中小學(xué)第1課時-軸對稱公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例測試練習(xí)卷題

課題3圖形的運(yùn)動（一）課時第1課時軸對稱教材與學(xué)情分析教材分析本單元包括三部分內(nèi)容：認(rèn)識軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基礎(chǔ)，對于幫助學(xué)生建立空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，隨時引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的作用，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。學(xué)情分析軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)都是學(xué)生在日常生活中經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象，是兩種基本的圖形變換。二年級學(xué)生的能力差別比較大，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不同的層次，對空間圖形的理解水平參差不平，針對這一實際情況，對不同的學(xué)生課時目標(biāo)也應(yīng)有不同的要求。本單元的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱知識的綜合運(yùn)用，有利于學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖形的變換，發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)時，可以采用小組合作學(xué)習(xí)的形式，讓學(xué)生觀察日常生活中所熟悉的物體，注重實踐活動的豐富多樣性，幫助學(xué)生發(fā)展空間觀念，使學(xué)生能在不同數(shù)學(xué)活動的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，同時可以獲得廣泛的活動經(jīng)驗。目標(biāo)與重難點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察大量的實物圖片，初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象，體驗生活中處處有對稱。2.會畫出對稱圖形的對稱軸。3.通過觀察，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備圖片，剪刀，彩紙，長方形，正方形，圓。課件過程設(shè)計【情景導(dǎo)入】（課件演示在美麗的春天放風(fēng)箏的畫面）。師：美麗的春天，陽光明媚，春意盎然，同學(xué)們高興地去郊外放風(fēng)箏。看！有蝴蝶風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏……，他們美嗎？你認(rèn)為它們美在什么地方？（顏色美、形狀美、左右兩邊都一樣、看上去很美……）【新課講授】對稱圖形1.觀察發(fā)現(xiàn)，初步感知對稱。（1）學(xué)生活動：（當(dāng)學(xué)生說出這些圖形左右兩邊都一樣后）拿出印有蝴蝶、蜻蜓、衣服、雪花等的紙片，自己動手折一折，驗證對稱。（2）進(jìn)一步感受對稱和對稱美。教師適時出示蝴蝶、各種花、衣服、北京天壇、青蛙、雪花的特寫鏡頭圖，讓學(xué)生再仔細(xì)觀察，進(jìn)一步感知這些圖形左右兩邊都是一樣的，感受對稱圖形的美。（3）認(rèn)識對稱軸和對稱圖形。師：打開你折的紙片，你發(fā)現(xiàn)了什么？（有1條折痕）你能給它取個合適的名字嗎？小結(jié)：你們?nèi)〉拿Q都很有創(chuàng)造性。在數(shù)學(xué)中規(guī)定這條線叫“對稱軸”。（指幾名學(xué)生找出蝴蝶等紙片的對稱軸。教師選取其中一種圖形（如蝴蝶），用課件演示出對稱軸的畫法。）師：像蝴蝶、花、衣服、北京天壇、青蛙、雪花這樣的圖形，我們就叫它對稱圖形。今天我們就來學(xué)習(xí)并研究美麗的對稱圖形。（板書課題）2.動手操作，親身體驗對稱。師：欣賞了這么多漂亮的軸對稱圖形，你們想不想用紙剪出一個美麗的軸對稱圖形呢？想一想：怎樣才能剪出一個軸對稱圖形呢？小組討論后匯報。教師板書：對折、畫、剪。學(xué)生動手操作。（兩人一份材料合作完成）學(xué)生作品展示。請學(xué)生介紹自己的作品，說一說是怎樣剪的？追問：為什么這樣剪？小結(jié)：只有對折后沿對稱軸再剪，左右才是對稱的?！菊n堂作業(yè)】1.說一說，生活中哪些東西是對稱的。2.課本第29頁“做一做”。（1）觀察這些圖形，說一說哪些是軸對稱圖形。（2）畫出對稱圖形的對稱軸。3.下面哪些圖形是軸對稱的，在括號里畫“√”4.下面的圖形，你能畫出幾條對稱軸？5.在點(diǎn)子圖上畫你喜歡的對稱圖形。答案：3.（2）（3）（4）（5）（6）是對稱的4.3條2條無數(shù)條【課堂小結(jié)】提問：今天這節(jié)課你學(xué)會了什么？你有哪些收獲？小結(jié)：師生共同交流總結(jié)，認(rèn)識了什么是軸對稱圖形，如何剪出軸對稱圖形，并學(xué)會了畫軸對稱圖形的對稱軸。作業(yè)設(shè)計1.課本第33頁練習(xí)七的