教師個人成長檔案模板用時請復(fù)制_第1頁
教師個人成長檔案模板用時請復(fù)制_第2頁
教師個人成長檔案模板用時請復(fù)制_第3頁
教師個人成長檔案模板用時請復(fù)制_第4頁
教師個人成長檔案模板用時請復(fù)制_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師個人成長檔案模板用時請復(fù)制我的教育理念1.人基本信息。2.個人學(xué)習(xí)計劃。3.校本教研立項。4.參加校本教研、集體備課情況。5.讀書筆記。6.教學(xué)反思、教學(xué)案例。7.教學(xué)隨筆。8.聽評課記錄。9.獲獎優(yōu)課教學(xué)設(shè)計及資料。10.課件。11.論文、所承擔(dān)科研課題及接替情況。12.校本課程階段性報告、研究記錄、研究材料。13.獲獎相關(guān)證書復(fù)印件。14.作業(yè)批改記錄及輔導(dǎo)情況。15.學(xué)生期中、期末成績考察、試卷分析記錄。16.與學(xué)生及家長談話記錄。17.業(yè)務(wù)進修情況（教師成長檔案）。18.其它有特色的資料。第一章風(fēng)采寫真1姓名：出生：工作：血型：郵箱地址：第一章風(fēng)采寫真興趣愛好人生格言

2第一章風(fēng)采寫真姓名性別民族政治面貌出生年月電話籍貫

單位畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷畢業(yè)時間最高學(xué)歷教師資格類型任教學(xué)科工作時間計算機等級普通話水平個人自傳

3第二章明燈導(dǎo)航17班級管理

第二章教壇耕耘20我的導(dǎo)學(xué)案

第二章教壇耕耘20我的導(dǎo)學(xué)案第三章教壇耕耘21第三章教壇耕耘21我的教學(xué)案例第三章教壇耕耘22

感悟感悟感悟感悟我的教學(xué)感悟

第三章教壇耕耘23

第三章教壇耕耘23第三章教壇耕耘第三章教壇耕耘23

第四章教海拾貝教學(xué)反思25

第四章教海拾貝質(zhì)量分析報告26第四章教海拾貝質(zhì)量分析報告26第四章教海拾貝教育教學(xué)隨筆27

第一章風(fēng)采寫真4我的學(xué)歷我的學(xué)歷第一章風(fēng)采寫真５我的榮譽證第一章風(fēng)采寫真６我的職稱資格第五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論