新人教版(2024版)七年級上學期數(shù)學課時進階測試2.1有理數(shù)的加法與減法(一階)(學生版)_第1頁
新人教版(2024版)七年級上學期數(shù)學課時進階測試2.1有理數(shù)的加法與減法(一階)(學生版)_第2頁
新人教版(2024版)七年級上學期數(shù)學課時進階測試2.1有理數(shù)的加法與減法(一階)(學生版)_第3頁
新人教版(2024版)七年級上學期數(shù)學課時進階測試2.1有理數(shù)的加法與減法(一階)(學生版)_第4頁
新人教版(2024版)七年級上學期數(shù)學課時進階測試2.1有理數(shù)的加法與減法(一階)(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新人教版(2024版)七年級上學期數(shù)學課時進階測試2.1有理數(shù)的加法與減法(一階)數(shù)學考試

注意事項:

1、填寫答題卡的內容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡第Ⅰ卷客觀題第Ⅰ卷的注釋閱卷人一、選擇題得分1.(2023七上·滕州月考)李志家冰箱冷凍室的溫度為-6°C,調高4°C后的溫度為()A.-2°C B.10°C C.4°C D.-10°C2.(2020七上·孝義期末)如圖是今年1月7日的天氣預報中山西太原的天氣預報圖,這天山西太原的氣溫為-22~-9℃,太原這天的最高氣溫與最低氣溫的溫差是()A.13℃ B.31℃ C.-13℃ D.-31℃3.(2019七上·洛川期中)若a=|3|,|b|=4且a>b,則a-b=()A.7 B.-1 C.7,1 D.7,-74.(2019七上·嵊州期末)中國人最先使用負數(shù),魏晉時期的數(shù)學家劉徽在“正負術”的注文指出,可將算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)正放表示正數(shù),斜放表示負數(shù),如圖,根據(jù)劉徽的這種表示法,觀察圖①,可推算圖②中所得的數(shù)值為()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣45.(2020七上·莘縣期末)計算-12-1A.12 B.-12 C.326.(2021七上·遵義月考)下列各式中正確的是()A.+5﹣(﹣6)=11 B.﹣7﹣|﹣7|=0C.﹣5+(+3)=2 D.(﹣2)+(﹣5)=77.(2019七上·覃塘期中)某面粉包裝袋上標注著:“凈含量5kg±75gA.200g B.150g C.75g 8.絕對值不小于2而小于5的所有負整數(shù)之和為()A.0 B.7 C.-7 D.9閱卷人二、填空題得分9.(2017七上·臨川月考)絕對值小于4的所有整數(shù)的和是.10.(2024七上·柯橋月考)計算:-23--11.(2020七上·東海月考)若某次數(shù)學考試標準成績定為85分,規(guī)定高于標準記為正,兩位學生的成績分別記作:+9分和﹣3分,則第一位學生的實際得分為分.12.(2023七上·臨江期中)在(-1)2021,|-2|,0,-0.2,3中,正數(shù)之和等于。13.(2023七上·平昌期中)甲、乙兩同學進行數(shù)字猜謎游戲。甲說:一個數(shù)a的相反數(shù)等于它本身;乙說:一個數(shù)b的倒數(shù)也等于它本身。請你猜一猜:|b+a|=第Ⅱ卷主觀題第Ⅱ卷的注釋閱卷人三、解答題得分14.(2023七上·花橋期中)忠縣某校初一李老師開車從學校出發(fā),規(guī)定以學校為原點,向北為正方向,行駛記錄如下(單位:千米)+10,-7,+3,-15,+5,-18,+2(1)該老師最終停留的地方在學校的哪個方向?距離學校多遠?(2)汽車行駛每千米耗油0.08升,每升15.(2019七上·西安月考)現(xiàn)有10袋大米質量如下(單位:千克)24,25.5,25.9,24.7,25.5,25,24.9,25.2,24.4,24.9.根據(jù)記錄,算出這10袋大米的平均質量,

答案解析部分1.【答案】A【知識點】有理數(shù)的加法【解析】【解答】根據(jù)題意可得:-6+4=-2,

故答案為:A.

【分析】根據(jù)題意列出算式求解即可.2.【答案】A【知識點】有理數(shù)的減法法則【解析】【解答】根據(jù)題意得:-9-(-22)=-9+22=13,故答案為:A.

