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新七上導(dǎo)學(xué)案第1課時《奏響中學(xué)序曲》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.懂得初中階段的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)相比有較大的區(qū)別。2.正確理解青少年時期是人生發(fā)展的“拔節(jié)孕穗期”,需要精心的引導(dǎo)和栽培。3.我們要面對各種可能和挑戰(zhàn),努力成長為社會需要的人才?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)1.跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個新的身份——。2.對我們的人生具有獨特的價值。3.我們正處在生命成長的期,這是我們、、初步形成的重要時期。二、學(xué)習(xí)感悟1.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。這些新的機(jī)會表現(xiàn)在哪些方面?2.初中階段對我們的成長提出了新的要求。這些新的要求在哪里?3.我們正處于人生發(fā)展的“拔節(jié)孕穗期”,在這一人生發(fā)展的重要時期應(yīng)該怎么做?三、總結(jié)提升本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲有:【自我檢測】1.步入初中,我們有了一個新的名字——初中生,我們將與新的伙伴開啟一段新的旅程。這里的“新”是指()①新身份②新的機(jī)會③新校園、新老師、新同學(xué)④與以前截然不同的全新生活方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.中學(xué)時代是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時期,我們有了一個新的身份—中學(xué)生。這意味著()A.只要好好學(xué)習(xí)就好了B.忘記小學(xué)的所有事情,重新開始C.自由自在,想干什么就干什么D.一段新的生命旅程的開始,我們對新生活充滿了期待3.【我的初中生活】七年級3班在當(dāng)天舉辦了“新學(xué)期新起點”的主題班會。假如你是班級的一員,請你完成以下任務(wù):(1)步入初中,你的生活發(fā)生了哪些變化?(2)如何讓初中生活過得豐富多彩,更有意義和價值?說說你的打算?!菊n外延伸】拔節(jié)孕穗期比喻的是青少年階段的人生時期。這一比喻源自于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,用來形容禾谷類作物生長過程中汲取養(yǎng)分、生長發(fā)育最快的階段,其中“拔節(jié)”指的是植物主莖的各節(jié)長得很快,而“孕穗期”則是植物旗葉的伸長、展開直至抽穗前的階段。將青少年階段比作這一時期,是因為這個階段是人的心智逐漸健全、思維最活躍的時期,也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。因此,這一階段需要得到精心的引導(dǎo)和栽培,以確保個人能夠健康成長并形成正確的價值觀。?參考答案:【自主學(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)1.中學(xué)生2.初中階段3.拔節(jié)孕穗期世界觀人生觀價值觀二、學(xué)習(xí)感悟1.富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù);豐富多彩的社團(tuán)活動;各種各樣的社會實踐。2.越來越有活力,會合作,能包容;越來越堅強(qiáng),能堅持,有韌勁;越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。3.珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,始終把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo),在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。三、總結(jié)提升進(jìn)入初中,我們的生活會發(fā)生了變化:①跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個新的身份——中學(xué)生。我們對新生活充滿了期待。②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。探索新的知識領(lǐng)域;提供新平臺;社會實踐;涵養(yǎng)品格。③初中階段對我們的成長提出了新的要求。有活力;堅強(qiáng);上進(jìn)。④初中階段對我們的人生具有獨特的價值?!鞍喂?jié)孕穗期”?!咀晕覚z測】1.A2.D3.(1)①步入初中,我們有了一個新的身份——中學(xué)生。擁有了新的環(huán)境、新同學(xué)、新老師。②作業(yè)變多了,知識變難了,容易情緒化處理事情。③有了一定的獨立思考的能力,對事情
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