴。殊不知，戲曲要遵循傳統(tǒng)，但不能________________。明珠蒙塵難放亮，酒香也怕巷子深。如何吸引更多人來看戲，讓更多人愛看戲，已經(jīng)成為現(xiàn)在戲曲傳承的__________。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.與時俱進微言大義固步自封十萬火急 B.與日俱增頗有微詞抱殘守缺當務(wù)之急C.與時俱進頗有微詞固步自封當務(wù)之急 D.與日俱增微言大義抱殘守缺十萬火急19.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達流暢準確，不得改變原意。20.文中畫橫線的句子中運用了比喻和仿詞的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果?！敬鸢浮?8.C19.然而，進入21世紀以來，戲曲逐漸“迷失”在各種娛樂浪潮中，盡管有關(guān)部門扶持力度不減，但戲曲仍不被大眾，尤其是年輕一代青睞。20.①句子將我國的戲曲藝術(shù)比喻為明珠和香醇的酒，以“明珠蒙塵”“巷子深”比喻戲曲藝術(shù)發(fā)展的尷尬現(xiàn)狀，顯得生動而有文采。②“酒香也怕巷子深”由“酒香不怕巷子深”仿擬而來，語言簡潔而新穎，意蘊豐富，朗朗上口?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，“與時俱進”：與時間一起前進。指不斷進取，永不停滯?！芭c日俱增”：隨著時間一天天增長。形容不斷增長。有時也指增長很快。挖空處用來形容“藝術(shù)”，應(yīng)選與時俱進。第二空，“微言大義”：精微的語言和深刻的含義?！邦H有微詞”：有很多（隱晦的）批評和不滿的話語，表示對某人某事不滿。語段中講的是人們批評一些戲曲演員一味迎合觀眾、娛樂至上，失去了藝術(shù)家的尊嚴，應(yīng)是對他們表達不滿，應(yīng)選“頗有微詞”。第三空，“固步自封”：比喻守著老一套，不求進步?！氨埵厝薄保汗淌仃惻f殘缺的東西不放；形容思想保守，不肯接受新事物。前面說“戲曲要遵循傳統(tǒng)，但不能”，說明此處要表達“遵循傳統(tǒng)”但不能被傳統(tǒng)束縛住，或者不能不與時俱進，應(yīng)填“固步自封”。第四空，“十萬火急”形容情況萬分緊急，刻不容緩?！爱攧?wù)之急”：當前應(yīng)做事情中最急需辦的事?！叭绾挝嗳藖砜磻颍尭嗳藧劭磻颉笔菓蚯鷤鞒挟斍白罴逼?、最需要做的事，應(yīng)填“當務(wù)之急”。故選C。【19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有三處語病：（一）成分殘缺。“戲曲逐漸‘迷失’在各種娛樂浪潮”一句中，“在”缺少中心詞與之搭配，應(yīng)在“浪潮”后加“中”；（二）語序不當。前句主語是“有關(guān)部門”，后句主語是“戲曲”，前后句子的主語不是同一個，關(guān)聯(lián)詞語“盡管”應(yīng)放到“有關(guān)部門”前面去；（三）成分贅余，前面有“被”，“所”字可刪掉。最后修改為：然而，進入21世紀以來，戲曲逐漸“迷失”在各種娛樂浪潮中，盡管有關(guān)部門扶持力度不減，但戲曲仍不被大眾，尤其是年輕一代青睞?！?0題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法，賞析語句表達效果的能力。畫線句是“明珠蒙塵難放亮，酒香也怕巷子深”。前面談的是戲曲傳承和與時俱進的問題，畫線句運用了比喻和仿詞的手法。先看比喻，本體是戲曲藝術(shù)，喻體是“明珠”和香醇的“酒”。明珠如果蒙上了塵土，就難以放出光彩；再好的酒放在深深的小巷子中，也難以被人聞到。這兩個比喻生動地說明現(xiàn)階段戲曲藝術(shù)就是“明珠蒙塵”“巷子深”的現(xiàn)狀，以“明珠蒙塵”“巷子深”比喻戲曲藝術(shù)發(fā)展的尷尬現(xiàn)狀，顯得生動而有文采。