教學心得蘇教版選修劉鴻伏父親教學設計思路與感悟

教學心得蘇教版選修劉鴻伏父親教學設計思路與感悟一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版選修《劉鴻伏父親》。教材內(nèi)容主要包括兩篇文章：《背影》和《父親》。《背影》講述了作者童年時與父親分別的情景，以及成年后對父親深深的懷念；而《父親》則通過描寫父親平凡的生活細節(jié)，展現(xiàn)了父愛的偉大。二、教學目標1.讓學生理解并掌握課文中的重要詞語和句式，提高學生的閱讀理解能力。2.通過分析課文，讓學生體會作者對父親的深厚感情，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。3.學會通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感，提高學生的寫作能力。三、教學難點與重點重點：理解課文內(nèi)容，掌握重要詞語和句式。難點：分析課文，理解作者對父親的深厚感情，以及如何通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感。四、教具與學具準備教具：多媒體設備、黑板、粉筆。學具：課本、筆記本、文具。五、教學過程1.情景引入：通過播放一首關于父愛的歌曲，引發(fā)學生對父親的思考和回憶，為新課的學習營造氛圍。2.閱讀理解：讓學生閱讀課文，理解課文內(nèi)容，回答相關問題，檢查學生的閱讀理解能力。3.分析討論：分組討論課文中的重要詞語和句式，引導學生通過分析課文，理解作者對父親的深厚感情。4.細節(jié)描寫：讓學生選取一個自己熟悉的人，通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)這個人的性格和情感，培養(yǎng)學生的寫作能力。六、板書設計板書設計如下：父愛的偉大《背影》《父親》童年分別成年懷念生活細節(jié)七、作業(yè)設計1.請根據(jù)本節(jié)課的學習內(nèi)容，寫一篇關于父愛的短文。2.請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談談你對父愛的理解。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：課后，可以讓學生進一步挖掘生活中的父愛故事，通過寫作、繪畫等形式，表達對父親的感激之情。還可以組織一次關于父愛的主題班會，讓學生分享自己的心得體會，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。重點和難點解析一、教學內(nèi)容重點細節(jié)本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版選修《劉鴻伏父親》。教材內(nèi)容主要包括兩篇文章：《背影》和《父親》?！侗秤啊分v述了作者童年時與父親分別的情景，以及成年后對父親深深的懷念；而《父親》則通過描寫父親平凡的生活細節(jié)，展現(xiàn)了父愛的偉大。其中，《背影》一文中，作者童年時與父親的分別情景以及成年后對父親的懷念是教學內(nèi)容的重點細節(jié)。二、教學難點與重點細節(jié)重點：理解課文內(nèi)容，掌握重要詞語和句式。難點：分析課文，理解作者對父親的深厚感情，以及如何通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感。三、重點和難點解析本節(jié)課的重點和難點主要集中在對《背影》一文中作者童年時與父親的分別情景以及成年后對父親的懷念的理解和分析上。在文章中，作者通過細膩的筆觸描繪了自己童年時與父親的分別情景，以及成年后對父親的深深懷念。這些描寫不僅展現(xiàn)了父愛的偉大，也表達了作者對父親的感激之情。對于學生來說，理解這些描寫背后的深層含義和情感是有一定難度的。因此，在教學過程中，需要引導學生通過分析課文，理解作者對父親的深厚感情，以及如何通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感。四、教具與學具準備重點細節(jié)教具：多媒體設備、黑板、粉筆。學具：課本、筆記本、文具。多媒體設備將用于播放與課文相關的影像資料，以幫助學生更好地理解和感受課文內(nèi)容。黑板和粉筆將用于板書設計和重點內(nèi)容的標注。五、教學過程重點細節(jié)1.情景引入：通過播放一首關于父愛的歌曲，引發(fā)學生對父親的思考和回憶，為新課的學習營造氛圍。2.閱讀理解：讓學生閱讀課文，理解課文內(nèi)容，回答相關問題，檢查學生的閱讀理解能力。在此環(huán)節(jié)中，重點關注學生對作者童年時與父親的分別情景以及成年后對父親的懷念的理解。3.分析討論：分組討論課文中的重要詞語和句式，引導學生通過分析課文，理解作者對父親的深厚感情。在此環(huán)節(jié)中，重點關注學生對作者通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感的理解。4.細節(jié)描寫：讓學生選取一個自己熟悉的人，通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)這個人的性格和情感，培養(yǎng)學生的寫作能力。在此環(huán)節(jié)中，重點關注學生對細節(jié)描寫的運用和對人物性格情感的表現(xiàn)。六、板書設計重點細節(jié)板書設計如下：父愛的偉大《背影》《父親》童年分別成年懷念生活細節(jié)板書設計中，重點關注對父愛偉大的主題的展現(xiàn)，以及對課文內(nèi)容的概括和歸納。七、作業(yè)設計重點細節(jié)1.請根據(jù)本節(jié)課的學習內(nèi)容，寫一篇關于父愛的短文。2.請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談談你對父愛的理解。八、課后反思及拓展延伸重點細節(jié)拓展延伸：課后，可以讓學生進一步挖掘生活中的父愛故事，通過寫作、繪畫等形式，表達對父親的感激之情。還可以組織一次關于父愛的主題班會，讓學生分享自己的心得體會，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解本節(jié)課的內(nèi)容時，教師應注意語言的抑揚頓挫，以吸引學生的注意力。在講述父愛的偉大時，語調(diào)應溫暖而富有感情，以傳達出對父親的敬意和懷念之情。同時，在分析課文時，語調(diào)應轉(zhuǎn)折多變，以突出文章中的重點細節(jié)。二、時間分配三、課堂提問在課堂提問環(huán)節(jié)，教師應提出具有針對性和引導性的問題，以引導學生深入思考。例如，在閱讀理解環(huán)節(jié)，可以提問：“作者在文中是如何描述自己與父親分別的情景的？”在分析討論環(huán)節(jié)，可以提問：“課文中的哪些細節(jié)描寫了父愛的偉大？”通過這些問題，引導學生關注課文的重要細節(jié)，并激發(fā)他們的思考。四、情景導入在情景導入環(huán)節(jié)，教師可以運用多媒體設備播放一首關于父愛的歌曲，以引發(fā)學生對父親的思考和回憶。歌曲的選擇應符合學生的年齡特點，以激發(fā)他們的共鳴。同時，教師可以簡短地介紹歌曲的背景和歌詞的含義，為學生的思考提供引導。五、教案反思在本節(jié)課的教學過程中，教師應時刻關注學生的學習狀態(tài)和反應，根據(jù)學生的實際情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法。在講解課文時，教師應注意學生的理解情況，適時進行解釋和補充。在課堂提問環(huán)節(jié)，教師應關注學生的思考過程，引導他們逐步深入思考。在細節(jié)描寫環(huán)節(jié)，教師