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文檔簡介
11《謂語動詞用法與考點預測》第一頁,編輯于星期五:八點四十九分。一、非謂語動詞用法
第二頁,編輯于星期五:八點四十九分。1、非謂語動詞的種類:不定式(todo)、動名詞(doing)、現(xiàn)在分詞(doing)、過去分詞(V-ed)2、非謂語動詞的功能:1.不定式相當于名詞、形容詞或副詞的功能。2.動名詞相當于名詞或形容詞的功能。3.現(xiàn)在分詞相當于形容詞或副詞的功能。4.過去分詞相當于形容詞或副詞的功能。第三頁,編輯于星期五:八點四十九分。3、非謂語動詞在句中所作的成分
成分動詞形式主語賓語表語定語狀語補語不定式動名詞現(xiàn)在分詞過去分詞√√√√√√√√√√√√√√√√√√第四頁,編輯于星期五:八點四十九分。4、非謂語動詞用做定語1.Pleasegivehimsomething
.A.eatenB.eatingC.toeatD.tobeeaten2.Ineedapen
.A.writtenB.towriteC.towritewithD.writingwith3.Theroom
theseaismygrandpa’sA.facedB.facingC.tofaceD.faces4.Thewoman
theclothesoverthereismyaunt.A.washedB.beingwashedC.TowashD.washingCCBD第五頁,編輯于星期五:八點四十九分。5.Thebridge,
in1950,brokedownintheflood.A.builtB.hadbuiltC.buildingD.tobebuilt6.Things
aremighter(強大的)thanthings
.A.seen;hearingB.seeing;heardC.tosee;tohearD.seen;heardTranslatethefollowingsentences:1.將要到站的火車是從倫敦來的。2.今天晚上我還有一些家務要做。3.沒有什么值得擔心的。ADThetraintoarriveisfromLondon.Ihavesomehouseworktodotonight.Thereisnothingtoworryabout.第六頁,編輯于星期五:八點四十九分。4.通向我家鄉(xiāng)的那條路非常的窄。5.在操場上踢足球的那個男孩是我的同桌。6.昨晚被警察抓住的那個小偷被投進了監(jiān)獄。Theroadleadingtomyhometownisverynarrow.Theboyplayingfootballontheplaygroundismydeskmate.Thethiefcaughtbythepolicelastnightwasputintoprison.第七頁,編輯于星期五:八點四十九分。Comparethephrasesorsentencesbelow:1.TherisingsunTherisensun2.Themaninvitedtothepartyismyboss.Themaninvitingmanyguestsismyboss3.Doyouwanttoseethedoctorworkingonthecasereportintheoffice.DoyouwanttoseethedoctortobesentforfromBeijing4.I’mgoingtobuysomepicture-booksforthechildrentoreadIhavesomeclothestowash.Ihavesomeclothestobewashed.第八頁,編輯于星期五:八點四十九分。5.Herushedintotheburninghouse.Thechildstandingoverthereismybrother.6.Theproblembeingdiscussednowhassomethingimportanttodowithourdailylife.Theproblemdiscussedyesterdayhassomethingimportanttodowithourdailylife.PremierZhouisaleaderlovedbythepeople.第九頁,編輯于星期五:八點四十九分。Summarizetheusagesofnonfiniteverbs:1.位置關系:1).動詞不定式做定語,常放在被修飾詞的后面。2).分詞做定語有時放在被修飾詞后,有時可以放在其前面2.與被修飾詞的關系:1)不定式與被修飾詞可能是主謂關系,也可能是動賓關系。2)V-ing與被修飾詞是主動關系3)過去分詞與被修飾詞是被動關系3.動作發(fā)生的時間關系:1)不定式可以表示發(fā)生在主句謂語動詞動作之后的動作。2)現(xiàn)在分詞可以表示與謂語動詞動作同時發(fā)生或正在發(fā)生的動作。3)過去分詞可以表示在謂語動詞動作之前的動作或永久性的動作。第十頁,編輯于星期五:八點四十九分。Dosomeexcisesbelow:1.Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasarole
inmakingtheearthabetterplacetolive.A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying2.—WhereshouldIsendmyform?--Thepersonalofficeistheplace
.A.forsendingitB.tosendittoC.tosendD.tosendit3.Therewasanoise
thesuddenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowedBBB第十一頁,編輯于星期五:八點四十九分。Translatesomesentences:1.由于贏得了獎學金,馬丁.路德金取得了一次上大學的機會2.參觀里約熱內盧的最好時間是在六月和七月。3.在那邊彈鋼琴的那個人是我們的音樂老師。Winningascholarship,MartinLurtherKinggotachancetogotocollege.ThebesttimetovisitRiodeJaneiroisinJuneandJulyThemanplayingthepianothereisourmusicteacher.=Themanwhoisplayingthepianothereisourmusicteacher第十二頁,編輯于星期五:八點四十九分。5、非謂語動詞用做狀語:1.Hewokeuponlytofindhimselflyingonabedinahospital.2.為了在期末考試里取得好成績,你必須努力學習。3.ThereissomethingforeveryonehereandfewvisitorsleaveRio
feelingdispointed4.Givenmoreattention,thetreeswouldgrowbetter.5.做完他的家庭作業(yè),他去打籃球了。6..Nothavingreceivedhisreply,hedecidedtowriteagain第十三頁,編輯于星期五:八點四十九分。Comparethefollowingsentences:1.Weareglad
tohearthenews.2.Hisfamilywastoopoor
tosupporthim.3.Theystoodbytheroadside
totalkabouttheplan.4.Theystoodbytheroadsidetalkingabouttheplan.5.Seeingfromthetopofthehill,youcanfindthecitymorebeautiful.6.Seenfromthetopofthehil,thecityismorebeautiful.7.Weatherpermitting,wewillgooutforapicnictomorrow.8.Timepermitting,wewillgothere.第十四頁,編輯于星期五:八點四十九分。Summarizetheusagesofnonfiniteverbs:1.動詞不定式做狀語,可以表示目的、
。其做結果和原因狀語時,常置于句子的
;做目的狀語時常置于
,也可以置于
。2.分詞做狀語常置于句首,可以用來表示
等。如果狀語所表示的動作和主句謂語動作有先后,應該采用完成式。3.不定式和分詞做狀語都與主句的主語有邏輯上的主謂或動賓關系。而獨立主格結構則有自己的邏輯主語。4.分詞或分詞短語做狀語可以與
相互轉換。結果和原因后部句中原因、條件、伴隨狀語從句句首第十五頁,編輯于星期五:八點四十九分。Completetheexcisesbelow:1.Thenewsreportershurriedtotheairport,only
thefilmstarshadleft.A.TotellB.tobetoldC.tellingD.told2.Can’tyouread?Marysaid
tothenoticeA.angrilypointingB.andpointangrilyC.topointD.andangrilypointlyBA第十六頁,編輯于星期五:八點四十九分。Translatethefollowingsentences:1.為了減肥,她每天只吃一些水果。2.因為病了,他沒有來上學。3.不知道如何去做這事,我向我的老師尋求幫助。4.被父親打了一頓,那個小男孩不敢出門。Inordertoloseweight,hejusteatssomefruitseveryday.Beingill,hedidn’tcometoschool.Notknowninghowtotoit,Iaskedforhelpfrommyteacher.Beatenbyhisfather,theboydarednotgoout.第十七頁,編輯于星期五:八點四十九分。
解題方法總結解答考查非謂語動詞的題目時,一定要保持頭腦冷靜。要遵循以下解題思路:①解析句子結構,確定設空在句子中充當的功能(如狀語、定語或賓補);②找準相關動詞的邏輯主語,確定該動詞與邏輯主語是什么關系(主動還是被動);③搜索句子中相關的時間信息,確定非謂語動詞的恰當形式;④將該選項置入空中,看是否能夠做到字從意順、或是否能傳達有效信息、完成交際任務。第十八頁,編輯于星期五:八點四十九分。二、非謂語動詞考點預測第十九頁,編輯于星期五:八點四十九分。(一)非謂語動詞考點分析非謂語動詞的句法作用及高考熱點非謂語動詞主語賓語表語定語賓補狀語不定式√√√√√√動名詞√√√√現(xiàn)在分詞√√√√過去分詞√√√√第二十頁,編輯于星期五:八點四十九分。1.考查動名詞作某些及物動詞賓語的固定搭配。1.(2007江蘇卷)—CanIsmokehere?—Sorry.Wedon’tallow______here.A.peoplesmoking B.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking2.(2007遼寧卷)Youcan’timaginewhatdifficultywehad___homeinthesnowstorm.A.walkedB.walkC.towalkD.walking真題再現(xiàn)知識鏈接常用能接動名詞的動詞:admit,appreciate,avoid,advise,can’thelp,celebrate,consider,complete,delay,deny,dislike,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forgive,imagine,keep,mention,mind,miss,pardon,permit,practice,prevent,resist,risk,stop,suggest,understand,allow等。
(二)考查動詞不定式、動名詞作賓語的用法。第二十一頁,編輯于星期五:八點四十九分。2.考查動名詞作短語動詞和介詞賓語的固定搭配。
(2008江蘇卷)—Theyarequiet,aren’tthey?—Yes.Theyareaccustomed______atmeals.A.totalkB.tonottalk C.totalkingD.tonottalking2.(2006重慶卷)Isn’tittimeyougotdownto____thepapers.
