魯科版高中化學(xué)必修一第二章元素與物質(zhì)世界測(cè)試題

英才網(wǎng)英才網(wǎng)魯科版高中化學(xué)必修一第二章元素與物質(zhì)世界測(cè)試題(測(cè)試時(shí)間：60分鐘滿分：100分)第工卷(選擇題共60分)本卷共20小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共60分1．目前有些中小學(xué)生喜歡使用涂改液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明涂改液中含有多種揮發(fā)性有害物質(zhì)，吸人后易引起慢性中毒，二氯甲烷就是其中的一種。下面有關(guān)二氯甲烷(CH2Cl2)的幾種敘述正確的是()A．是由碳、氫、氯三種元素組成的混合物B．是由CH2和C12組成的混合物C．它的分子中碳、氫、氯的原子個(gè)數(shù)比為1：2：2D．它是由多種分子構(gòu)成的化合物2．當(dāng)可見(jiàn)光束通過(guò)雞蛋清溶液時(shí)，可觀察到一條光亮通路，表明雞蛋清溶液是()A．膠體 B．溶液 C．懸濁液 D．乳濁液3．下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類正確的是()ABCD強(qiáng)電解質(zhì)FeNaClCaCO3HNO3弱電解質(zhì)CH3COOHNH3H2CO3Fe(OH)3非電解質(zhì)蔗糖BaSO4C2H5OHH2O4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()①鋁②氧化鋁③氫氧化鋁④氨水⑤硫酸鋇⑥甲烷⑦空氣⑧燒堿A．①②③⑥⑧ B．除⑦外 C．除④⑦外 D．全部5．下列各組物質(zhì)相互混合后，不會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)的是()A．K2CO3溶液和稀硫酸 B．NaOH溶液和CuSO4溶液C．Na2SO4溶液和FeCl3溶液 D．固體Cu(OH)2放入稀硝酸中6．以元素化合價(jià)升降的觀點(diǎn)分析下列各化學(xué)反應(yīng)，其中不屬于氧化還原反應(yīng)的是()A．2KClO32KCl+302↑ B．2Na+C122NaClC．NH4C1NH3↑十HCl↑ D．Fe2O3+3CO2Fe+3CO27．下列物質(zhì)與常用危險(xiǎn)化學(xué)品的類別不對(duì)應(yīng)的是()A．H2SO4、NaOH——腐蝕品 B．CH4、C2H4——易燃液體C．CaC2、Na——-遇濕易燃物品 D．KMnO4、K2Cr2O7——氧化劑8．下列敘述正確的是()A．液態(tài)氯化氫不導(dǎo)電，故氯化氫是非電解質(zhì)B．SO2的水溶液能導(dǎo)電，故SO2是電解質(zhì)C．NaOH固體不導(dǎo)電，但氫氧化鈉是電解質(zhì)D．氯化鈉溶液能導(dǎo)電，故氯化鈉溶液是強(qiáng)電解質(zhì)9．在含有Ba2+、Ca2+、Ag+的酸性溶液中，可能存在的陰離子是()A． B． C．Cl- D．10．下列關(guān)于膠體的說(shuō)法中正確的是()A．膠體外觀不均一 B．膠體不能透過(guò)濾紙C．膠體都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) D．膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀11．下列對(duì)物質(zhì)分類全部正確的是()①純堿 ②食鹽水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液態(tài)氧 ⑥KClO3A．堿——①④ B．純凈物——③④⑤C．鹽——①⑥ D．混合物——②⑤12．下列各組微粒中都既有氧化性又有還原性的一組是()A．SC1-H+ B．ClO-Na+C．H2SS02Fe2+。 D．Fe13．下列說(shuō)法正確的是()A．凡是能導(dǎo)電的物質(zhì)都是電解質(zhì)B．電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動(dòng)的離子C．鹽酸能導(dǎo)電的原因是溶液在電流作用下電離生成了自由移動(dòng)的離子的緣故D．凡是能電離的物質(zhì)一定能導(dǎo)電14．下列反應(yīng)能生成Fe3+的化合物的是()①過(guò)量Fe與HNO3 ②鐵與足量稀硫酸 ③FeBr2溶液中通入C12④鐵與CuCl2溶液反應(yīng) ⑤Fe(OH)2露置在空氣中A．①②③ B．①③⑤ C．③④ D．③⑤15．下列離子方程式正確的是()A．銅跟硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+Ag+=====Cu2++AgB．硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：OH--+Ba2+++H+=====BaSO4↓+H2OC．碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：+2H+====CO2↑十H2OD．CuSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)：Cu2+++Ba2++20H-====BaS04↓+Cu(OH)2↓16．現(xiàn)有①M(fèi)gSO4、②Ba(NO3)2、③NaOH、④CuCl2、⑤KCl五種溶液，不加任何試劑就可鑒別，則鑒別的先后順序正確的是()A．④③①②⑤ B．④⑤③②①C．④③②①⑤D．④②③①⑤17．需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的變化是()A．