吉林省松原市七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》說課稿 新人教版

吉林省松原市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》說課稿新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為吉林省松原市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第二框《集體生活成就我》。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括：理解個人與集體的關(guān)系，認識到集體對個人成長的重要性，以及如何在集體生活中發(fā)揮自己的作用，為集體做出貢獻。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解到個人與集體的概念，對于個人在集體中的地位和作用有一定的認識。本節(jié)課將進一步引導(dǎo)學(xué)生深入理解個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責任感，使學(xué)生能夠在集體生活中更好地發(fā)揮自己的作用，為集體的發(fā)展做出貢獻。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠深入理解個人與集體的關(guān)系，認識到集體對個人成長的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責任感，提高學(xué)生在集體生活中的自我認知和自我管理能力，使學(xué)生能夠在集體中更好地發(fā)揮自己的作用，為集體的發(fā)展做出貢獻。同時，通過課堂討論和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力和問題解決能力，使學(xué)生在集體中能夠更好地與他人合作，共同完成任務(wù)和解決問題。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）理解個人與集體的關(guān)系：學(xué)生需要理解個人與集體之間的相互依存和影響，認識到個人成長離不開集體的支持和幫助。

（2）集體對個人成長的重要性：學(xué)生要明白集體生活對個人成長的意義，包括培養(yǎng)責任感、團隊合作能力等方面。

（3）如何在集體中發(fā)揮自己的作用：學(xué)生需要學(xué)會在集體中找到自己的定位，發(fā)揮自己的特長和能力，為集體做出貢獻。

2.教學(xué)難點

（1）個人與集體的關(guān)系：學(xué)生可能難以理解個人與集體之間的復(fù)雜關(guān)系，以及個人在集體中的地位和作用。

（2）集體對個人成長的重要性：學(xué)生可能難以認識到集體生活對個人成長的重要性，特別是在自我中心的思想影響下，容易忽視集體的作用。

（3）如何在集體中發(fā)揮自己的作用：學(xué)生可能缺乏實際操作和實踐經(jīng)驗，難以在集體中發(fā)揮自己的作用，需要通過具體的案例和實踐活動來引導(dǎo)和培養(yǎng)。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)針對性地進行講解和強調(diào)，采用案例分析、小組討論、角色扮演等教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解個人與集體的關(guān)系，認識到集體對個人成長的重要性，并學(xué)會在集體中發(fā)揮自己的作用。同時，通過課堂提問、練習(xí)和反饋，檢查學(xué)生對重點知識的掌握程度，以及難點內(nèi)容的突破情況。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計算機。

-教學(xué)PPT和教學(xué)素材。

-筆記本和markers，用于板書和演示。

-小組討論所需的桌椅。

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，用于上傳教學(xué)材料和作業(yè)。

3.信息化資源：

-相關(guān)的在線視頻和文章，用于課堂討論和擴展知識。

-社交媒體和論壇，用于學(xué)生互動和分享經(jīng)驗。

4.教學(xué)手段：

-小組討論，讓學(xué)生互動和合作，增強集體感。

-角色扮演，讓學(xué)生體驗不同角色在集體中的作用。

-案例分析，讓學(xué)生通過分析具體案例理解集體生活的意義。

-小組presentation，讓學(xué)生展示自己對集體生活的理解和觀點。五、教學(xué)過程課前準備：

提前準備教學(xué)PPT、案例素材、小組討論題目和相關(guān)視頻資源。將教學(xué)材料上傳至學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺，供學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

導(dǎo)入新課：

以一個引人入勝的問題導(dǎo)入新課：“你們認為，個人與集體之間的關(guān)系是怎樣的？”讓學(xué)生思考并分享自己的觀點。然后，簡要介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容，即《集體生活成就我》。

探究個人與集體的關(guān)系：

1.讓學(xué)生閱讀教材中關(guān)于個人與集體關(guān)系的描述，引導(dǎo)學(xué)生理解個人與集體之間的相互依存和影響。

2.通過案例分析，讓學(xué)生具體了解個人在集體中的地位和作用。例如，分析一個成功團隊中的成員如何發(fā)揮自己的特長，為團隊的成功做出貢獻。

3.進行小組討論，讓學(xué)生分享自己在集體中的經(jīng)歷，討論個人與集體的關(guān)系，以及集體對個人成長的重要性。

深入理解集體生活的意義：

1.讓學(xué)生閱讀教材中關(guān)于集體生活的描述，引導(dǎo)學(xué)生認識到集體生活對個人成長的意義。

2.利用相關(guān)視頻資源，展示集體生活的一些實際場景，讓學(xué)生更直觀地理解集體生活的意義。

3.進行角色扮演活動，讓學(xué)生體驗不同角色在集體中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和團隊合作能力。