A.markB.bemarkedC.beingmarkedD.marking3.(2006江西/改錯)I'mlookingforwardtohearfromyousoon.真題再現(xiàn)知識鏈接1.常見的短語動詞有:leaveoff,putoff,giveup,can'thelp,can’tstand,feellike,insiston,thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…(from),protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin等。
2.下列短語中的to為介詞,后面只能接動名詞或名詞:lookforwardto,befamiliarto,owe…to,putone’smindto,turnto,getdownto,attribute…to,liveupto,inrelationto,admitto,bedevotedto,owingto,thanksto,objectto,beaccustomedto等。
hearing第二十二頁,編輯于星期五:八點四十九分。3.考查不定式作某些及物動詞賓語的固定搭配。(2005天津卷)Idon’twant_________likeI’mspeakingillofanybody,butthemanager'splanisunfair.
A.tosound
B.tobesounded
C.sounding
D.tohavesounded2.(2006北京卷)Ican’tstand_________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses_______talkingwhilesheworks.
A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop真題再現(xiàn)知識鏈接常見的能接不定式作賓語的及物動詞有:afford,agree,ask,arrange,attempt,beg,begin,choose,claim,determine,decide,dare,desire,demand,expect,fail,forget,hate,hope,manage,intend,learn,help,like,long,mean,need,offer,plan,prefer,prepare,seek,pretend,promise,refuse,remember,seem,tend,threaten,volunteer,want,wish等。第二十三頁,編輯于星期五:八點四十九分。4.考查某些動名詞和不定式作賓語意義的差別。1.(2007安徽卷)—Robertisindeedawiseman.—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted______hisadvice!A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking2.(2006湖南卷)Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways_____herpermissionforthings,thinkagain.
A.getsB.gotC.togetD.getting真題再現(xiàn)知識鏈接接不定式或動名詞意義有差別的動詞:1.forgettodosth.忘記去做某事(未做);forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)2.remembertodosth.記著去做某事(未做);rememberdoingsth.記得做過某事(已做)3.stoptodosth.停下來去做另一件事;stopdoingsth.停止做正在做的某事4.regrettodosth.對尚未做的或正在做的事情表示遺憾;regretdoingsth.對已做的事情表示后悔5.trytodosth努力去做某事;trydoingsth.做某事試一試6.meantodosth.打算、意欲做某事;meandoingsth.意味著做某事第二十四頁,編輯于星期五:八點四十九分。1.(2008上海卷)Ifthere’salotofwork______,Iamhappytojustkeeponuntilitisfinished.A.todoB.tobedoingC.doneD.doing
2.(2007全國卷I)—Thelastone________paysthemeal.—Agreed!A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving真題再現(xiàn)知識鏈接(三)考查不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞作定語的用法。1.考查不定式作定語的用法
不定式作定語,不定式與被修飾詞往往有動賓關系,一般式表示將來,進行式表示與謂語動作同時發(fā)生,完成式表示在謂語動詞之前發(fā)生。當作定語的不定式所修飾的名詞是不定式動作的承受者時,不定式一般用被動語態(tài),但toblame的主動形式表示被動意義。
第二十五頁,編輯于星期五:八點四十九分。2.考查現(xiàn)在分詞作定語的用法1.(2006上海春)Therearehundredsofvisitor_______infrontoftheArtGallerytohavealookatVanGogh'spaintings.