MnO2→MnSO4 B．Fe→FeCl2C．FeCl3→Fe(OH)3 D．HNO3→NO18．在含有Fe3+、Fe2+、Cu2+的溶液中加入鐵粉充分反應(yīng)后，固體殘?jiān)名}酸處理，有氣體放出，則與鐵粉反應(yīng)后的溶液中離子最多的是()A．Fe3+ B．Fe2+ C．Cu2+ D．OH19．中科大陳乾旺教授等人發(fā)明RTX—r合成金剛石的新方法，化學(xué)原理為：Na+CO2C(金剛石)+C(石墨)+Na2CO3(未配平)；這種合成具有深遠(yuǎn)的意義。下列說(shuō)法不正確的是()A．該反應(yīng)中，鈉作還原劑，二氧化碳作氧化劑B．生成的金剛石是氧化產(chǎn)物C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．還原性Na大于C20．下列物質(zhì)在水中的電離方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A．HNO3=====H++N5++3O2- B．MgC12====Mg2++C．Ba(OH)2====Ba2++20H D．Na2O2====2Na++第Ⅱ卷(非選擇題共40分)21．(11分)化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”，“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿。(1)從物質(zhì)的分類角度看，不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是__。(2)“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng)，若用化學(xué)方程式表示有六個(gè)(酸過(guò)量時(shí))，若用離子方程式表示卻只有兩個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)離子方程式(酸過(guò)量時(shí))：________________________________。(3)燒堿、純堿均可吸收CO2，當(dāng)含0.1molNaOH的溶液吸收一定量CO2后，將溶液低；蒸干，得到固體的組成可能有四種情況，分別是：①__________；②Na2CO3；③__________；④NaHCO3。22．(10分)物質(zhì)的分類方法有多種。如根據(jù)同一一種物質(zhì)可能屬于不同類別進(jìn)行分類，也可用歸納比較等方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類等，完成下列題目。I．有下列物質(zhì)：①鹽酸②石墨③氯化氫氣體④二氧化碳?xì)怏w⑤氨水⑥碳酸鈉粉末⑦蔗糖晶體⑧熔融氯化鈉⑨膽礬晶體請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě)下列空白：(1)上述狀態(tài)下，可導(dǎo)電的物質(zhì)有_____________；(2)屬于電解質(zhì)的是_____________；(3)屬于非電解質(zhì)的是_____________；(4)上述狀態(tài)下的電解質(zhì)，不能導(dǎo)電的是_____________；(5)屬于電解質(zhì)，但熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電的是_____________。Ⅱ．現(xiàn)有下列兩組物質(zhì)：①H2、CaCO3、HCl、NH3；②氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鐵膠體、硫酸鐵溶液。請(qǐng)你從組成的元素、物質(zhì)的性質(zhì)等多個(gè)角度用兩種不同的分類標(biāo)準(zhǔn)從每組中選出一種不同類的物質(zhì)，并指出其分類依據(jù)，寫(xiě)在下面的表格內(nèi)。組別被選出的物質(zhì)分類依據(jù)第①組第②組23．(9分)現(xiàn)有一包固體粉末，其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①溶于水得無(wú)色溶液；②向溶液中加入Bacl。溶液生成白色沉淀，再加鹽酸時(shí)沉淀消失。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：(1)一定不存在的物質(zhì)是____________________________________；(2)一定存在的物質(zhì)是____________________________________；(3)可能存在的物質(zhì)是____________________________________；(4)對(duì)于可能存在的物質(zhì)的檢驗(yàn)方法是(寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟和有關(guān)的離子方程式)____________________________________________________________。24．(10分)一個(gè)體重50kg的健康人，體內(nèi)約含有2g鐵，這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在，而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。正二價(jià)鐵離子易被吸收，給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可使食物中的Fe3+變成Fe2+，有利于人體吸收。(