1.讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)個人與集體的關(guān)系，以及集體對個人成長的重要性。

2.邀請學(xué)生分享自己在集體中的成功經(jīng)驗和成長收獲，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和責任感。

3.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己在集體中的作用的反思文章，加深對集體生活的認識和理解。

課堂小結(jié)：

課后反思：

教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，總結(jié)教學(xué)效果，反思教學(xué)方法和策略，以便更好地調(diào)整和改進教學(xué)。同時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時解答學(xué)生的疑問，提供針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。六、知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括個人與集體的關(guān)系，集體對個人成長的重要性，以及在集體中如何發(fā)揮自己的作用。

1.個人與集體的關(guān)系：個人與集體是相互依存和影響的關(guān)系。個人是集體的組成部分，集體是個人成長的土壤。個人的行為和態(tài)度會影響到集體的氛圍和氛圍，同樣集體的規(guī)范和文化也會影響到個人的行為和態(tài)度。

2.集體對個人成長的重要性：集體生活對個人的成長具有重要意義。集體生活可以培養(yǎng)個人的責任感、團隊合作能力、溝通能力和社會適應(yīng)能力。在集體中，個人可以通過與他人的互動，學(xué)習(xí)到不同的觀點和思維方式，從而拓寬自己的視野和思維。

3.在集體中發(fā)揮自己的作用：每個人在集體中都有自己獨特的價值和作用。要發(fā)揮自己的作用，首先需要了解自己的特長和優(yōu)勢，找到適合自己的角色和位置。其次，需要積極主動地參與集體活動，與他人合作，共同完成任務(wù)和解決問題。同時，還需要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能夠與他人有效地溝通和合作，共同實現(xiàn)集體的目標。七、教學(xué)反思這節(jié)課的內(nèi)容是《集體生活成就我》，主要講述了個人與集體的關(guān)系，集體對個人成長的重要性，以及在集體中如何發(fā)揮自己的作用。在教學(xué)過程中，我采用了一些互動性的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，希望能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對個人與集體的關(guān)系有一定的理解，但對于集體對個人成長的重要性以及如何在集體中發(fā)揮自己的作用還有一定的困惑。因此，我通過案例分析和實踐活動，試圖讓學(xué)生更直觀地理解這些概念。

在小組討論中，我鼓勵學(xué)生們分享自己在集體中的經(jīng)歷，討論個人與集體的關(guān)系，以及集體對個人成長的重要性。通過這樣的討論，學(xué)生們能夠更好地理解個人在集體中的地位和作用，也能夠意識到集體對個人成長的重要性。

在角色扮演活動中，學(xué)生們通過扮演不同角色，體驗了不同角色在集體中的作用。通過這樣的實踐活動，學(xué)生們能夠更好地理解集體中每個成員的重要性，也能夠?qū)W會如何與他人合作，共同完成任務(wù)和解決問題。

盡管學(xué)生們在討論和實踐中表現(xiàn)出了一定的理解，但我認為還有進一步提升的空間。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更多有效的教學(xué)方法，以幫助學(xué)生們更深入地理解個人與集體的關(guān)系，以及集體對個人成長的重要性。

同時，我也意識到在教學(xué)過程中，需要更多地關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解答他們的疑問，提供針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。通過與學(xué)生的互動和交流，我能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求，也能夠更好地調(diào)整和改進教學(xué)。八、課堂1.課堂評價：

2.作業(yè)評價：

對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改和點評，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。在課后，我布置了一篇關(guān)于自己在集體中的作用的反思文章作為作業(yè)。在批改作業(yè)的過程中，我注重學(xué)生的思考過程和觀點表達，對于作業(yè)中的亮點和錯誤，我都會給出詳細的評語和反饋。通過及時的作業(yè)評價，學(xué)生能夠了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，繼續(xù)努力提高。

