幼兒園主題區(qū)域游戲有效性評價表_第1頁
幼兒園主題區(qū)域游戲有效性評價表_第2頁
幼兒園主題區(qū)域游戲有效性評價表_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園主題區(qū)域游戲有效性評價表班級時間一級評價指標二級評價指標得分對區(qū)域設置的評價（10分）主題背景突出（5分）區(qū)域設置是否呈現(xiàn)當下主題目標和內(nèi)容（3分）是否能圍繞主題脈絡進行合理分區(qū)（2分）環(huán)境創(chuàng)設獨特（5分）環(huán)境創(chuàng)設是否符合本班幼兒年齡特點、興趣及主題需要（1分）室內(nèi)外是否創(chuàng)設多功能、多層面的具有選擇自由度的游戲區(qū)域（3分）游戲背景的創(chuàng)設能否起到示范引領、啟發(fā)探究的作用（1分）對材料投放的評價（25分）內(nèi)容形式豐富（15分）游戲材料是否物化教育目標和內(nèi)容（2分）投放的材料是否符合本班幼兒的發(fā)展水平（2分）有無提供不同層次的、遞進性的游戲材料（6分）游戲材料是否數(shù)量充足、種類豐富、安全環(huán)保、富有挑戰(zhàn)性（5分）適時動態(tài)調(diào)整（6分）隨著幼兒認知水平的提升，教師是否適時提供或調(diào)整游戲材料（6分）有序合理擺放（4分）游戲材料是否有序擺放，放置高度適合幼兒取放（4分）對觀察指導的評價（25分）充分觀察記錄（7分）有無運用不同的觀察方法，充分了解幼兒的游戲情況（2分）有無設計觀察記錄表，適時記錄幼兒的游戲行為（3分）有無對幼兒游戲情況進行分析反思（2分）適時介入指導（10分）教師有無把握介入游戲的時機（4分）教師有無選擇合適介入方式，回應幼兒的游戲行為（6分）活動講評有效（8分）游戲后的交流分享有無為幼兒提供討論、分享、交流的機會（3分）教師有無用語言、表情、動作喚起幼兒對實踐探索和操作過程的體驗和回憶（3分）交流分享中，有無使個別興趣變?yōu)榇蠹业呐d趣（2分）對幼兒表現(xiàn)的評價（40分）幼兒興趣濃厚（12分）幼兒是否對游戲活動充滿興趣（4分）幼兒是否能夠?qū)Ｗ⒌赝度胗螒颍?分）幼兒在游戲中持續(xù)時間的長短（4分）游戲有自主性、目的性和計劃性（8分）幼兒是否能自主地確定游戲主題、選擇材料和玩伴（3分）幼兒在游戲中是否有較明確的目的性（2分）幼兒游戲是否有一定的計劃性（3分）教育價值凸顯（20分）區(qū)域游戲是否為主題活動開展提供服務（3分）幼兒在游戲中是否有必要的交流合作（3分）幼兒是否能合理地分配和使用玩具、材料（2分）幼兒是否有辦法自主處理與同伴發(fā)生的糾紛（2分）幼兒在游戲中是否能運用恰當?shù)恼Z言與他人交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論