【分析】利用最高的溫度減去最低的溫度即可得到答案。3.【答案】C【知識點】絕對值及有理數(shù)的絕對值;有理數(shù)的減法法則【解析】【解答】∵|a|=3,|b|=4,∴a=±3,b=±4,∵a>b∴a=3時,b=-4,a-b=3-(-4)=7,或a=-3時,b=-4,a-b=-3-(-4)=1,綜上所述,a-b的值為7或1.故答案為:C.【分析】根據(jù)絕對值的性質求出a、b的值,然后確定出對應關系,再相減即可.4.【答案】C【知識點】有理數(shù)的加法【解析】【解答】由題意可知:圖2中算籌正放兩根,斜放5根,則可表示為(+2)+(-5)=-3;故答案為:C.

【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法計算即得.5.【答案】D【知識點】有理數(shù)的減法法則【解析】【解答】解:-故答案為:D.【分析】根據(jù)有理數(shù)加減法的運算法則進行計算即可。6.【答案】A【知識點】有理數(shù)的加法;有理數(shù)的減法法則【解析】【解答】A.+5﹣(﹣6)=5+6=11,所以本選項在正確;B.﹣7﹣|﹣7|=-7-7=-14,所以本選項錯誤;C.﹣5+(+3)=-5+3=-2,所以本選項錯誤;D.(﹣2)+(﹣5)=-2-5=-7,所以本選項錯誤.故答案為:A.【分析】利用有理數(shù)的加法法則分別進行計算,然后判斷即可.7.【答案】B【知識點】正數(shù)和負數(shù)的認識及應用;有理數(shù)的加法;有理數(shù)的減法法則【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:5000+75=5075(g),5000-75=4925(g),∴兩袋面粉最多相差5075-4925=150(g).故答案為:B.【分析】根據(jù)“正”和“負”所表示的意義得出每袋面粉的最多含量和最小含量,兩者相減即可得出答案.8.【答案】D【知識點】有理數(shù)的加法【解析】【解答】解:絕對值不小于2而小于5的所有負整數(shù)是﹣2、﹣3、﹣4,其和為(﹣2)+(﹣3)+(﹣4)=﹣9.故選:D.【分析】根據(jù)絕對值的性質和有理數(shù)的加法法則計算.9.【答案】0【知識點】絕對值及有理數(shù)的絕對值;有理數(shù)的加、減混合運算【解析】【解答】絕對值小于4的整數(shù)有:3,2,1,0,-1,-2,-3,故絕對值小于4的所有整數(shù)之和為:3+2+1+0+(-1)+(-2)+(-3)=0.【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等,找出絕對值小于4的所有整數(shù),再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則算出絕對值小于4的所有整數(shù)之和。10.【答案】1【知識點】有理數(shù)的減法法則;求有理數(shù)的絕對值的方法11.【答案】94【知識點】正數(shù)和負數(shù)的認識及應用;有理數(shù)的加法【解析】【解答】解:根據(jù)正數(shù)的實際意義,+9分表示比85分高9分,則這位同學的成績?yōu)?5+9=94分.故答案為:94.【分析】+9分表示比85分高9分,列出算式進行計算,即可求解.12.【答案】5【知識點】正數(shù)和負數(shù)的認識及應用;有理數(shù)的加法【解析】【解答】解:∵(-1)2021,|-2|,0,-0.2,3中,正數(shù)的是|-2|=2,3,

∴|-2|+3=5,故答案為:5.

【分析】先判斷出正數(shù),再利用有理數(shù)的加法求解即可.13.【答案】1【知識點】絕對值及有理數(shù)的絕對值;有理數(shù)及其分類;有理數(shù)的加法【解析】【解答】解:根據(jù)題意可得a=0,b=1,

∴|b+a|=|1+0|=1,故答案為:1.

【分析】先求出a、b的值,再將a、b的值代入|b+a|計算即可.14.【答案】(1)解:(+10)+(-7)+(+3)+(-15)+(+5)+(-18)+(+2)+(-10)=10-7+3-15+5-18+2-10=-30千米;答:該老師最終停留的地方在學校的正南方,距離學校30千米;(2)解:由題意得:|+10|+|-7|+|+3|+|-15|+|+5|+|-18|+|+2|+|-10|=10+7+3+15+5+18+2+10=70千米,∴0.答:該老師整個路程共耗油39.【知識點】有理數(shù)的加、減混合運算【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算結合題意即可求解;

(2)根據(jù)有理數(shù)的絕對值結合有理數(shù)的加法即可求解。15.【答案】以25kg為標準質量,則這10袋大米的質量可記為(單位:kg)-1、0.5、0.9、-0.3、0.5、0、-0.1、0.2、-0.6、-0.1.那么(-1+0.5+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論