3.學(xué)生反饋：

鼓勵學(xué)生提出意見和建議，了解他們對課堂內(nèi)容和教學(xué)方式的感受。在教學(xué)過程中，我會積極傾聽學(xué)生的反饋，了解他們對課堂內(nèi)容和教學(xué)方式的感受。通過學(xué)生的反饋，我可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，從而調(diào)整和改進教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

4.教學(xué)改進：

根據(jù)課堂評價、作業(yè)評價和學(xué)生反饋，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法和完善教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思教學(xué)方法和策略，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，進行教學(xué)改進。例如，針對學(xué)生對集體對個人成長的重要性的理解不足，我可能會增加更多的案例分析和實踐活動，以幫助學(xué)生更直觀地理解這一概念。通過不斷的教學(xué)改進，我能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課的知識點，我布置了以下課后作業(yè)，要求學(xué)生獨立完成并提交。

作業(yè)1：請結(jié)合自己的經(jīng)歷，闡述個人與集體的關(guān)系，以及集體對個人成長的重要性。

作業(yè)2：請分析一個成功團隊中的成員如何發(fā)揮自己的作用，為團隊的成功做出貢獻。

作業(yè)3：請描述一次自己在集體中的作用和貢獻，以及通過這次經(jīng)歷你學(xué)到了什么。

作業(yè)4：請列舉三個集體生活中的挑戰(zhàn)，并說明你如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

作業(yè)5：請總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并用自己的話簡要闡述個人與集體的關(guān)系，集體對個人成長的重要性，以及在集體中如何發(fā)揮自己的作用。

作業(yè)答案：

作業(yè)1：個人與集體的關(guān)系是相互依存和影響的關(guān)系。集體是個人成長的土壤，個人的行為和態(tài)度會影響到集體的氛圍和氛圍。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)集體生活對個人成長具有重要意義。例如，我在學(xué)校的學(xué)生社團中擔任干部，通過與團隊成員的協(xié)作和努力，我們共同完成了許多任務(wù)和活動。在這個過程中，我學(xué)會了團隊合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些經(jīng)驗對我的個人成長起到了積極的推動作用。

作業(yè)2：在成功團隊中，每個成員都能夠發(fā)揮自己的作用，為團隊的成功做出貢獻。例如，我們的團隊在準備一次學(xué)校活動時，有不同的成員負責不同的任務(wù)。有的成員負責策劃和組織，有的成員負責宣傳和推廣，還有的成員負責現(xiàn)場執(zhí)行。每個成員都充分發(fā)揮自己的專長和能力，確保了活動的順利進行和成功完成。

作業(yè)3：在我參加的一次學(xué)?；@球比賽中，我扮演了隊長的角色。通過組織訓(xùn)練、安排戰(zhàn)術(shù)和激勵隊員，我盡自己的努力為團隊的成功做出貢獻。在比賽中，我們團隊合作，相互配合，最終取得了勝利。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也明白了在集體中發(fā)揮自己的作用的重要性。

作業(yè)4：在集體生活中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如時間管理和團隊協(xié)作。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我采取了以下措施：首先，我學(xué)會了合理安排時間，確保既能完成個人任務(wù)，又能積極參與集體活動。其次，我積極與團隊成員溝通和協(xié)作，建立了良好的團隊氛圍和合作關(guān)系。通過這些努力，我成功地克服了這些挑戰(zhàn)，并在集體中發(fā)揮了積極作用。

作業(yè)5：本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及個人與集體的關(guān)系，集體對個人成長的重要性，以及在集體中如何發(fā)揮自己的作用。個人與集體的關(guān)系是相互依存和影響的關(guān)系，集體是個人成長的土壤。集體生活對個人成長具有重要意義，可以培養(yǎng)個人的責任感、團隊合作能力、溝通能力和社會適應(yīng)能力。在集體中，個人可以通過與他人的互動，學(xué)習(xí)到不同的觀點和思維方式，拓寬自己的視野和思維。要發(fā)揮自己的作用，個人需要了解自己的特長和優(yōu)勢，找到適合自己的角色和位置，并積極主動地參與集體活動，與他人合作，共同完成任務(wù)和解決問題。板書設(shè)計1.標題：個人與集體的關(guān)系

2.內(nèi)容：

-個人與集體的相互依存和影響

-個人在集體中的地位和作用

-集體對個人成長的重要性

3.結(jié)構(gòu)：

-個人與集體的關(guān)系

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