高優(yōu)指導2021版高三英語一輪復習Module6TheInternetandTelecommunications課件外研版必修1_第1頁
高優(yōu)指導2021版高三英語一輪復習Module6TheInternetandTelecommunications課件外研版必修1_第2頁
高優(yōu)指導2021版高三英語一輪復習Module6TheInternetandTelecommunications課件外研版必修1_第3頁
高優(yōu)指導2021版高三英語一輪復習Module6TheInternetandTelecommunications課件外研版必修1_第4頁
高優(yōu)指導2021版高三英語一輪復習Module6TheInternetandTelecommunications課件外研版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Module6

TheInternetandTelecommunications-2--3--4--5--6--7--8--9--10--11--12--13-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12341.contain

vt.包含;包括;容納;忍住;抑制領悟高考·究考法指出下列句子中contain的意思/用所給單詞的適當形式填空。①Electronicdevicescontainvaluablemetalssuchasgoldandsilver.(2015

江蘇)包含②Thestadiumisbigenoughtocontain100thousandaudience.容納③

Hearingtheamusingstory,Johncouldn’tcontainhislaughter.抑制④Afterthemeal,sheplacedalittleboxcontaining(contain)anoldpeninmyhand.(2013

湖南)-14-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-15-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-16-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12342.access

n.接近;進入;(接近或進入的)方法,(使用某物或接近某人的)的權利或機會

vt.取出(資料);使用;接近領悟高考·究考法完成句子/用所給單詞的適當形式填空①Allstudentshave

access

totheWritingCentreontheupperfloorofDouglasHall.(2014

天津)所有學生都可以進入道格拉斯大廳樓上的寫作中心。

②Heisamaneasyto

access.他是一個容易接近的人。

③Eachflooralsohaswheelchairaccessible(access)toilets.(2014

北京)-17-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-18-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-19-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12343.design

n.設計;布局;安排;打算;意圖;構思

v.設計;構思;計劃;制訂領悟高考·究考法完成句子①Thehousesarespecially

designed

fortheoldpeople.

這些房子是專門為老年人設計的。②Theseexercisesare

designed

todevelopandstrengthenmuscles.這些練習是為了增加肌肉力量而設計的。③Shedidthis

by

design

,knowingitwouldannoyme.

她明知會讓我生氣,卻故意那么做。-20-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-21-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-22-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12344.disadvantage

n.弊端;缺點用所給單詞的適當形式填空/介詞填空①Althoughthelifedetectorhasmanydisadvantages(advantage),itisstillofmuchhelptoourrescue.②Hethinksrollinghasclearadvantagesoversliding.(2015

四川)③Topstudentsusuallyknowwellhowtotakeadvantageoftheirsparetime.-23-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-24-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1234-25-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓ⅠⅡⅠ.用所給單詞的適當形式填空1.Foodwilllastlongerifkeptinanairtightcontainer(contain).2.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butneithercontained(contain)anyusefulsuggestions.(2015

福建)3.Computersshouldbemadereallyaccessible(access)toteachersandpupils.4.Thereadingroomisdesigned(design)tocontain200students.5.ShewasdressedbyaleadingNewYorkdesigner(design).6.Whatare

advantages

and

disadvantages

ofridingbikes?(disadvantage)

-26-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓ⅠⅡⅡ.完成句子1.她高興地難以自制。Shecouldn’tcontain

herselfforjoy.2.超過1000名學生被這所學校錄取,包括我哥哥。Morethan1,000studentsareadmittedtothisschool,including

my

brother.3.閱覽室設計容納200名學生,在那兒學生們還可以使用因特網(wǎng)。Thereadingroom

is

designed

to

contain200students,wherestudentscan

have

access

totheInternetaswell.

-27-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓ⅠⅡ4.通向那個村子唯一路徑被倒下的樹擋住了。The

only

access

tothevillageisblockedbythefallentrees.5.他與其他男孩相比的有利條件是出生在一個有錢的家庭。Hehadthe

advantage

overotherboysofbeingbornintoarichfamily.6.我會利用在公司的職位來促進這些新產(chǎn)品的銷售。I’lltake

advantage

ofmypositioninthecompanytopromotethesaleofthenewproducts.-28-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1231.concentrate...on...集中(注意力、思想等);專心致志于領悟高考·究考法完成或翻譯句子/用concentrate的適當形式填空①Previousgenerationsconcentrated

ongettingchildrentoschoolontime,fed,dressedandreadytolearn.(2015

陜西)以前的幾代父母的精力主要集中在讓孩子按時上學、吃飯、穿衣和學習。-29-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123②Thetabletennisplayersneedtotalconcentrationduringplay.③Ourpopulationismainlyconcentratedinthebigcities.④Irealizedhehadbeendoingwhatmusicteachersalwaysstress:concentrateonthemusicandpretendtheothersaren’tthere.(2014

福建)我意識到他一直都在做著音樂老師經(jīng)常強調的事情:把注意力集中在音樂上,假裝其他人不存在。-30-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-31-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-32-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-33-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1232.consist

of由……組成;由……構成領悟高考·究考法完成句子/介詞填空①Hilversumisactuallyinahillyareawiththesoilmostlyconsisting

ofsand.希爾弗瑟姆實際上是一個土壤主要由沙地組成的山區(qū)。②Anecosystem

consists

of

thelivingandnon-livingthingsinanareawhichinteractwithoneanother.