A.waitedB.towait
C.waitingD.wait
2.(2006遼寧卷)Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents_____Chineseintheschool,most_______werefromGermany.A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhom真題再現(xiàn)知識鏈接
現(xiàn)在分詞作定語表示正在進行的動作或與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。被修飾的名詞就是該現(xiàn)在分詞的邏輯主語,邏輯主語是現(xiàn)在分詞表示的動作的執(zhí)行者。單個現(xiàn)在分詞作定語前置,現(xiàn)在分詞短語作定語后置。第二十六頁,編輯于星期五:八點四十九分。3.考查過去分詞作定語的用法真題再現(xiàn)知識鏈接
過去分詞作定語,表示完成或被動的動作,與被修飾名詞為被動關系。被修飾名詞是動詞的賓語。過去分詞做定語相當于一個含被動語態(tài)的定語從句。單個詞放在所修飾詞前,短語放在所修飾詞后。
1.(2008上海卷)Throughouthistory,thelanguage_____byapowerfulgroupspreadsacrossacivilizationA.speakingB.spokenC.tospeakD.tobespoken2.(2008浙江卷)Itisoneofthefunniestthings_______ontheInternetsofarthisyear.A.findingB.beingfoundC.tofindD.found3.(2007上海卷)TheTownHall______inthe1800’swasthemostdistinguishedbuildingatthattime.A.tobecompleted B.havingbeencompletedC.completed D.beingcompleted第二十七頁,編輯于星期五:八點四十九分。(四)考查不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞作賓補的用法。1.考查動詞不定式作賓語補足語的常見搭配1.(2007北京卷)—Excusemesir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob____youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showing2.(2008上海卷)Duetotheheavyrainandflooding,tenmillionpeoplehavebeenforced_____theirhomes.A.leavingB.toleaveC.tobeleftD.beingleft真題再現(xiàn)知識鏈接1.需要不定式作賓語補足語的動詞:ask,advise,allow,beg,believe,callon,cause,command,direct,feel,expect,enable,encourage,force,get,hate,intend,invite,lead,like,order,permit,persuade,prefer,request,remind,teach,tell,want,warn,wish等。2.要求省掉不定式的to作賓補的動詞:feel,have,hear,help,let,listento,lookat,make,notice,observe,see,watch等。第二十八頁,編輯于星期五:八點四十九分。2.考查現(xiàn)在分詞作賓語補足語的常見搭配真題再現(xiàn)知識鏈接
以下動詞可以接現(xiàn)在分詞作賓補:①see,hear,smell,feel,watch,find,notice,observe,lookat,listento,catch等表示感覺的動詞,現(xiàn)在分詞的動作與謂語同時發(fā)生或正在進行的動作。②have,keep,get,set,send,leave等表示“致使”等意義的動詞。1.(2008上海卷)Mysister,aninexpensiverider,wasfoundsittingonthebicycle____tobalanceit.A.havingtriedB.tryingC.totryD.tried2.(2007全國卷I)Ismellsomething_________inthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt3.(2007上海卷)Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother’svoice______him.A.calling B.called C.beingcalledD.tocall第二十九頁,編輯于星期五:八點四十九分。3.考查過去分詞作賓語補足語的常見搭配真題再現(xiàn)知識鏈接1.(2005天津卷)Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit______oftenenough.
A.explaining
B.toexplain
C.explain
D.explained
2.(2007福建卷)JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish______inashortperiod.A.improvedB.improving C.toimproveD.improve過去分詞作賓語補足語用于下列結構:1.keep/leave+賓語+過去分詞(表狀態(tài)的動詞)。2.have/get+賓語+過去分詞:(A)讓/請/叫某人做某事;(B)遭遇到某種不幸。(C)使某事完成。3.make+oneself+過去分詞。常見的過去分詞有:understood,known,heard,respected,noticed等。4.watch(notice,see,hear,listento,feel,find)+賓語+過去分詞(強調賓語所處的狀態(tài))
5.want(wish,like,expect,order)+賓語+過去分詞。第三十頁,編輯于星期五:八點四十九分。(五)考查不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞作狀語的用法。1.考查動詞不定式作目的狀語的常見結構1.(2008北京卷)–Didthebookgivetheinformationyouneeded?–Yes.But________it,Ihadtoreadtheentirebook.A.tofindB.findC.tofindingD.finding2.(2007上海春)_______thesafetyofgas,thegovernmenthascheckedthecity’sgassupplysystemthoroughly.A.ToensureB.EnsuringC.Havingensured.D.Tohaveensured3.(2006廣東卷)______thiscake,you'llneed2eggs,175gsugarand175gflour.
A.HavingmadeB.Make
C.Tomake
D.Making真題再現(xiàn)考點說明只有不定式作目的狀語,表示在謂語動詞動作之后發(fā)生的動作。為了表示強調,不定式前加inorder或soas.第三十一頁,編輯于星期五:八點四十九分。2.考查不定式,分詞作結果狀語的常見結構真題再現(xiàn)考點說明1.不定式作結果狀語的情況較少,主要出現(xiàn)在下列結構中:(1)too…todo結構;(2)...enoughtodo結構;(3)only/justtodo…(不料卻)。近幾年高考命題只考查only/justtodo結構,且是高考熱點。2.作結果狀語的大多是分詞,常在句末,用逗號隔開。1.(2006陜西卷)Hehurriedtothebookingofficeonly________thatalltheticketshadbeensoldout.