再看仿詞，仿詞是根據(jù)表達的需要，更換現(xiàn)成詞語的某個語素或詞，臨時仿造出新的詞語，改變原來特定的詞義，創(chuàng)造出新意的修辭手法。常見的仿詞類型有諧音仿，相類仿，反義仿等幾種?！熬葡阋才孪镒由睢狈抡盏氖恰熬葡悴慌孪镒由睢保捎玫氖欠戳x仿，生動地說明戲曲藝術(shù)不能再“曲高和寡”，必須與時俱進、接地氣?！熬葡阋才孪镒由睢闭Z言簡潔而新穎，意蘊豐富，朗朗上口。（二）語官文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年初，由梁曉聲同名長篇小說改編的電視劇《人世間》在觀眾中引起熱烈反響。《人世間》的成功改編，引發(fā)關(guān)于文學(xué)與影視關(guān)系的話題。文學(xué)與影視之間的關(guān)系，歷來有不同觀點。有一種說法認為，在藝術(shù)上達到極致的小說是①。米蘭·昆德拉曾指出，一部小說作品能夠順利改編成其他藝術(shù)形式，是這一作品藝術(shù)上還不夠純粹的標志。純粹的小說被改編成電影等視覺藝術(shù)后，②。這樣的例子確實也能舉出一些來。如四大名著的改編，即使幾番重來，也不能代替原著的豐富內(nèi)涵，無法盡顯原著的藝術(shù)魅力。這種觀點也可商榷。影視作品或許無法盡顯一流小說的豐富內(nèi)涵和復(fù)雜意蘊，但③。動感很強的故事、曲折多重的情節(jié)與深邃的思想、精確的語言，都有可能在同一部作品中融合、并存。影視藝術(shù)完全可能根據(jù)自身需要做出適當選擇，從而重構(gòu)一部上乘之作。根據(jù)陀思妥耶夫斯基小說改編的電影《罪與罰》、電視劇《卡拉馬佐夫兄弟》，同樣也是深受觀眾追捧的作品。21.下列各項中，最能歸納文段意思的一項是（）A.由梁曉聲同名長篇小說改編的電視劇《人世間》是非常成功的。B.一部小說作品能夠順利改編成其他藝術(shù)形式，是這一作品藝術(shù)上還不夠純粹的標志。C.名著盡量不要改編，因為改編后無法盡顯原著的豐富內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。D.影視藝術(shù)雖不及原著，卻完全可能根據(jù)自身需要做出適當選擇，從而重構(gòu)一部上乘之作。22.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字?！敬鸢浮?1.D22.①無法被改編為其他藝術(shù)形式的②其內(nèi)涵和藝術(shù)魅力會有所丟棄③一樣可能成為一部優(yōu)秀的作品【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之壓縮語段的能力。此題共有三段。第一段由《人世間》的成功改編，引出了“文學(xué)與影視關(guān)系的話題”；第二段展示了部分人的觀點，他們認為在藝術(shù)上達到極致的小說是無法被改編為其他藝術(shù)形式的，然后引用米蘭·昆德拉的話，舉四大名著的改編為例加以論證；第三段提出了另外一種觀點，影視作品或許無法盡顯一流小說的豐富內(nèi)涵和復(fù)雜意蘊，但“影視藝術(shù)完全可能根據(jù)自身需要做出適當選擇，從而重構(gòu)一部上乘之作”，并以電影《罪與罰》、電視劇《卡拉馬佐夫兄弟》的成功為例進行論證。綜合來看，這段話主要表達的意思是：影視藝術(shù)雖不及原著，卻完全可能根據(jù)自身需要做出適當選擇，從而重構(gòu)一部上乘之作。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第一空，是有些人對文學(xué)與影視觀點的看法，由米蘭·昆德拉的觀點“一部小說作品能夠順利改編成其他藝術(shù)形式，是這一作品藝術(shù)上還不夠純粹的標志”可知，有些人認為好的小說很難改變成其他藝術(shù)形式，據(jù)此寫：無法被改編為其他藝術(shù)形式的；第二空，結(jié)合后面的例子，“如四大名著的改編，即使幾番重來，也不能代替原著的豐富內(nèi)涵，無法盡顯原著的藝術(shù)魅力”，可知有人認為純粹的小說被改變成影視作品后其內(nèi)涵