生態(tài)系統(tǒng)是由該區(qū)域中相互作用的生物和非生物組成。③Thebeautyofairtravelconsistsinitsspeedandease.④Theoryshouldconsistwithpractice.-34-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-35-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-36-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓1233.come

up

with想出;提出,給出領悟高考·究考法完成或翻譯句子①Mostcommentatorsfailto

come

up

withaconvincingexplanationforthisEnglishweather-speak.(2014

重慶)

對于英國見面談論天氣的習慣,大多數(shù)評論員都沒能給出一個令人信服的解釋。②你有沒有想出一個更實際的主意?Have

you

come

up

with

a

more

practical

idea?

-37-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-38-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-39-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓123-40-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓ⅠⅡⅠ.介、副詞填空1.Adrivershouldconcentrate

on

theroadwhendriving.

2.Hiswordsdon’tconsistwithhisbehaviour.3.Thebeautyofthepictureconsistsinitsbalanceofcolours.4.Chinaisacountryconsistingof56differentnationalities,amongwhichHanmakes

up

themajorityofitspopulation.

5.ThedesignersayshecameupwiththeideaafterwatchingpeoplegetwetonstreetsinRussia.(2013

山東)-41-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓ⅠⅡⅡ.完成句子1.我們必須把注意力/努力/精力集中在學習上。Wemustconcentrateourattention/efforts/energyonourstudy.2.這個籃球隊是由幾名中學生組成的。Thisbasketballteamconsists

ofseveralmiddleschoolstudents.3.他在會上提出他的解決交通堵塞的方法。Hecame

up

withhissolutiontothetrafficjamatthemeeting.4.我不能忍受在深夜這么大聲的音樂。Ican’tput

up

withloudmusicinthedeepnight.-42-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓ⅠⅡ5.她喜歡穿戴入時。Shelikestokeep

up

withthelatestfashions.6.她走得太慢跟不上我們。Shewalkedtooslowly

to

catch

up

withus.

7.班會以我們班主任鼓勵性話語而結束。Theclassmeetingended

up

withtheencouragingwordsfromourheadteacher.-43-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓121.Berners-Lee

made

it

possible

for

everyone

to

use

the

Internet,not

just

universities

and

the

army.

貝爾納斯·李讓每個人,而不僅僅是大學和軍隊,使用因特網(wǎng)成為可能。分析提煉·究考法該句中謂語動詞make后接復合賓語;it是形式賓語,possible是形容詞做賓語補足語,不定式是真正的賓語。其原形結構為“make+賓語

+賓語補足語”,在該結構中做賓語補足語的成分為

“名詞、代詞、形容詞、副詞、過去分詞、不帶to的不定式、介詞短語等”;當

make變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,不定式做主語的補足語要帶to。-44-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12領悟考法·用考點完成句子/用所給單詞的適當形式填空①Telephonemakesitconvenientforusto

get

in

touchwithourfriends.電話使得我們同朋友聯(lián)系變得很方便。②Bigservingbowlsandplatescaneasilymake

us

fat.(2015

全國課標Ⅱ)用大碗和大盤盛飯很容易讓我們變胖。-45-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12③Warmcolourslikeyellowmakefoodappear(appear)moreappetizing,whilecoldcoloursmakeuslesshungry(hunger).(2015

全國課標Ⅱ)④Weweremadeto

stay(stay)intheroomfortwohourswaitingfortherescue.

⑤Itisdifficulttomakemyselfunderstood(understand)inEnglish.-46-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓12-47-重點單詞單詞特訓核心短語短語特訓核心句式句式特訓122.Our

English

teacher

is

excellent,but

she

can’t

help

everyone

in

the

class

in

50

minutes.

我們的英語老師非常優(yōu)秀,但她不能在50分鐘內幫助班里的每一個人。分析提煉·究考法該句是個并列句,分句表示部分否定。當both/all/every/everyone/everybody/everything/everywhere等表示全體意義的詞與not連用時,表示部分否定,意思是“并非都……”。not可放在這些詞前,也可用來否定謂語。不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論