A.totellB.tobetold
C.tellingD.told
2.(2005山東卷)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,___arecordUS$57.65abarrelonApril4.
A.havereached
B.reaching
C.toreach
D.tobereaching3.(2005全國卷I)Thestormleft,
_____alotofdamagetothisarea.
A.caused
B.tohavecaused
C.tocause
D.havingcaused第三十二頁,編輯于星期五:八點四十九分。3.考查分詞作原因、條件狀語的常見結構1.(2008重慶卷)________toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed2.(2006福建卷)._____forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits.
A.BlamingB.Blamed
C.ToblameD.Tobeblamed
3.
(2007浙江卷)______byagreaterdemandofvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven真題再現(xiàn)考點說明1.現(xiàn)在分詞和過去分詞都可作原因、條件狀語。但現(xiàn)在分詞表將來或主動,過去分詞表完成和被動。表示原因,相當于because,since和as引導的原因狀語從句。表示條件,相當于if條件狀語從句。2.現(xiàn)在分詞有時態(tài)和語態(tài)的變化,過去分詞只有一般式。
第三十三頁,編輯于星期五:八點四十九分。4.考查現(xiàn)在分詞和過去分詞作時間狀語的基本用法真題再現(xiàn)考點說明1.(2006浙江卷)When______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.
A.comparedB.beingcompared
C.comparing
D.havingcompared2.(2008安徽卷)_______inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked3.(2007陜西卷)________thatshedidn’tdoagoodjob,Idon’tthinkIamablerthanher.A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying
分詞作時間狀語,相當于when,before,while,after,since引導的時間狀語從句。分詞短語有時可由連詞while或when引出。如果非謂語動詞與邏輯主語之間是主謂關系,則用現(xiàn)在分詞。如果非謂語動詞與邏輯主語之間是動賓關系,則用過去分詞?,F(xiàn)在分詞有時態(tài)和語態(tài)的變化,而過去分詞只有一般式。第三十四頁,編輯于星期五:八點四十九分。5.考查現(xiàn)在分詞和過去分詞作方式或伴隨狀語的用法真題再現(xiàn)考點說明
1.(2008遼寧卷)Hewasbusywritingastory,only______onceinawhiletosmokeacigarette.A.tostopB.stoppingC.tohavestoppedD.havingstopped2.(2006全國卷II)Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,_______thatallchildrenlikethesethings.
A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought
3.(2006安徽卷)Mycousincametoseemefromthecountry,______meafullbasketoffreshfruits.
A.broughtB.bringing
C.tobringD.hadbrought4.(2007重慶卷)Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_______fortheday.A.finishing B.finishedC.hadfinishedD.werefinished
現(xiàn)在分詞和過去分詞作方式或伴隨狀語是高考考查的重點和熱點。特別是歷年全國卷中現(xiàn)在分詞作方式狀語的用法幾乎年年考查。第三十五頁,編輯于星期五:八點四十九分。(六)考查非謂語動詞的特殊句型及其它用法。1.考查“S+issaidtodo/tohavedone.”句型1.(2007遼寧卷)ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang,whowasreported______theworldrecordinthe110-meterhurdlerace.A.breakingB.havingbrokenC.tohavebrokenD.break2.(2005江蘇卷)—IsBobstillperforming?
—I'mafraidnot.Heissaid___thestagealreadyashehasbecomeanofficial.
A.tohaveleft
B.toleave
C.tohavebeenleft
D.tobeleft3.(2006湖北卷)AIDSissaid______thebiggesthealthchallengetobothmenandwomeninthatareaoverthepastfewyears.
A.thatitisB.tobeC.thatithasbeenD.tohavebeen真題再現(xiàn)知識鏈接句型“Itis+said/believed/supposed/known/etc.+that-clause”可以轉換為“S+issaid/believe/supposed/known+todo/tohavedone”。當不定式表示的動作與謂語動詞的動作同時或之后發(fā)生,不定式用一般式,當不定式表示的動作在謂語動詞的動作之前發(fā)生,不定式用完成式。第三十六頁,編輯于星期五:八點四十九分。2.考查“情感類使動詞”的-ing和-ed形式作形容詞的區(qū)別真題再現(xiàn)知識鏈接
情感類使動詞的現(xiàn)在分詞形式用來說明事物或人的特征或性質,常修飾說明表示物的名詞。過去分詞形式用來指人的感覺或所處的狀態(tài),常修飾
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